Đồ án môn học quá trình thiết bị thiết kế hệ thống chưng cất hệ acetone – nước bằng tháp mâm xuyên lỗ nhập liệu ở trạng thái lỏng sôi

127 6 0
Đồ án môn học quá trình thiết bị thiết kế hệ thống chưng cất hệ acetone – nước bằng tháp mâm xuyên lỗ nhập liệu ở trạng thái lỏng sôi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC VÀ THỰC PHẨM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT HÓA HỌC  ĐỒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHƯNG CẤT HỆ[.]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA CƠNG NGHỆ HĨA HỌC VÀ THỰC PHẨM BỘ MƠN CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT HĨA HỌC -  - ĐỒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHƯNG CẤT HỆ ACETONE – NƯỚC BẰNG THÁP MÂM XUYÊN LỖ NHẬP LIỆU Ở TRẠNG THÁI LỎNG SÔI Giáo viên hướng dẫn: TS Phạm Hoàng Huy Phước Lợi Sinh viên thực : Phạm Thành Trung - 19128095 Phạm Phương Hiền - 19128031 Năm học 2021 - 2022 i TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA CƠNG NGHỆ HĨA HỌC VÀ THỰC PHẨM BỘ MƠN CƠNG NGHỆ HĨA HỌC -oOo - NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY VÀ THIẾT BỊ Giáo viên hướng dẫn: TS Phạm Hoàng Huy Phước Lợi Họ tên sinh viên thực hiện: .MSSV 1.Phạm Phương Hiền 19128031 Tên đề tài: Thiết kế hệ thống chưng cất hệ Acetone– nước tháp mâm xuyên lỗ nhập liệu trạng thái lỏng sôi Số liệu ban đầu: − Năng suất nhập liệu: 2000kg/h − Nồng độ cấu tử dễ bay nhập liệu: 20%kl − Nồng độ cấu tử dễ bay sản phẩm đỉnh: 90% kl − Nồng độ cấu tử dễ bay sản phẩm đáy: 0.005% Nội dung thực hiện: − Mở đầu − Chọn thuyết minh quy trình cơng nghệ − Tính cân vật chất lượng − Tính tốn cơng nghệ thiết bị − Tính tốn kết cấu thiết bị − Tính chọn thiết bị phụ − Kết luận − Tài liệu tham khảo − Phụ lục (nếu có) Bản vẽ: 1- Sơ đồ quy trình cơng nghệ (khổ giấy A3) 1-2 vẽ thiết bị (khổ giấy A1) Ngày giao nhiệm vụ: Ngày nộp đồ án: TP.HCM, ngày 21 tháng 06 năm 2022 Trưởng môn Giảng viên hướng dẫn Phạm Hoàng Huy Phước Lợi TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠNG NGHỆ HĨA HỌC – THỰC PHẨM BỘ MƠN CƠNG NGHỆ HĨA HỌC - PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN MÔN HỌC: ĐỒ THIẾT KẾ MÁY THIẾT BỊ - HỌC KỲ – NĂM HỌC 2021 – 2022 MÃ MÔN HỌC: PWPD322703 GVHD: TS Phạm Hoàng Huy Phước Lợi Sinh viên: Phạm Phương Hiền MSSV:19128031 Tên đề tài: THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHƯNG CẤT HỆ ACETONE – NƯỚC BẰNG THÁP MÂM XUYÊN LỖ NHẬP LIỆU Ở TRẠNG THÁI LỎNG SÔI Kết đánh giá STT Nội dung Thang Điểm điểm số Xác định đối tượng yêu cầu thiết kế 0–1,0 Lập qui trình cơng nghệ tính tốn chi tiết thiết bị 0–2,5 Đánh giá phù hợp, điểm mạnh, yếu thiết kế – 0,75 Lập kế hoạch triển khai thực thiết kế – 0,75 Lập vẽ với phần mềm chuyên dụng 0–2,5 Hồn thành thuyết minh thiết kế đầy đủ, xác logic 0–1,0 Hoàn thành trách nhiệm cá nhân nhóm – 0,75 Thực kế hoạch công việc GV giao – 0,75 TỔNG ĐIỂM (Bằng chữ: Chính điểm chẵn) 10 Ghi chú: GV HƯỚNG DẪN cho điểm lẻ tới 0,25 điểm Các nhận xét khác (nếu có) Kết luận Được phép bảo vệ :  Không phép bảo vệ :  Ngày 21 tháng 06 năm 2022 Người nhận xét (Ký & ghi rõ họ tên) TS Phạm Hoàng Huy Phước Lợi TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠNG NGHỆ HĨA HỌC – THỰC PHẨM BỘ MƠN CƠNG NGHỆ HĨA HỌC - PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN MÔN HỌC: ĐỒ THIẾT KẾ MÁY THIẾT BỊ - HỌC KỲ – NĂM HỌC 2021 - 2022 MÃ MÔN HỌC: PWPD322703 GVPB: Sinh viên: Phạm Phương Hiền MSSV:19128031 Tên đề tài: THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHƯNG CẤT HỆ ACETONE – NƯỚC BẰNG THÁP MÂM XUYÊN LỖ NHẬP LIỆU Ở TRẠNG THÁI LỎNG SÔI Kết đánh giá: STT Nội dung Thang Điểm điểm số Lập qui trình cơng nghệ tính tốn chi tiết thiết bị 0–2,5 Lập vẽ với phần mềm chuyên dụng 0–2,5 Hoàn thành thuyết minh thiết kế đầy đủ, xác logic 0–1,0 Trình bày nội dung cốt lõi đồ án 0–1,0 Trả lời câu hỏi phản biện 0–3,0 TỔNG ĐIỂM (Bằng chữ:……………………………………….) 10 Ghi chú: GV HƯỚNG DẪN cho điểm lẻ tới 0,25 điểm Các nhận xét khác (nếu có) Ngày …… tháng…… năm 2022 Người phản biện (Ký & ghi rõ họ tên) LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình thực đồ án mơn học Q trình Thiết bị em nhận quan tâm, hướng dẫn giúp đỡ tận tình q thầy mơn đặc biệt thầy TS Phạm Hồng Huy Phước Lợi người trực tiếp giúp đỡ, hướng dẫn chúng em hồn thành đồ án mơn học Nhờ có dẫn thầy mà chúng em tích lũy thêm nhiều kiến thức, kinh nghiệm kỹ cần thiết để phục vụ cho đồ án mơn học mà cịn cho cơng việc sống chúng em sau Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy với quý thầy cô môn Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy, cô phản biện Cảm ơn quý thầy, cô dành thời gian để xem xét thiếu sót chúng em thực đồ án giúp chúng em tích lũy thêm kinh nghiệm, kiến thức để tiến tương lai Trong trình hồn thành đồ án khơng thể tránh khỏi sai sót, em mong nhận góp ý dạy từ quý thầy, cô Em xin chân thành cảm ơn! i Mục lục LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Hỗn hợp acetone – nước .7 1.1.1 Acetone 1.1.1.1 Điều chế 1.1.1.2 Ứng dụng 1.1.2.Nước 1.1.3.Hỗn hợp acetone - nước .9 CHƯƠNG 2: QUY TRÌNH CƠNG NGHỆ 12 2.1 Sơ đồ quy trình cơng nghệ 12 2.2 Thuyết minh quy trình cơng nghệ 12 CHƯƠNG 3: CÂN BẰNG VẬT CHẤT 13 3.1 Giả thuyết: 13 3.1.1 Yêu cầu thiết bị: 13 3.1.2 Các thông số ban đầu: 13 3.1.3 Các ký hiệu sử dụng: 13 3.1.4 Tính tốn dịng cân vật chất 14 3.2 Xác định số hồi lưu 15 3.2.1 Chỉ số hoàn lưu tối thiểu: 15 3.2.2 Phương trình làm việc xác định số mâm 16 16 3.2.2.1 Phương trình đường nồng độ làm việc đoạn cất: 3.2.2.2 Phương trình đường nồng độ làm việc đoạn chưng: .17 CHƯƠNG 4: CÂN BẰNG NĂNG LƯỢNG .21 4.1 Cân nhiệt lượng tháp chưng cất 21 4.1.1 Nhiệt lượng hỗn hợp đầu mang vào tháp QF 21 4.1.2 Nhiệt lượng đốt mang vào tháp QD2 21 4.1.3 Nhiệt lượng lưu lượng lỏng hồi lưu mang vào 21 4.1.4 Nhiệt lượng sản phẩm đáy mang Qw: 22 4.1.5 Nhiệt lượng nước ngưng mang Qng2 23 i

Ngày đăng: 20/04/2023, 08:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan