PHÒNG GD ĐT THỊ XÃ NINH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD ĐT TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC Năm học 20 20 Họ và tên[.]
PHÒNG GD-ĐT TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC Năm học 20 -20 Họ tên: Chức vụ: Đơn vị: Phẩm chất trị; đạo đức lối sống: -Có quan điểm trị đắn, lập trường tư tưởng kiên định, vững vàng theo mục tiêu, lý tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam; nghiêm túc thực tốt Điều lệ Đảng -Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, tích cực tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh thực nghiêm túc -Bản thân gương mẫu chấp quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, cơng lao động -Ln có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức tự bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách để dần hồn thiện thân Có lối sống giản dị, lành mạnh, không tham ô, vụ lợi, suốt đời phục vụ nghiệp giáo dục, phục vụ nhân dân Trong đời sống sinh hoạt với quan, đơn vị tơi ln có ý thức giữ gìn đồn kết, thống nội bộ, tích cực tham gia phòng chống biểu tiêu cự quan liêu, mệnh lệnh, hách dịch, cửa quyền, sách nhiễu nhân dân, chống tham ơ, lãng phí, tệ nạn nhà trường ngồi xã hội -Trong cơng tác đồng nghiệp tin tưởng, giúp đỡ tận tình, quần chúng nhân dân tín nhiệm ủng hộ -Có ý thức tốt việc xây dựng nội đoàn kết thống nhất, trung thực thật công tác Nêu cao tinh thần tận tụy công việc trách nhiệm quan hệ với quần chúng nhân dân, tận tâm, tận lực với học sinh Quan hệ mật thiết với ban ngành địa phương nhằm tạo điều kiện cho trường phát triển toàn diện Kết thực chức trách nhiệm vụ giao: - Quán triệt nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với điều kiện nhà trường tình hình kinh tế địa phương Tổ chức thực nhiệm vụ gắn với công tác kiểm tra, điều chỉnh, đảm bảo tính hiệu cơng việc - Nghiêm túc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Chấp hành tốt nội quy, qui chế ngành, chấp hành tốt điều động cấp -Chất lượng giảng dạy giáo viên chất lượng học tập học sinh đạt tất tiêu đề từ đầu năm học Kết thực nhiệm vụ năm học cụ thể sau: + Huy động trẻ tuổi vào lớp đạt 100% + Trong năm khơng có học sinh bỏ học + Hồn thành chương trình lớp học: 273/276 ; Tỉ lệ: 98,8% + Xếp loại hạnh kiểm (Năng lực phẩm chất): 276/276 ; Tỉ lệ: 100% + Hồn thành nhiệm vụ mơn học HĐGD khác (Kiến thức): 98,9% + Hoàn thành chương trình tiểu học: 51/51; Tỉ lệ 100% + Hiệu đào tạo sau năm: Tỉ lệ: 88,9% + Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 7/12; Tỉ lệ: 58,3% + Giáo viên dạy giỏi cấp thị xã: 1/1 ; Tỉ lệ: 100% + Tham gia đầy đủ phong trào ngành tổ chức Hội thi ATGT, Hội thi GVCN giỏi, Hội thi hoạt động Đội tiểu học cấp thị xã; kết cụ thể: + Đạt giải Ba phần thi vẽ tranh Hội thi tìm hiểu ATGT cấp thị xã + Đạt giải Ba toàn đoàn Hội thi hoạt động Đội tiểu học cấp thị xã +Giữ vững chuẩn quốc gia PCTH PCTH ĐĐT mức độ Khuyết điểm: - Bản thân vừa bổ nhiệm công tác quản lý hiệu trưởng với cơng việc cịn mẻ nên đơi lúc gặp số khó khăn định cơng việc quản lý việc điều hành đơn vị - Trong cơng việc đơi xử lý cịn nặng tình cảm Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lý giáo dục hạn chế Phương hướng phấn đấu khắc phục: - Cố gắng nhiệt tình, nổ để thực tốt nhiệm vụ giao - Không ngừng học hỏi đồng nghiệp để nâng cao lực quản lý, lực chuyên môn nhằm đáp ứng cho công tác giáo dục - Tăng cường công tác quản lý đạo sâu sát tổ khối đạo sinh hoạt tổ khối phong phú xốy sâu vào chun mơn để nâng cao chất lượng giáo dục - Bản thân cố gắng giải vấn đề công việc cách hài hịa, giảm bớt tình cảm - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học , ngày tháng năm 20 Người viết kiểm