VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 27 Tiết số 132 Quãng đường I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều 2 Kĩ năng Biết thực hành tính quãng đường theo côn[.]
VietJack.com Tuần: 27 Facebook: Học Cùng VietJack Quãng đường Tiết số: 132 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Biết tính quãng đường chuyển động Kĩ - Biết thực hành tính quãng đường theo cơng thức Thái độ: u thích mơn Toán II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ, sgk Học sinh : sgk, vở, bút III Hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy I Ổn định tổ chức: - Hát đầu II KTBC: - GV hỏi: + Nêu cách tính cơng thức tính vận tốc? Hoạt động trị - 1-2 HSTB TLCH - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá III Bài : 1 GTB: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 26 Các hoạt động - GV nêu toán - HS đọc đề + Vận tốc 42,5 km/giờ cho biết - HSTL 2.1: HĐ1: Hình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com thành cách tính qng đường MT: HS bước đầu hình thành cách tính quãng đường CT tính: s = v x t Facebook: Học Cùng VietJack điều gì? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm tính qng đường ơtơ chữa - HS thảo luận nhóm - vài nhóm HS chữa - GV chốt: + Nêu cách tính S biết v - vài HS TL thời gian - Nhắc lại quy tắc - GV chuẩn hóa: s = vxt - Yêu cầu HS làm BT2 - GV chốt đáp án lời giải - GV yêu cầu HS + Đổi đơn vị đo thời gian + cách tính quãng đường - GV lưu ý đơn vị đo cần tương ứng với - vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS làm cá nhân + nhóm - u cầu HS nhắc lại cách tìm quãng đường biết vận tốc - HS chữa thời gian - Nhận xét, bổ sung 2.2: HĐ2: Luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề hỏi: Bài 1: MT: HS biết vận dụng + Đề u cầu làm gì? KT để tính qng - Yêu cầu HS làm chữa đường - GV yêu cầu HS nêu đơn vị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS đọc TLCH - HS làm cá nhân - HS làm vào phiếu Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Bài 2: Facebook: Học Cùng VietJack quy tắc tính - Báo cáo KQ - GV chuẩn hóa - Nhận xét, bổ sung -Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: HS biết vận dụng - GV hỏi: Trước tính cơng thức TH quãng đường, cần làm gì? phải đổi đơn vị đo thời - Tổ chức HS làm chữa gian - HS làm cá nhân - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi HS cách làm khác - GV chuẩn hóa Bài 3: - Tổ chức cho HS làm BT MT: Vận dụng CT Bài tốn cho biết thời tính TH phải gian chưa? tìm thời gian trước - HD HS làm chữa tính quãng đường - HD thêm cho HS yếu - Tổ chức cho HS đổi soát - Nêu phương án khác TL: phải đổi đơn vị đo giờ? - HS làm cá nhân - HS chữa - Nhận xét, bổ sung - HS đổi chữa - vài HS nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - GV chốt đáp án IV.Củng cố: V Dặn dò: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Nêu lại quy tắc tính quãng - 1-2 HS TLCH đường - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị sau: Luyện tập Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bổ sung - Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack