1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Tuần 22 có đáp án (Đề 1)

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube Học Cùng VietJack ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3 Tuần 22 I – Bài tập về đọc hiểu CẦU TREO Kĩ sư Brao (1) được gi[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT Tuần 22 I – Bài tập đọc hiểu CẦU TREO (1) Kĩ sư Brao giao làm cầu sơng Tt(2) Sau tìm hiểu, khảo sát bờ sông đáy sông, ông thấy khơng thể xây trụ cầu Ơng chưa tìm giải pháp để bắc cầu Một lần, ông Brao dọc bờ sơng Chân ơng bước mà tâm trí để vào câu hỏi : “Làm cách để bắc cầu ?” Bất chợt, đầu ông va vào cành Ơng nhìn lên thấy nhện bỏ chạy, để lại lưới vừa Ông xem xét cách chăm nhận kì lạ mạng nhện hai cành Trước gió, mạng nhện đung đưa, uốn éo khơng bị đứt.Ơng Brao ngắm sợi tơ nhện reo lên : - Đúng rồi, cầu sông Tuýt cầu treo Thế kĩ sư Brao lao vào thiết kế cầu treo sợi cáp Chẳng sau, cầu treo giới kĩ sư Brao đời từ “gợi ý” nhện ( Theo Tường Vân ) (1) Brao : tên kĩ sư tiếng người Ai-xơ-len ( châu Âu ) (2) Tuýt : tên sơng Ai-xơ-len Khoanh trịn chữ trước ý trả lời Câu Kĩ sư Brao gặp khó khăn nhận nhiệm vụ làm cầu sơng Tt? A Dịng sơng q rộng sâu B Khơng thể xây trụ cầu C Không đủ vật liệu làm trụ cầu Câu Ý tưởng làm cầu treo kĩ sư Brao nảy sinh nhờ việc ? A Quan sát hai cành B Quan sát nhện chạy C Quan sát mạng nhện Câu Theo em, dịng dùng để đặt tên khác cho câu chuyện ? A Người kĩ sư tài B Con nhện cầu C Cầu hình nhện Câu Vì nói kĩ sư Brao nhà khoa học có tinh thần sáng tạo ? A Vì ơng tìm cách mới, cách giải nhờ người bạn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B Vì ơng tìm cách làm cầu vượt mới, hoàn thành nhiệm vụ, khơng nản chí trước khó khăn C Vì ơng thiết kế cầu treo giới II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Câu a) Gạch chữ viết sai tr/ch chép lại câu văn sau sửa lỗi tả : Mấy trèo bẻo chanh khoe tiếng hót chên cành cao …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b) Gạch chữ viết sai dấu hỏi/ dấu ngã chép lại câu văn sau sửa lỗi tả : Các nhà khoa học đả có nhiều phát minh vỉ đại làm thay đỗi sống trái đất …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu Nối từ ngữ người tri thức (cột A) hoạt động phù hợp họ (cột B) A B (1) Nhà bác học (a) dạy học, giáo dục học sinh (2) Bác sĩ (b) sáng tác tác phẩm văn học (3) Kĩ sư (c) nghiên cứu khoa học (4) Thầy giáo, cô giáo (d) thiết kế, chế tạo máy móc,… (5) Nhà văn, nhà thơ (e) khám bệnh, chữa bệnh Câu Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau chép lại : a) Ở trường em tham gia nhiều hoạt động bổ ích …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… b) Hai bên hè phố nhiều cửa hàng bày la liệt quần áo đủ màu sắc …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… c) Trên đỉnh núi cao cờ đỏ vàng phấp phới tung bay gió …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… d) Ngồi ruộng nón trắng nhấp nhơ trơng thật đẹp mắt …………………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) kể cô giáo ( thầy giáo ) em với công việc lớp thầy ( cô ) Gợi ý : a) Cô giáo ( thầy giáo ) em tên ? Dạy em từ năm lớp ? b) Trên lớp, cô giáo ( thầy giáo ) làm việc ? Thái độ giáo (thầy giáo ) em bạn ? c) Tình cảm em bạn cô giáo ( thầy giáo ) ? Em làm để tỏ lịng biết ơn cô giáo ( thầy giáo ) ? GỢI Ý ĐÁP ÁN I – Bài tập đọc hiểu Câu Đáp án B C B C II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Câu a) Gạch chữ viết sai tr/ch chép lại câu văn sau sửa lỗi tả : Mấy trèo bẻo chanh khoe tiếng hót chên cành cao Sửa: - Mấy chèo bẻo tranh khoe tiếng hót cành cao b) Gạch chữ viết sai dấu hỏi/ dấu ngã chép lại câu văn sau sửa lỗi tả : Các nhà khoa học đả có nhiều phát minh vỉ đại làm thay đỗi sống trái đất Sửa: - Các nhà khoa học có nhiều phát minh vĩ đại làm thay đổi sống trái đất Câu Nối từ ngữ người tri thức (cột A) hoạt động phù hợp họ (cột B) Đáp án: 1- c, 2-e, 3-d, 4-a, 5-b Câu Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau chép lại : a) Ở trường, em tham gia nhiều hoạt động bổ ích b) Hai bên hè phố, nhiều cửa hàng bày la liệt quần áo đủ màu sắc c) Trên đỉnh núi cao, cờ đỏ vàng phấp phới tung bay gió d) Ngồi ruộng, nón trắng nhấp nhơ trơng thật đẹp mắt Câu Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) kể cô giáo ( thầy giáo ) em với công việc lớp thầy ( cô ) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài mẫu: Cô giáo dạy lớp 3B chúng em tên Ngô Thị Mộc Lan Cô 28 tuổi Bố mẹ cô nhà giáo tiếng quê em Cô Lan có dáng người thanh, da đen giịn Cơ nhanh nhẹn, tươi vui tận tình với học sinh Cơ dạy giỏi có đơi bàn tay khéo léo, có giọng hát hay, giọng đọc bài, giảng ấm áp Bạn cô khen vui Cuối tuần cô cho chúng em làm thống kê điểm 10 để cô khen thưởng Em cô khen nhiều lần: khen thuộc bài, khen giỏi Toán, khen viết chữ đẹp, khen chuyện biết giúp đỡ bạn Bạn lớp yêu quý cô Em yêu quý cô Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 19:54

w