1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề Cương Vật Lý 2_Dec26 Ds (3).Docx

11 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đại Học Quốc Gia TP HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Khoa học Ứng dụng Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Applied Science Đề cương môn học VẬT LÝ[.]

Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Khoa học Ứng dụng Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Applied Science Đề cương môn học VẬT LÝ A2 (General Physics A2) Số tín (Number of credits) ETCS Số tiết/Giờ (Number of class hours) Tổng tiết Tổng LT BT/TH TKB học tập/làm (Theory (Practice) (Total việc ) class (Total hours) study/worki ng hours) 89 131 Phân bổ tín (Credit attribution) Môn không xếp TKB Tỉ lệ đánh giá (% evaluation) BT (Ass.): 10% - Hình thức đánh giá (assessment form) - Môn tiên (Prerequisite subject) Môn học trước (Previous subject) Không (No) Môn song hành (Parallel CTĐT ngành (Training program) Trình độ đào tạo (Level) Không (No) MSMH TQ 26 24 2.6 0.87 0.53 TN (Lab.) :0 TH (Pra.): KT (MTest): 30% Kiểm tra đánh giá thường xuyên ( BT ): Bài tập lớp, Bài tập e-learning, chuyên cần (Ass : Assignment, homework) Bài tập lớn ( BTL ): Tiểu luận nhóm (Project: group assignment) Kiểm tra kỳ ( KT ): Trắc nghiệm (Midterm test : multiple-choice) Thi cuối kỳ (Thi): Trắc nghiệm (Final exam: multiplechoice) Áp dụng cho ngành kỹ thuật (Engineering and technology programs) Đại học (Undergraduate) BTL/TL/ DA (Project) 39 Không (No) Cấp độ môn học (Course level) TNg PH1005 Học Kỳ áp dụng TTNT HK192 DC/TLTN/ SVTH LVTN BTL/TL (Project): 10% Thi (Exam): 50% Thời gian Kiểm Tra (Mtest time) 70 phút (min.) Thời gian Thi (Exam time) 90 phút (min.) Ghi khác (comments) Mục tiêu môn học: - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học Đến cuối khóa học, sinh viên nắm vững nguyên tắc tượng cảm ứng điện từ, trường điện từ phương trình Maxwell, dao động sóng cơ, quang sóng, quang lượng tử, thuyết tương đối, học lượng tử, vật lý nguyên tử vật lý hạt nhân Các sinh viên hiểu khái niệm vật lý ứng dụng sống hàng ngày - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Aims: - Understanding well the basics of physics at the unversity level At the end of the course, students will be able to realize the basic principles of electromagnetic (EM) induction, EM fields and Maxwell's equations, oscillations and waves, wave optics, quantum optics, basic of quantum mechanics, theory of relativity, atomic physics, nuclear physics Student will able to understand the underlying physics concepts used in daily life - Having a capacity of scientific reasoning, logic, as a basic for research and engineering in the future - Having the capacity of self-learning, research, drafting and presentation (written and spoken) physics related topics Nội dung tóm tắt mơn học: Nội dung bao gồm lĩnh vực vật lý sau đây: - Hiện tượng cảm ứng điện từ: kiến thức vật lý tượng cảm ứng điện từ - Trường điện từ: tượng cảm ứng điện từ, kiến thức vật lý trường điện từ tính chất sóng điện từ, phương trình Maxwell - Dao động - sóng cơ: kiến thức vật lý dao động (dao động điều hòa, dao động cưỡng bức, dao động cộng hưởng) sóng âm - Quang sóng: kiến thức vật lý tính chất sóng ánh sáng, tượng giao thoa nhiễu xạ - Quang lượng tử: kiến thức vật lý tính chất hạt ánh sáng, tượng xạ nhiệt hiệu ứng Compton - Thuyết tương đối: động học tương đối động lực học tương đối - Cơ học lượng tử: kiến thức vật lý lưỡng tính sóng hạt vật chất, phương trình sóng - Vật lý nguyên tử: cấu tạo nguyên tử chuyển động electron nguyên tử - Vật lý hạt nhân: cấu tạo hạt nhân tính chất hạt nhân, phản ứng hạt nhân, hạt Course outline: The main content covers the following basic knowledge of physics: - EM induction phenomenon: the physics of electromagnetic induction phenomenon - EM field: the phenomenon of electromagnetic induction, the physics of the electromagnetic field and the properties of electromagnetic waves, Maxwell's equations - Oscillations and mechanical waves: physics of oscillation (harmonic oscillation, forced oscillation, resonance oscillation) and sound wave - Optical waves: physics about the wave properties of light, interference and diffraction - Quantum optics: physics of the particle properties of light, thermal radiation and Compton effect - The theory of relativity: relativity and relativistic dynamics - Quantum mechanics: physics of wave- particle duality of matter, wave equation - Atomic physics: atomic structure and movement of electrons in atoms - Nuclear physics: nuclear structure and properties of nuclei, nuclear reactions, fundamental particles Tài liệu học tập: [1] Nguyễn Thị Bé Bảy: Vật lý đại cương A2, Giáo trình nội ĐHBK TP.HCM, 2016 [2] Trần Văn Lượng: Bài tập Vật lý đại cương A2, NXB ĐHQG TP.HCM, 2017 Tài liệu học tập tải xuống từ trang BKEL (http://e-learning.hcmut.edu.vn/) Các slide giảng cập nhật hàng tuần theo tiến độ học tập lớp Bên cạnh đó, sinh viên tự học, tìm hiểu sâu thông qua tài liệu sau: [3] Halliday, Resnick, Walker, Cơ sở Vật lý, NXB Giáo dục, 2000 [4] Serway, Jewett: Physics for Scientists and Engineers – 10 th Edition, Cengage, 2019 Textbooks: [1] Nguyen Thi Be Bay et al., General Physics A2, HCMUT Textbook, 2016 [2] Tran Van Luong et al., General Physics Practice A2, VNU-HCMC pub., 2017 Study materials can be downloaded from BKEL (http://e-learning.hcmut.edu.vn/) The lecture slides are updated weekly according to the progress of class Besides, students can self-study and learn more through the following documents: [3] Halliday, Resnick, Walker, Fudamental physics, Edu Pub., 2000 [4] H.D Young, R.A Freedman, University physics with modern physics, 13th ed., A-W, 2011 Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt sau học môn học: STT Chuẩn đầu mơn học Trình bày kiến thức Vật lý A2 trình độ đại học L.O.1 L.O.1.1 - Trình bày kiến thức tượng cảm ứng điện từ L.O.1.2 - Trình bày kiến thức trường điện từ L.O.1.3 - Trình bày kiến thức dao động - sóng L.O.1.4 - Trình bày kiến thức quang sóng L.O.1.5 – Trình bày kiến thức quang lượng tử L.O.1.6 – Trình bày kiến thức thuyết tương đối L.O.1.7 – Trình bày kiến thức học lượng tử L.O.1.8 – Trình bày kiến thức vật lý nguyên tử L.O.2 L.O.3 L.O.1.9 – Trình bày kiến thức vật lý hạt nhân Vận dụng suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu chuyên ngành kỹ thuật Tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Course learning outcomes Presenting the basic knowledge of Physics A2 at the university level L.O.1 L.O.1.1 - Presenting the basic knowledge of electromagnetic induction L.O.1.2 - Presenting the basic knowledge of electromagnetic fields L.O.1.3 - Presenting the basic knowledge about oscillations and mechanical waves L.O.1 L.O.1.4 - Presenting the basic knowledge about optical waves L.O.1.5 – Presenting the basic knowledge of quantum optics L.O.1.6 – Presenting the basic knowledge of relativity L.O.1.7 – Presenting the basic knowledge of quantum mechanics L.O.1.8 – Presenting the basic knowledge of atomic physics L.O.1.9 – Presenting the basic knowledge of nuclear physics L.O.2 Applying scientific reasoning, logiccal thinking, as a basic for studying and researching the engineering specialties and technical specialties in the future L.O.3 Self-learning, researching, drafting and presenting (writting and speaking) the physics related topics Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: Để đảm bảo cho kết học tập, sinh viên phải: - Có giáo trình, sách tập - Dự đầy đủ giảng lớp - Hoàn thành tập nhà theo thời hạn, cách thức thực mức đạt quy định - Tổ chức hoạt động học tập nhóm để hồn thành tập lớn thuyết trình - Thường xuyên ôn tập để tránh bị động lúc thi kiểm tra kỳ cuối kỳ Cách đánh giá môn học: - Kiểm tra kỳ: 30% - trắc nghiệm - Thi cuối kỳ: 50% - trắc nghiệm - Bài tập nhà e-learning: 10% - Bài tập lớn (tính tốn chương trình máy tính) thuyết trình theo nhóm: 10% Điều kiện dự thi: (Bổ sung có) Learning Strategies & Assessment Scheme: To ensure academic results, students must: - Have textbooks, exercise books - Attend all lectures in class - Complete homework assignments by deadline, implementation method and prescribed level - Organize group learning activities to complete project or presentations - Review regularly to avoid being passive at midterm and final exams Method of assessing subjects: - Mid-term test: 30% - multiple choice - Final exam: 50% - multiple choice - Homework or e-learning: 10% - Large assignments (calculated using a computer program) or group presentations: 10% Contest conditions: (Additional if any) Dự kiến danh sách Cán tham gia giảng dạy: - Giảng viên Bộ môn Vật lý Ứng dụng, Bộ môn Vật lý Kỹ thuật Y sinh, Phịng Vật lý tính tốn - Giảng viên mời giảng từ trường Đại học khác theo quy định List of lecturers: - Lecturers from Departments of Applied Physics, of Biomedical Physics, and Computational Physics - Invited lectures from other universities as prescribed Nội dung chi tiết: Tuần / Chươn g Nội dung Giới thiệu môn học - Thông tin Thầy/Cô - Các vấn đề liên quan đến môn học - Cách thức dạy học Chuẩn đầu chi tiết L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 1: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (3, 2) 1.1 Hiện tượng cảm ứng điện từ L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý Hoạt động dạy học Thầy/Cô: -Tự giới thiệu - Giới thiệu lướt qua đề cương môn học - Giải thích hoạt động cá nhân & nhóm - Thúc đầy hoạt động nhóm -Trình bày xuất PP đánh giá Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi kỳ Tuần / Chươn g Nội dung Chuẩn đầu chi tiết Hoạt động dạy học 1.2 Hiện tượng tự cảm 1.3 Hiên tượng hỗ cảm 1.4 Năng lượng từ trường trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan dịng diện cảm ứng.Nêu vai trị dây dẫn -Trình bày xuất dịng diện tự cảm ứng -Trình bày xuất dịng diện hỗ cảm -Tính toán lượng từ trường Chương 2: TRƯỜNG ĐIỆN TỪ (3, 2) 2.1 Luận điểm thứ Maxwell 2.2 Luận điểm thứ hai Maxwell 2.3 Trường điện từ hệ thống phương trình Maxwell 2.4 Sóng điện từ L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 3: DAO ĐỘNG – SÓNG (5, 3) 3.1 Dao động 3.1.1 Dao động điều hòa 3.1.2 Dao động tắt dần 3.1.3 Dao động cưỡng 3.2 Sóng 3.2.1 Phương trình sóng 3.2.2 Tính chất sóng 3.2.3 Sóng âm 3.2.4 Hiệu ứng Doppler L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan -Trình bày luận điểm thứ Maxwell phương trình Maxwell – Faraday -Trình bày luận điểm thứ hai Maxwell phương trình Maxwell – Ampère -Dịng điện dịch gì? Nêu khác giống dòng điện dịch dòng diện dẫn -Chúng tỏ dòng điện dịch nối tiếp dịng dẫn khoảng khơng gian tụ điện -Trình bày hệ thống phương trình Maxwell - Trình bày tính chất sóng điện từ -Xác định dịch chuyển, biên độ, tần số, chu kỳ hiệu pha dao động -Xác định chuyển động điều hịa đơn giản (SHM) -Mơ tả việc trao đổi động SHM theo thời gian -Nêu rõ tắt dần có nghĩa -Mơ tả ví dụ dao động tắt dần -Phát biểu tần số dao đơng riêng có nghĩa gì? tần số dao động cưỡng -Mô tả cho ví dụ sóng ngang sóng dọc -Xác định dịch chuyển, biên độ, tần số, thời gian, bước sóng, vận tốc truyền sóng cường độ -Rút áp dụng mối quan hệ vận tốc, bước sóng tần số sóng -Mơ tả hiệu ứng Doppler -Giải vấn đề hiệu ứng Doppler cho âm PP đánh giá Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi kỳ Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi kỳ Tuần / Chươn g Nội dung Chương 4: TÍNH CHẤT SĨNG ÁNH SÁNG (7, 6) 4.1 Hiện tượng giao thoa ánh sáng 4.1.1 Một số kiến thức 4.1.2 Hiện tượng giao thoa gây mỏng -Bản mỏng có bề dày thay đổi – Vân độ dày -Bản mỏng có bề dày không đổi – Vân độ nghiêng 4.2 Hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng 4.2.1 Nhiễu xạ sóng cầu - Nguyên lý Huyghen – Fresnel - Phương pháp đới cầu Fresnel: Nhiễu xạ qua lỗ tròn – Nhiễu xạ qua dĩa trịn chắn sáng 4.2.2 Nhiễu xạ sóng phẳng - Nhiễu xạ qua khe hẹp - Nhiễu xạ qua nhiều khe hẹp; Cách tử; Ứng dụng - Nhiễu xạ tia X mạng tinh thể Chương 5: THUYẾT TƯƠNG ĐỐI CỦA EINSTEIN (4, 3) 5.1 Các tiên đề Einstein 5.2 Động lực học tương đối tính – Phép biến đổi Lorentz 5.3 Các hệ phép biến đổi Lorentz - Quan hệ nhân - Sự co ngắn độ dài – Sự dãn thời gian 5.4 Động lực học tương đối - Phương trình - Động lượng lượng - Các hệ L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 6: QUANG LƯỢNG TỬ (3, 2) 6.1 Bức xạ nhiệt cân 6.2 Các định luật phát xạ vật đen tuyệt đối – Thuyết lượng tử L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành Chuẩn đầu chi tiết L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Hoạt động dạy học - Trình bày ứng dụng hiệu ứng Doppler kỹ thuật -Định nghĩa nguồn sáng sóng ánh sáng kết hợp -Phân tích điều kiện để có giao thoa ánh sáng - Nêu cách tạo hai sóng kết hợp Xác định vị trí vân giao thoa cực đại cực tiểu, bề rộng i vân giao thoa -Mô tả tượng giao thoa dùng ánh sáng trắng -Xét vân giao thoa nêm khơng khí, nêm thủy tinh vân trịn Newton -Mơ tả nhiễu xạ qua lỗ trịn, đĩa trịn -Mơ tả nhiễu xạ qua khe hep, cách tử - Nêu ứng dụng cách tử nhiễu xạ - Nêu ứng dụng nhiễu xạ tia X mạng tinh thể -Nêu giới hạn ứng dụng học Newton -Phát biểu phân tích ý nghĩa hai tiên đề Einstein thuyết tương đối hẹp - Chứng tỏ học Newton trường hợp giới hạn thuyết tương đối -Nêu khác nguyên lý tương đối Galileo nguyên lý tương đối Einstein -Từ định luật cộng vận tốc thuyết tương đối tìm lại định luật cộng vận tốc học Newton -Từ biểu thức W=mc2 tìm lại biểu thức động học Newton - Từ phương trình động học tương đối tính tìm lại cơng thức định luật Newton - Nêu định nghĩa xạ nhiệt cân -Định nghĩa vật đen tuyệt đối ví dụ cách tạo vật đen tuyệt đối thực tế kỹ thuật - Ý nghĩa thực tế định PP đánh giá Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi kỳ Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi học kỳ Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi học kỳ Tuần / Chươn g Nội dung Chuẩn đầu chi tiết lượng Planck 6.3 Hiệu ứng Compton kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 7: CƠ LƯỢNG TỬ (6, 4) 7.1 Lưỡng tính sóng – hạt vi hạt Giả thiết De Broglie 7.2 Hệ thức bất định HEISENBERG – Hệ thức bất định lượng 7.3 Hàm sóng 7.4 Phương trình Schrodinger - Chuyển động vi hạt giếng - Chuyển động vi hạt qua hàng rào L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 8: VẬT LÝ NGUYÊN TỬ (4, 2) 8.1 Nguyên tử hydro 8.2 Nguyên tử kim loại kiềm 8.3 Chuyển động electron 8.3.1 Chuyển động electron quanh hạt nhân - Momen Động lượng quỹ đạo - Momen từ quỹ đạo 8.3.2 Chuyển động electron quanh trục riêng Spin 8.4 Bảng tuần hoàn Mendelev L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Chương 9: VẬT LÝ HẠT NHÂN–HẠT CƠ BẢN (4, 2) 9.1 Những tính chất hạt nhân 9.2 Hiện tượng phóng xạ 9.3 Phản ứng phân hạch 9.4 Phản ứng nhiệt hạch 9.5 Hạt - Những đặc trưng hạt - Phân loại hạt L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan Hoạt động dạy học luật Kirchhoff -Nêu ứng dụng định luật Stefan-Boltzmann Wien - Tại coi hiệu ứng Compton chứng thực nghiệm xác nhận trọn vẹn tính sónghạt ánh sáng? -Phát biểu thuyết photon Einstein giả thuyết de Broglie lưỡng tính sóng-hạt vi hạt -Thiết lập biểu thức hàm sóng cho vi hạt - Tại coi phương trình Schrodinger tiên đề? - Nêu khác hệ thức bất định lượng hệ thức bất định vị trí động lượng - Khái niệm quỹ đạo vi hạt thay khái niệm gi? -Chứng tỏ” chuyển động không” vi hạt phù hợp với nguyên lý bất định -Viết quy tắc lựa chọn số lượng tử: n, l, m, ms -Viết quy tắc lựa chọn Δl Δj từ viết cơng thức cho dãy dẫy phụ quang phổ kim loại kiềm -Định nghĩa cấu hình electron -Sư phân bố electron bảng tuần hoàn Medeleev tuân theo nguyên lý nào? -Dựa vào học lượng tử giải thích lấp đầy lớp lớp cho nguyên tố bảng tuần hoàn -Nêu mẫu hạt nhân nguyên tử Ivanenko Heisenberg Dựa vào hệ thức bất định chứng tỏ hạt nhân khơng thể có electron -Nêu tính chất tia phóng xạ Thiết lập biểu thức định luật phân rã phóng xạ Viết quy tắc di chuyển phóng xạ α di chuyển phóng xạ β - Mơ tả phương pháp ghi hạt phóng xạ -Mơ tả lị phản ứng hạt nhân, máy gia tốc PP đánh giá Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi học kỳ Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi học kỳ Bài tập lớn Trắc nghiệm elearning Thi học kỳ Tuần / Chươn g Nội dung ** Báo cáo tập lớn Tổ chức soạn thảo thuyết trình chủ đề Vật lý liên quan u cầu: Làm việc nhóm hiệu việc tìm hiểu tài liệu, thảo luận soạn thảo chung, trình bày báo cáo khoa học theo chuẩn quy định, phát huy kỹ thuyết trình trước cơng chúng Chuẩn đầu chi tiết L.0.1 - Nắm vững kiến thức Vật lý trình độ đại học Đến cuối khóa học, sinh viên thực nguyên tắc học, nhiệt động học, điện trường từ trường Các sinh viên hiểu khái niệm vật lý ứng dụng sống hàng ngày Hoạt động dạy học xyclơtron, nêu ứng dụng Giảng viên : ơn tập tóm tắt kiến thức môn học Sinh viên: báo cáo tập lớn ôn tập PP đánh giá Bài tập lớn L.0.2 - Có khả suy luận khoa học, tư logic, làm sở để học nghiên cứu ngành kỹ thuật sau L.0.3 - Có khả tự học, tìm hiểu, soạn thảo trình bày (viết nói) chủ đề Vật lý liên quan ** ** ** Nội dung tập tự đánh giá/báo cáo tiểu luận/thực hành Bài trắc nghiệm e-learning tự đánh giá Yêu cầu: SV phải hoàn thành toàn tập trắc nghiệm elearning theo quy định thời gian cách thức thực - Sinh viên phải đạt điểm kiểm tra elearning chương -Sinh viên làm kiểm tra e-learning chương theo hình thức trắc nghiệm thởi hạn tuần, thời gian làm thi 30 phút., số lần làm tối đa lần Điểm kiểm tra elearning chương kết trung bình lần làm Trắc nghiệm elearning - Điểm kiểm tra elearning tồn khóa hoc điểm bình quân kiểm tra elearning chương Nội dung giới hạn cho kiểm tra kỳ (tập trung) Chương 1-4 Nội dung thi cuối kỳ (tập trung) Chương 5-9 ** Kế hoạch thực tập lớn: - Tổng số tiết: 24 tiết - Mỗi nhóm làm 01 đề tài - Số lượng sinh viên nhóm: không 05 sinh viên - Sinh viên sau nhận đề tài cần tiến hành công việc sau đây: ST T Tên công việc Họp nhóm lần Tìm tài liệu Nội dung cơng việc Xác định mục đích, yêu cầu, phương hướng thực đề tài Phân công công việc cho thành viên nhóm Tìm tài liệu mạng, thư viện Số tiết thực 2 Ghi Đọc tài liệu Gặp giáo viên hướng dẫn Lập đề cương Viết đề tài Thiết kế PowerPoint Họp nhóm lần Bảo vệ đề tài Các thành viên nhóm đọc tài liệu có liên quan đến đề tài để có kiến thức tổng quan, từ lập đề cương viết đề tài Sinh viên gặp giáo viên hướng dẫn để tư vấn, hỗ trợ thêm ý tưởng việc lập đề cương viết đề tài Lập đề cương chi tiết cho đề tài, từ định hướng để viết đề tài - Lời nói đầu: Lý chọn đề tài (1 tiết) - Tổng quan: Giới thiệu chung đề tài (2 tiết) - Nội dung đề tài: Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, ứng dụng thực tế, (4 tiết) - Kết luận: Nêu ý nghĩa thực tiễn đề tài định hướng ứng dụng lĩnh vực (1 tiết) - Mục lục, tài liệu tham khảo: Làm chi tiết mục lục tài liệu tham khảo theo quy định chung (1 tiết) Thiết kế PowerPoint với đầy đủ nội dung có mục 6, tối đa 15 slides Phân cơng thành viên nhóm in đề tài thành có bìa, tập thuyết trình chuẩn bị trả lời câu hỏi có liên quan đến đề tài - Nộp đề tài cho Thầy Cô hướng dẫn - Thuyết trình PowerPoint trước Thầy Cô hướng dẫn lớp - Trả lời câu hỏi Tổng cộng: 1 24 - Danh sách đề tài: Thế giới hạt Phản vật chất Sóng hấp dẫn Sự tạo thành sóng điện từ Các ứng dụng sóng điện từ (lị vi sóng, bếp hồng ngoại, bếp từ…) Tính chất sóng ánh sáng ứng dụng: tán sắc, giao thoa, nhiễu xạ Tính chất hạt ánh sáng ứng dụng: quang điện, Compton, phát quang Các hệ thú vị từ thuyết tương đối hẹp rộng Các ứng dụng học lượng tử: Máy tính lượng tử Các ứng dụng học lượng tử: Mật mã lượng tử Sóng ra-đa ứng dụng 10 GPS/ GPRS 11 Hiệu ứng Doppler ứng dụng (siêu âm Doppler, súng bắn tốc độ, ứng dụng thiên văn học…) 12 Giao thoa kế Michealson ứng dụng 13 Các loại CRT, LED, LCD, plasma 14 Lưu trữ đĩa quang học, đĩa từ đĩa lazer 15 Chấm lượng tử ứng dụng 16 Các loại kính hiển vi điện tử (đầu dị, qt, truyền qua) 17 Ứng dụng lượng hạt nhân điện hạt nhân 18 Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân nông nghiệp 19 Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân y tế 20.Vũ khí nguyên tử 21 Hiệu ứng Zeeman 22 Laser ứng dụng 23 Kính viễn vọng 24 Bức xạ nhiệt ứng dụng (nhiệt kế hồng ngoại, camera nhiệt…) 25 Hạt Higgs (Hạt Chúa) 26 Hạt neutrino 27 Lỗ đen 28 Vật chất tối lượng tối 29 Vụ nổ lớn (Big Bang) 30 Các trạng thái vật chất 31 Tàu đệm từ trường 32 Công nghệ Inverter 33 Máy gia tốc hạt 34 Điện gió 35 Điện lượng mặt trời 36 Hiệu ứng Hall ứng dụng 37 Các hệ 1G, 2G, 3G, 4G, 5G 38 Thiết bị cảnh báo cháy 39 Các nghịch lí học lượng tử 40 LED ứng dụng - Thông tin liên hệ: Bộ môn/Khoa phụ trách Bộ môn Vật lý Ứng dụng Văn phòng Tòa nhà B4 - Phòng 103 Điện thoại Giảng viên phụ trách Lý Anh Tú E-mail Tp Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 12 năm 2019 TRƯỞNG KHOA CHỦ NHIỆM BỘ MÔN CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƯƠNG

Ngày đăng: 14/04/2023, 21:40

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w