UBND tØnh YÊN BÁI PHÒNG GD&ĐTTHUẬN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG BT THCS CO MẠ Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 07 /KHCM Co Mạ, ngày 05 tháng 3 năm 2013 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI LÀM ĐỒ DÙNG[.]
PHÒNG GD&ĐTTHUẬN CHÂU TRƯỜNG BT THCS CO MẠ Số 07./KHCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Co Mạ, ngày 05 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn Công văn số 30/ QĐ-PGD&ĐT ngày 14 tháng 01 năm 2013 việc tổ chức hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp THCS huyện Thuận Châu Thực theo kế hoạch năm học 2012– 2013 trường BT THCS Co Mạ công tác làm đồ dùng dạy học (ĐDDH) dạy học nhằm chuẩn bị tốt cho hội thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện Là tiêu chí để xét thi đua cho cá nhân tập thể tổ chuyên môn nhà trường Trường BT THCS Co Mạ xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi làm đồ dùng dạy học cấp trường học kì II năm học 2012 - 2013 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích: - Phát huy tính tích cực tiềm năng, trí tuệ đội ngũ cán bộ, giáo viên, để nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, phục vụ thiết thực cho việc đổi phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện - Trao đổi, học hỏi lẫn cán bộ, giáo viên, tổ chuyên môn kinh nghiệm sáng chế, xây dựng mơ hình học cụ sử dụng đồ dùng dạy học; - Thông qua Hội thi đánh giá việc khai thác sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tổ chuyên môn cá nhân - Xây dựng phong trào thường xuyên nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy Yêu cầu: - Huy động đông đảo đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia - Hội thi phải trở thành phong trào thi đua sâu rộng tồn trường, phát huy tính chủ động, sáng tạo trình tổ chức Hội thi tổ chuyên môn - Hội thi thực kế hoạch đánh giá chất lượng đồ dùng dạy học tổ chuyên môn cá nhân giáo viên II ĐỐI TƯỢNG, ĐỊA ĐIỂM VÀ THỜI GIAN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG: -Tất giáo viên giảng dạy trường (Mổi tổ chuyên mơn tham dự 02 đồ dùng dạy học ) - ĐDDH tham gia dự thi bao gồm: - Thiết bị, mơ hình; - Bản vẽ, Sơ đồ ,bản đồ tư duy, Địa điểm: Trường BT THCS Co mạ Thời gian: từ ngày 05/3/2013 đến ngày 28/04/2013 (ngày 03/04/2013 tổ chức chấm thi trường) III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VÀ CƠ CẤU GIẢI Đánh giá, xếp loại: - Mỗi thiết bị, đồ dùng dạy học đánh giá theo phiếu chấm điểm - Giải cá nhân điểm trung bình cộng thành viên giám khảo - Giải tập thể tính vào tiêu chí: + Số lượng thiết bị, đồ dùng dạy học tham gia dự thi, + Đủ chủng loại thiết bị, đồ dùng dạy học, + Số lượng thiết bị, đồ dùng dạy học đạt giải, + Tổ chức, bố trí khu vực thi tổ chuyên môn đẹp, khoa học, sáng tạo Các sản phẩm phải đạt tiêu chuẩn sau: - Sư phạm : Đảm bảo phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, phù hợp nội dung điều kiện cụ thể địa phương; giúp cho giáo viên truyền thụ kiến thức khoa học, xác; giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng khắc sâu kiến thức, gây hứng thú học tập nơi học sinh - Khoa học kỹ thuật công nghệ : Đảm bảo nguyên lý cấu tạo, đơn giản lắp ráp, vận hành, bền chắc, an tồn sử dụng - Thẩm mỹ : Kích thước, hình thức, màu sắc đẹp, hài hồ, tác động mạnh đến nhận thức học sinh - Kinh tế: Sử dụng nguyên vật liệu rẻ tiền, giá thành hạ, phổ biến nhân rộng - Hiệu sử dụng : Thể tính sáng tạo nội dung, loại hình phương pháp sử dụng - Sáng tạo : Thể tính sáng tạo nội dung, loại hình, cấu tạo phương pháp sử dụng - Phạm vi sử dụng : Mức độ ứng dụng ĐDDH cho 01 bài, 01 chương hay 01 khối học 01 hệ thống kiến thức Lưu ý: Thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm Thời gian trình bày tối đa 05 phút Nội dung bảng thuyết minh cần nêu mục đích đồ dùng dạy học; đồ dùng áp dụng cho nào, tiết nào, chương nào, khối lớp nào…; cách làm, cách sử dụng, vận hành… Cơ cấu giải 2.1 Giải cá nhân: Gồm 04 giải: 01 giải nhất, 01 giải nhì, 01 giải ba, 01 giải khuyến khích 2.2 Giải tập thể: Gồm 03 giải: 01 giải nhất, 01 giải nhì, 01 giải ba Trên kế hoạch tổ chức hội thi đồ dùng dạy học cấp truờng Đề nghị tổ chuyên môn triển khai có kế hoạch tham gia tốt Nơi nhận: P.HIỆU TRƯỞNG - BGH (để biết ) - Các tổ CM (để thực hiện) - Lưu: VT Trần văn Tuấn MỘT SỐ QUY ĐỊNH Hội thi thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm toàn trường (Kèm theo Kế hoạch số: 07/KHCM, ngày 05/ 03 /2013) I Điều kiện đối tượng tham gia dự thi Các thiết bị, mô hình, đồ dùng dạy học tự làm tham gia dự thi phải thiết bị, mơ hình, ĐDDH làm năm học 2012 - 2013 Các thiết bị, mơ hình, ĐDDH dự thi phải đảm bảo tính sư phạm, khoa học thực tiễn kinh tế Đối tượng, số lượng thiết bị, mơ hình, ĐDDH dự thi: - Bản vẽ in vải khổ A0 (có đóng khung), - Bài giảng điện tử (nội dung giảng hồn thiện mơn học) - Thiết bị, mơ hình khơng hạn chế Ngồi thiết bị, mơ hình, ĐDDH tự làm tham gia dự thi, tổ sử dụng thiết bị mơ hình năm trước, thiết bị, mơ hình mua sẵn để trưng bầy trang trí khu vực phân cơng Thiết bị, mơ hình, ĐDDH dự thi phải tên đăng ký với BGH Mỗi thiết bị, mơ hình, ĐDDH dự thi phải có thuyết minh hướng dẫn sử dụng Trong thời gian diễn Hội thi, thiết bị, mơ hình khơng bổ sung, thay đổi, sửa chữa gia cố lại tự ý thay đổi vị trí xếp II Quản lý thiết bị, mơ hình ĐDDH dự thi Các tổ chuyên môn cá nhân tham gia dự thi nhận vị trí lắp đặt thiết bị, mơ hình, ĐDDH theo sơ đồ xếp ban tổ chức Chịu trách nhiệm lắp đặt, vận hành tự bảo quản suốt trình diễn Hội thi III Trình bày thiết bị, mơ hình ĐDDH dự thi Các thiết bị, mơ hình, ĐDDH cần xếp đặt khoa học, thẩm mỹ, có thuyết minh hướng dẫn sử dụng Các tác giả thiết bị, mơ hình, ĐDDH thuyết minh giám khảo đến đánh giá (Nội dung thuyết minh: công dụng, phạm vi sử dụng, nguyên lý làm việc, kết ứng dụng giảng dạy ) Ngoài ra, cần trả lời câu hỏi giám khảo nhằm giải thích làm rõ thêm thiết bị, mơ hình dự thi Thời gian thuyết minh ≤ 05 phút Khi trình bày vẽ treo giá, giảng điện tử trình bầy phơng chiếu Giải thưởng 01 giải nhất: 01 giải nhì: 01 giải ba: 01 giải khuyến khích: VNĐ VNĐ VNĐ VNĐ TRƯỜNG BT THCS CO MẠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc THANG ĐIỂM CHẤM THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lần thứ – Năm học 2012 - 2013 I Thành phần BGK Dự kiến Đ/c Phạm Ngọc Tuân Hiệu trưởng Lường Thị Xiểng CTCĐ trường Phạm Thị Lý TT tổ KHXH Vũ Thị Minh Hạnh TT tổ Tốn-Lý-TinCơng nghệ Trương Thị Ngọc TT tổ Sinh-Hóa-Thể Trưởng ban giám khảo Phó ban giám khảo Ủy viên Ủy viên Ủy viên II Thời gian – Địa điểm Vào hồi 13h30 ngày 03 tháng 05 năm 2013 Tại Phòng hội đồng III Thang điểm chấm ĐDDH Do thiết bị khác chất liệu, hình thức, cấu tạo (có thể đồ dùng tự chế tạo, phần mềm máy tính, tranh ảnh ) nên yêu cầu chấm cần đạt yêu cầu sau: Chức (tối đa 50 điểm) Các yêu cầu chung cần đạt: - Phải phù hợp với nội dung chương trình THCS - Phát huy khả quan sát trực quan, sinh động, cho học sinh thực hành trực tiếp - Sử dụng rộng rãi tiết dạy, môn học - Dễ sử dụng, sử dụng lâu dài Cụ thể loại đồ dùng dạy học: a Đồ dùng sử dụng vật liệu - Thiết bị có sẵn thị trường - Dễ lắp ghép, thay - Dễ sử dụng giáo viên học sinh - Hoạt động ổn định… b Tranh, ảnh - Hình vẽ tỉ lệ - Chất liệu giấy bền, - Có khung, dây treo… c Phần mềm máy tính - Dễ sử dụng, phù hợp với đối tượng học sinh, giáo viên - Sử dụng phần mềm thiết kế phù hợp - Thiết kế khoa học - Có thể phần mềm mở… d Các loại thiết bị khác Tùy thuộc vào thiết bị chế tạo từ BGK chấm cho phù hợp Thẩm mỹ (tối đa 30 điểm) - Bền, đẹp, cân đối, hài hòa - Màu sắc, trang trí phù hợp nỗi dung - Vật liệu làm phù hợp Các nội dung khác (tối đa 20 điểm) - Đồ dùng có cơng phu, tỉ mỷ, dễ làm - Thiết bị để làm dễ tìm, dễ kiếm, chi phí kinh tế thấp - Thơng qua đồ dùng làm thêm để tạo thành đồ dùng dạy học - Bản thuyết minh đầy đủ, rõ ràng… IV Kết Được công bố sau BGK chấm xong (dự kiến chấm trường vào ngày 14h00 ngày 03/05/2013 sau tổ CM chấm lựa chọn để tham dự cấp trường) Sản phẩm đạt giải trao giấy khen, phần thưởng sử dụng công tác giảng dạy nhà trường tham gia hội thi cấp huyện Co Mạ, ngày 05 tháng 03 năm 2013 P HIỆU TRƯỞNG Trần Văn Tuấn