Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD &ĐT ĐẦM DƠI DỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II PHÒNG GD&ĐT QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TH TRẦN NHÂN TÔNG Họ và tên Lớp Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2012 2013 MÔN TIẾNG VIỆT Lớp 5[.]
PHÒNG GD&ĐT QUẬN CẨM LỆ Điểm TRƯỜNG TH TRẦN NHÂN TÔNG Họ tên:………………………… Lớp :………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II- Năm học 2012-2013 MƠN: TIẾNG VIỆT- Lớp Thời gian: 30 phút ĐỀ BÀI: Đọc thầm bài: “Phong cảnh đền Hùng” (SGK Tiếng Việt 5, tập II, trang 68, 69) Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước ý với câu sau: 1/ Đền Hùng nằm núi nào? A Nghĩa Lĩnh B Ba Vì C Tam Đảo 2/ Tìm từ ngữ miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? A.Trước đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa B Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn C Cả hai câu 3/ Em hiểu câu ca dao sau nào? “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giổ Tổ mồng mười tháng ba” A Mọi người dù đâu, đâu nhớ quê cha đất tổ B Mùng mười tháng ba ngày giỗ vua Hùng C Cả hai ý 4/ Các câu văn “Đền thượng nằm chót vót đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.Trước đền khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, cách bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa” liên kết cách ? A Bằng cách thay từ ngữ B Bằng cách lặp từ ngữ C Bằng hai cách 5/ Câu văn “Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn” có sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào? A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ 6/ Câu ghép “Trước đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xịe hoa.” có vế câu nối với cách nào? A Bằng cách sử dụng quan hệ từ B Bằng cách sử dụng cặp từ hô ứng C Bằng cách nối trực tiếp, khơng cần từ nối 7/ Dịng chứa từ láy có văn? A Dập dờn, chót vót, vịi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa B Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa C Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa, thăm thẳm 8/ Dấu phẩy câu “Trong đền, dòng chữ Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề hồnh phi treo giữa” có ý nghĩa nào? A Ngăn cách thành phần câu B Ngăn cách trạng ngữ với thành phần câu C Kết thúc câu ĐÁP ÁN Bài ý A C C B B C A B PHÒNG GD&ĐT QUẬN CẨM LỆ Điểm TRƯỜNG TH TRẦN NHÂN TÔNG Họ tên:………………………… Lớp :………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II- Năm học 2012-2013 MÔN: TIẾNG VIỆT- Lớp 5- (phần viết) Thời gian: 50 phút I/ Chính tả: Nghe -viết:Bài “ Trí dũng song tồn” Viết đoạn: “ từ Thấy sứ thần Việt Nam…… đến hết” ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… II/ Tập làm văn: Em tả người bạn thân em trường ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………