GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NGYỄN THỊ HOA TRƯỜNG CĐSP ĐÀ LẠT Đoàn TTSP năm 3 Trường THCS & THPT Chi Lăng Tên giáo sinh K’ Mãi Lớp SP LÝ KTCN K35 Khoa Tự nhiên GVHD CÔ MAI THỊ NGA Tuần 26 Ngày soạn 28/02/2013[.]
TRƯỜNG CĐSP ĐÀ LẠT Đoàn TTSP năm 3: Trường THCS & THPT Chi Lăng Tên giáo sinh: K’ Mãi Lớp: SP LÝ-KTCN-K35 Khoa : Tự nhiên GVHD: CÔ MAI THỊ NGA Tuần: 26 Ngày soạn: 28/02/2013 Tiết: 25 Ngày dạy: 05/03/2013 Lớp: 6/6 Tên học: NHIỆT KẾ- NHIỆT GIAI BÀI 22 NHIỆT KẾ- NHIỆT GIAI I MỤC TIÊU BÀI DẠY Kiến thức: Hiểu nhiệt kế dụng cụ sử dụng dựa tượng nở nhiệt chất lỏng Nhận biết cấu tạo công dụng số loại nhiệt kế khác Kĩ năng: Biết nhiệt giai Xen-xi-út Fa-ren-hai 3Thái độ: Có thái độ tích cực xây dựng bài, hăng hái làm việc nhóm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Mẫu vật nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế bình đựng nước,nước nóng, nước đá Phiếu học tập, tranh ảnh nhiệt kế Học sinh: Đồ dùng học tập Đọc trước III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Thuyết trình Đàm thoại IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số Kiểm tra cũ:(3’) Tại chỗ nối tiếp đầu đường ray xe lửa lại có khoảng cách hình 21.2? Tại bàn điện lại tự đóng ngắt đủ nóng? Bài mới: Tình học tập: Đặt vấn đề: (3’) Các em cho thầy biết nhiệt độ thể độ? HS: 27 độ C Nước sôi độ? HS:100 độ C Vậy làm để đo nhiệt độ thể người nhiệt độ nước sôi? HS: sử dụng nhiệt kế Vậy nhiệt kế tìm hiểu hôm Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động nhiệt kế(25’) GV: Hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm (H 22.1 H 22.2) Yê cầu HS đọc thông tin SGK ? mơ tả thí nghiệm dụng cụ có thí nghiệm Mơ tả: Gồm cóc nước: Cóc a: pha thêm nước đá Cóc c : pha thêm nước lạnh Nhúng ngón trỏ phải vào bình a, trỏ trái vào bình c Các ngón tay có b.Sau phút, rút cảm giác nao hai ngón tay ra, nhúng vào Lên làm thí nghiệm bình b Các ngón tay cảm giác nào? a ngón tay trỏ bên phải Từ thí nghiệm bình a lạnh ngón tay trỏ nên trái rút kết luận gì? bình c nóng Nhắc lại bước làm thí nghiệm u cầu học sinh b Ngón tay phải thực thí nghiệm câu cảm giác ấm lên Ngón tay trái C1 Rút kết luận u cầu học sinh dùng giác cảm giác lạnh quan cho biết xác nhiệt Kết luận: Tay ta độ ly nước nóng ly không cho phép nước đá mà giáo viên xác định xác chuẩn bị? nhiệt độ Hãy cho biết nhiệt độ nước qua cảm giác tay? không xác định Nhấn mạnh: Khơng thể dùng giác quan để đo Lắng nghe BÀI 22 NHIỆT KẾ NHIỆT GIAI I Nhiệt kế 1.Thí nghiệm C1: : Tay ta không cho phép xác định xác nhiệt độ C2: Xác định nhiệt độ 0oC 100oC sỏ vẽ vạch chia độ nhiệt kế kết luận :để đo nhiệt độ người ta dùng nhiệt kế xác nhiệt độ vật Nếu dùng giác quan để xác định nhiệt độ sử dụng dùng cụ Cho học sinh quan sát hình ảnh hình 22.3 22.4 SGK yêu cầu → C2: Cho biết thí nghiệm vẽ Hình 22.3 22.4 dùng để làm gì? Nhiệt kế Quan sát C2: Xác định nhiệt độ 0oC 100oC sỏ vẽ vạch chia độ nhiệt kế GV Thông Báo vẽ vạch chia độ nhiệt kế Nhúng nhiệt kế vào nước tan, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên ống vị trí 00C; Nhúng nhiệt kế vào nước sôi, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên ống Lắng nghe vị trí 1000C Chia khoảng từ 00C đến 1000C thành 100 phần Khi phần ứng với 10C Cho HS quan sát thí nghiệm + Đo nhiệt độ nước sôi + Đo nhiệt độ nước đá tan Quan sát nhiệt kế dùng đề làm gì? Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ Chiếu hình ảnh nhiệt kế có hình 22.5 SGK GV giới thiệu loại nhiệt kế theo thứ tự có hình nhiệt kế thủy ngân nhiệt kế y tế nhiệt kế rượu ? có loại nhiệt kế GV Thơng Báo Ngồi nhiệt kế kể cịn có số loại nhiệt kế khác: Nhiệt kế điện trở, nhiệt kế thay đổi màu, hỏa kế……… Cấu tạo nhiệt kế gồm có thang chia nhiệt độ, ống bầu đựng chất lỏng Nhiệt kế hoạt động dựa tượng dãn nở số chất Thủy ngân loại kim loại dẫn nhiệt tốt, nhiệt độ sôi cao,nhiệt độ đông đặc thấp,khơng dính ướt vào thủy tinh nhiều chất lỏng khác.Tuy nhiên,thủy ngân chất độc cho sức khỏe người mơi trường ,do viêc sử dụng nhiệt kế thủy ngân phải thận trọng không để bị vỡ.Bây thí nghiêm người ta thay nhiệt kế thủy ngân nhiệt kế chế tạo từ loại dầu nhờn có pha màu GV giới thiệu công dụng loại nhiệt kế cho HS nhiệt kế thủy ngân: Đo nhiệt phịng thí nghiệm nhiệt kế rượu: Đo nhiệt độ Quan sát lắng nghe Nhiệt kế rượu + Nhiệt kế thủy ngân + Nhiệt kế y tế… phân loại - Có loại nhiệt kế khác như: + Nhiệt kế rượu + Nhiệt kế thủy ngân + Nhiệt kế y tế… khí riêng nhiệt kế y tế ? nhiệt kế Dùng để đo nhiệt độ thể y tế dùng để làm HS thảo luân nhóm phát nhiệt kế yêu cầu học sinh xác định GHĐ ĐCNN yêu cầu HS nhắc lại GHĐĐCNN thước đo độ dài Các nhóm lên nhận nhiệt kế GHĐ thước độ dài lớn nghi thước Bảng phụ câu C3 ĐCNN thước độ dài vạch chia liên tiếp thước Các nhóm trình kết nhóm bảng 22.1 SGK lên nghi bảng phụ mà GV chuẩn bị trước nhiệt kế thủy ngân: GHĐ:Từ -30 đến 130 độ C ĐCNN:1độ C Nhiệt kế rượu GHĐ:Từ -20 đến 50độ C, ĐCNN:2độ C Nhiệt kế y tế: GHĐ:35 đến 42 độ C, ĐCNN:0,1 độ C Nhận xét Quan sát Các nhóm nhận xét- GV sửa sai làm cho học sinh Cho hoc sinh quan sát hình ảnh cấu tạo nhiệt kế y tế ? Cấu tạo nhiệt kế y tế có đặc điểm gì? Cấu tạo có tác dụng gì? Vì nhiệt kế y tế có giới hạn đo từ 34oC đến 42oC ? GV Thông báo Trong ống quản gần bầu đựng thuỷ ngân có chỗ thắt Chỗ thắt có tác dụng ngăn khơng cho thuỷ ngân tụt xuống đưa bầu thuỷ ngân khỏi thể C4: + cấu tạo nhiệt kế y tế có đặc điểm: Trong ống quản gần bầu đựng thuỷ ngân có chỗ thắt Tác dụng : Chỗ thắt có Vì nhiệt độ thể tác dụng ngăn không cho thuỷ người từ khoảng ngân tụt xuống đưa bầu thuỷ ngân khỏi thể 35oC đến 42oC Quan sát nhiệt kế rượi ta thấy có thang đo độ C độ F, nhiệt độ lại đo đơn vị, cách đổi độ C độ F ta tìm hiểu phần Nhiệt giai Yêu cầu học sinh đọc phần a Nhiệt giai Xen-xi-út có nhiệt độ nước đá tan bao nhiêu, nước sôi bao nhiêu? Nhấn mạnh lại nhiệt giai Xen-xi-út khoảng cách nhiệt độ nước đá tan nhiệt độ nước sôi chia làm 100 phần nhau,ứng với phần độ Mỗi khoảng ứng với độ C Yêu cầu học sinh đọc phần b Trong nhiệt giai Fa-ren-hai nhiệt độ nước đá tan độ? Nước sôi độ? Ngoài hai thang nhiệt kế khoa học người ta dùng thang nhiệt độ Ken-vin,kí hiệu: K độ thang Kenvin 1o thang nhiệt độ Xen-xi_út 00 ứng với 273K Hoạt động 2: nhiệt giai(10’) Quan sát II Nhiệt giai Nhiệt giai xen-xi-út Nhiệt giai xen-xi-út nhiệt độ nước đá tan độ C nước sôi 100 độ C Nhiệt giai xen-xi-út nhiệt độ nước đá tan nước đá tan độ C nhiệt giai Fa-ren-hai nước sơi 100 độ C Trong nhiệt giai Fa-ren-hai nhiệt độ nước đá tan 37 độ F Nước sôi 212 độ F Trong nhiệt giai Fa-renhai nhiệt độ nước đá tan 37 độ F Nước sôi 212 độ F V.CỦNG CỐ VÀ DẶN DỊ CỦNG CỐ Ơn lại phần mà học sinh vừa học.(1 bạn đọc ghi nhớ.Yêu cầu số học sinh nhắc lại ghi nhớ lớp) Đọc phần em chưa biết 2.DẶN DÒ(1’) Hướng dẫn HS nhà làm tập chuẩn bị nội dung PHẦN NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM PHẦN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Điểm: /…………… Xếp loại: CHỮ KÍ CỦA GIÁO SINH Đà Lạt, ngày ….tháng….năm 2013 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký ghi rõ họ tên)