Ngày soạn 4/8/2013 Ngày dạy Tuần 28 Tiết 83 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Củng cố kiến thức đã học về phép trừ phân số Rèn luyện kỹ năng giải bài tập Sửa những lỗi phổ biến mà HS thường mắc phải II CHUẨN BỊ GV[.]
Ngày soạn: 4/8/2013 Ngày dạy: Tuần 28 Tiết 83 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức học phép trừ phân số - Rèn luyện kỹ giải tập - Sửa lỗi phổ biến mà HS thường mắc phải II.CHUẨN BỊ GV : SGK, SBT; Phấn màu HS :SGK,SBT III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: Kiểm tra cũ: HS1: Hai phân số gọi đối nhau? Làm 66/34 SGK HS2: Phát biểu qui tắc trừ hai phân số? Làm 59a + c /33 SGK Bài mới: Hoạt động Thầy trò Bài 63/34 SGK: Phần ghi bảng Bài 63/34 SGK: 6’ GV: Đưa đề ghi sẵn bảng phụ, Điền phân số thích hợp vào ô vuông cho HS quan sát, đọc yêu cầu đề hoạt động theo nhóm GV: Gợi ý: Xem ô vuông số x a) chưa biết, từ tìm thành phần chưa biết phép tính áp dụng qui tắc b) chuyển vế + Phân công: Tổ 1, làm câu a, b Tổ 2, làm câu c, d c) HS: Thực hịên yêu cầu GV Bài 64/34 SGK: d) =0 GV: Gợi ý: Ta xem phân số có tử Bài 64/34 SGK: 6’ mẫu có chỗ trống số x chưa biết, từ tìm thành phần chưa biết phép Hồn thành phép tính: tính hay áp dụng qui tắc chuyển vế để tìm a) x b) - Được kết ý rút gọn (nếu có thể) c) để phù hợp với tử mẫu có d) 19 phân số cần tìm - Hướng dẫn mẫu: a) 7 − x = => x = − = = 9 9 => − = 9 Bài 65/34 SGK: 7’ Giải: Thời gian Bình có là: Nên số cần tìm là: GV: Tương tự, gọi HS lên bảng trình 21g30 – 19g00 = 2g30 = bày Tổng số Bình làm việc: HS: Lên bảng thực 1 3+2+12+9 + +1+ = Bài 65/34 SGK: 12 GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề Cho 26 13 HS đọc đề tóm tắt đề = Hỏi: Muốn biết Bình có đủ thời gian để = 12 xem hết phim hay khơng ta phải làm gì? HS: Lấy tổng số thời gian Bình làm Số thời gian Bình có tổng thời gian Bình làm việc là: việc, so sánh với thời gian Bình có 13 15−13 GV: Cho HS hoạt động nhóm − = = = 6 - u cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày Vậy Bình có đủ thời gian để xem HS: Thực yêu cầu GV hết phim Bài 67/35 SGK: Bài 67/35 SGK: 6’ Tính: GV: Theo tứ tự, thực dãy phép −3 −5 + − = + + tính có cộng, trừ? −12 12 HS: Thực từ trái sang phải (−5).3 + + GV: Yêu cầu HS trình bày bước thực 36 36 36 = 8−15+27 20 HS: Đưa phân số có mẫu âm = = 36 36 có mẫu dương, qui đồng mẫu, áp dụng = qui tắc cộng phân số có mẫu Bài 68/35 SGK: Bài 68/35 SGK: Tính: 7’ GV: Áp dụng 67 gọi HS lên bảng làm câu b, d HS: Lên bảng trình bày b) (−1 ) 12 (−5) + + 4.9 12 18 = = = 27 −12 −10 + + 36 36 36 27+(−12)+(−10 ) = 36 36 d) = = −1 −1 −5 + − = + + 18 18 1 −1 + + − −3 −1 1 + + + 6 −4 + + + = 12 12 12 12 12 Củng cố: - Từng phần - Qui tắc cộng, trừ hai phân số với cộng, trừ nhiều phân số Hướng dẫn nhà: - Ôn lại qui tắc cộng, trừ phân số,Xem lại tập giải - Làm tập 74 -> 81/15+16 SBT; 68c/35 SGK - Chuẩn bị “Phép nhân phân số”; ôn qui tắc nhân hai số nguyên, qui tắc dấu tích, nhân hai phân số học tiểu học Ngày soạn: 4/8/2013 Ngày dạy: Tuần 28 Tiết 84: I MỤC TIÊU: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ mẫu - HS Nắm qui tắc nhân hai phân số cách lấy tử nhân tử, mẫu nhân - Rèn luyện kĩ tính xác cẩn thận II.CHUẨN BỊ GV : SGK, SBT; Phấn màu HS :SGK,SBT III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: Kiểm tra cũ: HS: Làm 68c /35 SGK Bài Hoạt động Thầy trò Phần ghi bảng * Hoạt động 1: Qui tắc Qui tắc GV: Cho HS làm ?1 - Làm ?1 HS: Lên bảng trình bày GV: Qui tắc nhân hai phân số với phân số có tử mẫu số nguyên GV: Trình bày ví dụ: + Qui tắc: SGK Hỏi: Từ ví dụ trên, em phát biểu qui tắc Ví dụ: nhân hai phân số? HS: Phát biểu qui tắc - Gọi HS lên bảng trình bày HS: Thực theo yêu cầu GV GV: Cho HS làm ?2; ?3 Hướng dẫn: 2?; ?3 a) * Hoạt động 2: Nhận xét GV: Gọi HS lên bảng thực phép nhân: a) (-2) ; b) HS: Thực GV: Từ ví dụ em rút nhận xét gì? c) 2)Nhận xét: SGK a)(-2) = HS: Đọc nhận xét b) GV: Ghi dạng tổng quát: - Cho HS làm ?4 Tỉng qu¸t ?4 a) Củng cố: - Nhắc lại qui tắc nhân hai phân số - Muốn nhân số nguyên với phân số hay phân số cho số nguyên ta làm nào? - Làm 69(b; d; e)/36 SGK Hướng dẫn nhà: Học thuộc qui tắc công thức phép nhân - Làm 69(a; c; g)/36; 70; 71; 72 /37 SGK Ngày soạn: 4/8/2013 Ngày dạy: Tuần 28 Tiết 85: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I MỤC TIÊU: mẫu - HS Nắm qui tắc nhân hai phân số cách lấy tử nhân tử, mẫu nhân - Rèn luyện kĩ tính xác cẩn thận II.CHUẨN BỊ GV : SGK, SBT; Phấn màu HS :SGK,SBT III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: Kiểm tra cũ: HS1: Phát biểu qui tắc nhân hai phân số? Nêu dạng tổng quát? - Làm 69(a; c;) /36 SGK HS2: Muốn nhân số nguyên với hai phân số phân số với số nguyên ta làm nào? - Làm Bài mới: Hoạt động Thầy trò * Hoạt động 1: Các tính chất Phần ghi bảng Các tính chất 15’ GV: Vậy phép nhân phân số có tính a) Tính chất giao hốn: chất tương tự phép nhân số nguyên a c c a = ?em hÃy phát biểu thành lời t/c b d d b b) Tớnh cht kết hợp: t/c giao ho¸n :Khi đổi chỗ thừa số tích tích khơng thay đổi T/c kÕt hỵp : Nhân tích hai số với số thứ ba, nhân số thứ với tích số thứ hai số thứ ba ( ) ( ) a c p a c p = b d q b d q T/c nh©n víi sè 1:Một phân số nhân c) Nhân với 1: với a a a T/c ph©n phèi cđa phÐp nh©n víi 1=1 = b b b phÐp céng : Muốn nhân phân số với tổng ta nhân số với d) Tính chất phân phối phép nhân đối số hạng tổng cộng kết lại với phép cộng GV : tính chất khơng a c p a p c p với hai phân số mà cịn với tích + = + b d q b q d q nhiều phân số ( ) * Hoạt động 2: Áp dụng GV: Nhờ tính chất giao hốn, kết hợp phép nhân, nhân nhiều phân số, ta đổi chỗ nhóm phân số lại Áp dụng theo cách cho việc tính tốn thuận lợi Ví dụ: Tính −7 15 (−16) −7 15 −7 Ví dụ: Tính tích M = 15 M= GV: Gọi HS lên bảng trình bày nêu bước thực −7 15 HS: Lên bảng trình bày 15 −7 GV: Cho HS làm ?2 Hoạt động nhóm = ( 20’ 15 (−16 ) −7 )( (−16) - Gọi đại diện nhóm lên trình bày = (-10) = -10 HS: Thực theo yêu cầu GV ?2 A= −3 41 ; B= ) −13 28 Củng cố: - Nhắc lại tính chất phép nhân? Viết dạng tổng quát? - Làm 76 (a, b)/39 SGK Bài 76/39 SGK GV: Hỏi: Bài có cách giải? HS: Trả lời: Hai cách Cách 1: Theo thứ tự thực phép tính Cách 2: Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng HS: víi a= ta cã GV: Nhận xét làm bạn bảng GV: Chốt lại qua tập bảng Với tập, có nhiều cách giải khác nhau; nên quan sát kỹ phân số bảng hay biểu thức có quan hệ với suy nghĩ tính nhẩm tìm cách giải hợp lý Trong tập sống ta ln tìm cách giải công việc cách hợp lý Hướng dẫn nhà: - Học thuộc tính chất phép nhân phân số - Làm tập 73; 74; 75; 76(c); 77; 78; 79; 80; 81/ 38+39+40+41 SGK Kiểm tra , ngày … tháng năm 2013