PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG MẦM NON TRƯNG VƯƠNG GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Chủ đề nhánh phương tiện giao thông đường bộ Đề tài Thơ “ Đèn đỏ, dè[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG MẦM NON TRƯNG VƯƠNG GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Chủ đề nhánh: phương tiện giao thông đường Đề tài: Thơ “ Đèn đỏ, dèn xanh” Lớp: Mầm Ngày dạy: / / 2012 Người thực hiện: Trần Thị Thúy Tiên Năm học: 2011 – 2012 I.Yêu cầu: - Kiến thức: +Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung thơ - Trẻ biết số PTGT đường , biết trò chuyện loại PTGT đường - Trẻ biết nói lên trẻ biết - Kỹ : + Trẻ biết đọc thơ theo hiệu lệnh cô ,Rèn kỹ đọc thơ rõ lời, diễn cãm + Trẻ biết trả lời tròn câu , đủ ý - Giáo dục: - Giáo dục trẻ ngồi ngắn tham gia giao thông chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông II Chuẩn bị: - Tranh minh họa thơ - Đồng dao “ Chi chi chành chành” - Bài hát “ Em tập lái ôtô”, “ Em qua ngã tư đường phố” III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động 1: Bé biết PTGT đường - Cô trẻ hát “Em tập lái ôtô” - Lớp vừa hát nói xe gì? - Xe ơtơ thuộc phương tiện giao thơng gì? - ngồi ôtô biết loại phương tiện gioa thông đường nữa? - đường ngồi phương tiện giao thơng cịn thấy nữa?( đèn tín hiệu giao thơng) - Bạn giỏi cho biết đèn đỏ bật lên phải nào? Cịn đèn xanh? - Hơm có thơ nói đèn tín hiệu lắng nghe xem thơ tác giả nha Hoạt động 2: Bé tìm hiểu thơ + Cô đọc thơ diễn cảm ( lần 1) - Cô vừa đọc thơ gì? Tác giả ai? + Cô đọc thơ ( lần 2) + Minh họa tranh Giải thích từ: - Theo “ dung dăng dung dẻ” ? Là bạn nhỏ cầm tay dạo chơi.( Mời trẻ lên thể cho trẻ cảm nhận được.) * Cô cho trẻ hai nhóm thảo luận tranh Hoạt động trẻ Cả lớp hát Trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Trẻ lắng nghe cô Trẻ lắng nghe Trẻ tham gia đàm thoại thơ cô - Từng nhóm nhận xét tranh - Cơ nhận xét - À, nội dung thơ “ Đèn đỏ, đèn xanh” Đàm thoại nội dung thơ: Trong thơ bạn nhỏ đâu? Khi đèn đỏ báo hiệu bạn làm gì? Cịn đèn tín hiệu báo màu xanh bạn làm gì? Hoạt động 3: Bé vui đọc thơ - Cả lớp đọc thơ theo tranh lần - Cô mời nhóm đọc thơ - Mời cá nhân đọc thơ.(cơ ý sửa sai cho trẻ) - Cô mời trẻ đọc đối đáp - Cho trẻ đọc thơ theo hiệu lệnh Hoạt động 4: Trị chơi “ Đèn giao thơng” - Cơ giới thiệu trị chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét sau chơi - Cho trẻ đọc lại thơ Giáo dục: tham gia giao thông phải biết chấp hành luật giao thông ngồi xe phải ngồi ngắn.khi qua đường phải có người lớn * Kết thúc Trẻ thảo luận tranh Trẻ hát “ Em qua ngã tư đường phố” đội hình chữ U Trẻ tham gia đọc thơ Trẻ chơi tích cực