y soạn: 20 / 08/ 2011 Phần I: Vẽ kĩ thuật Chơng I: Bản vẽ khối hình học Tiết1 Bài : vai trò vẽ kĩ thuật Ngà Sản xuất đời sống I Mục tiêu học: Biết đợc vai trò vẽ kĩ thuật sản xuất đời sống Có nhận thức với việc học tập môn vẽ kĩ thuật Tạo niềm say mê học tập môn II Chuẩn bị nội dung giảng : GV chuẩn bị trớc nội dung SGK tài liệu liên quan Tranh vẽ hình 1.1; 1.2; 1.3 sách giáo khoa phóng to Tranh ảnh su tầm III Các hoạt động dạy học : ổn định lớp Giới thiệu : GV hệ thống sơ lợc chơng trình môn học công nghệ nói chung phần I vẽ kĩ thuật nói riêng để em biết sơ lợc mục tiêu môn học Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung học - GV treo lần lợt tranh vẽ hình 1.1; Bản vẽ kĩ thuật 1.2 phóng to lên bảng sản xuất: - Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi: ? Trong giao tiếp hàng ngày ngời thờng dùng phơng tiện gì? - HS trả lời: Tiếng nói ; chữ viết; cử chỉ; hình vẽ ? Các sản phẩm công trình muốn đợc chế tạo thi công nh ý muốn ngời thiết kế ngời thiết kế phải thể gì? - Bản vẽ kĩ thuật đối vơí sản - HS trả lời: Bằng vẻ kĩ thuật xuất( Bản vẽ diễn tả xác ? Ngời công nhân chế tạo hình dạng, kết cấu sản sản phẩm xây dựng công trình phẩm công trình) vào gì? - Bản vẽ kĩ thuật ngôn ngữ - HS trả lời: Căn theo vẻ kĩ dùng chung kÜ thuËt thuËt B¶n vÏ kÜ thuËt ®èi víi - GV nhÊn m¹nh:- GV kÕt ln: ®êi sống: HS thu nhận thông tin Nguyễn Thị Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu - GV treo tranh vẽ hình 1.3 phóng to lên bảng -Yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu hỏi ? Muốn sử dụng tốt có hiệu thiết bị cần phải có gì? - HS trả lời: Bản dẫn lời hình vẻ - GV nhận xét kết luận - HS thu nhËn th«ng tin - GV treo tranh vÏ hình 1.3 phóng to lên bảng -Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi: - HS trả lời: Kiến trúc, quân sự, nông nghiệp, giao thông, ? Các lĩnh vực kĩ thuật có cần trang thiết bị không? có cần xây dựng sở hạ tầng không? - HS quan sát hình vẽ, thảo luận trả lời c©u hái - GV kÕt luËn: - HS thu nhËn kiến thức - Bản vẽ kĩ thuật tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi, sử dụng Bản vẽ dùng lĩnh vực kĩ thuật: - Cơ khí:máy công cụ; nhà xởng - Xây dựng: máy xây dựng: nhà xởng - Giao thông: phơng tiện GT; cầu cống - Nông nghiệp : máy nn; ct thủy lợi * Các lĩnh vực kĩ thuật gắn liền với vẽ kĩ thuật lĩnh vực có loại vẽ kĩ thuật ngành 4.Cũng cố: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi ? Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh sản xuất đồi sống? ? Vì cần phải học môn vẽ kĩ thuật? Dặn dò: - Về nhà học trả lời câu hỏi cuối - Đọc trớc SGK TiÕt 2: I Mục tiêu học : 22 / 08 / 2011 Bài : Hình chiếu Ngày soạn: Nguyễn ThÞ Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu - HiĨu đợc phép chiếu,các hình chiếu vuông góc vị trí hình chiếu - Biết đợc tơng quan hớng chiếu với hình chiếu - Có ý thøc häc tËp tèt II ChuÈn bÞ néi dung giảng : GV chuẩn bị trớc nội dung SGK tài liệu liên quan Tranh vẽ hình 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 2.5 sách giáo khoa phóng to Vật mẫu khối hình hộp chữ nhật nh: Bao diêm, bao thuốc Bìa cứng gấp thành mặt phẵng chiếu Đèn pin nến; máy lửa diêm Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học : ổn định lớp Bài cũ: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS lên bảng trả lời HS 1: Vì nói vẽ kĩ thuật ngôn ngữ dùng chung kĩ thuật? HS 2: Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh sản xuất đời sống? Giới thiệu mới: Hình chiêú hình biểu diễn mặt thấy vật thể ngời quan sát đứng trớc vật thể; phần khuất đợc thể băng nét đứt.Vậy có phép chiếu nào? Tên gọi vẽ nh nhgiên cu Hoạt động GV HS - GVnêu: Hiện tợng tự nhiên ánh sáng chiếu đồ vật lên mặt đất; mặt tờng tạo thành bóng đồ vật Bóng đồ vật gọi hình chiếu vật thể - Học sinh ý lắng nghe GV thuết trình - GV: Dùng đèn pin chiếu lên đồ vật đà chuận bị lên mặt tờng sau di chuyển vị trí đèn pin để hs thấy liên hệ tia sáng bóng vật - Học sinh quan sát GV làm - GV nói: Con ngời đà mô tợng tự nhiên đẻ diễn tả hình dạng vật thể bầng phép chiếu - GV định hớng giợi ý HS hình thành khái niệm : - GV ghi bảng - HS ghi nhận thông tin vào Nội dung học I Khái niệm hình chiếu: *KN: Vật thể đợc chiếu lên mặt phẳng; hình nhận đợc mặt phẳng gọi hình chiếu vật thể II C¸c phÐp chiÕu: - H22a: C¸c tia chiÕu xt Ngun ThÞ Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu - GV treo tranh vẽ hình 2.2 phóng to lên bảng - Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi: ? Em có nhận xét đặc điểm tia chiếu hình 22 ? - HS quan sát; thảo luận trả lời câu hỏi ? HÃy lấy ví dụ phép chiếu tự nhiên? ? Vậy có phép chiếu nào? - GV bổ sung - HS thu nhận thông tin mặt phẳng chiếu: phát từ điểm - H22b: Các tia chiếu song song víi - H22c: C¸c tia chiÕu song song vuông góc với - VD: Tia chiếu tia sáng đèn; nến mặt trời xa vô tận - Có phép chiếu: Phép chiếu xuyên tâm; phép chiếu vông góc phép chiếu song song III Các hình chiếu vuông góc: Các mặt phẳng chiếu: - GV cho hs quan sát mô hình 3mặt phẳng chiếu:Yêu cầu học nêu rõ vị trí mặt phẳng chiếu tên gọi chúng? ? Các mặt phẳng chiếu nằm vị trí vật thể ? - HS quan sát thảo luận trả lời - GV nhận xét kết luận - HS ghi nhận thông tin vào - Mặt diện gọi mặt phẳng chiếu đứng - Mặt nằm ngang mặt phẳng chiếu - Mặt cạnh bên mặt phẳng chiếu cạnh Các hình chiếu: - GV cho hs quan sát mô hình mp chiếu cách mở hình chiếu ? Các hiếu đứng, bằng, cạnh Thuộc mặt phẳng chiÕu nµo? vµ cã híng chiÕu nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt kÕt luËn ? Vật thể đợc đặt ntn ngời quan sát?( đặt trên; trớc bên trái) - GV noí rõ phải mở mặt phẳng chiếu( hình chiếu phải đợc vẽ vẽ ? Vị trí mp chiếu mp chiếu cạnh sau mở? - HS thảo luận trả lời câu hỏi + Hình chiếu đứng: Có hớng chiếu từ trớc tới + Hình chiếu bàng: Có hớng chiếu từ xuống + Hình chiếu cạnh: Có hớng chiếu từ trái sang 4 Vị trí hình chiếu: - Hình chiếu đứng nằm góc bên trái vẽ - Hình chiếu dới hình chiếu đứng Ngun ThÞ Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu ? Vì phải dùng nhiều hình chiếu để biểu 1vật thể? Nếu dùng có đợc không? - Sau hs trả lời- GV rút kết luận: * Mỗi hình chiếu hình chiều phải dùng nhiều hình chiếu để diễn tả hình dạng vật thể - Hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu ®øng Cịng cè: - Gäi häc sinh ®äc phÇn ghi nhớ Sau nêu câu hỏi HS trả lời ? Thế hình chiếu vật thể? ? Có phép chiếu nào? Mỗi phép chiếu có đặc điểm gì? Dặn dò: Về nhà trả lời câu hỏi làm tập SGK Đọc trớc SGK su tầm vật thể có dạng khèi ®a diƯn Ngày soạn: 28 / 08 / 2011 Tiết 3: Bài 4: vẽ khối đa diện I Mục tiêu học : - Biết đợc khối đa diện:Hình hộp chữ nhật,hình lăng trụ đều,hình chóp - Hiểu rõ tơng quan hình chiếu vẽ vật thể - Rèn luyện kĩ vẽ đẹp, vẽ xác khối đa diện hình chiếu II Chuẩn bị nội dung giảng : - GV chuẩn bị trớc nội dung SGK tài liệu liên quan - Tranh vẽ hình 4.1 đến hình 4.7 sách giáo khoa phóng to - Mô hình mặt phẵng chiếu - Mô hình khối đa diện: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp - Các mẫu vật nh: Hộp thuốc lá, bút chì cạnh III Các hoạt động dạy học ổn định lớp Bài cũ: HS 1: Thế hình chiếu vật thể, có loại hình chiếu HS 2: Tên gọi vị trí hình chiếu vẻ? Bài mới: Khối đa diện khối đợc bao bỡi hình đa giác phẳng để nhận dạng đợc khối đa diện thờng gặp: hìng hộp Nguyễn Thị Thanh Nga - Trờng THCS Nguyễn Biểu chữ nhật; hình lăng trụ đều; hình chóp Để đọc đợc hình nghiên cứu Hoạt động GV HS Néi dung bµi häc - GV cho hs quan sát tranh mô Khối đa diện: hình khối đa diện đặt câu hỏi ? Các khối hình học đợc bao hình gì? - HS trả lời: hình tam giác; Khối đa diện đợc bao hình chữ nhật hình đa giác phẳng - GV kết luận: VD: + Bao diêm, hép thc l¸ ? H·y kƠ sè vËt thĨ đồ + Bút chì sáu cạnh dùng có dạng khối đa diện mà em + Kim tự tháp Ai Cập, tháp biết? chuông nhà thờ Hình hộp chữ nhật: a Thế hình hộp chữ - GV cho HS quan sát tranh mô nhật: hình hình hộp CN ? Hình hộp chữ nhật đợc bao hình gì? cạnh - Hình hộp CN đợc bao mặt hình hộp có đặt điểm hình chữ nhật gì? - HS quan sát hình vẽ, mô hình b Hình chiếu hình hộp trả lời câu hỏi chữ nhật: - GV nhận xét kết luận - GV nêu câu hỏi: Hì Hình Hì Kích thớc ? Các hình 1, 2, hình 4.3 nh chiếu nh hình chiếu gì? dạn ? Chúng có hình dạng nh g nào? đứng CN Cao; dài ? Chúng thể kích thớc CN Rộng; dài hình hộp ? cạnh CN Cao; - HS quan sát hình trả lời rộng - GV kết luận nội dung theo bảng 4.1 Hình lăng trụ đều: a Thế hình lăng trụ: - GV treo tranh vẽ hình 4.4; 4.5 phóng to lên bảng quan sát mô hình để trả lời câu hỏi ? HÃy cho biết khối đa diện hình 4.4 đợc bao hình gì? - Hình lămg trụ đợc bao mặt đáy đa giác mặt bên hình chữ nhật b.Hình chiếu hình lăng trụ Nguyễn Thị Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu - HS tr¶ lời - GV nêu câu hỏi ? Các hình hình 4.5 hình chiếu gì? ? Chúng thể kích thớc hình hộp? - HS trả lời - GV kết luận nội dung theo bảng 4.2 - GV treo tranh vÏ h×nh 4.6; 4.7 phãng to lên bảng quan sát mô hình - Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi cách điền vào ô bảng 4.3 ? HÃy cho biết khối đa diện hình 4.6 đợc bao hình gì? - HS quan sát hình vẽ, thảo luận trả lời câu hỏi ? Các hình 1, 2, hình 4.7 hình chiếu gì? ? Chúng có hình dạng nh nào? ? Chúng thể kích thớc hình hộp ? - HS tr¶ lêi - GV kÕt luËn néi dung theo bảng 4.3 hì nh hình dạng kích thớc chữ nhật h; a đa giác chữ nhật a; b a; h Hình chóp đều: a.Thế hình chóp đều: - đợc bao hai mặt đáy hai đa giác mặt bên hình chữ nhật b Hình chiếu hình chóp đều: hì nh 4.cũng cố: hìn g chiế u đứn g bằn g cạnh hìn h chi ếu đứ ng bằn g cạn h hình dạng kích thớc tam giác cân hình vuông tam giác cân a; h a a;h - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - GV nêu câu hỏi HS trả lời ? Thế hình hộp chữ nhật? ? Thế hình chóp đều? Dặn dò: - Về nhà trả lời câu hỏi làm tập SGK - Đọc trớc bài3 5SGK Ngun ThÞ Thanh Nga - Trêng THCS Ngun Biểu - Chuẩn bị dụng cụ vẽ giấy A4 Tiết Ngày soạn: 29 / 08 / 2011 Bài 3: Hình chiếu vật thể Bài : Đọc vẽ khối đa diện I Mục tiêu học : - Biết đợc hình chiếu vẽ -Biết biểu diễn hình chiếu mặt phẳng chiếu - Vận dụng vào tập thực hành để cung cố kiến thức hình chiếu II Chuẩn bị nội dung giảng : GV chuẩn bị trớc nội dung SGK tài liệu liên quan Mô hình khối đa diện Tranh vẽ hình 5.2 sách giáo khoa phóng to HS chuẩn bị dụng cụ: Thớc kẽ, ê ke, com pa, bút chì, tẩy Giấy A4, giấy nháp, bút chì III Các hoạt động dạy học : ổn định lớp Bài cũ: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS lên bảng trả lời HS 1: Thế hình hộp chữ nhật, hình trụ đều? HS 2: Nếu đặt mặt đáy hình lăng trụ tam giác song song với mặt phẵng chiếu cạnh hình chiếu cạnh hình gì? 3.Giới thiệu mới: Trên vẽ kĩ thuật; hình chiếu diển tả hình dạng mặt vật thể theo hớng khác Vậy để đọc đợc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện phát huy trí tuợng tợng không gian tìm hiểu Hoạt động GV HS - Cho HS đọc nội dung để hiểu đầu - GV nêu câu hỏi ? Hình chiếu 1,2,3 tơng ứng với hớng chiếu nào? - GV rút kết luận: - Yêu cầu đọc kĩ nội dung thực hành kẽ bảng 5.1 vào làm sau đánh dấu vào ô thích hợp - GV nêu cáhc trình bày làm Nội dung học Tìm hiểu nội dung trình tự tiến hành - Hình H×nh H×nh H×nh H×nh H×nh 1B 2C 3A chiÕu 1: hình chiếu chiếu2: hình chiếu cạnh chiếu 3: hình chiếu đứng Hớng dẫn thực hành cách trình bày làm - Bài làm khổ giấy A4 - Nét liền đậm: áp dụng cạnh thấy, đờng bao thấy Ngun ThÞ Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu - GV nêu cách vẽ đờng nét - Cách bố trí phần trả lời câu hỏi phần vẽ hình - GV hớng dẫn thao tác thực hành theo bớc nh đà hớng dẫn SGK - Theo dõi, uốn nắn sai sót HS trình thực hành - Nét liền mảnh: áp dụng đờng dóng, đờng kích thớc, đờng gạch gạch - Nét đứt: áp dụng cạnh khuất đờng bao khuất - Nét gạch chấm mảnh: vẽ đờng tâm, đờng trục đối xứng Tổ chức thực hành: - Hoàn thành bảng 3.1 H×nh chiÕu\ híng A B C chiÕu x x x - Vẽ lại hình chiếu 1,2,3 cho vị trí chúng vẽ - Hoàn thành bảng 5.1vào làm cách đánh dấu X vào ô đà chọn Bản vẽ\ vật A B C D thÓ x x x x - Vẽ hình chiếu đứng, cạnh cđa mét c¸c vËt thĨ A, B, C, D Cịng cè: - GV nhËn xÐt giê lµm bµi thực hành theo nội dung sau: + Sự chuản bị HS + cách thực qui trình + Thái độ thực hành - GV hớng dẫn HS tự đánh giá thực hành theo mục tiêu bµi häc - GV thu bµi vµ chÊm thư số để nhận xét Dặn dò: - Về nhà đọc trớc SGK Su tầm số mẫu vật nh bóng; bi -Ngày soạn 05 / 09 /2011 Nguyễn Thị Thanh Nga - Trêng THCS Ngun BiĨu TiÕt 5: Bµi 6: vẽ khối tròn xoay I Mục tiêu học : - Biết nhận dạng đợc khối tròn xoay thờng gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu - Biết đọc đợc vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu -Rèn luyện kĩ vẽ đẹp, vẽ xác vật thể hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu - Có ý thức hoạt động nhóm tốt II Chuẩn bị nội dung giảng : - GV chuẩn bị trớc nội dung SGK tài liệu liên quan - Tranh vẽ hình 6.1 đến hình 6.5 sách giáo khoa phóng to - Mô hình mặt phẳng chiếu - Mô hình khối tròn xoay: Hình trụ, hình nón, hình cầu - Các mẫu vật nh: Vỏ hộp sữa, nón, bóng III Các hoạt động dạy học : ổn định lớp Bài cũ: GV trả thực hành tiết trớc cho HS, nhận xét kết đạt đợc nhóm, nhắc nhở số tồn cần khắc phục Giới thiệu Bài mới: để đọc đợc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối tròn xoay, Để từ hình thành kĩ đọc vẽ khối đa diện phát huy trí tợng tợng không gian Chúng ta nghiên cứu sgk Hoạt động GV HS - GV treo tranh vẽ hình 6.1 phóng to lên bảng - Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa trả lời câu hỏi: ? Các em có biết đồ vật nh bát, đĩa, chai, lọđợc làm nh không? - HS trả lời: - GV yêu cầu HS quan sát hình 6.2 GV trả lời câu hỏi sau: ? Các khối tròn xoay có tên gọi ? Chúng đợc tạo thành nh nào? - HS trả lời - GV nhận xét ghi bảng- HS ghi vào ? HÃy kễ số vật thể hoăc đồ dùng có dạng khối tròn xoay mà em biết? 10 Nội dung học 1: Khối tròn xoay a.Hình trụ: Khi quay mộtt hình chữ nhật vòng quanh cạnh cố định ta đợc hình trụ b Hình nón: Khi quay hình tam giác vuông vòng quanh cạnh cố định ta đợc hình nón c Hình cầu: Khi quay hình cầu vòng quanh cạnh cố định ta đợc hình cầu 2: Hình chiếu hình Nguyễn Thị Thanh Nga - Trờng THCS Nguyễn Biểu