ĐỀ MINH HỌA (Đề thi có 40 câu / 5 trang) KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Môn KHOA HỌC TỰ NHIÊN – SINH HỌC Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 Bằng cách nào để nhận[.]
ĐỀ MINH HỌA ĐỀ THI SỐ 20 (Đề thi có 40 câu / trang) KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 Mơn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Bằng cách để nhận biết dòng vi khuẩn nhận AND tái tổ hợp kỹ thuật chuyển gen vào tế bào nhận nhờ thể truyền? A Chọn thể truyền có gen thị đặc hiệu để nhận biết B Dùng Canxi clorua làm giãn màng tế bào dùng xung điện C Dùng xung điện để thay đổi tính thấm màng tế bào axit nucleic D Dùng phương pháp đánh dấu đồng vị phóng xạ Câu 2: Phát biểu sau không người đồng sinh? A Những người đồng sih khác trứng thường khác nhiều đặc điểm người đồng sinh trứng B Những người đồng sinh trứng khơng hồn tồn giống tâm lí, tuổi thọ biểu khiếu C Những người đồng sinh trứng sống hoàn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều mơi trường D Những người đồng sinh trứng sống hoàn cảnh khác có tính trạng khác tính trạng kiểu gen quy định chủ yếu Câu 3: Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen là: 0,36AA+0,48Aa+0,16aa=1 Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp thì: A Alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể B Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng C Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng khơng thay đổi D Alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể Câu 4: Để góp phần vào việc sử dụng bền vững nguồn tài nguyên thiên nhiên, cần thực biện pháp sau đây? (1) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (2) Giảm đến mức thấp cạn kiệt tài nguyên không tái sinh (3) Trồng gây rừng bảo vệ rừng Trang (4) Tăng cường sử dụng loại phân bón hóa học, thuốc trừ sâu hóa học, … nông nghiệp (5) Khai thác sử dụng tối đa nguồn tài ngun khống sản có A (1), (3), (5) B (2), (3), (4) C (1), (2), (3) D (3), (4), (5) Câu 5: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kỉ Tam điệp (Triat) có lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là: A Cây hạt trần ngự trị Phân hóa bị sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim B Cây hạt trần ngự trị Bò sát cổ ngự trị Phân hóa chim C Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Lưỡng cư ngự trị Phát sinh bị sát D Phân hóa cá xương Phát sinh lưỡng cư côn trùng Câu 6: Một gen dài 0,51 , có tích hai loại nucleotit không bổ sung 6%, số liên kết hidro gen nằm khoảng 3500 đến 3600 Cho biết nucleotit ngồi liên kết hóa trị liên kết với nucleotit bên cạnh Cho phát biểu sau: (1) Tổng liên kết hóa trị gen 6998 liên kết (2) A=T=20%; G=X=30% (3) Nếu A>G, tổng số liên kết hidro gen 3600 liên kết (4) Khối lượng gen 900000 đvC Có phát biểu đúng? A B C D Câu 7: Ở số loài thực vật, ghi nhận số cá thể bị bạch tạng, tồn thân có màu trắng Ở số lồi vạn niên (chi Aglaonema) có tượng xanh đốm trắng, nguyên nhân hai tượng trên: A Lá đốm go gen lục lạp bị đột biến, bạch tạng đột biến gen nhân B Lá đốm đột biến gen nhân, bạch tạng đột biến gen lục lạp C Bạch tạng gen đột biến, đốm quy định gen không đột biến D Lá đốm lượng ánh sáng chiếu vào không đồng Câu 8: Dựa vào đặc điểm thích nghi thực vật ánh sáng, cho biết đặc điểm Chò rừng Cúc Phương A Mô giậu phát triển, phiến dày, thường xếp nghiêng B Mơ giậu khơng có phát triển, phiến dày, thường xếp nghiêng C Hạt lục lạp có kích thước lớn, xếp ngang, màu xanh đậm D Hạt lục lạp có kích thước lớn, xếp nghiêng, màu xanh đậm Trang Câu 9: Tác động chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội do: A Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng B Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn C Chọn lọc tự nhiên tác động vào kiểu gen, mà vùng nhân vi khuẩn phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình D Chọn lọc tự nhiên tác động vào kiểu hình mà vùng nhân vi khuẩn phân tử ADN mạch kép có dạng vòng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình Câu 10: Cà độc dược có 2n=24 NST Có thể đột biến cặp NST số có bị đoạn Ở cặp NST số bị đảo đoạn cặp NST số bị lặp đoạn Khi giảm phân cặp NST phân li bình thường số loại giao tử tạo ra, giao tử đột biến có tỉ lệ: A 25% B 12,5% C 75% D 87,5% Câu 11: Đặc điểm thường biến? A Là biến dị định hướng B Xảy đồng loạt phạm vi thứ, nòi hay lồi C Có thể di truyền cho hệ sau D Khơng ngun liệu cho tiến hóa chọn giống Câu 12: Cho tượng sau I Quá trình hình thành hệ sinh thái rừng từ đồi trọc II Để trồng cho suất cao q trình trồng trọt người nơng dân bón cho với loại phân khác phân chuồng, phân hóa học, phân vi lượng III Từ rừng Lim sau thời gian biến đổi thành rừng thưa IV Số lượng cá thể quần thể sinh vật xác gà ngày giảm dần Có tượng diễn thái sinh thái A B C D Câu 13: Cho thông tin: 1- Làm thay đổi hàm lượng nucleotit nhân 2- Không làm thay đổi số lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết 3- Làm thay đổi chiều dài ADN 4- Xảy thực vật mà gặp động vật 5- Được sử dụng để lập đồ gen 6- Có thể làm ngừng hoạt động gen NST Trang 7- Làm xuất loài Đột biến đoạn NST có đặc điểm: A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (5), (6) C (1), (3), (5), (6) D (4), (6), (5), (7) Câu 14: Cho mối quan hệ sau đây: Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm ăn cá Cây phong lan sống bám thân gỗ Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi sinh vật xung quanh Cú chồn sống rừng, bắt chuột làm thức ăn Trùng roi sống ruột mối Có mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm? A B C D Câu 15: Gen A có chiều dài 408 nm có số nucleotit loại ađênin 2/3 số nuclêôtit loại guanin Gen A bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi hai lần liên tiếp Trong hai lần nhân đơi mơi trường nội bào cung cấp 2877 nuclêôtit loại ađênin 4323 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến tác nhân: A 5BU B bazơ nitơ guanin dạng C tia UV D cơnsixin Câu 16: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là: A B C D Câu 17: Ở người gen A quy định da bình thường trội hồn tồn so với alen a: da bạch tạng, cặp gen nằm NST thường; gen M quy định màu mắt bình thường trội hồn tồn so với alen m: mù màu, cặp gen nằm NST X khơng có alen tương ứng Y Trong gia đình có bố mẹ bình thường tính trạng có trai bị bệnh mang hội chứng Claiphenter Biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST Kiểu gen mẹ, bố nguyên nhân gây bệnh cho là: A , đột biến giảm phân bố B , đột biến giảm phân mẹ C , đột biến giảm phân mẹ D , đột biến giảm phân bố Câu 18: Ở hoa mõm chó: kiểu gen AA (hoa đỏ), Aa (hoa hồng), aa (hoa trắng) Cho giao phấn hoa hồng với hoa trắng F1 có tỉ lệ phân ly kiểu hình 50% hoa hồng: 50% hoa Trang hồng: 50% hoa trắng Tiếp tục cho F giao phấn ngẫu nhiên với nhau, kiểu hình F2 thống kê toàn quần thể Lấy ngẫu nhiên hạt F đem gieo, xác suất để có hoa đỏ, hoa hồng hoa trắng là: A 0,6952% B 0,27% C 0,1926% D 10,2367% Câu 19: Cho tập hợp sinh vật sau: 1- Cá trắm cỏ ao; 2- Cá rô phi đơn tinh hồ; 3- Bèo mặt ao; 4- Sen đầm; 5- Các ven hồ; 6- Voi khu bảo tồn Yokdôn; 7- Ốc bươu vàng ruộng lúa; 8; Chuột vườn; 9- Sim đồi; 10- Chim lũy tre làng Có tập hợp thuộc quần thể sinh vật? A B C.4 D Câu 20: Cơ quan thối hóa khơng cịn giữ di truyền từ hệ sang hệ khác vì: A Tất đặc điểm thể sinh vật truyền cho đời thông qua chế phiên mã dịch mã Chọn lọc tự nhiên loại bỏ tính trạng khỏi thể sinh vật B Tất đặc điểm thể sinh vật di truyền cho đời sau nhờ trình ngun phân Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ tính trạng khỏi thể C Tất đặc điểm thể sinh vật gen quy định Chọn lọc tự nhiên tác động dựa kiểu hình có lợi có hại sinh vật D Tất đặc điểm thể sinh vật di truyền cho đời nhờ trình giảm phân thụ tinh Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ tính trạng khỏi thể sinh vật Câu 21: Trong số trường hợp E.coli, mơi trường khơng có lactozo operon Lac hoạt động tổng hợp enzim phân giải đường lactozo Khả sau xảy ra? A E.coli tổng hợp sẵn nhiều enzim phân giải đường lactozo để dự trữ, mơi trường có đường lactozo enzim dự trữ sử dụng để kịp thời cung cấp cho nhu cầu tế bào Trang B Đột biến xảy nhóm gen cấu trúc Z,Y, A làm enzim ARN polimeraza hoạt động mạnh bình thường C Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến nên tổng hợp nhiều protein ức chế D Đột biến xảy vùng vận hành operon Lac làm protein ức chế không gắn vào vùng vận hành nên enzim ARN polimeraza hoạt động phiên mã Câu 22: Cho biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hồn toàn Xét phép lai: (1) AaBbdd x AaBBdd (2) AAbbDd x AaBBDd (3) Aabbdd x aaBbDD (4) aaBbdd x AaBbdd (5) aabbdd x AaBbDd (6) AabbDd x aaBbDd (7) AaBbDd x Aabbdd (8) AaBbDd x AabbDD Có phép lai chi tỉ lệ kiểu hình 3:3:3:3:1:1:1:1? A B C D Câu 23: Cho chuỗi thức ăn: (Trích Chinh phục lý thuyết sinh học) (1) Tảo lam Trùng cỏ Cá diếc Chim bói cá (2) Lá khơ Giun đất Ếch đồng Rắn hổ mang Một số nhận định hai chuỗi thức ăn trên: Đây chuỗi thức ăn thuộc loại Tảo lam khơ mắt xích mở đầu chuỗi Hai loại chuỗi tồn đồng thời song song Loại chuỗi (1) hệ loại chuỗi (2) Số nhận định là: A B C D Câu 24: Tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn: A Đảm bảo trạng thái cân ổn định loại kiểu hình vượt quần thể B Giải thích cá thể dị hợp thường tỏ ưu so với cá thể đồng hợp C Giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện thay đổi D Giải thích q trình giao phối tạo vơ số biến dị tổ hợp dẫn tới đa dạng kiểu gen Câu 25: Hoạt động không enzim ARN pôlimeraza thực phiên mã? A ARN pôlimeraza trượt dọc theo gen, tổng hợp mạch lạc mARN bổ sung với mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung (A bắt đôi với U, T bắt đôi với A, G bắt đôi với X ngược lại) theo chiều từ 3’ đến 5’ Trang B Mở đầu phiên mã enzim ARN pôlimeraza bám vào vùng khởi đầu làm gen tháo xoắn C ARN poolimeraza đến cuối gen gặp tín hiệu kết thúc dừng phân tử mARN vừa tổng hợp giải phóng D ARN pôlimeraza trượt dọc theo gen, tổng hợp mạch mARN bổ sung với khuôn theo nguyên tắc bổ sung (A bắt đôi với U, T bắt đôi với A, G bắt đôi với X ngược lại) theo chiều 5’ đến 3’ Câu 26: Ở loài thực vật chiều cao quy định cặp gen không alen phân li độc lập tương tác cộng gộp, alen làm cho chiều cao tăng thêm 5cm so với gen lặn Cho đồng hợp trội lặn lai với thu F tất cao 125 cm Tiếp tục cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 Biết trình giảm phân thụ tinh xảy bình thường khơng có đột biến xảy Cho phát biểu sau: (1) Tỉ lệ cao 130 cm (2) Tỉ lệ kiểu gen có số cặp gen đồng hợp lặn gấp đôi số cặp gen đồng hợp trội (3) Tỉ lệ kiểu gen có cặp gen đồng hợp lặn, cặp gen dị hợp cặp gen đồng hợp trội (4) Tỉ lệ cao 140 cm Những phát biểu đúng: A 1,4 B 2,3 C 1,3 D 2,4 Câu 27: Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể có ý nghĩa: (1) Đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường, tồn ổn định với thời gian, chống lại tác nhân bất lợi từ môi trường (2) Giúp quần thể sinh vật trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa mơi trường (3) Tạo hiệu nhóm, khai thác tối ưu nguồn sống (4) Loại bỏ cá thể yếu, giữ lại cá thể có đặc điểm thích nghi với mơi trường, đảm bảo thúc đẩy quần thể phát triển (5) Tăng khả sống sót sinh sản cá thể quần thể Tổ hợp là: A (1);(2);(4);(5) B (1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) C (1);(2);(5) D (1);(3);(5) Câu 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cáhn cụt Các gen quy Trang định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng NST giới X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F 1, ruồi có KH thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5% Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ KH thân xám, cánh cụt, mắt đỏ F1 là : A 22,0% B 11,25% C 60,0% D 7,5% Câu 29: Quá trình tổ hợp sắc tố đỏ cánh hoa loài xảy theo sơ đồ sau : Chất có màu trắng A sắc tố xanh B sắc tố đỏ Để chất màu trắng chuyển đổi thành sắc tố xanh cần có enzim gen A quy định Alen a khơng có khả tạo enzim có hoạt tính Để chuyển sắc tố xanh thành sắc tố đổ cần có enzim B quy định enzim có chức năng, cịn alen b khơng tạo enzim có chức Gen A,B thuộc nhiễm sắc thể khác Cây hoa xanh chủng lai với hoa trắng chủng có kiểu gen aaBB F Sau F1 tự thụ phấn tạo F2 Nếu lấy ngẫu nhiên F2 non để trồng xác suất để cho hoa trắng bao nhiêu : A 0,4375 B 0,250 C 0,650 D 0,1875 Câu 30: Ở gà, gen quy định màu sắc lông nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X có hai alen, alen A quy định lơng vằn trội hồn tồn so với alen a quy định lông không vằn Gen quy định chiều cao chân nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp Cho gà trống lông vằn, chân thấp chủng giao phối với gà mái lông không vằn, chân cao chủng thu F1 Cho F1 giao phối với để tạo F2 Dự đốn sau kiểu hình F2 đúng ? A Tỉ lệ gà mái lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái lông không vằn, chân thấp B Tất gà lông không vằn, chân cao gà trống C Tỉ lệ gà trống lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái lông không vằn, chân cao D Tỉ lệ gà trống lông vằn, chân thấp tỉ lệ gà mái lông vằn, chân cao Câu 31: Một phả hệ bệnh mù màu, bệnh máu khó đơng nhóm máu ABO biểu hình bên Trang Giả sử hai gen quy định mù màu máu khó đơng cách 12 cM xác suất để cặp vợ chồng III9 III9 sinh đứa gái khơng mắc bệnh có nhóm máu khác bố mẹ bao nhiêu ? A 10,96% B 12,42% C 11,11% D 40,5% Câu 32: Một quần thể ban đầu có tỉ lệ kiểu gen aa 10%, cịn lại kiểu gen AA Aa Sau hệ tự phối tỉ lệ cá thể dị hợp quần thể lại 1.875% Hãy xác định cấu trúc ban đầu quần thể nói A 0.3AA+0.6Aa+0.1aa=1 B 0.6AA+0.3Aa+0.1aa=1 C 0.0375AA+0.8625Aa+0.1aa=1 D 0.8625AA+0.0375Aa+0.1aa=1 Câu 33: Cho hệ sinh thái sau đây: (1) Đồng rêu vùng hàn đới hoang mạc (5) Đồng ruộng (2) Một bể cá cảnh (6) Thành phố (3) Rừng cao su rừng cà phê Tây (7) Rừng núi đá vơi phong thổ - Ninh Ngun Bình (4) Rừng ngập mặn Cần Giờ Hệ sinh thái nhân tạo gồm: A (1),(3),(5),(7) B (2),(3),(4),(6),(7) C (2),(3),(5),(6) D (3),(5),(6),(7) Câu 34: Cho phát biểu sau: Tiến hóa nhỏ diễn thời gian địa chất lâu dài nghiên cứu gián tiếp Điều kiện địa lý nhân tố ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật, từ tạo lồi Giao phối nhân tố làm cho đột biến phát tán quần thể tạo đa hình kiểu gen kiểu hình, hình thành nên vô số biến dị tổ hợp Đối với q trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên nhân tố cung cấp biến dị di truyền làm phong phú vốn gen quần thể Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên Chọn lọc tự nhiên đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với trường hợp chọn lọc chống alen trội Trang Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể làm nghèo vốn gen giảm đa dạng di truyền quần thể Số phát biểu là: A B C D Câu 35: Theo phân chia hợp tử, giai đoạn người ta nhận thấy có tượng sau: Hậu tượng A Thể khảm B Thể không nhiễm C Thể ba D Thể tứ bội Câu 36: Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định không sừng, kiểu gen Hh biểu có sừng cừu đực khơng sừng cừu Gen nằm nhiễm sắc thể thường Cho lai cừu đực không sừng với cừu có sừng F 1, cho F1 giao phối với F2 Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F1 F2 là: A F1:100% có sừng, F2: có sừng: khơng sừng B F1:100% có sừng, F2: có sừng: khơng sừng C F1:1 có sừng, khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng D F1:1 có sừng, khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng Câu 37: Khi thống kê tỉ lệ cá đánh bắt mẻ lưới vùng khác nhau, người ta thu kết sau Trước sinh sản Đang sinh sản Sau sinh sản A 78% 20% 2% B 50% 40% 10% C 10% 20% 70% Kết luận rút trạng khai thác cá vùng là: A Vùng A: Chưa khai thác hết tiềm năng; vùng B: Khai thác mức; vùng C: Khai thác hợp lý B Vùng A: Khai thác mức; vùng B: Khai thác hợp lý; vùng C: Chưa khai thác hết tiềm Trang 10 C Vùng A: Khai thác mức; vùng B: Chưa khai thác hết tiềm năng; vùng C: Khai thác hợp lý D Vùng A: Chưa khai thác hết tiềm năng; vùng B: Khai thác hợp lý; vùng C: Khai thác mức Câu 38: Cho thông tin: (1) Làm thay đổi hàm lượng ADN nhân tế bào (2) Không làm thay đổi thành phần, số lượng gen NST (3) Xảy động vật thực vật (4) Làm thay đổi chiều dài phân tử ADN (5) Làm xuất alen quần thể Trong thơng tin thông tin đặc điểm chung ĐB lệch bội dạng thể thể ba NST là: A 1,3 B 1,3,5 C 2,4,5 D 1,2,3 Câu 39: Xét trường hợp tính trạng số lượng chi phối cặp gen tác động cộng gộp có mặt thêm alen trội ảnh hưởng đến mức độ biểu tính trạng Nêu giao phấn có biểu có biểu cao F tỉ lệ phân li kiểu hình là: A 4:4:1:1 B 1:6:15:20:15:6:1 C 1:4:6:4:1 D 15:1 Câu 40: Khi nói mối quan hệ loài quần xã sinh vật, xét kết luận sau (1) Mối quan hệ vật ăn thịt – mồi động lực thúc đẩy quần thể mồi tiến hóa khơng thúc đẩy tiến hóa quần thể vật ăn thịt (2) Những loài sử dụng nguồn thức ăn giống chung sống sinh cảnh xảy cạnh tranh khác loài (3) Ở mối quan hệ vật kí sinh – vật chủ, vật kí sinh thường làm suy yếu vật chủ không tiêu diệt vật chủ (4) Quan hệ cạnh tranh khác loài động lực thúc đẩy trình tiến hóa Có kết luận A Trang 11 B C D Đáp án 1-A 2-D 3-B 4-C 5-A 6-B 7-A 8-A 9-C 10-D 11-C 12-B 13-C 14-B 15-A 16-A 17-B 18-A 19-D 20-C 21-D 22-A 23-D 24-C 25-A 26-B 27-D 28-B 29-B 30-A 31-B 32-A 33-C 34-B 35-A 36-D 37-D 38-D 39-B 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A - Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường sử dụng thể truyền mang gen đánh dấu, phát sáng nhằm nhận biết dòng tế bào mang AND tái tổ hợp - Dùng Canxi clorua làm giãn màng tế bào dùng xung điện nhằm mục đích phát trình tự axit nucleic xác định cần tìm Các mẫu dị đánh dấu đồng vị phóng xạ trình tự AND ARN Ngồi ra, việc dùng phương pháp đánh dấu đồng vị phóng xạ cịn giúp phát đoạn gen tương đồng từ thể khác nhau, xác định độ lớn AND… Câu 2: Đáp án D Tính trạng mà sống hồn cảnh khác biểu khác tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều mơi trường Chúng có kiểu gen quy định phần nhiều môi trường ảnh hưởng Câu 3: Đáp án B Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so vwosi cá thể có kiểu gen đồng hợp chọn lọc tự nhiên làm tăng dần tần số kiểu gen dị hợp giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp Tần số kiểu gen dị hợp lớn tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng Do ta chọn B Câu 4: Đáp án C Câu 5: Đáp án A Đặc điểm điển hình sinh vật thời kì là: Cây hạt trần ngự trị Phân hóa bị sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim Câu 6: Đáp án B Bài nhìn dài lại dễ Nó tích hợp nhiều dạng toán AND - Tổng số nucleotit gen: Nu - Khối lượng gen: 3000.300=900000 đvC Vậy Trang 12 - Tổng liên kết hóa trị gen: Y=2N-2=5998 liên kết Vậy sai Gọi A G hai loại nucleotit không bổ sung Theo đề ta có: A.G=6%=0,06 Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A+G=50% = 0,5 A G nghiệm phương trình X2=0,5X+0,06 = => X = 30% X = 20% - Nếu A >G Khi A = T = 30%, X = G = 20% A=T = 3000 x 0,3 = 900 G = X = 0,2 x 3000 = 600 Tổng liên kết hidro gen: H= 2A + 3G = 3600 liên kết (nhận) - Nếu A < G: Tổng liên kết hidro gen: H= 2A + 3G = 3900 liên kết (loại) Do đó, A = T =30%; G=X=20% Vậy sai, Vậy có phát biểu Câu 7: Đáp án A Lá đốm gen đột biến lục lạp nên tạo thành trắng số tế bào, bạch tạng đột biến gen nhân Câu 8: Đáp án A Cây Chò ưa sáng nên có đặc điểm ưa sáng Cây ưa sáng có có phiến dày, mô giậu phát triển, xếp nghiêng so với mặt đất, có màu xanh nhạt Câu 9: Đáp án C Do đặc điểm cấu tạo vi khuẩn có phân tử ADN dạng vòng nên NST đơn bội => Kiểu gen biểu kiểu hình Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp đến kiểu hình gián tiếp lên kiểu gen Câu 10: Đáp án D Một cặp NST có bị đột biến qua giảm phân cho giao tử mang đột biến Trang 13 giao tử bình thường Cặp NST số có bị đoạn qua giảm phân cho giao tử bình thường giao tử mang đột biến Các cặp NST lại tương tự Để tính giao tử đột biến, phải tính giao tử bình thường chiếm tỉ lệ trước Vì giao tử bình thường nghĩa tất nhiễm sắc thể thuộc giao tử phải hồn tồn bình thường, cịn giao tử bình thường cần NST đột biến trở thành đột biến Giao tử bình thường chiếm tỷ lệ: Giao tử đột biến chiếm tỉ lệ: Câu 11: Đáp án C Đặc điểm thường biến là: Có thể di truyền cho hệ sau Điều sai Thường biến biến đổi thể trước môi trường, biến đổi vật chất di truyền nên không di truyền Câu 12: Đáp án B I Diễn nguyên sinh II Sự tác động tổng hợp nhân tố sinh thái III Diễn thứ sinh IV Diễn phân hủy Diễn phân hủy loại diễn sinh thái mà sgk không đề cập Diễn khởi đầu xác động vật thực vật Sau quần xã sinh vật phân hủy hoạt động Kết thúc vật chất bị phân hủy hết khơng cịn quần xã sinh So với hai diễn thứ sinh nguyên sinh, diễn phân hủy diễn nhanh chóng Câu 13: Đáp án C Đột biến đoạn làm thay đổi số lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết đột biến đoạn hồn tồn làm thay đổi hàm lượng nucleotit nhân chiều dài AND, ngừng hoạt động gen NST Đột biến đoạn gây chết cho thể đột biến, ứng dụng để lập đồ gen Mất đoạn nhỏ ứng dụng để loại bỏ gen không mong muốn Câu 14: Đáp án B + Ý quan hệ ức chế cảm nhiễm (một ví dụ điển hình) Trang 14 + Ý quan hệ hội sinh, lồi có lơi phong lan, cịn khơng phong lan nhờ vào gỗ để vươn lên lấy ánh sáng + Ý quan hệ ức chế cảm nhiễm, tỏi không “cố ý” làm hại + Ý quan hệ cạnh tranh khác loài + Ý quan hệ cộng sinh Vậy có tượng quan hệ ức chế cảm nhiễm Câu 15: Đáp án A Gen A: N= Ta có: A + G = 1200 A= => A = T = 480; G = X = 720 Nhiệm vụ phải tính số nucleotit loại A G1 gen a để xác định dạng đột biến Qua hai lần nhân đôi môi trường cung cấp: Vậy dạng đột biến thay cặp A-T cặp G-X Do tác nhân gây đột biến 5-BU Câu 16: Đáp án A Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe sih tối đa số kiểu gen 2x2x1x2=8 Nhưng có tế bào sinh tinh, tế bào sinh tinh giảm phân (khơng có hốn vị) cho nhiều loại tinh trùng Như tối đa có loại tinh trùng Câu 17: Đáp án B Người trai bị bệnh bạch tạng, mù màu hội chứng Claiphento có kiểu gen aaXmXmY Vì bố mang kiểu gen AaXMY nên tạo giao tử X mXm dù có bị đột biến giảm phân Do đó, XmXm giao tử tạo từ mẹ, đột biến giảm phân mẹ tạo giao tử XmXm, XMXM, O Câu 18: Đáp án A F1:0,5Aa: 0,5aa.Alen A = 0,25; a =0,75 Trang 15 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với ta thu Xác suất để có hoa đỏ, hoa hồng hoa trắng là: Câu 19: Đáp án D Các tập hợp thuộc quần thể sinh vật: 1,4,6,7,9 Câu 20: Đáp án C - Chọn lọc tự nhiên tác động lên kiểu hình, có lợi tích lũy có hại đào thải, quan thối hóa vốn chức năng, khơng lợi không hại nên không chịu tác động đào thải chọn lọc tự nhiên - Do quan khơng cịn chức trước, nên thối hóa giảm dần cấu tạo - Các câu A B D sai “tất đặc điểm” bố mẹ di truyền cho Câu 21: Đáp án D Operon Lac phiên mã protein ức chế khơng bám vào vùng O, vùng O bị đột biến protein bị bất hoạt Khi mơi trường khơng có lactozo operon Lac hoạt động tổng hợp enzim phân giải đường lactozo đột biến vùng O làm protein ức chế không gắn vào vùng vận hành nên enzim phân giải đường lactozo đột biến vùng O làm protein ức chế không gắn vào vùng vận hành nên enzim ARN polimeraza hoạt động phiên mã Câu 22: Đáp án A Nhìn tỉ lệ kiểu hình muốn nổ tung phải không em Nhưng thật tỉ lệ dễ ta có: 3:3:3:3:1:1:1:1 = (1:1)(3:1)(1:1) Ta xét phép lai nào: (1) AaBbdd x AaBBdd => TLKH: (3A-:1aa)1 B-.1dd=3:1 (loại) (2) AAbbDd x AaBBDd => TLKH:1A- (3D-:1dd)1 Bb=3:1 (loại) (3) Aabbdd x aaBbDD => TLKH: (1A-:1aa)(1B-.1bb)1D=1:1:1:1 (loại) (4) aaBbdd x AaBbdd => TLKH: (1A-:1aa)(3B-.1bb)1dd=3:3:1:1 (loại) (5) aabbdd x AaBbDd Trang 16 => TLKH: (1A-:1aa)(1B-.1bb)(11D-.1dd)(loại) (6) AabbDd x AaBbDd => TLKH: (1A-:1aa)(1B-.1bb)(3D-.1dd)(nhận) (7) AaBbDd x Aabbdd => TLKH: (3A-:1aa)(1B-.1bb)(1D-.1dd)(nhận) (8) AaBbDd x AabbDD => TLKH: (3A-:1aa)(1B-.1bb)1D(loại) Vậy có phép lai thỏa mãn Câu 23: Đáp án D (1) Là chuỗi thức ăn mở đầu bằn sinh vật tự dưỡng (2) Là chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật phân giải - Ý sai thuộc loại chuỗi - Ý sai khơ khơng phải lồi nên khơng phải mắt xích - Ý quần xã hai lồi tồn có vị khác thời điểm - Ý sai loại (2) hệ (1) Vậy có nhận định Câu 24: Đáp án C Tính đa hình kiểu gen, nhiều tổ hợp kiểu gen khác quy định nhiều kiểu hình khác Sự chọn lọc tỏ hiệu quả, sinh vật thích ứng nhanh đứng trước chọn lọc Câu 25: Đáp án A Ở câu ta thấy đáp án A D ngược chiều nhiều khả đáp án rơi vào câu Chúng ta biết enzim ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’ đến 5’ để tổng hợp phân tử mARN theo chiều 5’ đến 3’ Do A sai Ta chọn A Câu 26: Đáp án B Ta có: P: AABBDDEEFF x aabbddeeff F1 x F1: AaBbDdEeFf x AaBbDdEeFf Cây cao 130 cm có alen trội kiểu gen Tỉ lệ cao Trang 17 sai Để kiểu gen có số cặp gen đồng hợp lặn gấp đôi số cặp gen đồng hợp trội kiểu gen lúc phải có cặp gen đồng trội, cặp gen đồng lặn cặp gen dị hợp Tỉ lệ kiểu gen có số cặp gen đồng hợp lặn gấp đôi số cặp gen đồng hợp trội là: => Tỉ lệ kiểu gen có cặp gen đồng hợp lặn, cặp gen dị hợp cặp gen đồng hợp trội là: Vậy Cây cao 140 cm có alen trội vì: 140-125=15 cm Tăng cm có thêm alen trội kiểu gen từ alen trội kiểu gen để tăng chiều cao 140 cm phải có alen trội kiểu gen Tỉ lệ cao sai Dạng khơng khó cần em nắm vững phương pháp giải toán tổ hợp, xác suất dễ dàng giải chúng Câu 27: Đáp án D Tổ hợp (1), (3), (5) (2) sai, quan hệ hỗ trợ khơng có ý nghĩa giúp trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa môi trường Đây ý nghĩa quan hệ cạnh tranh (4) sai, ý nghĩa quan hệ cạnh tranh Câu 28: Đáp án B Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể NST thường Ta có: hai cặp gen A,a; B,b di truyền liên kết hoàn toàn khơng hồn tồn với Tuy nhiên đề bắt gặp tỉ lệ kiểu hình lặn thân đen, cánh cụt, mắt trắng có tỉ lệ nên có khả xảy tượng hốn vị gen ruồi giấm Ta có: Ruồi có thân xám cánh cụt có tỉ lệ: A-bb=0,25 – 0,1 =0,15 Tỉ lệ KH ruồi có thân xám, cánh cụt, mắt đỏ (A-bbXD-): 0,15 0,75=0,1125 = 11,25% Câu 29: Đáp án B Trang 18 Để chất màu trắng chuyển đổi thành sắc tố xanh cần có enzim gen A quy định Alen a khơng có khả tạo enzim có hoạt tính Để chuyển sắc tố xanh thành sắc tố đỏ cần có enzim B quy định enzim có chức năng, cịn alen khơng tạo enzim có chức Gen A, B thuộc nhiễm sắc thể khác Như kiểu gen A-bb quy định hoa xanh; kiểu gen aabb aaB- quy định hoa màu trắng; kiểu gen A-B quy định hoa màu đỏ Cây hoa xanh chủng có kiểu gen Aabb lai với hoa trắng chủng có kiểu gen aaBB F1 có kiểu gen AaBb hoa màu đỏ Sau cho F1 tự thụ phấn tạo F2 Ta có: F1 AaBb x AaBb F2:9A-B- hoa đỏ: 3A-bb hoa xanh: 3aaB – hoa trắng: 1aabb hoa trắng Nếu lấy ngẫu nhiên F2 non để trồng xác suất để cho hoa trắng : hay 25% Câu 30: Đáp án A Ở gà, trống XX, mái XY => Gà trống : 6cao, vằn: thấp, vằn Gà mái: cao, vằn: cao, không vằn: thấp, vằn: thấp, không vằn Vậy kết luận A Câu 31: Đáp án B Bài tốn phức tạp, lúc thi có nhiều bạn phải bó tay khơng nhanh nhạy việc phân tích đề Đề làm toán này, em nên chia loại bệnh trước Đầu tiên, nên xét nhóm máu đến bệnh Từng phút phân tích trở nên thông thạo dạng thôi! Xét nhóm máu Ta có: I.1 x I.2 => người có kiểu gen I BI-, khơng xuất kiểu hình người mang nhóm máu O Do vậy, người bố I.1 mang kiểu gen IBIB => người II.3 mang kiểu gen IBIO II.3 x II người III.7 có kiểu gen I0I0 => II.4 có kiểu gen IBI0 III.8 có tỉ lệ kiểu gen : Trang 19 Tỉ lệ giao tử: II.5 x II.6 => III.10 có kiểu gen I 0I0 => III.9 có thành phần kiểu gen: => tỉ lệ giao tử: => tỉ lệ có nhóm máu khác bố mẹ (nhóm O AB) Xét bệnh: Gọi a bệnh mù màu, b bệnh máu khó đơng Người bố II.4 mang kiểu gen XAbY Kiểu gen II.3 XAXab suy gái III.8 có khả có kiểu gen XABXAb XaBXAb II.3 x II.4 => XABXab => x XAbY XAB=Xab=0,5-0,06=0,44 Xab=Y=0,5 XAb=XaB=0,06 XABYAb=0,44 0,5 = 0,22 XaBYAb=0,06 0,5 = 0,03 III.8 có thành phần kiểu gen là: => 0,88 XABXAb:0,12XaBXAb Người bố III.9 có kiểu gen XabY Ta có: (0,88 XABXAb:0,12XaBXAb) x XabY=> (0,4472XAB:0,4928XAb:0,0528XaB:0,072Xab) (0,5Xab:0,5Y) Người gái khơng mắc hai bệnh có nhóm máu khác bố mẹ có khả mang kiểu gen XABXab Câu 32: Đáp án A Giả sử thành phần kiểu gen ban đầu là: xAA:yAa:0,1aa=1 Ta có: Thành phần kiểu gen ban đầu là: 0,3AA:0,6Aa:0,1aa=1 Trang 20