ĐỀ MINH HỌA (Đề thi có 40 câu / 5 trang) KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Môn KHOA HỌC TỰ NHIÊN – SINH HỌC Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 Có 4 dòng ruồi dấm th[.]
ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI SỐ (Đề thi có 40 câu / trang) Câu 1: Có dịng ruồi dấm thuộc vùng địa lý khác Phân tích trật tự gen, người ta thu kết sau: Dòng 1: ABFEDCGHIK; Dòng 2: ABCDEFGHIK; Dòng 3: ABFEHGIDCK; Dòng 4: ABFEHGCDIK Nếu dòng dòng gốc, đột biến đảo đoạn NST làm phát sinh dòng theo trật tự là: A B C D Câu 2: Trong điều tra có q trình thụ phấn, người ta ghi nhận có mặt 80 có kiểu gen AA, 20 có kiểu gen aa, 100 có kiểu gen Aa tổng số 200 Biết có kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản nhau, trình cách li với trình lân cận tần số đột biến coi không đáng kể Hãy cho biết tần số kiểu gen Aa sau hệ ngẫu phối ? A 45,5% B 25,76% C 55,66% D 66,25% Câu 3: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: Ung thư máu Hội chứng Claiphentơ Hồng cầu hình liềm Hội chứng tơc nơ Dính ngón tay số 3 Bạch tạng Máu khó đơng Hội chứng Đao Mù màu Những thể đột biến đột biến NST? A B C D Câu 4: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lý thuyết, phép lai cho số cá thể mang kiểu gen có cặp đồng hợp trội cặp dị hợp chiếm tỉ lệ: A B C D Câu 5: Dưới tháp sinh thái biểu diễn mối tương quan sinh khối tương đối động vật phù du thực vật phù du hệ sinh thái đại dương Sinh khối động vật phù du lớn thực vật phù du vì: A Các thực vật phù du đơn lẻ có kích thước nhỏ nhiều so với động vật phù du B Các thực vật phù du có tốc độ sinh sản cao chu kỳ tái sinh nhanh so với động vật phù du Trang C Các động vật phù du chuyển hóa lượng hiệu D Các động vật phù du nhìn chung có chu kí sống ngắn so với thực vật phù du Câu 6: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất ? A Kỉ Jura thuộc đại trung sinh B Kỉ Triat (tam điệp) thuộc đại trung sinh C Kỉ Kêta (phần trắng) thuộc đại trung sinh D Kỉ Đệ Tam (thứ ba) thuộc đại tân sinh Câu 7: Điểm giống kỹ thuật chuyển gen với plasmid với virut làm thể truyền là: A Thể nhận e coli B Protein tạo thành có tác dụng tương đương C Các giai đoạn loại enzim tương tự D Đòi hỏi trang thiết bị Câu 8: Sự điều hòa với operon lac E.Coli khái quát nào? A Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất ức chế làm bất hoạt chất cảm ứng B Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế C Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế D Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế khơng gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế Câu 9: Ở loài thực vật, để tạo thành màu đỏ hoa có tác động gen A B theo sơ đồ: Gen a b không tạo enzyme, cặp gen nằm cặp NST khác Cho AaBb tự thụ phấn thu có tỉ lệ kiểu hình là: A đỏ : vàng : trắng B đỏ : vàng : trắng C đỏ : vàng : trắng D 12 đỏ : vàng : trắng Trang Câu 10: Một chuỗi thức ăn sinh vật cạn thường có mắt xích chuỗi thức ăn nước do: A Giữa loài mối quan hệ hỗ trợ cịn có quan hệ cạnh tranh B Quần xã có độ đa dạng thấp C Các lồi thân thuộc không ăn lẫn D Tiêu hao lượng qua bậc dinh dưỡng lớn Câu 11: Phát biểu sau hình thành màu sắc ngụy trang sâu ăn không với quan niệm Đac-uyn ? A Sâu ăn khó bị chim phát tiêu diệt B Do ảnh hưởng trực tiếp thức ăn C Có liên quan tới hồn cảnh sống ngun nhân sâu xa biến dị cá thể phát sinh ngẫu nhiên trình sinh sản D Là kết CLTN lâu dài Câu 12: Vật chất virut phân tử axit nucleic cấu tạo từ loại nu: A, T, G, X: A ARN mạch đơn Vật chất chủng virut là: B ARN mạch kép C ADN mạch kép D AND mạch đơn Câu 13: Lai P chủng khác cặp gen tương phản, đời chín sớm Lai phân tích cho tự thụ phấn đồng loạt xuất xuất 75% chín muộn; 25% chín sớm Nếu có tỷ lệ phân li kiểu hình sau A chín sớm : chín muộn B chín sớm : chín muộn C chín muộn : chín sớm D 13 chín sớm : chín muộn Câu 14: Ý nghĩa sinh thái phân bố ngẫu nhiên là: A Các cá thể tự lẫn nhau, chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Sinh vật vận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường C Làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D Làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể Câu 15: Loại đột biến trọng khai thác để nâng cao sản lượng giống trồng lấy thân, củ quả? A Dị bội thể B Đa bội thể C Chuyển đoạn NST D Đột biến gen Câu 16: Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 1000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12%, tỉ lệ tử vong 8% tỉ lệ di cư 2% Sau năm số lượng cá thể quần thể dự đốn bao nhiêu? Trang A Số lượng cá thể quần thể 1020 B Số lượng cá thể quần thể 1050 C Số lượng cá thể quần thể 1080 D Số lượng cá thể quần thể 1070 Câu 17: Có trình tự mARN mã hóa cho đoạn polipeptit gồm axit amin Sự thay nucleotit dẫn đến việc đoạn polipeptit loại axitamin? A Thay A ba X B Thay X ba thứ ba A C Thay G ba A D Thấy U ba A Câu 18: Từ quần thể thực vật ban đầu (P), sau hệ tự thụ phấn thành phần kiểu gen quần thể là: 0,525AA : 0,05Aa : 0,425aa Cho quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác, tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen (P) là: A 0,35AA : 0,4Aa : 0,25aa B 0,25AA : 0,4Aa : 0,35aa C 0,375AA : 0,4Aa : 0,225aa D 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa Câu 19: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người alen gen quy định, alen trội trội hồn tồn: Biết khơng xảy đột biến bố người đàn ông hệ III khơng mang alen gây bệnh Xác suất đầu lịng cặp vợ chồng hệ III bị bệnh là: A B C D Câu 20: Ở loài động vật, cho đực (XY) lông đỏ, chân cao lai phân tích, đời có 50% đực lông đen, chân thấp, 25% lông đỏ, chân cao, 25% lông đen chân cao Cho biết tính trạng chiều cao chân gen quy định Hãy chọn kết luận ? A Tính trạng màu lơng di truyền theo quy luật trội khơng hồn tồn B Cả cặp tính trạng di truyền liên kết với giới tính C Chân thấp tính trạng trội so với chân cao D Đã có hốn vị gen xảy Câu 21: Sự thích nghi động vật nhiệt với điều kiện khơ, nóng thể là: A Giảm tuyến mồ hôi, tăng tiết nước tiểu, chuyển hoạt động vào ban đêm hay hang, hốc Trang B Tăng tuyến mồ hơi, tiết nước tiểu, chuyển hoạt động vào ban đêm hay hang, hốc C Giảm tuyến mố hơi, tiết nước tiểu, chuyển hoạt động vào ban đêm hay hang, hốc D Tăng tuyến mồ hơi, tiết nước tiểu, chuyển hoạt động vào buổi sáng Câu 22: Điểm hạn chế học thuyết tiến hóa Darwin (do trình độ khoa học đương thời)? A Chứng minh nguồn gốc chung loài tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng quy mơ rộng lớn B Lý giải hình thành loại tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng qua thời gian C Giải thích hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật tác dụng chọn lọc tự nhiên D Phân tích rõ nguyên nhân chế di truyền biến dị di truyền không di truyền Câu 23: Ở chuột gen NST thường có alen W quy định chuột bình thường, alen w quy định chuột nhảy van Khi cho chuột bình thường lai với chuột nhảy van qua nhiều lứa đẻ, hầu hết chuột bình thường, có xuất nhảy van Kiểu gen chuột bố, mẹ phù hợp với kết ? A B Câu 24: Ở lồi động vật cho thể có kiểu gen C D Biết tần số trao đổi chéo A B 10%, tần số trao đổi chéo E h 20% Khi thể phát sinh giao tử AB d EH chiếm tỉ lệ % bao nhiêu? Và cho thể bên tự thụ phấn tỉ lệ % có tính trạng trội A 5,5% 99,49% B 5,5% 0,050625% C 2,25% 99,949% D 2,25% 0,050625% Câu 25: Ký sinh hoàn toàn dạng sinh vật A Khơng có khả tự dưỡng B Sống nhờ hồn tồn vào vật chủ giai đoạn cịn non, đến trưởng thành có khả tự dưỡng C Tự tổng hợp chất hữu nơi hoàn toàn dựa vào vật chủ D Vừa sống vào vật chủ, vừa có khả tự tổng hợp chất hữu Câu 26: Cho số trường hợp sau: Trang Cừu giao phối với dễ tạo thành hợp tử hợp tử chết mà không phát triển thành phơi Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn loài thường khơng thụ phấn cho lồi hoa khác Trong tự nhiên, loài sáo mỏ đen khơng giao phối với lồi sáo mỏ vàng Khi nuoi nhốt chung lồng lớn người ta thấy hai lồi giao phối với khơng tạo hợp tử Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Hai lồi vịt trời chung sống khu vực địa lí làm tổ cạnh nhau, không giao phối với Trứng nhái thụ tinh tinh trùng cóc hợp tử khơng phát triển Một số lồi chim sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn tồn chỉnh bất thụ Có trường hợp cách li sau hợp tử? A B C D Câu 27: Ở cừu, kiểu gen HH-có sừng, Hh- có sừng cừu đực khơng có sừng cừu cái, hhkhơng sừng Gen nằm NST thường Cho lai cừu đực không sừng với cừu có sừng , cho giao phối với A :1 có sừng: khơng sừng B :100% có sừng C :1 có sừng: khơng sừng D :100% có sừng Tính theo lý thuyết tỷ lệ kiểu hình là: : có sừng : khơng sừng : có sừng : khơng sừng : có sừng : khơng sừng : có sừng : khơng sừng Câu 28: Nhân tố không tham gia điều chỉnh số lượng cá thể quần thể ? A Cạnh tranh sinh học B vật ăn thịt vật ký sinh dịch bệnh C nhập cư nhóm cá thể vào quần thể D di cư nhóm cá thể khỏi quần thể Câu 29: Ở loài cây, màu hoa cặp gen không alen tương tác tạo Cho hoa trắng chủng giao phấn với toàn màu đỏ Tạp giao với có tỷ lệ hoa đỏ : hoa trắng Khi lấy ngẫu nhiên hoa đỏ cho tự thụ phấn xác suất để hệ sau khơng có phân ly kiểu hình là: A Trang B C D Câu 30: Ở lồi chim yến tính trạng màu lơng cặp gen quy định người ta thực phép lai thu kết sau: Phép lai 1: Đực: lông xanh x cái: lông vàng : 100% lông xanh Phép lai 2: Đực: lông vàng x cái: lông vàng : 100% lông vàng Phép lai 3: Đực: lông vàng x cái: lông xanh : 50% lông vàng : 50% đực lơng xanh Tính trạng màu sắc lơng loài chim yến di truyền theo quy luật: A Liên kết với giới tính B Phân li độc lập Menden C Di truyền qua tế bào chất D Tương tác gen Câu 31: Ở người, rối loạn phân li cặp NST 18 lần phân bào I tế bào sinh tinh tạo ra: A tinh trùng bất thường thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18) B tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18) C tinh trùng bình thường (23 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa NST 18 (24 NST, NST 18) D Tinh trùng khơng có NST 18 (chỉ có 22 NST, khơng có NST 18) Câu 32: Ở người A – phân biệt mùi vị trội hoàn toàn so với a – không phân biệt mùi vị Nếu người cộng đồng đồng tần số xác suất cặp vợ chồng phân biệt mùi vị sinh có trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là? A 1,72% B 9,44% C 52% D 1,97% Câu 33: Sơ đồ phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người: Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? Trang (1) có 23 người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) có 16 người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (3) tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (4) người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh A B C D Câu 34: Ở loài thực vật tự thụ phấn, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Một quần thể thuộc loài hệ xuất phát (P), số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 80% Cho biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, dự đốn sau quần thể này, có dự đốn đúng? (1) Ở có tỉ lệ hoa trắng tăng 38,75% so với tỉ lệ hoa trằng (P) (2) Tần số alen A a không đổi qua hệ (3) Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ ln nhỏ tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ (P) (4) Hiệu số hai loại kiểu gen đồng hợp tử hệ không đổi A B C D Câu 35: Trên quần đảo Galapagos có lồi sẻ ăn hạt: - Ở hịn đảo (đảo chung) có loại sẻ sinh sống, kích thước mỏ loại khác nên chúng sử dụng loại hạt có kích thước khác nhau, phù hợp với kích thước mỏ loại - Ở đảo khác (các đảo riêng), đảo có ba lồi sẻ sinh sống, kích thước mỏ cá thể thuộc loài lại khác với kích thước mỏ cá thể lồi sinh sống hịn đảo chung Nhận định sau tượng sai? A Kích thước mỏ có thay đổi áp lực chọn lọc tự nhiên dẫn đến giảm bớt cạnh tranh lồi sẻ sống hịn đảo chung B Sự phân li ổ sinh thái dinh dưỡng lồi sẻ hịn đảo chung giúp chúng chung sống với C Sự khác biệt kích thước mỏ cá thể sinh sống đảo chung so với cá thể lồi sinh sống hịn đảo riêng kết trình chọn lọc tự nhiên theo hướng khác D Kích thước khác loại hạt mà loài sẻ sử dụng làm thức ăn đảo chung nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi kích thước mỏ loài sẻ Trang Câu 36: Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau q trình hình thành lồi mới, có phát biểu ? (1) Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí (2) Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên lồi (3) Lai xa đa bội hóa tạo lồi có nhiễm sắc thể song nhị bội (4) Q trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên A B C D Câu 37: Có tế bào (2n) loài tiến hành nguyên phân lần Ở kỳ lần nguyên phân thứ có tế bào khơng hình thành thoi vô sắc Ở tế bào khác lần ngun phân khác, thoi vơ sắc hình thành bình thường Sau kết thúc lần nguyên phân đó, tỉ lệ tế bào bị đột biến tổng số tế bào tạo ? A B C D Câu 38: Từ dòng hoa đỏ (D), phương pháp gây đột biến chọn lọc, nhà khoa học tạo hai dòng hoa trắng chủng (dòng dòng 2) Cho biết không phát sinh đột biến biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Trong dự đốn sau, có dự đốn ? (1) Cho dịng dòng giao phấn với dòng D, phép lai cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ kiểu hình hoa trắng dịng dòng alen đột biến gen quy định (2) Cho dòng giao phấn với dòng 2, thu đời có tồn hoa đỏ tính trạng màu hoa gen khơng alen quy định dòng bị đột biến gen khác (3) Cho dòng D giao phấn với dòng dòng 2, thu đời gồm tồn hoa đỏ kiểu hình hoa đỏ dòng D alen trội quy định (4) Nếu cho dòng dòng tự thụ phấn thu đời gồm tồn hoa trắng A B C D Câu 39: Khi nói biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Trong nhân tố sinh thái vơ sinh, nhân tố khí hậu có ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt tới biến động số lượng cá thể quần thể B Hươu nai lồi có khả bảo vệ vùng sống nên khả sống sót non phụ thuộc nhiều vào số lượng kẻ thù ăn thịt Trang C Ở chim, cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hướng tới khả sinh sản cá thể quần thể D Hổ báo lồi có khả bảo vệ vùng sống nên cạnh tranh để bảo vệ vùng sống không ảnh hưởng tới số lượng cá thể quần thể Câu 40: Khi nói mối quan hệ động vật ăn thịt – mồi, kết luận đúng: A Quần thể vật ăn thịt ln có xu hướng có số lượng nhiều quần thể mồi B Quần thể vật ăn thịt ln có số lượng ổn định, quần thể mồi biến động C Cả quần thể biến động theo chu kỳ quần thể vật ăn thịt biến động trước D Quần thể mồi bị biến động số lượng kéo theo quần thể vật ăn thị biến động theo ĐÁP ÁN 1-C 2-A 3-C 4-B 5-B 6-C 7-C 8-C 9-A 10-D 11-B 12-D 13-B 14-B 15-B 16-A 17-B 18-A 19-C 20-B 21-C 22-D 23-A 24-B 25-B 26-B 27-A 28-C 29-A 30-A 31-B 32-A 33-A 34-D 35-D 36-B 37-C 38-A 39-D 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C + Dòng dòng gốc, dòng 1,2,4 phát sinh đột biến đảo đoạn + Dòng xuất phát từ dòng đột biến đảo đoạn + Dòng xuất phát từ dòng đột biến đảo đoạn + Dòng xuất phát từ dòng đột biến đảo đoạn Câu 2: Đáp án A Quần thể thực vật: 80 AA : 100 Aa : 20 aa Suy thành phần kiểu gen : Suy hệ ngẫu phối, quần thể thực vật cân si truyền nên ta có: Câu 3: Đáp án C 1- Ung thư máu đột biến vai ngắn NST 21 2- Hồng cầu hình liềm đột biến gen thay thế: 3- Bạch tạng đột biến gen lặn nằm NST thường Trang 10 4- Hội chứng Claiphento (XXY) đột biến số lượng NST 5- Tật dính ngón tay số 2,3 đột biến gen NST Y 6- Máu khó đơng đột biến gen lặn nằm NST giới tính X, Y khơng alen 7- Hội chứng Tơc nơ (XO) đột biến số lượng NST 8- Hội chứng Đao (3NST 21) đột biến số lượng NST 9- Mù màu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định Câu 4: Đáp án B Phép lai AaBbDdHh.AaBbDdHh cho số cá thể mang kiểu gen có cặp đồng hợp trội cặp dị hợp là: Câu 5: Đáp án B Ở đại dương, tầng nước sâu, sóng mạnh, khơng có chỗ bám cho thực vật sống nên có thực vật phù du, sinh khối Các lồi động vật phù du đơng hơn, có sinh khối lớn Tháp sinh khối có dạng ngược Câu 6: Đáp án C Kỉ Krêta xuất thực vật có hóa, tiến hóa động vật có vú, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ Câu 7: Đáp án C A Sai, thể nhận khác nhau, ví dụ phago lamda thể nhận vecto plasmid B Sai, protein có tạo thành có tác dụng khác gen cần chuyển gen D Sai, thao tác truyền khác nên trang thiết bị khác Câu 8: Đáp án C Khi chất ức chế gắn vào vùng vận hành O, làm thay đổi cấu hình khơng gian vùng này, làm cho ARN polymerase không gắn vào không phiên mã Khi chất cảm ứng (lactose) gắn với chất ức chế, chất không gắn vào vùng vận hành O, nên ARN polymerase lúc bám vào tiến hành phiên mã Câu 9: Đáp án A Sự có mặt enzim A B làm chất trắng chuyển thành chất đỏ Chỉ có mặt enzim A mà khơng có có mặt enzim B chất trắng chuyển thành chất vàng Khơng có góp mặt enzim A chất trắng khơng chuyển màu Quy ước gen: Trang 11 hoa đỏ hoa vàng hoa trắng Câu 10: Đáp án D Ở cạn, lượng thất mơi trường ngồi lớn (90%), lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao Cho đến lúc đó, lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao khơng đủ trì mắt xích đứng trước kết thúc chuỗi thức ăn Cho nên chuỗi thức ăn thường không dài Môi trường nước có nhiệt độ ổn định, thuận lợi cho nhiều sinh vật sinh sống Năng lượng bị tỏa nhiệt, di chuyển hay trì thân nhiệt chuỗi thức ăn dài Câu 11: Đáp án B Theo Đác uyn, hình thành màu sắc ngụy trang sâu ăn biến dị sẵn có quần thể phát sinh ngẫu nhiên trình sinh sản sâu ăn giúp sâu ăn khó bị chim phát tiêu diệt Đây kết q trình CLTN tích lũy đột biến lâu dài Câu 12: Đáp án D Do vật chất di truyền virut có nu loại T suy AND Mặt khác: G khác X (24% khác 28%) Suy ADN mạch đơn Câu 13: Đáp án B Tỷ lệ kiểu hình đời : : chín sớm chín muộn Câu 14: Đáp án B Phân bố ngẫu nhiên xảy nguồn sống mơi trường phân bố đồng có cạnh tranh quần thể giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường Câu 15: Đáp án B Để nâng cao sản lượng giống trồng lấy quan sinh dưỡng (thân, củ, quả), người ta sử dụng phương pháp gây đột biến đa bội làm thể có hàm lượng AND tăng lên gấp n lần quan sinh dưỡng to mức bình thường trồng lấy quan sinh dưỡng Câu 16: Đáp án A : số lượng cá thể quần thể ban đầu I: số cá thể nhập cư Trang 12 nâng cao sản lượng : số cá thể xuất cư D : số cá thể tử vong Câu 17: Đáp án B Chuỗi polypeptit gồm axitamin bị đột biến thay nucleotit dẫn đến hình thành chuỗi polypeptit gồm axitamin, chứng tỏ ba thứ chuỗi mã kết thúc: UAA, UAG, UGA Mà thứ chuỗi ban đầu UGX suy có thay cặp nucletit hình thành UGA kết thúc Câu 18: Đáp án A Gọi thành phần kiểu gen quần thể ban đầu Vậy quần thể ban đầu là: Câu 19: Đáp án C Xét cặp P1 bình thường sinh bị bệnh tính trạng bị bệnh gen lặn quy định Xét cặp vợ chồng hệ II sinh gái bị bệnh Nếu gen nằm vùng khơng tương đồn NST giới tính X bố người gái phải bị bệnh nên gen quy định bệnh nằm NST thường Quy ước: gen A bình thường; gen a- bị bệnh Bố người đàn ông hệ III không mang alen gây bệnh nên có kiểu gen AA Mẹ người đàn ơng hệ III sinh từ xác suất có kiểu gen Aa Người đàn ơng hệ III có xác suất mang kiểu gen Aa là: Người vợ người đàn ơng hệ III có xác suất mang kiểu gen Aa là: Xác suất cặp vợ chồng hệ III sinh bệnh là: Câu 20: Đáp án B + Xét di truyền riêng rẽ tính trạng đem lại: Về màu sắc lông: Ở giới đực: 100% lông đen; Ở giới cái: lông đỏ: lông đen Về chiều cao chân: Ở giới đực: 100% chân thấp; Ở giới cái: 100% chân cao + Xét di truyền chung tính trạng: có phân bố không đồng cặp tính trạng giới đực nên gen quy định tính trạng liên kết với NST giới tính Câu 21: Đáp án C Trang 13 Trong điều kiện khơ, nóng, động vật nhiệt thích nghi cách giảm tuyến mồ hôi giảm nước, tiết nước tiểu ban đêm hay hang hôc tiết kiệm nước cho thể, chuyển hoạt động vào tránh nắng nóng Câu 22: Đáp án D Do trình độ khoa học đương thời chưa có máy móc đại sinh học phân tử chưa phát triển, nên Đác uyn chưa biết rõ chế phát sinh di truyền biến dị di truyền khơng di truyền Đây điểm hạn chế học thuyết tiến hóa Đác uyn Câu 23: Đáp án A Qua nhiều lứa đẻ hầu hết chuột bình thường, có nhảy van suy xảy đột biến thể bình thường đồng hợp chuột bình thường: chuột nhảy van Câu 24: Đáp án B Tần số trao đổi chéo A B 10% suy tỉ lệ giao tử ab sinh liên kết 45% Tần số trao đổi chéo E h 20% suy tỉ lệ giao tử eh sinh hốn vị 10% Ta có : Tỉ lệ giao tử AB d Tỉ lệ khơng mang tính trạng trội là: Suy tỉ lệ mang tính trạng trội là: Câu 25: Đáp án B Ký sinh hoàn toàn trường hợp loài kí sinh vật ký sinh khơng có khả tự dưỡng, sống nhờ hoàn toàn vào vật chủ Câu 26: Đáp án B Trường hợp cách ki sau hợp tử Các em lưu ý bố mẹ lai với phải hợp tử, hợp tử bị chết, không phát triển hay hợp tử phát triển thành lai, lai bị bất thụ chết cách li sau hợp tử Trường hợp cách li trước hợp tử (cách li học) Trường hợp cách li sau hợp tử hai loài sáo mỏ đen sáo mỏ vàng giao phối với không tạo hợp tử Trường hợp cách li trước hợp tử (cách li tập tính) Trang 14 Trường hợp cách li trước hợp tử (cách li sinh cảnh) Trường hợp 6, cách li sau hợp tử Vậy có trường hợp cách li sau hợp tử Câu 27: Đáp án A P: đức khơng sừng (hh) * khơng sừng có tỉ lệ: đực có sừng: khơng sừng (1 có sừng: khơng sừng) Câu 28: Đáp án C C sai nhập cư làm tăng số lượng cá thể quần thể khơng có tác dụng điều chỉnh số lượng cá thể quần thể trạng thái cân Câu 29: Đáp án A Quy ước gen: A_B_: hoa đỏ hoa trắng (9 đỏ: trắng) Để hệ sau khơng có phân li kiểu hình hoa đỏ lấy phải chủng Xác suất lấy hoa đỏ chủng số hoa đỏ là: Câu 30: Đáp án A Xét phép lai thấy có phân tính, lơng vàng có giới cịn lơng xanh có giới đực suy gen quy định màu lơng NST giới tính Câu 31: Đáp án B Trong lần nguyên phân I tế bảo sinh tinh, cặp NST 18 không phân li tạo loại giao tử, loại thiếu NST 18, loại thừa NST 18 Tế bào sinh tinh cho giao tử Câu 32: Đáp án A Theo ta có: Thành phần kiểu gen quần thể người cân di truyền là: Trang 15 Xác suất để người phân biệt mùi vị mang gen không phân biệt mùi vị là: Xác suất để vợ chồng bình thường sinh trai bình thường gái khơng phân biệt mùi vị là: Câu 33: Đáp án A Từ sơ đồ phả hệ ta thấy: - Bố mẹ (11 12) bị bệnh sinh (18) bình thường nên bình thường alen lặn quy định bệnh alen trội quy định - Bố bị bệnh sinh gái bình thường nên gen quy định tính trạng phải thuộc NST thường Quy ước: A:bị bệnh; a: bình thường Xét ý ta có: (1) Tất người bình thường chắn có kiểu gen đồng hợp lặn (aa) Trong phả hệ có 16 người bình thường có 16 người có kiểu gen aa Những người bị bệnh: 22 sinh bình thường nên chắn có kiểu gen Aa bị bệnh chắn nhận a từ bố nên chắn có kiểu gen Aa Chỉ 19, 20 21 chưa thể xác định xác kiểu gen AA hay Aa Như có 23 người xác định xác kiểu gen ĐÚNG (2) 16 người bình thường chắn có kiểu gen đồng hợp tử lặn, cịn người bình thường có kiểu gen đồng hợp tử trội Như vậy, 16 người có kiểu gen đồng hợp tử ĐÚNG (3) Bệnh alen trội quy định nên người bị bệnh phả hệ có kiểu gen AA Aa Chắc chắn có người có kiểu gen Aa SAI (4) Bệnh alen trội quy định nên người bình thường chắn có kiểu gen đồng hợp lặn, tức khơng chứa alen trội ĐÚNG Vậy có ý Câu 34: Đáp án D Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu có dạng Trang 16 - Tỉ lệ hoa trắng F5 tăng lên so với P là: - Tự thụ phấn làm giảm kiểu gen đồng hợp (Aa) tăng KG đồng hợp (AA aa) khơng làm thay đổi tần số alen - Vì hệ F5 kiểu hình hoa trắng (aa) tăng hoa đỏ phải giảm Hoa đỏ F5 nhỏ hoa đỏ P - Kiểu gen AA aa qua hệ tăng hiệu chúng hiệu hệ P Câu 35: Đáp án D Xét đáp án ta có: Câu A: Kích thước mỏ thay đổi giúp cho lồi sử dụng loại hạt khác mà phải cạnh tranh với lồi khác chúng sống chung ĐÚNG Câu B: Khi lồi có trùng ổ sinh thái dinh dưỡng phân li ổ sinh giúp cho chúng chung sống đảo ĐÚNG Câu C: Trên hịn đảo khác điều kiện sống (nguồn sống, cạnh tranh, ) khác CLTN tác động theo hướng khác từ dẫn tới dự khác biệt kiểu hình cá thể đảo ĐÚNG Câu D: Kích thước mỏ khác lồi sẻ CLTN tác động dựa biến dị xuất quần thể loài sẻ từ củng cố sẻ mang kích thước mỏ phù hợp với điều kiện sống Kích thước hạt tác nhân chọn lọc gián tiếp giúp tạo nên khác biệt kích thước mỏ nguyên nhân trực tiếp SAI Câu 36: Đáp án B Xem đường hình thành lồi nhân tố tiến hóa Câu 37: Đáp án C Do đột biến xảy lần nguyên phân thứ nên lần nguyên phân diễn bình thường tế bào sau lần nguyên phân tạo - tế bào bình thường Ở lần ngun phân thứ có tế bào khơng hình thành thoi vơ sắc nên kết thúc lần nguyên phân hình thành nên tế bào bị đột biến (4n) Vì thoi vơ sắc giúp NST kép phân ly hai cực trình phân bào Trang 17 - 38 tế bào cịn lại nguyên phân bình thường nên kết thúc lần nguyên phân thứ tạo tế bào bình thường Hai lần nguyên phân cuối diễn bình thường nên ta có: - tế bào bị đột biến sau lần nguyên phân tạo - 76 tế bào bình thường sau lần nguyên phân tạo Như kết thúc lần nguyên phân tế bào bị đột biến tế bào bình thường tế bào tế bào bị đột biến chiếm tỉ lệ Câu 38: Đáp án A Ý (1) sai gen quy định hợp lí Câu 39: Đáp án D Quan hệ cạnh tranh ln ảnh hưởng đến kích thước quần thể Câu 40: Đáp án D A sai, tùy loài mà số lượng cá thể vật ăn thịt nhiều mồi B sai, số lượng mồi biến động vật ăn thịt biến động để phù hợp với nguồn thức ăn, sinh trưởng phát triển vật ăn thịt C sai quần thể vật ăn thịt biến động mồi biến động D đúng, quần thể mồi có số lượng lớn quần thể vật ăn thịt Hai quần thể biến động theo chu kì quần thể mồi quần thể biến động trước MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN LƯU Ý ĐỀ 12 LÝ THUYẾT - Ung thư máu đột biến vai ngắn NST 21 - Hồng cầu hình liềm đột biến gen thay thế: T-A = A-T - Bạch tạng đột biến gen lặn nằm NST thường - Hội chứng Claiphento (XXY) đột biến số lượng NST - Tật dính ngón tay số 2, đột biến gen NST Y - Máu khó đơng đột biến gen lặn nằm NST giới tính X, Y khơng alen - Hội chứng Tơc nơ (XO) đột biến số lượng NST - Hội chứng Đao (3NST 21) đột biến số lượng NST - Mù màu đột biến gen lặn nằm NST thường quy định - Ở đại dương, tầng nước sâu, sóng mạng, khơng có chỗ bám cho thực vật sống nên có thực vật phù du, sinh khối Trang 18 - Các lồi động vật phù du đơng hơn, có sinh khối lớn => Tháp sinh khối có dạng ngược Kỉ Krêta xuất thực vật có hoa, tiến hóa động vật có vú, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bị sát cổ Do trình độ khoa học đương thời chưa có máy móc đại sinh học phân tử chưa phát triển, nên Đác uyn chưa rõ chế phát sinh di truyền biến dị di truyền không di truyền Đây điểm hạn chế học thuyết tiến hóa Đác uyn - Ở cạn, lượng thất mơi trường ngồi lớn (90%), lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao cịn Cho đến lúc đó, lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao không đủ trì mắt xích đứng trước kết thúc chuỗi thức ăn Cho nên chuỗi thức ăn thường không dài - Mơi trường nước có nhiệt độ ổn định, thuận lợi cho nhiều sinh vật sinh sống Năng lượng bị tỏa nhiệt, di chuyển hay trì thân nhiệt => chuỗi thức ăn dài Trong điều kiện khơ, nóng, động vật nhiệt thích nghi cách giảm tuyến mồ hôi giảm nước, tiết nước tiểu động vào ban đêm hay hang hôc tiết kiệm nước cho thể, chuyển hoạt tránh nắng nóng Ký sinh hồn tồn trường hợp lồi kí sinh vật ký sinh khơng có khả tự dưỡng, sống nhờ hoàn toàn vào vật chủ Quan hệ cạnh tranh ảnh hưởng đến kích thước quần thể Để nâng cao sản lượng giống trồng lấy quan sinh dưỡng (thân, củ, quả), người ta sử dụng phương pháp gây đột biến đa bội làm thể có hàm lượng AND tăng lên gấp n lần quan sinh dưỡng to mức bình thường nâng cao sản lượng trồng lấy quan sinh dưỡng BÀI TẬP Tế bào sinh tinh cho giao tử Tế bào trứng cho giao tử thể thối hóa Trang 19