1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra học kì 1 môn Sinh lớp 10 năm 2020 – 2021 THPT Nguyễn Huệ chi tiết – Mã đề 101

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ (Đề có 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2020 2021 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 10 Thời gian làm bài 45 phút ( Đề 10 1 ) Họ và tên học sinh Lớp I PHẦN TRẮC[.]

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 10 Thời gian làm : 45 phút (Đề có 02 trang) Đề 101 Họ tên học sinh : Lớp : I PHẦN TRẮC NGHIỆM (06 điểm) Câu Chức sau chức màng sinh chất? A Thu nhận thông tin cho tế bào nhờ protein thụ thể B Trao đổi chất với môi trường cách có chọn lọc C Giúp tế bào nhận nhận biết tế bào lạ D Cung cấp lượng cho hoạt động tế bào Câu Chất hoạt hóa enzim chất có vai trị: A Giữ ổn định hoạt tính enzim B Làm tăng hoạt tính enzim C Ức chế hoạt động enzim D Làm chức enzim Câu Khi có enzim saccaraza, phân tử đường saccarôzơ bị phân hủy thành glucôzơ fructôzơ Trong phản ứng này, chất là: A saccarôzơ B glucôzơ C fructôzơ D saccaraza Câu Cho thông tin sau: (1) Là nguyên tố chiếm tỉ lệ  0,01% khối lượng chất khô (2) Là nguyên tố chiếm tỉ lệ < 0,01% khối lượng chất khô (3) Cấu tạo nên đại phân tử hữu cacbohidrat, protein… (4) Cấu tạo nên enzim, hooc môn, vitamin… Các thơng tin nói ngun tố vi lượng gồm: A (1) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (3) Câu Khi nói chuyển hóa vật chất, có phát biểu sau đúng? (1) Chuyển hóa vật chất tập hợp phản ứng sinh hóa xảy bên tế bào (2) Đồng hóa q trình tổng hợp chất hữu phức tạp từ chất đơn giản (3) Dị hóa q trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản (4) Chuyển hóa vật chất ln kèm theo chuyển hóa lượng A B C D Câu Môi trường ưu trương môi trường có nồng độ chất tan: A Bằng nồng độ chất tan bên tế bào B Cao nồng độ chất tan bên tế bào C Thấp nồng độ chất tan bên tế bào D Chênh lệch với nồng độ chất tan tế bào Câu Khi nói lượng, phát biểu sau khơng xác? A Tất dạng lượng có tế bào sẵn sàng sinh cơng B Thế dạng lượng dự trữ, có tiềm sinh cơng C Trong tế bào có dạng lượng như: hóa năng, nhiệt năng, điện năng… D Động dạng lượng sẵn sàng sinh công Câu Tên gọi chất xúc tác sinh học tổng hợp tế bào sống, có tác dụng làm tăng tốc độ phản ứng là: A Hoocmôn B Thụ thể C Kháng thể D Enzim Câu Phương thức tế bào đưa chất từ bên vào bên tế bào cách biến dạng màng sinh chất (lõm vào) gọi là: A Vận chuyển thụ động B Vận chuyển chủ động C Xuất bào D Nhập bào Câu 10 Cho sơ đồ sau, mũi tên thuận (→) mô tả đường chuyển hóa giả định, mũi tên theo chiều ngược lại ức chế ngược Nếu G N dư thừa tế bào nồng độ chất tăng cách bất thường? A Chất H B Chất A C Chất I Câu 11 Nhân tế bào nhân thực có đặc điểm sau đây? (1) Đã có màng bao bọc.(3) Chỉ chứa phân tử ADN kép, dạng vòng 1/3 - Mã đề 101 D Chất B (2) Chưa có màng bao bọc (4) Bên dịch nhân (chứa ADN ribôxôm) nhân A (1) (3) B (1) (4) C (2) (3) D (2) (4) Câu 12 Ghép tên cấu trúc tế bào nhân thực tương ứng với chức chúng: Các cấu trúc tế bào nhân thực Chức Nhân tế bào a Là nơi tổng hợp loại prôtêin cho tế bào Ti thể b Điều khiển hoạt động sống tế bào Lưới nội chất hạt c Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường, phân hủy chất độc hại cho tế bào Lưới nội chất trơn d Cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào Phương án trả lời là: A – a, – d, – b, – c B – a, – d, – c, – b C – b, – d, – a, – c D – b, – d, – c, – a Câu 13 “Tổ chức sống cấp làm tảng để xây dựng tổ chức sống cấp trên” thể đặc điểm cấp tổ chức sống? A Thế giới sống liên tục tiến hóa B Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc C Là hệ thống kín, khơng trao đổi chất với bên ngồi D Là hệ thống mở, có khả tự điều chỉnh Câu 14 Với lượng chất xác đinh, nồng độ enzim cao hoạt tính enzim: A giảm B không xác định C tăng D khơng thay đổi Câu 15 Các thành phần cấu tạo nên tế bào nhân thực bao gồm: A Màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân B Thành tế bào, màng sinh chất, nhân C Màng sinh chất, tế bào chất, nhân D Thành tế bào, tế bào chất, vùng nhân Câu 16 Ví dụ sau thể cấp tổ chức sống hệ thống mở? A Chế độ ăn thiếu I-ốt, người mắc bệnh bướu cổ B Thông tịn di truyền ADN truyền từ hệ sang hệ khác C Tập hợp tế bào loại tạo thành mô, tập hợp mô tạo thành quan D Trong q trình hơ hấp, sinh vật lấy Ơxi từ mơi trường thải khí CO Câu 17 Màng sinh chất tế bào nhân thực cấu tạo từ thành phần sau đây? A lớp photpholipit protein B lớp photpholipit protein C lớp photpholipit axit nucleic D lớp photpholipit glucôzơ Câu 18 Thành phần enzim là: A Lipit B Prôtêin C Axit nucleic D Cacbohidrat Câu 19 Bào quan sau nơi thực q trình quang hợp (chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học hợp chất hữu cơ)? A Lục lạp B Không bào C Ti thể D Ribôxôm Câu 20 Chức ADN tế bào là: A Mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền B Dự trữ lượng cho tế bào thể C Xúc tác cho phản ứng sinh hóa tế bào D Cấu tạo nên đại phân tử hữu tế bào Câu 21 Nhóm sau gồm nguyên tố đại lượng? A Fe, Cu, Zn, B, Mo B C, H, O, N, Zn, Mn C C, H, O, N, Mo, B D C, H, O, N, K, Mg Câu 22 Dạng lượng chủ yếu tế bào sống là: A Nhiệt B Điện C Hóa D Cơ Câu 23 Các đại phân tử hữu cấu tạo nên tế bào gồm: A Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Axit amin B Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Glucôzơ C Cacbohidrat, Lipit, Prôtêin, Axit béo D Cacbohidrat, Lipit, Prơtêin, Axit nuclêic Câu 24 Trong thí nghiệm trình vận chuyển chất qua màng sinh chất, học sinh A nhỏ dung dịch X vào tế bào hồng cầu, sau quan sát kính hiển vi điện tử thấy tế bào có tượng bị teo lại Dung dịch X xếp vào loại môi trường sau đây? A Môi trường ưu trương B Môi trường nhược trương C Môi trường đẳng trương D Nước nguyên chất II PHẦN TỰ LUẬN (04 điểm) Câu (1.5đ): Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động Câu (1.5đ): Trình bày cấu trúc chức ATP? Câu (1đ): Tại tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim hoạt tính enzim lại bị giảm hồn toàn? 2/3 - Mã đề 101 HẾT 3/3 - Mã đề 101

Ngày đăng: 09/04/2023, 06:12

w