Phân tích hình tượng những chiếc xe không kính Download vn Văn mẫu lớp 9 Phân tích hình tượng những chiếc xe không kính Tổng hợp Download vn 1 Dàn ý phân tích hình tượng những chiếc xe không kính Dàn[.]
Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Dàn ý phân tích hình tượng xe khơng kính Dàn ý I Mở Giới thiệu khái quát "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" Giới thiệu sơ lược hình tượng xe khơng kính thơ II Thân Hình tượng xe khơng kính hình ảnh thực: Gợi tiểu đồn xe hoạt động tuyến đường Trường Sơn Nhằm thực nhiệm vụ chi viện cho miền Nam đánh Mỹ Hình tượng xe khơng kính gợi tàn khốc thực chiến tranh - Hình tượng xe khơng kính miêu tả cách trần trụi chân thực "Bom giật, bom rung" phá vỡ kính Điệp từ "khơng có" biện pháp liệt kê nhấn mạnh thiếu thốn khốc liệt chiến - Hình tượng xe gắn với tàn phá khốc liệt chiến tranh Hình tượng xe khơng kính làm bật vẻ đẹp người lính lái xe Vẻ đẹp tư hiên ngang, ung dung: "Ung dung buồng lái ta ngồi" Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Vẻ đẹp tinh thần dũng cảm, bất chấp hiểm nguy coi thường thiếu thốn, gian khổ Vẻ đẹp tình đồng chí, đồng đội Vẻ đẹp tinh thần yêu nước lí tưởng cách mạng III Kết Khái quát ý nghĩa hình ảnh xe khơng kính Dàn ý I Mở Giới thiệu tác giả, tác phẩm xe khơng kính: Trong tác phẩm người lính Phạm Tiến Duật không nhắc tới tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Bài thơ khơng khắc họa vẻ đẹp người lính lái xe hiên ngang mạnh mẽ mà thể tàn khốc chiến tranh qua hình ảnh xe khơng kính II Thân - Giải thích nhan đề thơ: tác giả thêm vào hai chữ “bài thơ” nhằm muốn khẳng định nhấn mạnh chất thơ có thơ, thể tâm hồn nhìn lãng mạn tác giả trước thực chiến tranh khốc liệt, gian khổ - Giải thích ngun nhân xe khơng có kính: Điệp từ “khơng” nhấn mạnh tư chủ động người lính, biến khơng bình thường thành bình thường thú vị - Những xe khơng kính nhiều tới mức lập nên tiểu đội: Đồng thời nhấn mạnh sức tàn phá dội bom mìn chiến tranh Nhiều xe bị tàn phá tới nỗi tạo nên tiểu đội xe không kính Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính - Hiện thực trần trụi, méo mó thiếu thốn xe khơng kính: Điệp từ “khơng có” liệt kê phận xe dựng lên hình ảnh xe bị tàn phá nghiêm trọng chiến tranh - Lí tưởng linh hồn xe khơng kính: Dù cho bom đạn có phá hủy xe tới mức cần trái tim người lính lái xe tồn thay cho tất phận xe III Kết Ý nghĩa xe không kính: Tác giả Phạm Tiến Duật đưa xe khơng kính vào thơ, trở thành biểu tượng độc đáo cho thời kì chống Mỹ nước ta Những xe vừa phơi bày thực chiến tranh khốc liệt dội, vừa tô đậm vẻ đẹp người lính lái xe hiên ngang, bất khuất lạc quan Phân tích hình ảnh xe khơng kính Phạm Tiến Duật gương mặt tiêu biểu cho thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mỹ Ơng thường viết người lính niên xung phong, với giọng điệu thơ sôi nổi, trẻ trung, tinh nghịch Tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính sáng tác năm 1969 vẽ lên chân dung người lính sơi nổi, lạc quan, mà vô anh hùng, dũng cảm Lối đặt nhan đề thơ độc đáo Tác giả lấy từ Bài thơ để đặt nhan đề cho thơ Tưởng thừa mà khơng phải vậy, với cách đặt nhan đề đó, trước hết Phạm Tiến Duật để lại ấn tượng sâu sắc cho bạn đọc Không vậy, ông muốn nhấn mạnh, thơ khơng nói thực chiến tranh khốc liệt mà cịn muốn nói chất thơ thực Chất thơ tâm hồn trẻ trung, ngang tàng người lính lái xe Nhan đề Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính khắc họa, đề cao vẻ đẹp người lính lái xe tuyến đường Trường Sơn năm tháng kháng chiến chống Mỹ ác liệt Hình ảnh gây ấn tượng với bạn đọc hình ảnh xe khơng kính, với câu thơ đầu tiên, Phạm Tiến Duật thật hóm hỉnh giới thiệu chúng: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ Câu thơ đầu sử dụng loạt từ phủ định từ khơng có, khơng phải để sau giải thích bom giật, bom rung nên kính vỡ hết Giọng thơ thật hóm hỉnh mà thật ngang tàng Chiếc xe khơng vỡ kính mà cịn khơng có đèn, khơng có mui, thùng xe xước Hình dáng xe thật méo mó phản ánh khốc liệt chiến trường, phá hủy toàn xe cung đường Trường Sơn Đồng thời cho thấy gian khổ mà người lính phải gắng vượt qua Khơng vậy, ta cịn nhận gan góc, kiên cường người lính lái xe Nhưng nhờ xe khơng kính đó, mà người lính có hội hịa vào thiên nhiên, phát vẻ đẹp đất trời, làm cho tình đồng chí, đồng đội trở nên gắn bó khăng khít Trên tuyến đường Trường Sơn gập ghềnh chứa đầy hiểm nguy, ta khơng thấy bật hình ảnh xe khơng kính, mà bật đẹp đẽ chân dung người lính lái xe Trước hết họ lên tư ung dung, hiên ngang: Ung dung buồng lái ta ngồi/ Nhìn đất nhìn trời, nhìn thẳng Chữ ung dung đảo lên đầu câu, nhấn mạnh vào tư chủ động, bình tĩnh, tự tin người lính Điệp từ nhìn, thủ pháp liệt kê với lối miêu tả thực trần trụi, không né tránh, khắc họa gian khổ mà họ phải đương đầu Tuy nhiên, họ không né tránh mà kiên cường, anh dũng đối mặt với gian nan, thử thách Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Họ cịn mang tinh thần lạc quan, sơi nổi, tinh thần trẻ trung, hóm hỉnh Hiện thực vơ gian khổ: bụi, mưa Trường Sơn mắt họ khơng cịn thử thách, khó khăn mà trở thành hội để họ giao hòa với thiên nhiên Giọng điệu hóm hỉnh, đầy vui đùa: có, khơng có, chưa cần làm mờ khắc nghiệt chiến tranh, nhìn trở nên lạc quan, tươi vui Trải qua nhiều gian khó, họ tình cảm đồng đội thật thiêng liêng, trân quý Tình cảm ấy, khơng thể lời nói ngào mà đơn bắt tay vội vã gặp đường Cái bắt tay giúp họ chia sẻ khó khăn, gian khổ, tiếp cho họ thêm sức mạnh để tiếp tục chiến đấu chặng đường phía trước Lời động viên thầm lặng mà nồng ấm, có sức mạnh to lớn, khơng thay Sự gắn bó họ khơng dừng lại tình cảm đồng chí, đồng đội, tình cảm bạn bè mà nâng lên thứ tình cảm khác thiêng liêng, quý báu tình cảm gia đình: Bếp Hồng Cầm ta dựng trời/ Chung bát đĩa nghĩa gia đình Giữa khói bom lửa đạn chiến tranh, họ dành cho chút thời gian ngắn ngủi để ăn bữa cơm Dù bữa cơm trắng có phần đạm bạc lại ấm áp tình người Bữa cơm xóa nhịa khoảng cách, khiến người xa lạ trở thành người anh em ruột thịt Bữa cơm tiếp thêm cho họ sức mạnh tinh thần để lại lại trời xanh thêm Điệp từ lại lặp lại hai lần cho thấy đồn xe nhịp nhàng nối trận khơng khí khẩn trương Hình ảnh ẩn dụ trời xanh thêm cho thấy tinh thần lạc quan, yêu đời, niềm vui phơi phới chiến sĩ Đồng thời màu xanh tượng trưng cho tương lai hi vọng vào ngày mai tất thắng dân tộc Khổ thơ cuối cùng, lần khắc họa, khẳng định ý chí chiến đấu miền Nam, độc lập tổ quốc Ba câu thơ đầu, Phạm Tiến Duật đề cập đến xe: khơng có kính, khơng có đèn, thùng xe xước Nhưng khơng để đến câu thơ cuối ông làm bật lên có: Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Chỉ cần xe có trái tim Trái tim nồng ấm, nhiệt thành trở thành nhãn tự, làm bừng sáng thơ Chỉ cần xe có trái tim người chiến sĩ khó khăn, gian khổ vượt qua để đến chiến thắng cuối Hình ảnh người lính lái xe đại diện tiêu biểu cho vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam, biểu tượng chủ nghĩa anh hùng cách mạng thời kì chống Mỹ cứu nước Tác giả sử dụng thể thơ tự đậm chất văn xi khiến câu chuyện người lính thuật lại thật tự nhiên, hóm hỉnh Hình ảnh thơ chân thực Ngơn ngữ mang tính ngữ tự nhiên, lời ăn tiếng nói hàng ngày nên dễ vào lòng người Giọng điệu: vừa ngang tàng, khỏe khoắn vừa hài hước, dí dỏm Bài thơ tiểu đội xe khơng kính xây dựng vơ xuất sắc chân dung người lính với phẩm chất tốt đẹp, đáng tự hào, ngợi ca Trái tim nồng cháy họ cịn tỏa rạng đến mn hệ sau Họ gương để chúng ta, hệ trẻ học tập noi theo để xây dựng đất nước Phân tích hình tượng xe khơng kính - Mẫu “Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai” Vâng, khí hăm hở, mạnh mẽ, hào hùng chàng dũng sĩ mặc áo lính, khốc áo chiến sĩ kháng chiến trường kỳ chống đế quốc Mỹ xâm lược Và góp vào cơng bảo vệ đất nước, hịa bình dân tộc ấy, Phạm Tiến Duật – nhà tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam, thời với Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Nguyễn Đức Mậu vừa cầm súng, lại vừa cầm bút, dùng tiếng thơ làm bàn xoay chế độ, vần thơ bom đạn phá cường quyền Để người ta nhắc tới Phạm Tiến Duật thơ viết người lính, gái niên xung phong mười tám, Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính đơi mươi lên tâm trí như: Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây, Gửi em cô niên xung phong, Lửa đèn tiêu biểu có “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Đến với thơ này, thấy vẻ đẹp người lính lái xe tuyến đường Trường Sơn năm xưa với phẩm chất tuyệt vời như: dũng cảm, hiên ngang, mạnh mẽ, kiên cường pha chút hóm hỉnh, tươi vui Đồng thời, qua tác phẩm, người đọc thấy tàn khốc thực chiến tranh, in hằn lên hình hài dáng vóc người lính đặc biệt trần trụi đến hoang tàn xe không kính bị bom mìn tàn phá Thực ra, trước Phạm Tiến Duật có nhiều phương tiện giao thơng nghệ sĩ đưa vào thơ Đó hình ảnh tàu tiến lên Tây Bắc “Tiếng hát tàu” Chế Lan Viên: “Tây Bắc ư? Có riêng Tây Bắc Khi lịng ta hóa tàu Khi tổ quốc bốn bề lên tiếng hát Tâm hồn ta Tây Bắc, cịn đâu” Hay thuyền tiến khơi đánh bắt cá người ngư dân miền chài lưới thơ “Quê hương” Tế Hanh, "Đoàn thuyền đánh cá" Huy Cận: “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng” Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Nhưng tất xe cộ, tàu thuyền vào thơ lãng mạn hóa, mang ý nghĩa biểu tượng Cịn xe khơng kính Phạm Tiến Duật lại xuất phát từ hình ảnh có thực, thật đến trần trụi, "sống sít", có chiến trường Trường Sơn thời kì chống Mĩ Đầu tiên, hình ảnh xe khơng kính gây ấn tượng khác lạ độc đáo ban đầu nơi người đọc qua cách đặt nhan đề Phạm Tiến Duật: “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Nhan đề dài, có chỗ thừa điều mà tạo nên độc lạ, thu hút ý bạn đọc Tác giả thêm vào nhan đề tác phẩm hai chữ “bài thơ”, điều cho thấy chất thơ thơ, đồng thời cho thấy nhìn lãng mạn tác giả trước thực khốc liệt chiến tranh xe khơng kính bom rơi, đạn lạc Và với cách đặt nhan đề thơ vậy, Phạm Tiến Duật muốn nhấn mạnh đến xe không kính khói lửa chiến tranh có chiến trường miền Nam thời kháng chiến chống Mỹ có nhiều, đông trở thành “tiểu đội xe khơng kính” Từ đó, nhà thơ làm bật lên tàn khốc chiến tranh tinh thần hiên ngang, dũng cảm, sôi trẻ trung người lính lái xe khơng kính bon bon chiến trường Cho nên, nhan đề thơ gợi mở chủ đề, tạo giọng điệu, sắc thái thẩm mỹ riêng cho tồn thơ: hóm hình, tươi vui, tinh nghịch, lính tráng Mở đầu thơ lời giới thiệu hình ảnh xe khơng kính băng băng tiến chiến trường Tác giả nguyên nhân xe khơng có kính câu thơ văn xi tự nhiên, chân thực: “Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ rồi” Dịng thơ đầu, gồm có mười chữ với giọng điệu ngang tàng, khai mở chủ âm tồn Tác giả biến khơng bình thường thành bình thường, Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính chí cịn thú vị trước điều Đây xe qua bom đạn thử thách - “bom giật bom rung” khốc liệt chiến trường làm xe bị hư hại Điệp từ “khơng” lặp lại ba lần dịng thơ kết hợp với động từ mạnh “giật”, “rung” vừa có ý nghĩa giải thích ngun nhân xe khơng có kính, lại vừa có ý nghĩa nhấn mạnh đến dội, tàn phá khủng khiếp chiến tranh Và tàn phá không gây “thương tật” cho xe mà tạo nên tiểu đội xe khơng kính: “Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội” Không dừng lại đó, chiến tranh bom rơi đạn lạc, xe khơng bị vỡ kính mà cịn bị biến dạng trở nên biến dạng thêm, trần trụi nữa: “Khơng có kính, xe khơng có đèn Khơng có mui xe, thùng xe có xước” Điệp từ “khơng có…” kết hợp với cách liệt kê hình ảnh phận thiếu thốn xe “kính, mui, đèn, thùng xe” cho thấy nhìn chân thực chiến tranh Đó hủy diệt vơ tàn khốc bom rơi, đạn lạc nơi chiến trường xa xôi Nhưng não, linh hồn xe dường máy móc, mà lịng người chiến sĩ, nên: “Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim” Dù bom đạn phá hủy tất xe, “trái tim” người chiến sĩ lái xe lại động hồn hảo, thay cho tồn “khơng có” bên xe hư hỏng, trần trụi Tất mục tiêu cao mà người lính lái xe xác định cho “vì miền Nam” ruột thịt Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Phân tích hình tượng xe khơng kính Đến đây, nhận điều, hẳn Phạm Tiến Duật phải hồn thơ nhạy cảm, có nét ngang tàng, tinh nghịch, thích lạ nhận đưa xe khơng kính vào thơ, trở thành biểu tượng độc đáo thời kỳ chiến tranh chống Mỹ tuyệt vời đến Hình ảnh tạo nên tứ lạ, độc đáo, vừa nói lên ác liệt, dội chiến tranh, vừa bộc lộ phẩm chất cao đẹp người chiến sĩ lái xe tuyến lửa Trường Sơn: dũng cảm, hiên ngang, tếu táo, tinh nghịch, lính tráng… Phân tích hình tượng xe khơng kính - Mẫu Tác giả Phạm Tiến Duật người lính, nhà văn tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời kỳ chống đế quốc Mỹ xâm lược Vừa cầm súng vừa cầm bút, ông dùng tiếng thơ để góp phần vào cơng bảo vệ hịa bình độc lập dân tộc Trong tác phẩm người lính Phạm Tiến Duật khơng thể không nhắc tới tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Bài thơ khơng khắc họa vẻ đẹp người lính lái xe hiên ngang mạnh mẽ mà thể tàn khốc chiến tranh qua hình ảnh xe khơng kính Những xe khơng kính Phạm Tiến Duật hình ảnh có thật, thật đến trần trụi, có tuyến đường Trường Sơn năm tháng đất nước kháng chiến chống Mỹ Cách đặt nhan đề thơ gây ấn tượng người đọc “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”, nhan đề dài tác giả thêm vào hai chữ “bài thơ” nhằm muốn khẳng định nhấn mạnh chất thơ có đó, thể tâm hồn nhìn lãng mạn tác giả trước thực chiến tranh khốc liệt, gian khổ Bên cạnh nói đến “tiểu đội xe khơng kính” tác giả muốn nhắc tới số lượng xe bị tàn phá nhiều, đông Qua đặt nhan đề gợi tả tàn khốc chiến tranh, tinh thần hiên ngang bất khuất lạc Tổng hợp: Download.vn 10