Lý thuyết Vật lí 8 bài 2 Vận tốc I Vận tốc Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian II Công thức tí[.]
Lý thuyết Vật lí 2: Vận tốc I Vận tốc Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian II Cơng thức tính vận tốc Vận tốc tính cơng thức: Trong đó: + : vận tốc + : quãng đường + : thời gian hết quãng đường III Đơn vị vận tốc - Đơn vị vận tốc tuỳ thuộc vào đơn vị chiều dài đơn vị thời gian - Đơn vị hợp pháp vận tốc - Trong thực tế người ta thường dùng đơn vị vận tốc - Mối liên hệ m/s km/h là: hay hay - Dụng cụ đo vận tốc: tốc kế (còn gọi đồng hồ vận tốc) Giải tập Vật lý Bài Bài C1 (trang SGK Vật lí 8) Bảng ghi kết lần chạy 60m tiết thể dục nhóm học sinh (ghi tên theo thứ tự vần chữ cái): Bảng 2.1 Cột STT Họ tên học sinh Quãng đường chạy s(m) Thời gian chạy t(s) Xếp hạng Quãng đường chạy giây Nguyễn An 60 10 Trần Bình 60 9,5 Lê Văn Cao 60 11 60 60 10,5 Đào Việt Hùng Phạm Việt Làm dể biết chạy nhanh, chạy chậm? Hãy ghì kết xếp hạng học sinh vào cột thứ Gợi ý đáp án: Để biết chạy nhanh, chạy chậm cần vào thời gian mà họ chạy hết 60m Người có thời gian người chạy nhanh Cột Họ tên học Quãng đường Thời gian Xếp Quãng đường chạy sinh chạy s(m) chạy t(s) hạng giây Nguyễn An 60 10 Trần Bình 60 9,5 Lê Văn Cao 60 11 Đào Việt Hùng 60 Phạm Việt 60 10,5 STT Bài C2 (trang SGK Vật lí 8) Bảng ghi kết lần chạy 60m tiết thể dục nhóm học sinh (ghi tên theo thứ tự vần chữ cái): Cột STT Họ tên học Quãng đường sinh chạy s(m) Thời gian chạy t(s) Xếp hạng Quãng đường chạy giây Nguyễn An 60 10 Trần Bình 60 9,5 Lê Văn Cao 60 11 Đào Việt 60 Hùng Phạm Việt 60 10,5 Hãy tính quãng đường học sinh chạy giây ghi kết vào cột thứ Gợi ý đáp án: Kết ghi cột thứ bảng đây: Cột STT Họ tên học Quãng đường sinh chạy s(m) Thời gian chạy t(s) Xếp hạng Quãng đường chạy giây Nguyễn An 60 10 6,000 m/s Trần Bình 60 9,5 6,316 m/s Lê Văn Cao 60 11 5,454 m/s 60 6,667 m/s 60 10,5 5,714 m/s Đào Việt Hùng Phạm Việt Bài C3 (trang SGK Vật lí 8) Dựa vào bảng kết xếp hạng (câu C2), cho biết độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động tìm từ thích hợp cho chỗ trống kết luận sau Độ lớn vận tốc cho biết (1) , (2) chuyển động Độ lớn vận tốc tính (3) (4) thời gian Gợi ý đáp án: Độ lớn vận tốc cho biết nhanh, chậm chuyển động Bài C4 (trang SGK Vật lí 8) Tìm đơn vị vận tốc thích hợp để điền vào chỗ trống bảng 2.2: Bảng 2.2 Đơn vị chiều dài m m km km cm Đơn vị thời gian s phút h s s Đơn vị vận tốc m/s Gợi ý đáp án: Đơn vị chiều dài m m km km cm Đơn vị thời gian s phút h s s Đơn vị vận tốc m/s m/ph km/h km/s cm/s Bài C5 (trang SGK Vật lí 8) a) Vận tốc ô tô 36 km/h, người xe đạp 10,8 km/h tàu hỏa 10 m/s Điều cho biết gì? b) Trong chuyển động trên, chuyến động nhanh nhất, chậm nhất? Gợi ý đáp án: a) - Vận tốc ô tô 36 km/h cho biết giờ, ô tô 36km - Vận tốc người xe đạp 10,8 km/h cho biết giờ, người xe đạp l0.8km - Vận tốc cùa xe lửa l0m/s: giây, xe lửa l0m b) Để so sánh chuyển động với phải đối vận tốc chuyển động đơn vị Vận tốc ô tô là: v1 = 36 km/h = 36000/3600 = 10 m/s Vận tốc xe đạp là: v2 = 10,8 km/h = 10800/3600 = m/s Vận tốc xe lửa 10m/s Vậy chuyến động xe lửa nhanh nhất, người xe đạp chậm Bài C6 (trang 10 SGK Vật lí 8) Một đồn tàu thời gian 1,5 quãng đường dài 81 km Tính vận tốc tàu km/h, m/s Gợi ý đáp án: Vận tốc tàu tính km/h là: (km/h) Đổi s = 81 km = 81000 m, t = 1,5 = 1,5.3600 = 5400 s Vận tốc tàu tính m/s: (m/s) Bài C7 (trang 10 SGK Vật lí 8) Một người xe đạp 40 phút với vận tốc 12 km/h Hỏi quãng đường km? Gợi ý đáp án: Ta có: 40 phút = 2/3 Quãng đường người là: Đáp số: s = km Bài C8 (trang 10 SGK Vật lí 8) Một người với vận tốc km/h Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc 30 phút Gợi ý đáp án: Ta có: 30 phút = 0,5 Khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc quãng đường mà người 30 phút Quãng đường người phải là: s = v.t = 4.0,5 = km