1. Trang chủ
  2. » Tất cả

11 đề thi thử tn thpt 2023 môn sinh học thpt hàn thuyên – bắc ninh (bản word có lời giải) image marked

18 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 445,85 KB

Nội dung

SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀN THUYÊN Mã đề 132 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1 Năm học 2022 2023 Môn Sinh Học Thời gian làm bài 50 phút (40 câu trắc nghiệm) (Học sinh không được sử dụng[.]

SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀN THUYÊN Năm học: 2022 - 2023 Môn: Sinh Học Thời gian làm bài: 50 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đề 132 (Học sinh không sử dụng tài liệu) Họ, tên học sinh:………………………………………………… SBD:…………………………… MỤC TIÊU ✓ Đề thi gồm 40 câu trắc nghiệm: phần kiến thức thuộc chương trình Sinh học 12 Phần kĩ bao gồm dạng tập lý thuyết, tập biện luận, tính tốn xử lí số liệu ✓ - Giúp HS xác định phần kiến thức trọng tâm để ôn luyện kĩ càng, từ có chuẩn bị tốt cho kì thi tốt nghiệp THPT thức tới ✓ - Kiến thức dạng hệ thống, tổng hợp giúp HS xác định cách rõ ràng thân cịn yếu phần nào, từ có kế hoạch cải thiện, nâng cao phần yếu Câu 1: Loại nucleotit sau đơn phân cấu tạo nên phân tử rARN? A Timin B Ađênin C Xitơzin Câu 2: Hình vẽ mơ tả kĩ thuật dung hợp tế bào trần thực vật Phát biểu sau sai nói quy trình trên? A Là phương pháp lai tế bào lồi khác B Giai đoạn (3) ni cấy tế bào để tạo lai C Giai đoạn (2) tạo điều kiện cho tế bào dung hợp D Giai đoạn (1) loại bỏ màng tế bào thực vật Câu 3: Nơi diễn hô hấp thực vật A thân B C tất quan thể D rễ Câu 4: Có lồi sinh vật sau không hô hấp mang? D Uraxin (1) tôm (2) cua (3) châu chấu (4) trai (5) giun đất (6) ốc B C A D Câu 5: Nội dung định luật Hacđi – Vanbec đề cập đến vấn đề sau đây? A Trạng thái động quần thể B Tỉ lệ phân bố kiểu hình quần thể C Trạng thái ổn định cấu trúc di truyền quần thể qua hệ D Sự thay đổi tần số alen qua hệ Câu 6: Kết sau tượng tự thụ giao phối cận huyết? A Hiện tượng thối hóa giống B Tạo dòng C Tạo ưu lai D Tỉ lệ đồng hợp tăng tỉ lệ dị hợp giảm Câu 7: Ở lúa, gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định hạt tròn, b quy định hạt dài, gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cho đồng loạt thân cao, hạt tròn A AAbb × aaBB B AABb × Aabb C AABb × aabb D AaBB × aabb Câu 8: Các gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y di truyền A thẳng B chéo C theo dòng mẹ D gen NST thường Câu 9: Ở người, hội chứng Tơcnơ dạng đột biến A thể bốn (2n+2) B thể ba (2n+1) C thể không (2n-2) D thể (2n-1) Câu 10: Ở tế bào nhân thực, nhiễm sắc thể cấu trúc hai thành phần A ADN ARN B ARN prơtêin histôn C ADN prôtêin histôn D ADN prôtêin trung tính Câu 11: Cơ thể có kiểu gen AaBbDdEE giảm phân bình thường cho số loại giao tử A B C D Câu 12: Bậc cấu trúc nhiễm sắc thể có đường kính 30 nm? A Sợi chất nhiễm sắc B Sợi siêu xoắn C Cromatit D Sợi Câu 13: Trong trình dịch mã tế bào chất sinh vật nhân thực, khơng có tham gia loại tARN mang ba đối mã sau đây? A 5’UAA3’ B 3’GAX 5’ C 5’AUG3' D 3’AUX 5’ Câu 14: Cho biết alen D qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d qui định hoa trắng Theo lí thuyết, phép lai có kiểu gen sau tạo đời có loại kiểu hình? A dd × dd B DD × dd C Dd × dd D DD × DD Câu 15: Ở sinh vật nhân sơ, trình điều hòa biểu gen chủ yếu mức độ: A Dịch mã B Phiên mã C Trước phiên mã D Sau dịch mã 3 Câu 16: Ba tế bào ruồi giấm (2n = 8) kì sau giảm phân I Tổng số cromatit tế bào A B 24 C 48 D 16 C 72.104 đvC D 9.105 đvC Câu 17: Một gen dài 0,408 μm Khối lượng gen A 45.104 đvC B 36.104 đvC Câu 18: Đậu Hà lan có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng đậu Hà lan chứa 15 nhiễm sắc thể, tìm thấy A Thể B Thể bốn C Thể không D Thể ba Câu 19: Cấu trúc di truyền quần thể tự phối qua nhiều hệ liên tiếp A tỉ lệ thể dị hợp ngày tăng B phân hóa thành dịng với kiểu gen khác C đa dạng phong phú kiểu gen D tần số tương đối alen trì ổn định Câu 20: Sau chạy thể dục chỗ sau phút, huyết áp đo so với huyết áp lúc nghỉ ngơi A B huyết áp sau chạy không C tăng lên D giảm Câu 21: Vùng gen định cấu trúc phân tử prôtêin quy định tổng hợp? A Vùng mã hóa B Cả ba vùng gen C Vùng điều hòa D Vùng kết thúc Câu 22: Ở số quần thể giao phối tự nhiên, cho mô tả sau: (1) Quần thể 1: cấu trúc hoa lưỡng tính, hạt phấn khơng thể khỏi hoa (2) Quần thể 2: hạt phấn bay gió thụ phấn cho hoa tự (3) Quần thể 3: động vật lưỡng tính, thể có quan sinh dục đực cái, chúng tự thụ tinh (4) Quần thể 4: kích thước quần thể nhỏ nên xác suất gặp giao phối cá thể có họ hàng gần cao Trong số quần thể trên, quần thể có tính đa dạng di truyền cao nhất? A Quần thể quần thể B Quần thể C Quần thể quần thể D Quần thể Câu 23: Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêôtit: A, T, G mạch gốc gen có tối đa loại mã ba? A loại mã ba B loại mã ba C loại mã ba D 27 loại mã ba Câu 24: Từ quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0, 2AA : 0,8Aa , sau hệ tự thụ phấn cấu trúc di truyền quần thể là: A 0, 55AA : 0, 25Aa : 0, 2aa B 0, 45AA : 0,1Aa : 0, 45aa C 0, 55AA : 0,1Aa : 0, 35aa D 0, 4225AA : 0, 455Aa : 0,1225aa Câu 25: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến A đa bội B dị bội C chuyển đoạn D đoạn Câu 26: Đối tượng chủ yếu Menđen sử dụng nghiên cứu di truyền để phát quy luật di truyền phân ly phân ly độc lập A đậu Hà Lan B ruồi giấm C cà chua D bí ngơ Câu 27: Mã di truyền mang tính thối hố, nghĩa là: A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin B Mỗi mã di truyền mã hóa đồng thời nhiều axit amin C Tất loài dùng chung mã di truyền D Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin Câu 28: Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội có kiểu gen Aabb để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lí mơ đơn bội cơnsixin gây lưỡng bội hóa kích thích chúng phát triển thành hồn chỉnh Các có kiểu gen A AAAb, Aaab B Aabb, abbb C Abbb, aaab D AAbb, aabb Câu 29: Cây lúa thuộc nhóm A thực vật CAM B thực vật C3 C thực vật C4 D thực vật C4 thực vật CAM Câu 30: Phương pháp tạo giống gây đột biến nhân tạo có đặc điểm bật A Có biến dị tốt đột biến tự nhiên B Chủ động tạo nguyên liệu cần C Tạo giống suất cao D Hình thành giống nhanh Câu 31: Xét gen vi khuẩn E Coli có chiều dài 4080A0 có 2868 liên kết hiđrô Một đột biến điểm làm gen B thành alen b Gen đột biến có 2866 liên kết hiđrơ Khi cặp gen Bb nhân đơi lần số nuclêôtit loại mà môi trường cung cấp là: A A = T = 1463, G = X = 936 B A = T = 1464, G = X = 936 C A = T = 1463, G = X = 934 D A = T = 1464, G = X = 938 Câu 32: Có tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB Dd giảm phân, có tế bào bị đột biến, cặp ab NST mang gen AB/ab không phân li giảm phân I, giảm phân II bình thường Có phát biểu sau đúng? I Tối thiểu có loại giao tử tạo thành II Có thể tạo tối đa loại giao tử III Nếu tạo loại giao tử tỷ lệ loại giao tử 3:3:1:1 IV Nếu tạo loại giao tử tỷ lệ loại giao tử 2:2:1:1:1:1 A B C D Câu 33: Trong nhận xét sau có nhận xét không đúng? (1) Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác lồi tạo thể song nhị bội (2) Để tạo giống dùng phương pháp nhân vơ tính, cấy truyền phơi (3) Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu cho động vật vi sinh vật (4) Phương pháp nhân vơ tính động vật tạo cá thể có kiểu gen giống với kiểu gen sinh vật cho nhân A B C D Câu 34: Một loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng, B quy định thân cao trội hoàn toàn so với b quy định thân thấp Ở hệ P, lai dịng chủng có kiểu hình tương phản đơi thu F1 có kiểu hình giống Đem F1 lai với X Y có kiểu hình khác nhau, phép lai thu đời có loại kiểu hình có 40% thân cao, hoa đỏ Biết trình giảm phân bình thường giống giới Theo lý thuyết, phát biểu sau đúng? A Khoảng cách tương đối locus gen A, B 20cM B Các thân cao, hoa đỏ phép lai có thành phần kiểu gen giống C Lấy X lai với Y, đời có 50% thân cao, hoa đỏ D Lấy F1 lai với X Y đời có tỉ lệ kiểu gen thuẩn chủng chiếm 25% Câu 35: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội so với alen a thân thấp, alen B quy định hạt dài trội so với alen b hạt tròn Cho hai dòng chủng tương phản lai với thu F1 100% thân cao, hạt dài Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 600 có loại kiểu gen có 36 mang tính trạng trội Theo lí thuyết, tần số hốn vị gen A 0.38 B 0.06 C 0.19 D 0.12 Câu 36: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa gen gồm alen trội lặn hoàn toàn quy định Theo lí thuyết, có phép lai sau xác định xác kiểu gen P? (Dâu “x” kiểu hình có xuất F) F Phép lai P nâu x vàng x đỏ x tím x đỏ x nâu x vàng x tím A Đỏ B Vàng Tím Nâu x x x x x C D Câu 37: Trên mạch gen, tổng số nuclêôtit loại A G 50% tổng số nuclêôtit mạch Trên mạch gen này, tổng số nuclêôtit loại A X 60% tổng số nuclêôtit loại X G 70% tổng số nuclêôtit mạch Ở mạch 2, tỉ lệ số nuclêôtit loại X so với tổng số nuclêôtit mạch A 40% B 35% C 30% D 20% Câu 38: Một quần thể thực vật tự thụ phấn hệ xuất phát (P) có kiểu gen AABb, AaBb, aabb Trong kiểu hình lặn tính trạng chiếm 20% Sau hệ tự thụ phấn, kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 177/640 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Sau hệ tự thụ phấn, quần thể có tối đa kiểu gen II Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn giảm quần thể III Thể hệ xuất phát (P) có 40% cá thể có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen IV Sau hệ tự thụ phấn, kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 85,625% A B C D Câu 39: Xét hai gen quy định hai tính trạng phân li độc lập nằm nhiễm sắc thể thường, tính trạng trội hồn tồn Có tối đa sơ đồ lai phù hợp cho hai cá thể lai với F1 có loại kiểu hình? Biết phép lai khơng hốn đổi vai trị bố mẹ A B 20 C D 12 Câu 40: Một nhóm nhà khoa học thực lại thí nghiệm Meselson Stahl (1958) để nghiên cứu mô hình nhân đơi ADN Họ ni vi khuẩn E coli mơi trường có nitơ đồng vị nặng (N15), sau chuyển sang mơi trường có nitơ đồng vị nhẹ (N14), tách ADN sau hệ ly tâm Kết thu băng ADN có trọng lượng tỉ lệ khác hình sau: Có nhận định nói thí nghiệm mơ tả? I Ở hệ thứ tư, người ta thu kết thí nghiệm băng B băng C 12.5% 87.5% II Thí nghiệm chứng minh q trình nhân đơi ADN thực theo ngun tắc bán bảo tồn III Tiếp tục thí nghiệm, đến hệ thứ 10 băng B hoàn toàn biến IV Ở hệ thứ 5, người ta chuyển sang môi trường N15 sau hệ băng A xuất trở lại A B C HẾT D 7HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu (NB): Phương pháp: Đơn phân cấu tạo nên phân tử rARN: Uraxin, Ađênin, Xitôzin, Guanin Cách giải: Loại nucleotit sau đơn phân cấu tạo nên phân tử rARN: Timin Chọn A Câu (TH): Phương pháp: Dung hợp tế bào trần hợp tế bào sôma khơng có thành tế bào cá thể lồi khác sau tái sinh lai từ tế bào dung hợp Cách giải: A Là phương pháp lai tế bào loài khác → B Giai đoạn (3) nuôi cấy tế bào để tạo lai → C Giai đoạn (2) tạo điều kiện cho tế bào dung hợp → D Giai đoạn (1) loại bỏ màng tế bào thực vật → sai Giai đoạn (1) loại bỏ thành tế bào thực vật Chọn D Câu (NB): Phương pháp: Thực vật khơng có quan hơ hấp chun trách Hơ hấp diễn quan thể thực vật, đặc biệt quan có hoạt động sinh lý mạnh hạt nảy mầm, hoa sinh trưởng… Cách giải: Khí khổng – quan trao đổi khí thực vật chủ yếu nằm Chọn B Câu (NB): Phương pháp: Động vật thân mềm, chấn khớp hô hấp mang: tôm, cua, trai, ốc Châu chấu hô hấp qua hệ thống ống khí Giun đất hơ hấp qua da Cách giải: Các lồi động vật khơng hơ hấp qua mang là: (3) châu chấu; (5) giun đất Chọn A.8 Câu (NB): Phương pháp: Nội dung định luật Hacđi – Vanbec: Trong điều kiện định lòng quần thể ngẫu phối, thành phần kiểu gen tần số tương đối alen gen có khuynh hướng trì khơng đổi qua hệ Cách giải: Nội dung định luật Hacđi – Vanbec đề cập đến vấn đề: Trạng thái ổn định cấu trúc di truyền quần thể qua hệ Chọn C Câu (TH): Phương pháp: Giao phối cận huyết tự thụ phấn bắt buộc dẫn tới tượng thối hóa giống vì: Sẽ làm giảm số lượng cá thể dị hợp tăng thể đồng hợp → thể đồng hợp lặn ( thường gen gây hại) biểu thành kiểu hình Cách giải: Kết tượng tự thụ giao phối cận huyết: đồng hợp tăng tỉ lệ dị hợp giảm, tạo dịng thuần, đồng thời gây tượng thối hóa giống Chọn C Câu (TH): Phương pháp: Thực phép lai xét trường hợp đồng hợp trội lai với cá thể đồng hợp lặn, cá thể đồng hợp trội lai với cá thể dị hợp Cách giải: A AAbb × aaBB→ AaBb B AABb × Aabb→AABb: AAbb: AaBb: Aabb C AABb × aabb→AaBb: Aabb D AaBB × aabb→AaBb: aaBb Chọn A Câu (TH): Phương pháp: NST Y NST giới tính Cách giải: Các gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y di truyền theo quy luật di truyền thẳng (tính trạng nằm NST Y di truyền cho giới dị giao tử) Chọn A Câu (NB): Phương pháp: Bệnh Tocno có NST giới tính XO Cách giải: Bệnh Tocno có NST giới tính XO: Thể nhiễm (2n-1) Chọn D Câu 10 (NB): Phương pháp: Cách giải: Ở tế bào nhân thực, nhiễm sắc thể cấu trúc hai thành phần ADN prơtêin histơn Chọn C Câu 11 (TH): Phương pháp: Mỗi cặp gen dị hợp cho loại giao tử khác Cách giải: Số giao tử tạo = 2n với n số cặp alen dị hợp Số giao tử tạo là: 2n = 23 = Chọn A Câu 12 (NB): Phương pháp: Các mức độ cấu trúc NST: Nuclêôxôm → sợi (11 nm) → sợi nhiễm sắc (30 nm) → sợi siêu xoắn (300 nm) → cromatit (700 nm) Cách giải: Bậc cấu trúc sợi chất nhiễm sắc nhiễm sắc thể có đường kính 30 nm Chọn A Câu 13 (NB): Phương pháp: Xem lại nội dung ba mã hóa đặc biệt.0 Cách giải: Khơng có tARN mang ba đối mã 3’AUX5’ mã bổ sung 5’UAG3’ mã kết thúc khơng mã hóa axít amin Chọn D Câu 14 (NB): Phương pháp: Viết phép lai Cách giải: P: Dd × dd → F1: 1Dd (hoa đỏ): dd (hoa trắng) Chọn C Câu 15 (NB): Phương pháp: Xem lại lí thuyết điều hịa hoạt động gen Cách giải: Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu diễn giai đoạn phiên mã Chọn B Câu 16 (TH): Phương pháp: Ở kỳ sau GP I, tế bào có 4n NST kép, NST kép có cromatit Cách giải: Ở kỳ sau GP I, tế bào có 4n NST kép, NST kép có cromatit Trong tế bào có 3×2×4×2=48 Chọn C Câu 17 (VD): Phương pháp: Cơng thức tính khối lượng M = 300 × N (đvC) Cách giải: 0,408 μm=4080Aº Khối lượng gen 4080 x 2: 3,4 x 300= 720000 = 72.104 đvC Chọn C Câu 18 (TH): Phương pháp: So sánh số lượng NST tế bào bình thường tế bào đột biến Cách giải: Bộ NST: 15= 14 + = 2n + Thể ba Chọn C Câu 19 (TH): Phương pháp: Tự phối, tức tự giao phối, ám kết hợp hai giao tử tới từ cá thể Tự phối chủ yếu quan sát dạng tự thụ phấn, chế sinh sản xuất nhiều loài thực vật có hoa Cách giải: Quần thể tự phối qua nhiều hệ liên tiếp làm tăng tỉ lệ đồng hợp, giảm tỉ lệ dị hợp, phân hóa thành dịng thuần, làm giảm tính đa dạng kiểu gen Chọn B Câu 20 (TH): Phương pháp: Xem lại lí thuyết tuần hoàn máu Cách giải: Quần thể tự phối qua nhiều hệ liên tiếp làm tăng tỉ lệ đồng hợp, giảm tỉ lệ dị hợp, phân hóa thành dịng thuần, làm giảm tính đa dạng kiểu gen Chọn C Câu 21 (NB): Phương pháp: Cách giải: Vùng mã hóa gen định cấu trúc phân tử prơtêin quy định tổng hợp Chọn A Câu 22 (TH): Phương pháp: - Quần thể giao phối tập hợp cá thể loài, trải qua nhiều hệ chung sống khoảng khơng gian xác định, cá thể giao phối tự với nhau, cách li mức độ định với nhóm cá thể lân cận loài => Đặc điểm quần thể giao phối: + Kiểu hình đa dạng + Các gen chủ yếu trạng thái dị hợp + Đột biến gen lặn có điều kiện tồn trạng thái dị hợp lâu dài hơn.12 Cách giải: (1) Quần thể 1: cấu trúc hoa lưỡng tính, hạt phấn khơng thể khỏi hoa → giảm tính đa dạng gen (2) Quần thể 2: hạt phấn bay gió thụ phấn cho hoa tự (3) Quần thể 3: động vật lưỡng tính, thể có quan sinh dục đực cái, chúng tự thụ tinh (4) Quần thể 4: kích thước quần thể nhỏ nên xác suất gặp giao phối cá thể có họ hàng gần cao Chọn B Câu 23 (TH): Phương pháp: Nột ba có nu, tính số tổ hợp ba ạo thành từ loại nu Cách giải: Gọi a số loại nu tham gia cấu tạo nên gen ⇒ cơng thức tính số a3 (a gồm loại A, T, G) ⇒ 27 loại mã ba Chọn D Câu 24 (VD): Phương pháp: Dựa vào cơng thức tính tần số liểu gen quần thể tự thụ phấn Cách giải:  0,1 23 1  aa  0,8  1   :  0,35   Aa  0,8  1  AA  0,  0,8  1   :  0,55   Chọn C Câu 25 (TH): Phương pháp: Xem lại lí thuyết ứng dụng di truyền học Cách giải: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến đa bội Chọn A Câu 26 (NB): Phương pháp: Xem lại lí thuyết quy luật Menđen Cách giải: Đối tượng chủ yếu Menđen sử dụng nghiên cứu di truyền để phát quy luật di truyền phân ly phân ly độc lập đậu Hà Lan Chọn A Câu 27 (NB): Phương pháp: Mã di truyền có số đặc điểm sau: - Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nucleotit mà khơng gối lên - Mã di truyền có tính phổ biến, tức tất lồi có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ - Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức ba mã hóa cho loại axit amin - Mã di truyền mang tính thối hóa, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin, trừ AUG UGG Cách giải: Mã di truyền mang tính thối hố, nghĩa là: nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin Chọn D Câu 28 (TH): Phương pháp: - Dòng đơn bội tạo từ Aabb là: Ab ab Cách giải: - Khi xử lý consixin, q trình nhân đơi khơng hình thành thoi phân bào làm cho xuất thể AAbb, aabb Chọn D Câu 29 (NB): Phương pháp: Xem lại nội dung quang hợp thực vật C3, C4 CAM Cách giải: Cây lúa thuộc nhóm thực vật C3 Chọn B Câu 30 (NB): Phương pháp: Xem lại lí thuyết ứng dụng di truyền học Cách giải: Phương pháp tạo giống gây đột biến nhân tạo có đặc điểm bật chủ động tạo nguyên liệu có đặc điểm theo nhu cầu người Chọn B.14 Câu 31 (VD): Phương pháp: Cơng thức tính chiều dài gen: L  N  3, Công thức tính số liên kết hidro gen: H = 2A + 3G Cách giải: Xét gen B: N= 4080 × 2: 3,4 = 2400 H= 2A + 3G → A=T=732; G=X=468 Đột biến điểm làm giảm liên kết H → cặp AT Xét gen b: A=T=731; G=X=468 Khi cặp gen Bb nhân đơi lần số nuclêơtit loại mà môi trường cung cấp là: A = T = (732 + 731) × (21 - 1) = 1463 G = X = (468 + 468) × (21 - 1) = 936 Chọn A Câu 32 (VD): Phương pháp: Viết loai giao tử xét trường hợp Cách giải: I Đúng Tế bào đột biến tối thiểu cho loại giao tử đột biến, tế bào bình thường tối thiểu cho loại giao tử bình thường Tổng có loại giao tử II Sai Tế bào đột biến tối đa tạo loại giao tử Tế bào bình thường tối đa tạo loại giao tử (khi xảy hoán vị gen) Như vậy, tối đa có loại giao tử tạo sau giảm phân II Sai Có loại giao tử, chứng tỏ loại tạo từ tế bào đột biến loại tạo từ tế bào bình thường TB đột biến tạo loại với tỉ lệ 2:2 TB bình thường tạo loại với tỉ lệ 2:2 Như tạo loại giao tử tỷ lệ loại giao tử 2:2:2:2 III Đúng Có loại giao tử, chứng tỏ loại tạo từ tế bào đột biến loại tạo từ tế bào bình thường TB đột biến tạo loại với tỉ lệ 2:2 TB bình thường tạo loại với tỉ lệ 1:1:1:1 Như tạo loại giao tử tỷ lệ loại giao tử 2:2:1:1:1:1 Chọn B Câu 33 (TH): Phương pháp: Xem lại lí thuyết ứng dụng di truyền học Cách giải: (1) Đúng Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác lồi tạo thể song nhị bội (2) Sai Phương pháp nhân vô tính, cấy truyền phơi khơng tạo giống (3) Sai Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu cho thực vật vi sinh vật Đúng Phương pháp nhân vơ tính động vật tạo cá thể có kiểu gen giống với kiểu gen sinh vật cho nhân Chọn D Câu 34 (VD): Phương pháp: Biện luận giải tập Cách giải: A Sai Ta có (A-B-) = 0,4 → aabb= 0,1= 0,5 × 0,2 → Ghv = 0,2; khoảng cách = 40cM B Sai Cây thân cao, hoa đỏ có kiểu gen: (A-B-) C Sai Cây F1 có kiểu gen: Cây F1 có kiểu gen: AB Ab X cho 0,2 ab có kiểu gen ab aB Ab AB Y cho 0,2ab có kiểu gen aB ab Cho X × Y → (aa,bb) = 0,5 × 0,2 = 0,1 → (A-B-) = 0,5 - 0,1 = 0,4 D Đúng Chọn D Câu 35 (VD): Phương pháp: Biện luận xác định quay luật di truyền chi phối Cách giải: Tỉ lệ mang tính trội = 0,06 → A-bb = aaB- = 0,03 aabb= 0,25 - 0,03= 0,22 = 0,5 x 0,44 0,44 giao tử liên kết → Tỉ lệ giao tử hoán vị: 0,5-0,44= 0,06 → f = 0,06 x 2= 0,12 Chọn D Câu 36 (VD): Phương pháp: Biện luận quy ước gen Cách giải: Phép lai 1: Nâu × vàng → đỏ nâu → Nâu trội hoàn toàn so với đỏ vàng; Đỏ trội hoàn toàn so với vàng Phép lai 2: Đỏ × tím ? Đỏ vàng → Đỏ trội so với vàng tím; Vàng trội hồn tồn so với tím Phép lai 3: Đỏ × Nâu → Đỏ, Tím, Nâu → Đỏ Nâu trội hồn tồn so với Tím Phép lai 4: Vàng × tím → 100% vàng → vàng trội hồn tồn so với tím → Nâu > Đỏ > Vàng > Tím Quy ước gen: A1 quy định màu nâu; A2 quy định màu đỏ; A3 quy định màu vàng; A4 quy định màu tím Phép lai 1: Nâu × vàng → đỏ nâu Nâu: A1A2 × Vàng: A3A3 A2A1 (loại) Phép lai 2: Đỏ × tím → Đỏ vàng Đỏ A2A3 × Tím A4A4 ? Xác định kiểu gen P Phép lai 3: Đỏ × Nâu → Đỏ, Tím, Nâu Đỏ A2A4 × Nâu A1A4 → Xác định kiểu gen P Phép lai 4: Vàng × tím → 100% vàng Vàng A3A3 × Tím A4A4 → Xác định kiểu gen P Xác Định kiểu gen P phép lai Chọn B Câu 37 (VD): Phương pháp: Áp dụng nguyên tắc bổ sung Cách giải: A1  G1  50% T2  X  50%   A  X  60%  A  X  60% X  G  70% X  G  70% 2   → (T2 + A2 + X2 + G2) + 2X2 = 50% + 60% + 70% = 180% → 2X2 = 180% - 100% = 80% → X2 = 40% Chọn A Câu 38 (VDC): Phương pháp: Xác định dạng toán chi phối Cách giải: P: xAABb : yAaBb : 0,2 aabb Sau hệ tự thụ phấn: aabb sinh từ AaBb aabb tự thụ aabb = 177/640 →y = 0,4 → P: 0,4 AABb : 0,4 AaBb : 0,2 aabb I sai Sau hệ tự thụ phấn riêng AaBb → kiểu gen II sai quần thể tự thụ nên tỉ lệ đồng hợp tăng, dị hơp giảm III IV đúng, Sau hệ tự thụ phấn, kiểu gen đồng hợp: 0,4AABb tạo: AABB +AAbb= 0,35 0,4AaBb tự thụ phấn tạo tỷ lệ đồng hợp: 49/160 0,2aabb → 0,2aabb → Kiểu gen đồng hợp là: 85,625% Chọn B Câu 39 (VD): Phương pháp: Từ kiểu hình F1 để biện luận trường hợp kiểu gen P Cách giải: Ta có: Cặp A- có phép lai: AA × AA; AA × Aa; Aa × Aa; Aa × aa; aa × aa Cặp B- có phép lai: BB × BB; BB × Bb; Bb × Bb; Bb × bb; bb × bb Cho hai cá thể lai với F1 có loại kiểu hình → 3×2+3×2=12 Chọn D Câu 40 (VDC): Phương pháp: Dựa vào kiện cho Cách giải: Giả sử có a phân tử ADN chứa hoàn toàn N15 Số lượng phân tử ADN Số mạch N15 B C Thế hệ 21a 2a 100% Thế hệ 22a 2a 2a / (22a) - %B Thế hệ 23a 2a 2a / (23a) - %B Thế hệ 24a 2a 2a / (24a) - %B Thế hệ n 2na 2a 2a / (2na) - %B Xét phát biểu: (1) đúng, Ở hệ thứ tỉ lệ băng B C: B 2a  12,5%  C  87,5% 24 a (2) (3) sai, số lượng băng B số mạch N15 = 2a (4) Khi số lượng băng A số mạch N15 Chọn C

Ngày đăng: 03/04/2023, 21:37