Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi GDCD lớp 6 học kì 1 Chân trời sáng tạo VnDoc com TIẾT 15 KIỂM TRA CUỐI KÌ I I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Về kiến thức Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ I lớp 6; học sinh biết đ[.]
TIẾT 15 KIỂM TRA CUỐI KÌ I I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Về kiến thức - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt học kỳ I lớp 6; học sinh biết khả học tập so với yêu cầu chương trình - Giúp GV nắm tình hình học tập lớp mình, sở đánh giá q trình dạy học, từ có kế hoạch điều chỉnh phương pháp hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu phương pháp, hình thức tổ chức dạy học -Vận dụng kiến thức học vào sống.Từ rút học cho thân - Rèn luyện kĩ xem xét, đánh giá hành vi chuẩn mực đạo đức thân, người khác, - HS có thái độ học tập điều chỉnh qúa trình học tập Năng lực Năng lực tự học tự chủ: Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức sách vở, thông qua sách báo nguồn tư liệu khác để hoàn thành kế hoạch học tập đạt kết cao kiểm tra Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết giá trị truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ, chuẩn mực đạo đức yêu thương người, siêng kiên trì, để điều chỉnh hành vi; có kiến thức để học tập, không ngừng phát huy nâng cao trị truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Năng lực phát triển thân: Tự nhận thức thân; lập thực kế hoạch hoàn thiện thân nhằm phát huy giá trị gia đình, dong họ, tình yêu thương người, siêng kiên trì theo chuẩn mực đạo đức xã hội Xác định lí tưởng sống thân lập kế hoạch học tập rèn luyện, xác định hướng phát triển phù hợp thân để phù hợp với giá trị đạo đức yêu thương người Phẩm chất: Trung thực: Thực tốt nhiệm vụ học tập hồn thành có chất lượng kiểm tra cuối kỳ để đạt kết cao Trách nhiệm: Có trách nhiệm với thân, tích cực, chủ động để hoàn thành nhiệm vụ học tập thân Chăm chỉ: Chăm học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng kiến thức học vào đời sống Tích cực ơn tập củng cố kiến thức để đạt kết cao kiểm tra II PHẠM VI KIẾN THỨC CẦN KIỂM TRA Kiểm tra đơn vị kiến thức học học kỳ gồm chủ đề sau + Tự hào truyền thống gia đình dịng họ + Yêu thương người + Siêng năng, kiên trì + Tơn trọng thât + Tự lập III HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm 100% ( 32câu, câu 0,31 điểm) - Số lượng đề kiểm tra: đề ( đề đề 2) IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Chủ đề Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng - Nêu số - Nêu ví dụ, - Qua tình truyền thống gia việc làm thể tự cụ thể, nêu đình, dịng họ hào truyền thống cách giải Vận dụng cao Tổng - Giải thích gia đình, dịng họ cách đơn giản ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ - Xác định hành vi hay sai, thể hay tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Yêu thương người 0,62 6,2 - Nêu khái niệm biểu tình yêu thương người 0,31 3,1 - Giải thích hành vi hay sai, thể hay - Ý nghĩa yêu yêu thương thương người đối người với sống cá nhân xã hội - Xác định hành vi hay sai, thể hay yêu thương người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Siêng kiên trì 0,62 6,2 - Xác định hành vi hay sai, thể hay siêng kiên trì 0,31 3,1 - Qua tình cụ thể, nêu cách giải thể lòng yêu thương người việc làm cụ thể - Thực việc làm thể tình yêu thương người 1,28 12,8 - Phê phán biểu trái với tình yêu thương người 0,31 3,1 - Nêu khái niệm - Giải thích biểu hành vi siêng năng, kiên trì hay sai, thể hay - Nhận biết ý nghĩa siêng năng, siêng kiên trì kiên trì - Siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống hàng ngày thể biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ việc làm cụ thể phù hợp - Đánh giá siêng năng, kiên trì thân người khác học tập, lao động 0,31 3,1 - Qua tình cụ thể, nêu cách giải thể siêng kiên trì việc làm cụ thể - Thực việc làm thể siêng kiên trì - Phê phán biểu trái với siêng kiên trì Vận dụng kiến thức, kỹ học để phát vấn đề siêng kiên trì 1,28 12,8 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tôn trọng thật Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tự lập Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 0,62 0,31 0,31 0,31 - Khái niệm tôn trọng thật - Nhận biết số biểu tôn trọng thật - Ý nghĩa tơn trọng thật - Hiểu phải tơn trọng thật - Giải thích hành vi hay sai, thể hay khơng thể tơn trọng thật - Qua tình cụ thể, nêu cách giải thể tơn trọng thật - Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè người có trách nhiệm - Khơng đồng tình với việc nói dối che giấu thật Vận dụng kiến thức, kỹ học để phát vấn đề tôn trọng thật 1,28 12,8 1,28 12,8 1 6,2 - Nêu khái niệm tự lập - Liệt kê biểu người có tính tự lập 0,93 9,3 13 4,03 40,3 V NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: 3,1 - Qua thông tin (hình ảnh, ca dao, tục ngữ, danh ngơn, …) HS khẳng định tên học - Giải thích hành vi hay sai, thể hay tôn trọng thật 3,1 0,31 3,1 - Qua tình cụ thể, nêu cách giải thể việc tự thực nhiệm vụ thân học tập, sinh hoạt ngày, hoạt động tập thể trường - Hiểu sống cộng đồng; phải tự lập, - Đánh giá khả không dựa dẫm, ỷ tự lập thân lại phụ thuộc vào người khác người khác 0,93 9,3 10 3,1 31 0,62 6,2 1,86 18,6 3,1 0,31 3,1 - Vận dụng kiến thức, kỹ học để phát vấn đề tự lập 0,31 3,1 0,93 9,3 1,55 15,5 10 3,1 31 2,79 27,9 32 10 100 Mã đề: 002 Câu 1. Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi là? A. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự B. Tất thành viên vui vẻ, gia đình hạnh phúc C. Gia đình có đồn kết, đồng lịng trí D. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Câu 2. Siêng đức tính người biểu thái độ làm việc cách A. Lười biếng B. Hời hợt C. Nông D. Cần cù Câu 3. Nội dung thể ý nghĩa sống tự lập ? A. Từ chối khám phá sống C. Giúp cá nhân người kính trọng B. Đánh kĩ sinh tồn D. Ngại khẳng định thân Câu 4. Yêu thương người nhận điều gì? A. Mọi người yêu quý kính trọng B. Mọi người xa lánh C. Mọi người coi thường D. Người khác nể yêu q Câu 5. Tơn trọng thật suy nghĩ, nói làm theo thật, luôn bảo vệ A. số B. số đơng C. tự D. sự thật Câu 6. Tự lập tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình, khơng trơng chờ, dựa dẫm khơng A. để cao lợi ích thân B. lệ thuộc vào tơi cá nhân C. tơn trọng lợi ích tập thể D. phụ thuộc vào người khác Câu 7. Làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xun hồn thành tốt cơng việc biểu người có đức tính A. tự ti B. siêng C. tự D. lam lũ Câu 8. Khi cá nhân biết tôn trọng thật, giúp người nâng cao phẩm giá thân, góp phần tạo mối quan hệ xã hội tốt đẹp người A. yêu mến B. sùng bái C. khinh bỉ D. cung phụng Câu 9. Biểu tôn trọng thật suy nghĩ, nói làm theo A. niềm tin B. sự thật C. mệnh lệnh D. sở thích Câu 10. Ý thể ý nghĩa việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A. Có thêm tiền tiết kiệm B. Có nhiều bạn bè C. Khơng phải lo việc làm D. Có thêm kinh nghiệm Câu 11. Nội dung không phản ánh ý nghĩa việc tôn trọng thật? A. Người tơn trọng thật ln phải chịu thiệt thịi B. Tơn trọng thật khiến cho mối quan hệ xấu C. Tơn trọng thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải D. Tôn trọng thật giúp người tin tưởng Câu 12. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm điều tốt đẹp cho người khác, người khó khăn, hoạn nạn khái niệm đây? A. Giúp đỡ người khác B. Yêu thương người C. Đồng cảm thương hại D. Thương hại người khác Câu 13. Hành vi góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân B. Ỷ nại vào người khác làm việc C. Vượt khó khăn để đạt mục tiêu D. Từ bỏ việc gặp khó khăn Câu 14. Em tán thành ý kiến nói biểu tơn trọng thật? A. Khơng biết khơng nói thật B. Nói bí mật người khác cho bạn nghe C. Chỉ cần trung thực với cấp đủ D. Khơng chấp nhận giả tạo, lừa dối Câu 15. Lịng yêu thương người A. hạ thấp giá trị người giúp đỡ B. xuất phát từ mục đích sau người trả ơn C. xuất phát từ lịng chân thành, vơ tư, sáng D. làm điều có hại cho người khác Câu 16. Cách cư xử thể người biết tôn trọng thật? A. Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến B. Không dám đưa ý kiến C. Bảo vệ đến ý kiến đến D. Ý kiến nhiều bạn đồng tình theo Câu 17. Việc làm người có tính tính tự lập? A. Học cũ chuẩn bị cũ B. Đi học C. Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập D. Chủ động chép bạn Câu 18. Câu tục ngữ khuyên giữ truyền thống văn hóa tốt đẹp gia đình dịng họ? A. Vung tay q chán B. Có có lại toại lịng C. Giấy rách phải giữ lấy lề D. Qua cầu rút ván Câu 19. Câu nói biểu khơng tơn trọng thật? A. Sự thật lịng B. Ăn nói thẳng C. Cây không sợ chết đứng D. Ném đá giấu tay Câu 20. Việc làm thể người có tính tự lập? A. Bố mẹ chở học tới trường B. Tự giác học làm tập C. Thường xuyên nhờ bạn làm D. Thường xuyên ỷ nại vào giúp việc Câu 21. Biểu tôn trọng thật A. chỉ cần trung thực với cấp B. chỉ nói thật trường hợp cần thiết C. có thể nói khơng thật khơng biết D. suy nghĩ, nói làm theo thật Câu 22. Việc làm thể người khơng có tính tự lập? A. Ln làm theo ý mình, khơng nghe người khác B. Tự thức dậy học C. Tự giác dọn phòng lần tuần D. Tự gấp chăn sau ngủ dậy Câu 23. Hành vi thể cá nhân biết tôn trọng thật? A. Mọi việc ln dĩ hịa vi q B. Làm việc khơng liên quan đến C. Cố gắng khơng làm lịng D. Phê phán việc làm sai trái Câu 24. Nhà bạn Hương gần trường bạn hay học muộn Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hương ln trả lời: “Tại bố mẹ khơng gọi dậy sớm” nên không học Việc làm thể bạn Hương chưa biết rèn luyện phẩm chất đạo đức đây? A. Tự lập B. Yêu thương người C. Đi học sớm D. Tự nhận thức thân Câu 25. Anh Luận người dân tộc Mường bình chọn Doanh nhân trẻ xuất sắc Tuy gia đình khó khăn anh cố gắng học thi đỗ vào trường đại học Để có tiền đóng học phí sinh hoạt, anh làm thêm nhiều việc: phát tờ rơi, gia sư, phục vụ bàn…Ra trường, anh trở quê hương làm thuê, tự tích lũy tiền bắt đầu kinh doanh cà phê Doanh nghiệp anh ngày phát triển, tạo công ăn việc làm cho nhiều người buôn làng Phẩm chất đạo đức giúp anh Luận đạt thành công sống? A. Ỷ nại B. Tiết kiệm C. Tự ti D. Tự lập Câu 26. Bạn Q năm học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ năm học cuối cấp nên việc học bạn khơng làm việc cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ giặt cho Việc làm thể bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức đây? A. Tự lập B. Ỷ lại C. Ích kỷ D. Chăm Câu 27. Buổi tối, Hải làm tập Tiếng Anh Những đầu Hải giải nhanh, đến sau Hải đọc thấy khó q suy nghĩ: “Mình khơng làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ” Việc làm Hải tn ́ h thể bạn thiếu đức tính ǵ? A. Tự nhận thức thân B. Đối phó với tình nguy hiểm C. Siêng năng, kiên trì D. Yêu thương người Câu 28. Được động viên thầy cô gia đình, sau chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng tự giác, miệt mài ơn tập Hàng ngày bạn thường xun tìm đọc loại sách tham khảo để củng cố kiến thức Tìm hiểu cách giải hay mạng chỗ không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để giúp đỡ Không Hưng chịu bỏ gặp tập khó Nhờ mà kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đạt giải Phẩm chất đạo đức giúp Hưng đạt nhiều thành công A. Tự nhận thức thân B. Siêng năng, kiên trì C. Đối phó với tình nguy hiểm D. Yêu thương người Câu 29. Tuổi thơ An gắn bó với tiếng đàn bầu bà ngoại mẹ An nghệ sĩ đàn bầu tiểng Từ nhỏ, An tập đàn bà mẹ Giờ đây, kĩ thuật đánh đàn An điêu luyện An ln mong muốn có nhiều hội mang nét độc đáo tiếng đàn bầu Việt Nam giới thiệu với bạn bè nước quốc tế Việc làm thể bạn An thực tốt nội dung đây? A. Phát huy truyền thống gia đình B. Tự nhận thức thân C. Siêng năng, kiên trì D. Lợi dụng dịp tết để vụ lợi Câu 30. Vừa xin mẹ tiền đóng học phí Long lại dùng số tiền để la cà ăn vặt sau tan học Khi cô giáo hỏi Long trả lời với cô giáo Long đánh rơi số tiền Thấy Nam khuyên Long nhận lỗi với mẹ cô giáo Hành động Nam thể bạn người A. Tôn trọng pháp luật B. Tôn trọng thật C. Tự nhận thức thân D. Giữ chữ tín Câu 31. Hân Nam học sinh lớp trường Trung học sở X Một hôm, hai bạn đường học thấy hai niên ngược chiều đâm ngã người phụ nữ bỏ chạy Hân Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng, người giúp đõ sơ cứu vế thương cho người bị nạn Việc làm thể hai bạn thực tốt phẩm chất đạo đức A. Tự nhận thức thân B. Yêu thương người C. Đối phó với tình nguy hiểm D. Siêng năng, kiên trì Câu 32. Ngọc Lâm vừa tham gia hội thao trường Trong lúc đường, hai bạn nói chuyện với nhau, Ngọc nói: “Rõ ràng Tùng chơi gian lận giành chiến thắng, báo với đi” Lâm nói: “Thơi, coi khơng biết đi, nói Tùng lại ghét đấy” Bạn Tùng chưa thực tốt phẩm chất đạo đức đây? A. Tôn trọng thật B. Tơn trọng pháp luật C. Giữ chữ tín D. Tự nhận thức thân ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM ĐỀ 002 * Mỗi câu trắc nghiệm 0,31 điểm 1D 2D 3C 4A 5D 6D 7B 8A 9B 10D 11A 12B 13C 14D 15C 16A 17D 18C 19D 20B 21D 22A 23D 24A 25D 26A 27C 28B 29A 30B 31B 32A RÚT KINH NGHIỆM