Kiến thức: Trẻ nhận biết phân biệt được hình vuông. Trẻ biết hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, có đường bao thẳng và không lăn được. 2. Kỹ năng. Trẻ gọi đúng tên và nhận biết phân biệt được hình vuông, hình tròn. Trẻ nhận ra những đồ dùng đồ chơi có hình vuông theo yêu cầu. 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA LỨA TUỔI: 24- 36 THÁNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ NĂM HỌC: 2022- 2023 Mơc ®Ých yêu cầu Kin thc: - Tr nhn bit phõn biệt hình vng - Trẻ biết hình vng có cạnh nhau, có đường bao thẳng khơng lăn Kỹ - Trẻ gọi tên nhận biết phân biệt hình vng, hình trịn - Trẻ nhận đồ dùng đồ chơi có hình vng theo u cầu Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Chuẩn bị hình trịn, hình vng cắt bìa cứng ( bìa cát tơng) Các vừa nghe hát nói hình gì? Trong hình có hình học rồi? Bé quan sát tìm cho đồ dùng, đồ chơi có dạng hình trịn Bé tìm cho đồ dùng, đồ chơi có dạng hình trịn NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH VNG Hình vng có cạnh? Các cạnh có khơng? Hình vng Hình vng Hình vng Hình vng Tơ màu đồ dùng theo yêu cầu cô: Bé tơ màu đỏ cho đồ dùng có dạng hình trịn, tơ màu xanh cho đồ dùng có dạng hình vng