1. Kiến thức: Trẻ ôn nhận biết và phát âm đúng chữ cái b, d, đ Trẻ biết tìm và gạch chân chữ cái b, d, đ trong mỗi từ dưới hình ảnh Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cầm bút đúng cách khi tập tô, tô đúng quy trình chữ b, d, đ theo nét chấm mờ 2. Kĩ năng: Rèn trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ Rèn sự khéo léo, cẩn thận khi tô bài, tô trùng khít nét chấm mờ. Phát triển sự phối hợp giữa tay và mắt Rèn trẻ trả lời to, rõ ràng, đủ câu 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT Tập tô chữ b, d, đ Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5- tuổi Giáo viên: Thẩm Xuân Trà Năm học: 2022- 2023 MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ ôn nhận biết phát âm chữ b, d, đ - Trẻ biết tìm gạch chân chữ b, d, đ từ hình ảnh - Trẻ ngồi tư thế, biết cầm bút cách tập tơ, tơ quy trình chữ b, d, đ theo nét chấm mờ Kĩ năng: - Rèn trẻ khả quan sát ghi nhớ - Rèn khéo léo, cẩn thận tô bài, tô trùng khít nét chấm mờ - Phát triển phối hợp tay mắt - Rèn trẻ trả lời to, rõ ràng, đủ câu Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Ổn định tổ chức Các vừa phát âm chữ gì? Chữ b, d, đ Chữ b Các kiểu chữ b Chữ d Các kiểu chữ d Chữ đ Các kiểu chữ đ Tập tô chữ rỗng b, d, đ Tập tô chữ b, d, đ Cỏch cm bỳt T th ngồi CÁCH CẦM BÚT - Cầm ngón tay: Ngón trỏ, ngón ngón Dùng ngón trỏ ngón giữ hai bên thân bút, ngón đỡ lấy bút - Cầm bút nghiêng 45 độ - Lòng bàn tay cánh tay làm thành đường thẳng - Khơng cầm sát ngón tay với ngịi bút TƯ THẾ NGỒI - Lưng thẳng, hai chân thoải mái - Khoảng cách từ mắt đến 25 -> 30 cm - Tay trái xuôi theo chiều ngồi giữ không bị lệch Cách tô chữ b, d, đ Vở tô mẫu Lưu ý: Sau tô màu xong chữ rỗng b, d, đ Các tô chữ b, d, đ từ đầu dòng đến cuối dòng, tơ hết dịng chữ b, d, đ khơng bỏ sót, khéo léo tơ trùng khít nét chấm mờ