Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác. Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới. Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô Các Bạn Sinh viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau: Thông tin triển khai sử dụng: Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên chức của nhà trường
UTE Library HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU HỌC TẬP MÔN HỌC NHẬP MÔN NGÀNH MAY Introduction To Garment Industry (Chương trình đào tạo đại học 132TC) TP HỒ CHÍ MINH - Tháng 9/2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH UTE Library HƯỚNG DẪN TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU HỌC TẬP MƠN HỌC NHẬP MÔN NGÀNH MAY INTRODUCTION TO GARMENT INDUSTRY (Chương trình đào tạo đại học 132TC) TP HỒ CHÍ MINH – Tháng 9/2019 GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library Đồng hành độc giả đường chinh phục tri thức Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật giáo dục phục vụ cho nhu cầu đào tạo Nhà trường Cung cấp thông tin Hình thức phục vụ Nội dung phong phú Đọc chỗ Đa dạng loại hình Mượn nhà Cập nhật thường xuyên Khai thác tài nguyên số 24/24 Các dịch vụ học tập trực tuyến Các loại hình dịch vụ Phục vụ trực tiếp thư viện: hướng dẫn tận tình với hệ thống phịng đọc & Giáo trình mở, tìm đọc tài liệu dạng giấy, CDROM, CSDL trực tuyến,… Hỗ trợ công tác biên soạn xuất giáo trình tài liệu học tập, kỷ yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150 tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét chức danh khoa học, ) Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học, hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập trang (sub pages), Cấp quyền chuyển giao quyền quản trị trang Xuất kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner, poster…), Đăng ký xin giấy phép xuất kỷ yếu, Giám sát tài liệu liên quan đến chương trình thư, thơng tin hội nghị, tài liệu tham khảo,… Xây dựng sản phẩm phục vụ hội thảo hoạt động học tập: CD-ROM chương trình kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,… Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên ngành, kết nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng chế…) Mô tả, tạo chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn, luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file PDF sang file Word) Cung cấp thiết bị hỗ trợ cho việc học tập nghiên cứu, 10 Hỗ trợ, tư vấn phối hợp với Thư viện trường việc phát triển sản phẩm đặc thù đơn vị Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học NGUỒN TÀI NGUN THƠNG TIN CSDL Giáo trình Tài liệu CSDL Sách tham khảo Việt học tập văn CSDL Luận văn, Luận án CSDL Sách tham khảo Ngoại văn CSDL báo khoa học (các báo nghiên cứu học viên theo chương trình đào tạo sau đại học đăng tạp chí chuyên ngành) Địa liên hệ: Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh, Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp Hồ Chí Minh Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội 8223) Email: thuvienspkt@hcmute.edu.vn http://thuvien.hcmute.edu.vn http://thuvienso.hcmute.edu.vn http://hcmute.edu.vn GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK “UTE EBOOK” những tác phẩm có thể dùng công cụ điện tử máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng điện thoại thông minh iPhone, iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ) để xem, đọc, truyển tải “UTE EBOOK” hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người dùng nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề thể loại văn đọc, audio khác di động, thông qua kênh website, wapsite client giúp khách hàng cập nhật thơng tin kiến thức lúc nơi Stt Tên đơn vị phát Website hành Nhà Xuất Bản Tổng Hợp Thành Phố Hồ https://sachweb.com Chí Minh Cơng Ty Cổ Phần http://sachbaovn.vn Tin Học Lạc Việt Công Ty TNHH Sách Điện Tử Trẻ http://ybook.vn/ (YBOOK) Công Ty Cổ Phần https://read.alezaa.c Dịch Vụ Trực Tuyến om VINAPO Công Ty Cổ Phần http://reader.vinaboo Thương Mại Dịch k.com Vụ Mê Kông COM Thư viện Trường http://thuvien.hcmut Đại học Sư phạm Kỹ e.edu.vn/ thuật TP HCM Truy cập nhanh kho giáo trình https://bit.ly/2LSRz XU https://bit.ly/2Zx8Y Zn https://bit.ly/2GHF2l Q https://goo.gl/4MM7 RM https://goo.gl/i6Qpb http://thuvien.hcmut e.edu.vn/ GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ Thư viện ĐH SPKT TP HCM http://thuvien.hcmute.edu.vn thuvienspkt@hcmute.edu.vn thuvien@hcmute.edu.vn 028.38969920 Nhằm tăng cường lực nghiên cứu tập thể giảng viên sinh viên nhà trường, bước nâng cao chất lượng đào tạo nâng vị trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh lên tầm cao mới, xứng đáng những trường đại học hàng đầu khu vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên sinh viên trường khai thác Việc khai thác tư liệu điện tử, CSDL trực tuyến góp phần tạo thêm nhiều hội tiếp cận với kho tư liệu học thuật nghiên cứu có giá trị cao phổ biến toàn giới Để triển khai sử dụng khai thác sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh viên nội dung triển khai sử dụng CSDL sau: Thông tin triển khai sử dụng: - Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ việc truy cập cho 25.000 sinh viên gần 1.000 giảng viên, cán viên chức nhà trường - - Địa truy cập: http://csdl.hcmute.edu.vn/ Sử dụng email nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký: theo địa email cán …@hcmute.edu.vn theo địa email sinh viên …@student.hcmute.edu.vn Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí nhà trường Lưu ý: Việc khai thác CSDL nhà xuất xác minh người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa IP username/password, quý thầy cô bạn đọc khai thác CSDL hệ thống máy tính kết nối mạng trường Thông tin hỗ trợ kỹ thuật: Trong trình sử dụng, q thầy bạn đọc cần hỗ trợ kỹ thuật xin vui lịng liên hệ: Cơ Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975, email: yttn@hcmute.edu.vn Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô Các Bạn Sinh viên biết để sử dụng khai thác sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu Trân trọng! LỜI NÓI ĐẦU Đứng trước thời kỳ kinh tế giới phát triển mạnh mẽ nói chung kinh tế Việt Nam nói riêng Đặt biệt q trình phát triển cơng nghiệp hóa thương mại Việt Nam dần hòa nhập với giới, ngành công nghệ may đóng vai trị quan trọng q trình phát triển kinh tế nước ta Do nhu cầu cần thiết ăn, mặc người nên ngành may đời từ sớm nhanh chóng trở thành những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy phát triển mặt xuất thương mại Việt Nam Nước ta bước phát triển thương mại, muốn đưa hàng Việt Nam xuất giới Nên có nhiều thách thức nước ta việc lựa chọn, đáp ứng nhu cầu thị trường Chính vậy, ngành may trở thành lĩnh vực đáng khai thác để giúp kinh tế Việt Nam phát triển Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may trang bị cho kỹ sư những kiến thức từ đến nâng cao lĩnh vực thời trang, kỹ thực hành thiết kế thủ công thiết kế máy móc, sử dụng tốt phần mền thiết kế trang phục, thêu máy vi tính Ngồi đào tạo những kỹ quản lý – điều hành - tổ chức doanh nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ giao tiếp, sáng tạo - thực ý tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc Bên cạnh đó ngành công nghệ may nước ta ngày phát triển dần khẳng định vai trị việc phát triển kinh tế nước nhà, mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, người tiêu dùng ưa chuộng Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng việc phát triển kinh tế nói chung đáp ứng nhu cầu khắc khe người tiêu dùng nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm bắt những yêu cầu Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm sử dụng tài liệu học tập môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung cấp cho bạn đọc những tài liệu cho thầy cô bạn sinh viên nghiên cứu, tìm hiểu, học tập giảng dạy chuyên ngành Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm sử dụng tài liệu học tập môn học chuyên ngành “Công nghệ may” mang đến cho người học phương pháp học nhanh đạt hiệu Mặc dù đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận những ý kiến đóng góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau hoàn chỉnh Thư viện ĐHSPKT TP.HCM 028.389 69 920 thuvien@hcmute.edu.vn facebook.com/hcmute.lib MỤC LỤC GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN LỜI NÓI ĐẦU ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC 11 GIỚI THIỆU DANH MỤC TÀI LIỆU MÔN HỌC 24 10 Trang bị cho sinh viên năm thứ kiến thức Trường ĐH SPKT, Khoa CNM&TT, giúp sinh viên nhanh chóng làm quen hịa nhập với mơi trường Học phần giới thiệu tổng quát chương trình học định hướng nghề nghiệp, giúp sinh viên hiểu rõ nhiệm vụ, vai trò, trách nhiệm người Kỹ sư ngành Công nghệ may tương lai Đồng thời, giúp sinh viên xây dựng bồi dưỡng tảng đạo đức nghề nghiệp rèn luyện kỹ mềm Mục tiêu môn học (Course Goals) Mục tiêu (Goals) G2 Mô tả (Goal description) (Môn học trang bị cho sinh viên:) Khả định hướng nghề nghiệp; xây dựng thái độ học tập đắn tảng đạo đức nghề nghiệp Chuẩn đầu CTĐT 2.4 2.5 Trình độ lực 3.1 3.2 3.3 2.9 Mô tả (Sau học xong môn học này, người học có thể:) Chuẩn đầu CTĐT Trình độ lực Hình thành kỹ thái độ cá nhân tích cực Làm chủ thân để xây dựng tâm học tập hiệu quả, phát triển tư sáng tạo 2.4.2 2.4.5 2.4.6 2.4.7 4 4 G3 Kỹ giao tiếp làm việc nhóm Chuẩn đầu mơn học Chuẩn đầu MH G2.4 G2 G2.5 G3.1 G3.2 Hiểu tầm quan trọng đạo đức, nguyên tắc đạo đức học tập, đạo đức cá nhân nghề nghiệp Chủ động lên kế hoạch học tập cá nhận, cập nhật thơng tin ngành may Có kỹ lãnh đạo nhóm làm việc nhóm hiệu Có kỹ giao tiếp thơng thường, giao tiếp văn bản, giao tiếp điện tử thuyết trình trước đám đơng G3 G3.3 12 Nhận thức tầm quan trọng tiếng Anh nắm phương pháp tự học tiếng Anh Đạo đức khoa học: 2.5.2 2.5.3 2.5.4 3.1.1 3.1.2 3.1.4 3.2.1 3.2.3 3.2.4 3.2.6 3.3.1 3 Các tập nhà dự án phải thực từ thân sinh viên Nếu bị phát có chép xử lý sinh viên có liên quan hình thức đánh giá (khơng) điểm q trình cuối kỳ 10 Nội dung chi tiết môn học: Tuần Nội dung Chương 1: Giới thiệu trường ĐHSPKT, Tp.HCM A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 1.1 Giới thiệu trường ĐHSPKT, Tp.HCM 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 1.1.2 Tầm nhìn sứ mạng 1.1.3 Định hướng phát triển 1.1.4 Cơ cấu tổ chức 1.2 Giới thiệu Khoa CNM & TT 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển 1.2.2 Định hướng phát triển 1.2.3 Cơ cấu tổ chức 1.3 Tìm hiểu qui định, biểu mẫu in trong“Sổ tay sinh viên” B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Hãy vẽ sơ đồ để xác định vị trí trưng bày loại giáo trình TLTK chuyên ngành may Khoa CN May & TT Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM Tìm hiểu thơng tin CBVC Khoa (Tên, môn công tác, môn học đảm nhiệm) Chương 2: Tổng quan kỹ thuật Chuẩn đầu mơn học Trình độ lực G2.4 G2.4 G3.2 3 Phương pháp dạy học +Thuyết trình diễn giảng Phương pháp đánh giá Vấn đáp 13 A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 1.1 Khái niệm Kỹ thuật 1.2 Người kỹ sư làm gì? 1.3 Những yếu tố phân tích kỹ thuật 1.4 Kỹ thuật chuyên ngành Công nghệ may BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) BT 1: Trình bày hiểu biết bạn trường ĐH SPKT, Khoa Công nghệ May & TT, xưởng thực tập, ngành học? G2.4 G2.5 G3.3 3 G2.4 G2.4 G2.5 G3.1 G3.3 3 2.4 3.1 3 +Thuyết trình diễn giảng Vấn đáp Chương 3: Thiết kế kỹ thuật A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội dung GD lý thuyết: 1.1 Khái niệm thiết kế kỹ thuật 1.2 Quy trình thiết kế Kỹ thuật - Xác định vấn đề - Tạo thiết kế sơ có khả lựa chọn - Đánh giá thiết kế lựa chọn thiết kế - Thiết kế chi tiết - Bảo vệ quan điểm thiết kế - Sản xuất thử nghiệm - Đánh giá tính sản phẩm - Báo cáo thiết kế sản phẩm BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) BT 6: Thiết kế sưu tập (5 sản phẩm) từ vật liệu tái chế chuẩn bị cho báo cáo hết mơn Thuyết trình diễn giảng + Thảo luận làm việc nhóm Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm Chương 4: Định hướng nghề nghiệp A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 4.1 Giới thiệu Ngành công nghệ may 4.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 14 Vấn đáp G2.4 G2.5 G3.3 3 Thuyết trình diễn giảng Vai trò ngành may xã hội 4.1.3 Giới thiệu Chuẩn đầu ngành may 4.1.4 Giới thiệu ngành liên quan gần với ngành may 4.1.5 Vai trị, vị trí, nhiệm vụ người kỹ sư ngành may 4.2 Giới thiệu Chương trình đào tạo ngành may 4.2.1 Giới thiệu phần kiến thức giáo dục đại cương 4.2.2 Giới thiệu phần kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 4.2.3 Phân tích cần thiết, mối liên quan giữa môn học 4.2.4 Phân tích mối liên hệ giữa mơn học với thực tiễn 4.2.5 Giới thiệu địa web, giáo trình tài liệu tham khảo 4.2.6 Giới thiệu những hội thách thức nghề nghiệp tương lai 4.3 Những chuẩn mực nghề nghiệp - Xây dựng hình ảnh cá nhân chuyên nghiệp - Giao tiếp hiệu (nguyên tắc 3T) - thói quen để thành đạt - 12 giá trị sống BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Sinh viên nghiên cứu chuẩn đầu ngành, nội dung môn học phân tích mối liên quan giữa mơn học chuẩn đầu ra? 4.1.2 G2.4 G2.5 3 Chương 3: Định hướng nghề nghiệp (tiếp theo) 15 A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 4.1 Giao lưu với cựu sinh viên + GV giới thiệu nhân vật giao lưu: Họ, Tên; Chức vụ tại; Nhiệm vụ chuyên môn đảm trách + Tổ chức giao lưu: nhân vật chia sẻ những bí thành cơng + SV đặt câu hỏi, tìm hiểu cách giải khó khăn tiếp cận thực tế + Tọa đàm ghi nhận thông tin buổi giao lưu BT2: Viết thu hoạch buổi giao lưu BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) + Trình bày suy nghĩ xây dựng hình ảnh cá nhân chuyên nghiệp thân Vấn đáp G2.4 G2.5 G3.2 G3.3 3 G2.4 +Thuyết trình diễn giảng + Đặt câu hỏi - Giải đáp Chương 5: Phương pháp học tập hiệu trường Đại học A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Xác định mục đích động học tập đắn Xây dựng kế hoạch học tập biểu đồ quản lý thời gian Giới thiệu phương pháp học tập hiệu Giới thiệu số kỹ hỗ trợ trình học tập 4.1 Kỹ xây dựng kế hoạch học tập 4.2 Kỹ quản lý thời gian 4.2.1 Kỹ nghe giảng ghi chép 4.2.2 Kỹ tư 4.2.3 Kỹ tìm kiếm thơng tin 4.2.3.1 Kỹ thuật tìm kiếm TT mạng 4.2.3.2 Kỹ thuật tìm kiếm TT qua sách, báo, TLTK 4.2.3.3 Quy trình tìm kiếm thơng tin 16 Vấn đáp G2.4 G2.5 G3.3 4 Thuyết trình diễn giảng, 4.2.3.4 Thực hành tìm kiếm thơng tin 4.2.4 Kỹ tự học học tập suốt đời BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) + Tìm hiểu phương pháp thu thập thơng tin, dữ liệu + Rèn luyện kỹ ghi nhớ + Bản đồ tư những sách Tony Buzan G2.4 Chương 6: Kỹ làm việc nhóm A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Tầm quan trọng KNLVN Nguyên tắc làm việc nhóm Kỹ làm việc nhóm 3.1 Xây dựng nhóm làm việc 3.2 Kỹ xây dựng dự án Game show: xây tháp tre, cùng đi, cắt giấy, thổi bóng, BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Làm việc nhóm: BT 3: Tìm kiếm thông tin theo chủ đề: “chứng minh trang phục truyền thống người Việt nam“, viết báo cáo, chuẩn bị thuyết trình G2.4 G2.5 G3.2 G3.3 4 G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 4 3 G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 G3.3 4 3 +Thuyết trình diễn giảng + Thảo luận làm việc nhóm Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm Chương 6: Kỹ làm việc nhóm (tiếp theo) A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 3.Kỹ làm việc nhóm (tt) 3.3 Kỹ lập kế hoạch điều hành nhóm 3.4 Kỹ quản lý xung đột 3.5 Kỹ nhận định, đánh giá hoạt động nhóm +Thuyết trình diễn giảng, + Thảo luận làm việc 17 BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Hãy xây dựng dự án tổ chức cắm trại Long Hải thời gian ngày đêm với số lượng thành viên 20 người? nhóm G2.4 G2.5 4 Chương 7: Kỹ giải vấn đề A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Khái niệm vấn đề Tầm quan trọng kỹ giải vấn đề đến hiệu cơng việc Qui trình giải vấn đề Các công cụ để giải vấn đề BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Sinh viên tự giải vấn đề sống giáo viên gợi ý trước G2.4 G2.5 G3.1 G3.3 4 G2.4 G2.5 G3.2 4 G2.4 G2.5 G3.3 4 G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 4 3 +Thuyết trình diễn giảng + Thảo luận làm việc nhóm Tuần thứ 10: Chương 8: Kỹ giao tiếp A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Tổng quan giao tiếp Kỹ giao tiếp lời 2.1 Kỹ tham gia hội họp Kỹ thuyết trình 10 2.2 2.3 Kỹ thiết kế báo cáo power point BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Làm việc nhóm: luyện tập kỹ đối thoại lắng nghe theo yêu cầu cho trước 11 18 Chương 8: Kỹ giao tiếp (tiếp theo) +Thuyết trình diễn giảng Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Kỹ giao tiếp lời (tt) BT 3: Thiết kế báo cáo (power point) thuyết trình nhóm chủ đề “chứng minh trang phục truyền thống người Việt Nam“ BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Chuẩn bị giới thiệu thân tiếng Anh Sinh viên sưu tầm thêm số tình giao tiếp thông thường tiếng Anh G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 G3.3 4 3 G2.4 G2.5 G3.3 4 + Thảo luận làm việc nhóm + SV luyện tập kỹ thuyết trình Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm Chương 8: Kỹ giao tiếp (tiếp theo) A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp 2.Kỹ giao tiếp lời (tt) 2.4 Kỹ thương lượng – thuyết phục 2.5 Kỹ giao tiếp tiếng Anh 2.5.1 Tầm quan trọng tiếng Anh giao tiếp kỹ thuật 2.5.2 Kỹ tự học tiếng Anh 12 BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Làm việc nhóm: Mỗi nhóm có từ 8-10 thành viên, chuẩn bị nội dung cho Thuyết trình cuối kỳ sau: Sưu tầm tên, địa chỉ, hình ảnh doanh nghiệp HCM chuyên sản xuất áo sơ mi, quần tây, jacket, trang phục thể thao, trang phục lót nam, trang phục lót nữ, Sưu tầm hình ảnh trang thiết bị cho phân xưởng cắt, may, G2.4 G3.2 G3.3 G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 4 3 +Thuyết trình diễn giảng + SV luyện tập kỹ thuyết trình Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm 19 hồn tất (5 thiết bị/xưởng) Thiết kế sưu tập (5 sản phẩm) từ vật liệu phế thải Soạn báo cáo Power point Thuyết trình trình diễn sưu tập buổi học cuối cùng Chương 8: Kỹ giao tiếp (tiếp theo) A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Kỹ giao tiếp văn thông thường 3.1 Kỹ soạn thảo số văn bản, đơn từ 3.2 Kỹ soạn thảo email 3.3 Kỹ viết báo cáo chuyên ngành 13 BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Mỗi SV soạn thảo văn sau: Đơn xin trợ cấp khó khăn đột xuất Đơn xin mượn hội trường Kế hoạch tổ chức buổi văn nghệ cấp khoa Giấy mời họp Vấn đáp G2.4 G2.5 G3.3 4 G2.4 G2.5 G3.2 4 +Thuyết trình diễn giảng Chương 9: Đạo đức nghề nghiệp A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Đạo đức cá nhân Đạo đức học tập (Đạo 14 đức học sinh sinh viên) Đạo đức nghề nghiệp (Xây dựng hình ảnh người cử nhân, kỹ sư ngành may công nghiệp tương lai ) BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) 20 Vấn đáp G2.4 G2.5 G3.3 4 Thuyết trình diễn giảng + Nêu vấn đề giải đáp B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Giải tình đạo đức nghề nghiệp cho trước G2.4 G2.5 4 G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 G3.3 4 3 G2.4 G2.5 4 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN BÀI TẬP CUỐI KỲ A/ Các nội dung PPGD lớp: (3) Nội Dung (ND) GD lớp Các nhóm báo cáo kết thực 15 tập cuối kỳ Nhận xét, đánh giá sơ BT 5: Thực giới thiệu thân tiếng Anh (tt) B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Ơn lại kiến thức đã học +Thuyết trình diễn giảng + SV làm việc nhóm Vấn đáp + Quan sát báo cáo hoạt động nhóm ** Tham khảo văn hướng dẫn để xác định phương pháp giảng dạy phương pháp đánh giá giúp đạt trình độ lực mong muốn 11 Đánh giá kết học tập: - Thang điểm: 10 - Kế hoạch kiểm tra sau: Hình thức KT BT#1 BT#2 BT#3 Nội dung Trình bày hiểu biết bạn trường ĐH SPKT, Khoa Công nghệ May & TT, Khoa chất lượng cao, xưởng thực tập, ngành học Viết thu hoạch buổi giao lưu với Cựu sinh viên thành đạt Tìm kiếm thơng tin, thiết kế báo cáo (power point) thuyết trình Thời điểm Chuẩ n đầu đánh giá Bài tập Tuần G2.4 G3.2 Trìn h độ lực Phươn g pháp đánh giá Công cụ đánh giá 3 Đọc tự luận File cứng Đọc phiếu thu hoạch Quan sát hồ sơ Bài thu hoạch – file cứng 20 Thuyết trình 30 Tuần G2.4 G2.5 G3.2 3 Tuần 11 G2.4 G2.5 G3.1 4 Tỉ lệ (%) 50 10 21 nhóm theo chủ đề: “chứng minh trang phục truyền thống người Việt nam“ Luyện tập kỹ giao tiếp lắng nghe BT#4 BT#5 BT # G3.2 học tập lắng nghe nhóm G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 4 3 Thuyết trình nhóm Hằn g tuần G2.4 G3.2 G3.3 Quan sát hồ sơ học tập lắng nghe Quan sát lắng nghe 20 Tuần 12 Thuyết trình cá nhân 20 Thực giới thiệu thân tiếng Anh Bài tập lớn (project) Bài tập tổng hợp Tuần G2.4 Giới thiệu nhóm 15 G2.5 Thiết kế, trình G3.1 bày ý tưởng G3.2 trình thực sưu tập (5 sản phẩm) từ vật liệu có thể tái chế Trình diễn sưu tập Kết luận CĐR Môn 4 3 50 100 Quan sát hồ sơ học tập lắng nghe Thuyết trình+ Trình diễn + Phản biện Hình thức kiểm tra BT #1 BT #2 BT3 BT4 BT5 BL1 x x x x x x x x x x x x x x x học G2.4 G2.5 G3.1 G3.2 x x G3.3 12 x x x Tài liệu học tập - Sách, giáo trình chính: [1] Tài liệu giảng dạy: Trần Thanh Hương “Nhập môn ngành may”, Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, 2016 [2] Sổ tay sinh viên trường ĐH SPKT Tp.HCM 22 - Sách (TLTK) tham khảo: [1] Stephen R Covey, Vũ Tiến Phúc (dịch)- Bảy thói quen cho người thành đạt (The Habits of Highly Effective People), NXB Trẻ [2] Tony Buzan: Use your memory- First published in Great Britain 1986 [3] Nguyễn Kim Phước: Phương pháp nâng cao hiệu học tập – NXB Bách khoa - Hà Nội – Năm 2012 [4] ANDREW MATTHEWS – Bộ sách “Đời thay đổi thay đổi” – NXB Trẻ - Năm 2011 [5] Leil Lowndes – Nghệ thuật giao tiếp để thành công – NXB LĐ Xã hội – Năm 2012 [6] PGS.TS Đặng Đình Bơi – Bài giảng “Kỹ làm việc nhóm” – Trường ĐH Nông lâm TP.HCM + Robert B Maddux – Xây dựng nhóm làm việc (Team Building) – NXB Tổng hợp TP.HCM – Năm 2008 [7] Trương Huệ – Phương pháp học tập khoa học – NXB bách khoa – Hà Nội – NXB 2012 [8] Nguyễn Duy Chiến – Phương pháp học tập thoải mái – NXB Bách khoa – Hà Nội – Năm 2012 [9] Lê Xuân Soạn (chủ biên ), Nguyễn Hồng Kiên, Hoàng Thị Tâm - Kỹ thuật soạn thảo văn – NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh- 2006 [10] Internet – Các tài liệu liên quan đên nội dung học tập [11] Các tờ rơi giới thiệu doanh nghiệp may 13 14 Ngày phê duyệt lần đầu: Cấp phê duyệt: Trưởng khoa Trưởng BM Nhóm biên soạn ThS Vũ Minh Hạnh TS Nguyễn Ngọc Châu ThS Trần Thanh Hương 15 Tiến trình cập nhật ĐCCT Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày tháng năm (người cập nhật ký ghi rõ họ tên) Tổ trưởng Bộ môn: 23 GIỚI THIỆU DANH MỤC TÀI LIỆU MÔN HỌC NHẬP MÔN NGÀNH MAY INTRODUCTION TO GARMENT INDUSTRY Danh mục tài liệu theo đề cương mơn học 1.1 Sách giáo trình [1] Tài liệu giảng dạy: Trần Thanh Hương “Nhập môn ngành may”, Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, 2016 + Nguồn: Lưu hành nội bộ, lưu trữ Khoa CNM&TT [2] Sổ tay sinh viên trường ĐH SPKT Tp.HCM 1.2 Sách (TLTK) tham khảo [1] Stephen R Covey, Vũ Tiến Phúc (dịch)- Bảy thói quen cho người thành đạt (The Habits of Highly Effective People), NXB Trẻ [2] Tony Buzan: Use your memory- First published in Great Britain – 1986 [3] Nguyễn Kim Phước: Phương pháp nâng cao hiệu học tập – NXB Bách khoa - Hà Nội – Năm 2012 [4] ANDREW MATTHEWS – Bộ sách “Đời thay đổi thay đổi” – NXB Trẻ - Năm 2011 [5] Leil Lowndes – Nghệ thuật giao tiếp để thành công – NXB LĐ Xã hội – Năm 2012 [6] PGS.TS Đặng Đình Bơi – Bài giảng “Kỹ làm việc nhóm” – Trường ĐH Nông lâm TP.HCM + Robert B Maddux – Xây dựng nhóm làm việc (Team Building) – NXB Tổng hợp TP.HCM – Năm 2008 [7] Trương Huệ – Phương pháp học tập khoa học – NXB bách khoa – Hà Nội – NXB 2012 [8] Nguyễn Duy Chiến – Phương pháp học tập thoải mái – NXB Bách khoa – Hà Nội – Năm 2012 [9] Lê Xuân Soạn (chủ biên ), Nguyễn Hồng Kiên, Hoàng Thị Tâm - Kỹ thuật soạn thảo văn – NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh- 2006 [10] Internet – Các tài liệu liên quan đên nội dung học tập [11] Các tờ rơi giới thiệu doanh nghiệp may 24 Danh mục tài liệu tham khảo thư viện Đề xuất tham khảo thông tin tài liệu Website: https://www.amazon.com The Entrepreneur's Guide to Sewn Product Manufacturing by Kathleen Fasanella | Feb 1, 1998 The Spoonflower Handbook: A DIY Guide to Designing Fabric, Wallpaper & Gift Wrap with 30+ Projects by Stephen Fraser , Judi Ketteler , et al | Sep 1, 2015 Sewing 101: Master Basic Skills and Techniques Easily Through Step-by-Step Instruction by Editors of Quarry Books | Sep 3, 2019 Labor, Global Supply Chains, and the Garment Industry in South Asia: Bangladesh after Rana Plaza (Routledge Contemporary South Asia Series) by Sanchita Banerjee Saxena Garment Workers in Bangladesh: Social Impact of the Garment Industry by A.K Enamul Haque | Jan 7, 2017 Tham khảo Thư viện số: http://thuvienso.hcmute.edu.vn/congnghe-may-thoi-trang/tat-ca-tai-lieu-cong-nghe-may-thoi-trang8011-0.html 25 ISBN: 978-604-73-2175-9 786047 321759