Tìm hiểu về vi phạm đạo đức báo chí Bài tập môn Pháp luật và đạo đức báo chí Trong quá trình đổi mới, báo chí Việt Nam có sự vươn lên và phát triển vượt bậc, góp phần quan trọng vào những thành tựu chung của đất nước. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân, báo chí nước ta cũng đã và đang bộc lộ nhiều hạn chế, nhược điểm. Một trong những hạn chế, nhược điểm đó là tình trạng xuống cấp về mặt đạo đức nghề nghiệp của một số nhà báo. Điều đó đã ảnh hưởng không nhỏ đến sự tín nhiệm của người dân đối với người làm báo.
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KHOA PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH - BÀI TẬP MÔN: PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC BÁO CHÍ TRUYỀN THƠNG Tìm hiểu vi phạm đạo đức báo chí Lớp tín chỉ: K41.3 PL&ĐĐ Báo chí Truyền thơng Giảng viên hướng dẫn: Võ Thị Hoa Thực hiện: Nhóm Hà nội, tháng năm 2022 Thành viên nhóm STT Họ tên Mã sinh viên Nguyễn Thùy Linh (Nhóm trưởng) 2151100025 Đỗ Thị Huế 2151100018 Nguyễn Thị Huyền 2151100019 Nguyễn Thị Thu Huyền 2151100020 Nguyễn Thị Hương 2151100021 Nguyễn Thu Hường 2151100022 Đoàn Khánh Linh 2151100023 Nguyễn Ngọc Linh 2151100024 Nguyễn Lê Thùy Linh 2151070023 10 Phạm Yến Linh 2151100026 Đề bài: Đây bảng tín nhiệm nghề nghiệp nhất, với mức tín nhiệm thấp nay, theo anh/ chị yếu tố đạo đức nhà báo có phải yếu tố ảnh hưởng tới việc ko? Dưới góc độ nghề nghiệp phải làm để thay đổi điều này? Trả lời: Trong trình đổi mới, báo chí Việt Nam có vươn lên phát triển vượt bậc, góp phần quan trọng vào thành tựu chung đất nước Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân, báo chí nước ta bộc lộ nhiều hạn chế, nhược điểm Một hạn chế, nhược điểm tình trạng xuống cấp mặt đạo đức nghề nghiệp số nhà báo Điều ảnh hưởng khơng nhỏ đến tín nhiệm người dân người làm báo I Khái niệm đạo đức người làm báo Trước hết tìm hiểu đạo đức nghề nghiệp, Đạo đức nghề nghiệp phận đạo đức xã hội, đạo đức lĩnh vực cụ thể đạo đức chung xã hội - Đạo đức nghề nghiệp bao gồm yêu cầu đạo đức đặc biệt, quy tắc chuẩn mực lĩnh vực nghề nghiệp định, nhằm điều chỉnh hành vi thành viên nghề nghiệp cho phù hợp với lợi ích tiến xã hội. - Đạo đức nghề nghiệp trở thành vấn đề xã hội quan tâm đòi hỏi ngày gắt gao, đặt biệt nghề báo - Đạo đức nghề nghiệp nhà báo : + Đạo đức nghề nghiệp nhà báo quy tắc, chuẩn mực quy định thái độ hành vi ứng xử nhà báo mối quan hệ nghề nghiệp. + Đạo đức nghề nghiệp nhà báo gọi đạo đức nghề báo, đạo đức nhà báo, đạo đức báo chí… II Thực trạng nghề báo Những xu hướng tích cực Đánh giá báo chí nay, nhiều kết luận văn Đảng khẳng định vai trò quan trọng báo chí với cơng phát triển đất nước, đặc biệt công đổi - Đơng đảo người làm báo có phẩm chất trị vững vàng, kiên định với đường CNXH, lịng theo Đảng, trung thành với lợi ích Tổ quốc, nhân dân; tích cực tham gia vào cơng đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc; chọn lựa viết đăng tải thông tin xuất phát từ lợi ích dân tộc, giai cấp tổ quốc. - Báo chí phát nhân tố mới, có nhân tố điển hình nảy sinh từ thực tiễn, góp phần giúp nhà hoạch định sách cho đời sách kinh tế xã hội phù hợp với thực tiễn quy luật phát triển, phát phẩm chất anh hùng, gương người tốt, lòng nhân Đi đầu đấu tranh chống tiêu cực xã hội, biểu phi nhân loại, phản nhân văn, tiêu cực nội Đảng nhân dân - Gắn bó với đất nước, gắn bó với nhân dân, đa số nhà báo lăn lộn với thực tiễn, với công xây dựng bảo vệ đất nước từ biên giới, hải đảo, vùng sâu,vùng xa, thiên tai, địch họa Từ lựa chọn, thể đề tài đáp ứng nhu cầu trị văn hóa xã hội, phục vụ hiệu chủ trương tuyên truyền Đảng Nhà nước - Các nhà báo tích cực tham gia hoạt động xã hội, từ thiện, góp phần vào cơng tác xóa đói giảm nghèo, hỗ trợ vùng bão lũ, thiên tai, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo vùng bà dân tộc thiểu số Nhiều quan báo chí, đặc biệt báo chí TP Hồ Chí Minh đầu công tác xã hội sau mặt báo, không góp phần vào việc khẳng định uy tín báo chí mà cịn góp phần Đảng Nhà nước thực tốt công tác xã hội Những yếu tố khiến người dân thiếu tin tưởng với nhà báo (Những biểu tiêu cực) - Một số quan báo chí thiếu nhạy bén, chưa làm tốt chức tư tưởng, văn hóa, chức tham gia quản lý, giám sát xã hội, có biểu xa rời tơn chỉ, mục đích, xa rời lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước Hậu tình trạng khơng quan báo chí, nhà báo có viết mang nội dung thơng tin thiếu trung thực, thiếu xác - Sa vào khuynh hướng “thương mại hóa” báo chí, nhiều nhà báo đăng tải nội dung chưa thiết thực, chạy theo thị hiếu tầm thường số độc giả; thơng tin cịn sơ hở, thiếu sót, tạo điều kiện cho lực xấu lợi dụng, khai thác, xuyên tạc chống phá Đảng Nhà nước ta Trong đó, cơng tác đấu tranh, phản bác thông tin luận điệu sai trái, thù địch chưa trọng, chưa thật sắc bén, thiếu tính thuyết phục - Một số nhà báo lợi dụng gọi “quyền lực thông tin”, mà thực chất lợi dụng sức mạnh công chúng, sức mạnh dư luận xã hội, vi phạm tính khách quan, chân thật báo chí, “bẻ cong ngịi bút” để mưu lợi riêng. - Nhiều nhà báo không chịu khó thực tế mà thường ngồi bàn giấy, quán cà phê, quán nhậu…, dựa vào mạng internet mạng xã hội để kiếm thông tin, dựa vào thông tin đồng nghiệp “chia sẻ” qua email để viết bài, đưa tin, tùy tiện, bịa đặt hư cấu thêm thơng tin, chi tiết vụ việc - Khơng quan báo chí chưa thực nghiêm túc việc cơng khai xin lỗi, cải thơng tin sai lệch, khơng xác, gây ảnh hưởng xấu đến uy tín cá nhân, đơn vị Thể rõ tình trạng quan báo chí cố tình lờ khơng đăng tin cải chính; cải khơng kịp thời; đăng tin cải vài dịng chữ nhỏ nơi khó nhìn thấy trang báo; - Một số nhà báo đưa tin, viết theo nhiệm vụ trị, trách nhiệm xã hội với Đảng, Nhà nước nhân dân mà trọng đưa tin, viết theo mức độ “nặng” hay “nhẹ” “phong bì” nhận từ quan, đơn vị, địa phương, doanh nghiệp mời họ đến tham dự kiện với tư cách người đưa tin. - Sự cạnh tranh khốc liệt chế thị trường dẫn đến tình trạng số doanh nghiệp dùng thủ đoạn để hạ uy tín doanh nghiệp đối thủ Một thủ đoạn tranh thủ lơi kéo giới truyền thơng - báo chí viết khen ngợi doanh nghiệp viết bơi nhọ, hạ bệ doanh nghiệp đối phương có điều kiện Trong bối cảnh đó, số nhà báo vơ tình hay cố ý trở thành công cụ cho số doanh nghiệp Nguyên nhân Nguyên nhân khách quan: - Khi hoạt động chế thị trường, nhiều tờ báo chịu áp lực phải tăng lượng phát hành, tăng nguồn thu quảng cáo để tăng doanh thu, lợi nhuận Những sai phạm đạo đức nghề báo thời gian qua phần nhiều người làm báo không chịu áp lực cạnh tranh thông tin, chạy theo doanh thu, bất chấp quy định pháp luật, đạo đức nghề nghiệp để đưa thông tin nhanh, xem nhẹ tính chân thật, tính nhân văn, tính văn hóa hoạt động báo chí - Nhiều quy định pháp luật (cụ thể Luật Báo chí) chưa theo kịp với thực tiễn hoạt động báo chí Dễ thấy quy định liên quan đến quyền tác phẩm báo chí, xử phạt vi phạm hoạt động báo chí cịn nhiều bất cập Trong đó, cơng tác đạo, định hướng quan quản lý báo chí cấp quan báo chí nhiều trường hợp lúng túng, chưa sâu sát, chưa kịp thời… Nguyên nhân chủ quan: - Công tác lãnh đạo quản lý báo chí lúc, nơi bị bng lỏng Thời gian qua, nhiều quan quản lý, lãnh đạo báo chí, cấp Hội Nhà báo Việt Nam, lãnh đạo số quan báo chí khơng trọng việc thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng, nâng cao trách nhiệm với Tổ quốc, với nhân dân, với Đảng, Nhà nước; lịng tự trọng, khiêm tốn, tính thận trọng,… cho người làm báo Vì thế, nhiều nhà báo hành nghề thiếu ý thức nghề nghiệp, chưa nhận thức trách nhiệm xã hội cao quý người làm báo chân nên dễ dàng bị sa ngã, suy giảm đạo đức nghề nghiệp - Cơ quan quản lý báo chí “quản” chưa chặt, chưa xử lý nghiêm trường hợp vi phạm tơn chỉ, mục đích nguyên tắc tính nhân văn báo chí Trên thực tế, có nhiều báo đời gần khơng hoạt động theo tơn chỉ, mục đích xin giấy phép mà lại đăng nhiều tin tức giật gân, mang tính “lá cải” - Khơng nhà báo chưa trọng việc tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi, nâng cao nhận thức trị, đạo đức nghề nghiệp, lực chun mơn, lĩnh trị, hiểu biết pháp luật,… Ngồi ra, cịn có nhiều thành phần “lều báo” giả danh nhà báo chân để đăng tải viết sai thật, giật tít, câu view, cách nhằm làm tăng lượt xem để kiếm tiền Những lều báo thực xúc phạm đến nhà báo chân chính, làm ảnh hưởng đến mặt báo chí, phóng viên Những “lều báo” với hàng loạt biểu tiêu cực hoạt động báo chí diễn nhiều phương thức, thủ đoạn tinh vi, đối phó với biện pháp quản lý quan chức nhằm mục đích khơng sáng Biểu dễ nhận thấy báo giật gân, câu khách, trọng tới việc miêu tả rùng rợn, dung tục, kích thích thị hiếu thấp kém. Ví dụ vụ việc chết thương tâm em học sinh lớp Trường tiểu học Gateway vào năm 2020, vụ việc xảy kẻ “khóc thuê” biến thành hội tung hàng loạt tin vịt hay thuyết âm mưu nhằm gây sốc để thu hút người đọc Một số trang mạng điện tử cịn khơng e ngại đăng tải clip kiện mà hình ảnh em học sinh khơng làm mờ, hay cảnh báo độc giả Đồng thời, fanpage nhóm mang tên “tẩy chay Trường học Gateway” “Tẩy chay Gateway” với tham gia không “lều” báo nhanh chóng xuất hiện, chủ yếu lượm lặt, đăng tải viết từ đủ nguồn mạng Các thành viên quản lý fanpage, nhóm cịn thường xun bịa đặt bị lực lượng an ninh đe dọa họ dám thẳng thắn tìm thật. Có thể thấy, bên cạnh ưu điểm, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp nhà báo số hạn chế Trong đa số nhà báo có nhận thức đắn đạo đức nghề báo số nhà báo nhận thức chưa đầy đủ phẩm chất cần có Một số nhà báo chưa hiểu rõ nội hàm khái niệm đạo đức nghề nghiệp nhà báo, chưa nắm vững quy định đạo đức nghề nghiệp cần có, với số quan báo chí cịn thiếu nhạy bén, chưa làm tốt chức tư tưởng, văn hóa, chức tham gia quản lý, giám sát xã hội làm ảnh hưởng tới tín nhiệm nhân dân với người làm báo. III Đề xuất thay đổi nhằm tăng tín nhiệm nhân dân với nhà báo: Đề xuất thay đổi cách đào tạo ngành báo chí: Hiện nay, phát triển công nghệ kỷ nguyên số mang lại hội thách thức làm thay đổi cách thức, mơ hình việc làm nhiều lực lượng lao động có lĩnh vực báo chí, truyền thông => Nhân lực làm việc lĩnh vực không cần lực chuyên môn cao mà cần phải đáp ứng tốt tiêu chuẩn đạo đức cao tính xác, tính độc lập, tính cơng bằng, tính bí mật, tính nhân văn, tính trách nhiệm tính minh bạch Cụ thể: - Trong kỷ nguyên số nay, nhà báo trẻ cần đào tạo chuyên sâu tự học kỹ thuật, công nghệ, để làm chủ công nghệ thành thạo loại hình thơng tin flycam, livestreaming, chuyển đổi văn từ giọng nói, kiểm sốt ứng dụng công nghệ IoT, Big Data, AI… quản trị, sản xuất tin bài… => Tăng cường khả sáng tạo nội dung - - - tảng số, không đơn chữ viết mà cần tư nhiều khía cạnh khác nhau. Bộ Thơng tin Truyền thơng có sáng kiến, gợi mở để có kết nối chặt chẽ quan báo chí sở đào tạo báo chí, việc tham gia vào công tác đào tạo, bồi dưỡng Bản thân sở đào tạo cần thực đồng giải pháp: Đổi phương pháp đào tạo gắn liền với thay đổi thói quen, ý thức giảng viên sinh viên; Đề cao vai trò người thầy; Lấy người học làm trung tâm… Đưa kiến thức lực thông tin, lực tiếp nhận thông tin đạo đức truyền thông thành nội dung giảng dạy môn Giáo dục Công dân cấp học phổ thông để người trưởng thành có nhận thức đắn truyền thơng ứng xử với truyền thông mạng xã hội. Việc đào tạo báo chí cần thay đổi mạnh mẽ, áp dụng mơ hình: “3 chữ K: Kiến thức - Kỹ - Kỹ thuật” công nghệ cách đắn giúp ích nhiều cho nhà báo trẻ. Đề xuất thay đổi cách đào tạo ngành báo chí, xử lý trường hợp lợi dụng nghề nhà báo để đăng tải thông tin sai thật, làm ảnh hưởng đến độ tín nhiệm người dân với nhà báo Một số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao đạo đức nghề báo: - Đối với quan lãnh đạo, quản lý báo chí Sớm xem xét, sửa đổi Luật Báo chí cho phù hợp với thực tiễn hội nhập quốc tế tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng Trong cần quan tâm xem xét, bổ sung định chế để quản lý báo in, báo hình, báo nói đặc biệt báo điện tử; quy định liên quan đến quyền tác phẩm báo chí, xử phạt vi phạm hoạt động báo chí; vai trị quản lý, kiểm tra, giám sát cấp, ngành, đoàn thể xã hội báo chí Xử phạt nghiêm, pháp luật trường hợp quan báo chí, nhà báo cố tình vi phạm, vi phạm nhiều lần quy định pháp luật báo chí như: thơng tin bịa đặt, sai thật, thông tin vấn đề “nhạy cảm” đối ngoại, ảnh hưởng đến quốc phòng - an ninh mà khơng kiểm chứng; cố tình tạo giật gân, giả tạo thông tin để bán báo, “câu” bạn đọc… Các quan lãnh đạo, quản lý báo chí cần thường xun rà sốt lại nhân sự, trọng công tác tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý báo chí cán lãnh đạo, quản lý quan báo chí; gắn công tác đào tạo, bồi dưỡng đánh giá cán với bố trí, bổ nhiệm, đề bạt sử dụng cán báo chí hợp lý sau đào tạo cách đắn, hiệu quả. Tăng cường công tác giáo dục - đào tạo nâng cao dân trí để hạn chế tình trạng người dân thiếu thông tin mà bị nhà báo thiếu đạo đức huyễn hoặc, gây bất an xã hội Trình độ dân trí nâng lên có nghĩa tính giám sát, chọn lọc, nhận định thông tin công chúng, dư luận xã hội nâng lên, nhờ giảm “đất sống” cách làm báo giật gân, thông tin bịa đặt, câu khách - Đối với quan báo chí: Tăng cường thường xuyên tiến hành công tác bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ, phóng viên, biên tập viên Bên cạnh khóa bồi dưỡng quy, lãnh đạo quan báo chí cần tạo điều kiện cho tổ chức Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Chi hội Nhà báo… thường xuyên giáo dục cho đoàn viên, hội viên đạo đức nghề báo nâng cao vai trò giám sát, kiểm tra tổ chức đạo đức nghề báo quan báo chí Người đứng đầu quan báo chí phải gương tiêu biểu việc giữ gìn đạo đức nghề nghiệp thường xuyên tạo điều kiện cho cán bộ, phóng viên, biên tập viên, nhân viên quan vừa thực tốt nhiệm vụ chuyên môn vừa bảo đảm đạo đức nghề nghiệp Bên cạnh đó, phải xử lý nghiêm “thấu lý đạt tình” trường hợp cán bộ, phóng viên, biên tập viên, nhân viên sai phạm đạo đức nghề báo để phòng ngừa, răn đe trường hợp vi phạm khác xảy ra. Lãnh đạo quan báo chí cần thường xuyên theo dõi, chấn chỉnh hoạt động biên tập viên, phóng viên theo pháp luật, quy định đạo đức nghề báo, nguyên tắc tác nghiệp đề quan Ban Biên tập, biên tập viên phải tỉnh táo việc chọn lựa viết, thẩm định chủ đề tư tưởng, phát sai sót, nội dung “có vấn đề” tác phẩm báo chí để xử lý kịp thời. Tùy điều kiện, quan báo chí tổ chức “đường dây nóng” để thu nhận ý kiến phản hồi cơng chúng báo chí nhiều vấn đề Trong có vấn đề liên quan đến đạo đức nhà báo trình tác nghiệp, trình giao tiếp xã hội… Qua kịp thời phát hiện, ngăn chặn hành vi xấu, tiêu cực cán bộ, phóng viên, biên tập viên, nhân viên quan, không để xảy vụ việc đáng tiếc - Đối với nhà báo: Mỗi nhà báo phải xác định rõ chiến sĩ xung kích mặt tư tưởng - văn hóa Đảng Vì thế, phải khơng ngừng học tập phong cách, đạo đức làm báo Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà báo cách mạng tiền bối Đối tượng phục vụ báo chí nhân dân Mỗi nhà báo phải ln xác định hoạt động nhằm góp phần cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, phát huy dân chủ để người dân hiểu quyền trách nhiệm người chủ đất nước mà tích cực góp phần xây dựng bảo vệ đất nước Đây điều cốt lõi đạo đức nghề báo. Mỗi người làm báo không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao nhận thức trị, trình độ nghiệp vụ, phơng văn hóa, tạo sở để nâng cao trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, đạo đức kỹ nghề nghiệp Đây yếu tố trọng tâm giúp nhà báo “chắc tay bút” trình tác nghiệp Thực tế cho thấy, nhà báo có uy tín, có đạo đức nghề nghiệp công chúng tin cậy Mỗi nhà báo chân chính, chuyên nghiệp sáng tạo tác phẩm báo chí, bên cạnh yêu cầu lực chuyên môn phải gắn với chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Cụ thể nhà báo trước viết cần phải trả lời các câu hỏi: “Viết cho ai?”, “Viết để làm gì?”, “Viết gì?”, “Viết nào?” Có vậy, tác phẩm báo chí đem lại giá trị đích thực cho cơng chúng, xã hội. Ngày nay, việc giáo dục đạo đức báo chí khơng bó hẹp phạm vi sở đào tạo báo chí, quan báo chí, đội ngũ người làm báo, mà cần phổ biến nhân rộng xã hội Trong thời đại cơng nghệ số, báo chí phát triển nhanh chóng khơng người làm báo quy mà người thường xuyên viết báo với tư cách “nhà báo công dân” phải biết tuân thủ chuẩn mực đạo đức nghề báo để hành xử chuẩn mực đạo đức báo chí, để khơng xâm hại đến lợi ích đất nước, cộng đồng, người khác