Ctdt cntt

Dự án Thành Lập Trường Cao Đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc CHƯƠNG TRÌNH Nghề Cơng Nghệ Thơng Tin (Tài liệu lưu hành nội sử dụng cho Dự án) Dự án “Thành lập trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc I CẤU TRÚC CÁC ĐƠN VỊ NĂNG LỰC II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Chương trình đào tạo 05 Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc C ấ u tr ú c c c đ ơn v ị n ă n g l ự c Tên nghề: Công nghệ thông tin - Ứng dụng phần mềm Dự án “Thành lập 05 trường cao đẳng nghề Việt Nam – Hàn Quốc” A-1 Phân tích yêu cầu đặt chương trình đào tạo Dựa hiểu biết tảng phần cứng, mục tiêu đặt chép hệ điều hành nhiều loại tảng khác nhau, phát triển chạy phần mềm khác nhau, phần sụn ứng Mục tiêu đào dụng sử dụng để phát triển hệ thống Ngoài ra, dựa hiểu biết kinh nghiệm hệ thống máy tính đơn vị sản xuất, tạo trình kiểm tra, giao diện phận điện tử xử lí, việc truyền liệu thiết bị, mục tiêu khác vận hành loại thiết bị điều khiển khác Mức Trình độ đạt (Thực nhiệm vụ phức tạp đa dạng cách vận dụng lý sau đào thuyết kiến thức lĩnh vực liên quan phạm vi tiếp cận tạo cho phép) A-2 Phân tích yêu cầu học viên Đối tượng học viên Học sinh tốt nghiệp từ trường trung cấp nghề trung học phổ thông Kỹ cho "chun gia lập trình": có khả phát triển phần mềm ứng dụng; Trình độ học Kỹ cho "chuyên gia phát triển hệ thống": có khả tận dụng vấn/ hiểu lợi hệ thống nhúng nhỏ; biết Kỹ cho "chuyên gia ứng dụng công nghệ thông tin sản xuất": có khả phát triển trì hệ thống thông tin quản lý sản xuất Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng, người tìm việc lĩnh vực có liên quan, mong muốn hồn thành khóa học Chứng / năm trường Cao đẳng kỹ thuật, khơng phải có kiến thức Tinh thần phần cứng để phát triển phần mềm chương trình ứng dụng, mà cịn cần có tính sáng tạo, tư logic, kỹ phân tích, khả học hỏi / Kinh nghiệm đánh giá xác để giải vấn đề Dựa kỹ tư kỹ thuật, giải vấn có đào tạo nhờ học hỏi kiến thức cơng nghệ liên quan, học sinh thực nhiệm vụ cách hoàn hảo A-3 Lựa chọn đơn vị lực Bảng đơn vị lực Năng lực cần thiết theo Tiêu Chuẩn Kỹ Năng Quốc gia Tên đơn vị lực Cấp độ quan trọng Tên đơn vị lực Cấp độ quan trọng Vận hành hệ thống quản lí tự động hóa văn phịng Cài đặt trình điều khiển thiết bị Cài đặt ứng dụng Quản lý vận hành Phần cứng Thiết kế mạch kĩ thuật số Lập trình mạng Sử dụng ngơn ngữ truy vấn có cấu trúc (SQL) Phát triển chương trình giao diện người-máy (HMI) Phát triển phần sụn Cài đặt giao diện người dùng (UI) Quản lí vận hành mạng Thiết lập hệ thống tích hợp Cài đặt hình Phát triển ứng dụng di động Cài đặt phần sụn ※ Cấp độ quan trọng: (Rất thấp) ↔ (Rất cao) A-4 Bảng phân tích lực Tên đơn vị Vận hành hệ thống quản lí tự động hóa văn phịng lực Định nghĩa đơn vị lực Vận hành hệ thống quản lí tự động hóa văn phịng khả sử dụng chương trình tự động hóa văn phịng thực hỗ trợ quản lý hệ thống mạng xử lý liệu điện tử để giải công việc hành chính, văn phịng Các thành phần đơn vị lực Tiêu chí thực 1.1 Có thể sử dụng chương trình xử lý văn để soạn thảo văn Sử dụng 1.2 Có thể sử dụng chương trình bảng tính để thực cơng việc chương trình tự động hóa văn 1.3 Có thể sử dụng chương trình thuyết trình cho thuyết trình phịng báo cáo 1.4 Có thể sử dụng chương trình sở liệu để quản lý liệu 2.1 Có thể kiểm tra trạng thái bình thường việc điều hành thiết bị mạng phận (nhóm) 2.2 Có thể quản lý địa IP Internet gán cho phận (nhóm) Hỗ trợ quản lí mạng 2.3 Có thể thiết lập mạng khơng dây/ có dây máy tính thiết bị văn phịng 2.4 Có thể quản lý lỗi mạng dựa vào hướng dẫn sử dụng Xử lí thơng tin điện tử 3.1 Có thể đăng ký thơng tin điện tử hệ thống điện tử thông tin theo quy định quản lý thông tin điện tử 3.2 Có thể sử dụng chữ ký điện tử để ngăn chặn việc giả mạo nội dung để đăng ký thơng tin 3.3 Có thể thơng báo cho phận nội dung sửa đổi trường hợp có thay đổi thơng tin điện tử 3.4 Có thể kiểm tra mẫu tin, ghi cách đọc thông tin điện tử 3.5 Có thể phân loại quản lý thông tin điện tử sau kết thúc giai đoạn đọc cách sử dụng khoảng thời gian lưu giữ Tên đơn vị lực Cài đặt ứng dụng Cài đặt ứng dụng khả tạo dựng môi trường cần thiết để Định nghĩa đơn vị phát triển phần mềm, chạy mô đun thông dụng, máy chủ, lực chương trình dựa thiết kế ứng dụng, để thực kiểm tra đơn vị phận Các thành phần đơn vị lực Tiêu chí thực 1.1 Có thể xem xét chi tiết phần cứng phần mềm cần cho việc phát triển phần mềm ứng dụng chuẩn bị môi trường phát triển phần mềm Tạo dựng môi trường phát triển Thiêt lập mơđun chung 1.2 Có thể cài đặt thiết lập phần cứng phần mềm cần thiết để phát triển phần mềm ứng dụng, tạo dựng mơi trường phát triển 1.3 Có thể tạo dựng mơi trường quản lý cấu hình phù hợp cho yêu cầu hoạt động theo yêu cầu quản lý cấu hình thiết lập từ trước 2.1 Có thể ghi chép mơ-đun chung cần thiết cho việc thực quy trình dịch vụ kinh doanh, tận dụng ngơn ngữ lập trình cơng cụ lập trình dựa thiết kế chi tiết mơ-đun 2.2 Có thể thiết lập mô đun chung để giảm độ phụ thuộc mô đun phần mềm (coupling) tăng độ rõ ràng, tách bạch nhiệm vụ mơ-đun riêng (cohesion) 2.3 Có thể xác định điều kiện kiểm tra để thực kiểm tra phận sau ghi chép trường hợp thử nghiệm để kiểm tra chức nội cung cấp giao diện tốt 3.1 Có thể phát triển chương trình máy chủ phù hợp với kỹ chạy chương trình cho máy chủ, việc tận dụng ngơn ngữ lập trình dựa ứng dụng thiết kế Thiết lập 3.2 Có thể phát triển chương trình máy chủ có khả chương trình máy hạn chế phụ thuộc dễ dàng kết nối với chương trình chủ máy khách 3.3 Có thể cụ thể hóa điều kiện kiểm tra để thực kiểm tra bọ phận sau ghi chép trường hợp thử nghiệm để kiểm tra chức để cung cấp giao diện cần thiết Thiết lập chương trình xếp 4.1 Có thể phát triển chương trình xếp phù hợp với kỹ thực chương trình chương trình xếp, việc sử dụng ngơn ngữ lập trình dựa ứng dụng thiết kế 4.2 Có thể phát triển chương trình xếp mà hoạt động ổn định an toàn hệ thống kết nối thực cấu hình hệ thống mục tiêu 4.3 Có thể phát triển chương trình xếp để loại bỏ nguy lỗ hổng bảo mật hệ thống mục tiêu 4.4 Có thể ghi chép lại trường hợp để kiểm tra chương trình xếp phát triển cụ thể hóa điều kiện kiểm tra cho kiểm tra phận Kiểm thử đơn vị phát triển 5.1 Có thể xác định tiêu chuẩn, quy trình phương pháp kiểm thử đơn vị, phận để định xem đơn vị, phận với nội dung thiết kế phần mềm 5.2 Có thể lập kế hoạch kiểm thử đơn vị, phận sau phân tích chức yêu cầu cần thực hiện, thực kiểm thử loại đơn vị modules / phận với kế hoạch kiểm thử 5.3 Có thể xác minh xem đơn vị mơ đun / phận đáp ứng chi tiết thiết kế phù hợp với trường hợp kiểm thử đơn vị 5.4 Có thể nhận diện lỗi vấn đề từ kết kiểm thử đơn vị, xác minh tính đầy đủ kiểm thử thơng qua phân tích kết đợt kiểm thử 5.5 Có thể xác minh xem lỗi phát đợt kiểm thử hệ thống cải thiện hay không, tiến hành thực giải pháp cần thiết 6.1 Có thể thực đợt kiểm tra dựa liệu thực tế, kiểm tra việc thực ứng dụng, cải thiện việc vận hành ứng dụng để đáp ứng hoạt động mục tiêu Cải thiện hiệu suất ứng dụng 6.2 Có thể hiểu áp dụng việc đo chất lượng phần mềm mã (code), theo tiêu chuẩn ngơn ngữ lập trình hướng dẫn xác định trước đó, để cải thiện hiệu suất ứng dụng 6.3 Có thể sử dụng cơng cụ để phân tích tiêu chuẩn chất lượng vốn có mã nguồn, dựa hiểu biết ngôn ngữ lập trình tiêu chuẩn nó, để cải thiện hiệu suất ứng dụng Tên đơn vị lực Định nghĩa đơn vị lực Thiết kế mạch kỹ thuật số Khả áp dụng lại kết kiểm tra, đánh giá hoạt động tính mạch theo thiết kế mạch cụ thể cách mã hóa ngơn ngữ mơ tả phần cứng (HDL), mô phỏng, tổng hợp mức độ cổng, xác minh mạch hệ thống, hậu mô phỏng, dựa việc sử dụng công cụ khác để thiết kế mạch kỹ thuật số kiến thức HDL Các thành phần đơn vị lực Mã hố HDL Tiêu chí thực 1.1 Có thể sử dụng HDL dựa đặc điểm kỹ thuật cơng nghệ 1.2 Có thể chọn mạch đầu vào / đầu tương thích với hệ thống dựa chức thông số kỹ thuật cơng nghệ 1.3 Có thể miêu tả thông số công nghệ cho trước mạch tổ hợp HDL 1.4 Có thể miêu tả đặc điểm kỹ thuật công nghệ định mạch đồng / không đồng HDL Mơ 2.1 Có thể thiết lập mơi trường mơ 2.2 Có thể mơ mã HDL mô tả theo thông số thuật công nghệ 2.3 Có thể so sánh kết mơ với thơng số kỹ thuật 2.4 Có thể sửa đổi mã HDL dựa việc phân tích kết mơ Tổng hợp mạch kỹ thuật số 3.1 Có thể thiết lập mơi trường tổng hợp 3.2 Có thể dịch mã HDL cho danh sách mạng cấp độ cổng mạng việc sử dụng công cụ tổng hợp 3.3 Có thể kiểm tra lỗi sai với thiết kế 3.4 Có thể trích xuất tính năng, chẳng hạn thời gian chậm trễ tiêu chuẩn, để làm rõ thiết kế 3.5 Có thể viết tập lệnh, bao gồm tiêu chí thiết kế, cho công cụ tổng hợp Kiểm tra thiết kế cấp hệ 4.1 Có thể làm giảm thời gian kiểm tra tăng cường thống yếu tố tái sử dụng IP việc mơ hình hóa phần cứng hệ thống C 4.2 Có thể xử lý thiết kế phức tạp nâng cao suất, hiệu thiết kế bán dẫn qua hệ thống thiết kế theo cấp 4.3 Khi có thay đổi thiết kế mức hệ thống, sử dụng "Kiểm tra tương đương" để kiểm tra xem có chức giống thiết kế trước 4.4 Thể thực bước trước kiểm tra thiết kế bán dẫn phát triển phần mềm với mạch tích hợp FPGA 4.5 Có thể giảm toàn thời gian phát triển hệ thống cách mô kết hợp hợp phần cứng / phần mềm thông qua bảng ứng dụng sử dụng mạch tích hợp FPGA, trước sản xuất chất bán dẫn Sau mơ 5.1 Có thể thiết lập môi trường mô để xác minh mạch với bố cục hoàn chỉnh 5.2 Có thể thực mơ cách thể đặc điểm vật lý truy xuất từ trình tổng hợp xếp 5.3 Có thể xác minh hiệu suất mạch theo đặc điểm kỹ thuật cơng nghệ 5.4 Có thể phân tích kết mơ phỏng, sửa lỗi, sau thể chúng thiết kế Tên đơn vị lực Sử dụng ngơn ngữ truy vấn có cấu trúc SQL Định nghĩa đơn vị lực Kỹ sử dụng ngôn ngữ vấn đáp SQL có nghĩa lực để xác định, thao tác kiểm soát liệu sở liệu quan hệ sử dụng SQL Các thành phần đơn vị lực Tiêu chí thực Tạo SQL 1.1 Có thể ghi lệnh DDL (Ngôn ngữ mô tả liệu) để tạo, xóa, thay đổi cấu trúc ràng buộc cho bảng 1.2 Có thể ghi lệnh DML (Ngơn ngữ xử lý liệu) đề chèn, cập nhật xóa liệu từ bảng chọn dịng 1.3 Có thể ghi lệnh DCL (Ngơn ngữ kiểm sốt liệu) để hoàn thành hủy bỏ giao tác, thao tác 1.4 Có thể ghi lệnh yêu cầu liệu từ điển để xác định danh sách bảng tạo cấu trúc bảng với yêu cầu ràng buộc Môn học (Đơn vị lực) Thuật tốn Đơn vị học trình (Đơn vị) Giờ Nội dung chương trình 30 - Giới thiệu Thuật toán - Danh sách - Ngăn xếp hàng đợi - Cây - Phân loại - Tìm kiếm băm Bộ vi xử lý 45 - Cấu trúc bên vi xử lý - Cổng đầu vào/đầu ngắt - Hiển thị bảy đoạn - Điều khiển cảm biến động - Bộ chuyển đổi D/A A/D - Màn hình LCD - Truyền thống nối tiếp, SPI I2C Thiết kế phân tích hệ thống 30 - Thiết kế Mã - Bảo trì Mã - khái niệm thiết kế Đầu vào / đầu - Thiết kế phương tiện truyền thông tập tin - Thiết kế tổ chức tập tin - Thiết kế Lập trình - Cơng nghệ phần mềm, IPT, thiết kế phân tích hướng đối tượng JAVA Programming 45 - Các kiểu liệu toán tử - Các lớp đối tượng - Giao diện kế thừa - Điều khiển phần mềm truy cập - Xử lý ngoại lệ - Chủ đề - Lập trình GUI Lý thuyết hệ thống thơng tin 30 - Phương pháp thiết kế phân tích hệ thống - Phương pháp phân tích cấu trúc - Sơ đồ luồng liệu - Từ điển liệu - Đặc tả kỹ thuật - Phương pháp thiết kế phân tích tổng hợp - Xây dựng mơ hình liệu 10 C Thực hành chuyên ngành (Bắt buộc/Khái niệm bản) Môn học (Đơn vị lực) Thực hành xử lý thơng tin (Quản lý tự động hóa văn phịng) Đơn vị học trình (Đơn vị) - Sử dụng chương trình tự động hóa văn phịng - Hỗ trợ quản lý mạng - Xử lý thông tin kỹ thuật số - Thực hành lập trình C - Thiết lập môi trường (Thực ứng dụng) phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng Thực hành mạch kỹ - Mã hóa HDL thuật số - Mơ (Thiết kế mạch kỹ - Tích hợp mạch kỹ thuật số) thuật số - Xác minh cấp hệ thống - Mô thông báo xác định Thực hành lập trình trực quan (Thực ứng dụng) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng 11 Giờ Nội dung chương trình 75 - Bảng tính Excel đầu vào liệu - Ô biểu đồ - Chức cách sử dụng - Thiết lập sở liệu thiết kế bảng - Thiết kế form - Mối quan hệ truy vấn - Bài báo cáo 90 - Các kiểu liệu toàn tử - Đầu vào / đầu tiêu chuẩn - Câu lệnh chọn lọc/lặp lặp lại - Mảng, chức năng, phạm vi biến - Con trỏ - Cấu trúc - Các tập tin 90 - Thực hành cổng - Thực hành Đăng ký - Thiết kế sản xuất mạch logic - Bộ cộng trừ - Bộ mã hóa giải mã - Bộ ghép kênh Bộ tách kênh - Bộ chuyển đổi mã 90 - Kiến thức lập trình C++ - Các lớp đối tượng - Kế thừa - Các lớp trừu tượng - Hệ thống đầu vào / đầu - Đầu vào/đầu tệp tin - Xử lý ngoại lệ Thực hành sở liệu (Sử dụng SQL) - SQL - SQL nâng cao - SQL theo thủ tục 90 Môn học (Đơn vị lực) Thực hành vi xử lý (Phát triển phần sụn) Đơn vị học trình (Đơn vị) - Thiết kế phần sụn - Thực phần sụn - Xác minh phần sụn Thực hành mạng (Quản lý điều hành mạng) - Điều hành mạng - Bảo trì mạng - Giải vấn đề mạng - Phân tích giao thơng mạng - Phân tích lực mạng 90 Thực hành lập trình Web (Thực ứng dụng) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng 90 12 - Mơ hình liệu quan hệ - Đại số quan hệ - SQL (tìm kiếm) - SQL (chèn, sửa đổi xóa) - SQL (hàm lập sẵn) - Sao lưu phục hồi - SQL nhúng Giờ Nội dung chương trình 90 - Các loại sử dụng linh kiện điện tử - Phân tích sơ đồ mạch - Ngơn ngữ lắp ráp Lắp ráp - Thực hành cổng Đầu vào / đầu - Thực hành ngắt - Thực hành định thời đếm - Truyền thông nối tiếp thực hành AD/DA - Thực hành truyền thông SPI I2C - Cấu hình Mạng máy tính - Định tuyến - Chuyển mạch - Thực hành điều khiển từ xa - Thiết lập môi trường thực hành PHP - Câu lệnh có điều kiện/lặp lặp lại - Mảng chức - Cơ sở liệu MySQL - Kết nối PHPO MySQL - Cookies phiên làm việc - Xây dựng Website ứng dụng Thực hành lập trình JAVA (Thực ứng dụng) Thực hành xây dựng Website (Thực UI) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Kiểm tra yêu cầu UI - Thiết kế UI - Thực UI Môn học (Đơn vị lực) Thực hành (Phát triển ứng dụng di động) Đơn vị học trình (Đơn vị) - Lập trình - Gỡ lỗi kiểm tra - Liên kết đa phương tiện - Tạo sản phẩm Thực hành giao diện (Thực ứng dụng) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng 13 90 - Ngữ pháp JAVA - Các lớp phương pháp - Kế thừa - Giao diện - Gói phần mềm - Xử lý ngoại lệ - Chủ đề tính đa dạng - Tiện ích 90 - Lập kế hoạch dự án Web - Phân tích người dùng - Xây dựng Kịch phân cảnh - Định chuẩn thiết kế - Thế hệ khái niệm thiết kế - In typo - Lưới sơ đồ bố trí - Tạo lập đánh giá thảo Giờ Nội dung chương trình 90 - Widget sơ đồ bố trí - Trình đơn, hộp thoại, xử lý tập tin - Đồ họa hình ảnh - Hoạt động ý định - Xem điều hợp - Lưu trữ quản lý liệu 60 - Khái niệm mạng - Khung liệu - Xử lý liệu - Truyền liệu module - Điều khiển module mạng - Điều khiển module cá nhân Thực hành hệ thống thông tin (Thực ứng dụng) Thực hành lập trình nhúng (Thực phần sụn trình điều khiển thiết bị) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Phân tích thiết kế phần sụn - Phân tích bảng liệu phần cứng - Thực phần mềm thử nghiệm phần cứng - Thực trình nạp khởi động - Kiểm tra mã nguồn - Thiết lập môi trường phát triển trình điều khiển thiết bị - Thực trình điều khiển thiết bị - Kiểm tra mã nguồn trình điều khiển thiết bị 14 60 - Khái niệm hệ thống thực sản xuất - Các thành phần nguyên tắc - Phương pháp truyền thông - Xây dựng hệ thống - Thực hành tích hợp hệ thống 60 - Hiểu biết Hệ thống nhúng - Hiểu biết phần sụn - Cổng hệ điều hành - Hiểu biết cấu trúc hạt nhân - Thế hệ ổ thiết bị - Thiết kế chương trình ứng dụng D Thực hành chuyên ngành (Bắt buộc/Ứng dụng) Môn học (Đơn vị lực) Thực hành đồ án (Thực ứng dụng) Thực hành đồ án (Thực ứng dụng) Thực hành đồ án (Thực ứng dụng) OJT (Thực ứng dụng) Đơn vị học trình (Đơn vị) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất Giờ Nội dung chương trình 120 - Nghiên cứu liệu sở - Kế hoạch dự án thực - Thiết kế dự án hệ - Kết báo cáo 120 - Nghiên cứu liệu sở - Kế hoạch dự án thực - Thiết kế dự án hệ - Kết báo cáo 15 120 - Khảo sát nhu cầu ngành công nghiệp - Kế hoạch ứng dụng cho ngành công nghiệp - Thiết kế dự án hệ - Kết báo cáo 480 - Bố trí ngành cơng nghiệp - Vấn đề khó khăn - Cải thiện kỹ giải vấn đề - Kết báo cáo ứng dụng 16 E Thực hành chuyên ngành (Tự chọn/Ứng dụng) Môn học (Đơn vị lực) Thực hành đồ họa máy tính Đơn vị học trình (Đơn vị) Thực hành lập trình MFC (Thực ứng dụng) Thực hành xây dựng máy chủ Web (Quản lý điều hành mạng) Thực hành lập trình mạng (Thực lập trình mạng) Giờ Nội dung chương trình 90 - Nhập mơn Đồ họa máy tính - Thư viện đồ họa OpenGL - Đường ống đồ họa - Lý thuyết Đồ họa máy tính - Thiết lập mơi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Điều hành thiết bị đầu cuối - Điều hành máy chủ hệ thống CNTT - Giải vấn đề phần cứn 90 - Khái niệm cấu trúc OOP - Đối tượng CDC GDI - Xử lý tin nhắn - Hộp thoại - Điều khiển - Điều khiển chung - Lớp tập hợp - Lớp xem - Đa luồng - Phân tích mơi trường phát triển - Thực chức - Gỡ lỗi chương trình - Tối ưu hóa chương trình 90 17 90 - Hiểu biết Linux - Cơ chế dịch vụ Web - Xây dựng DB để tạo lập máy chủ Web Linux - Tạo lập máy chủ Web Linux - Dịch vụ Web - Nhập mơn lập trình - Lập trình socket TCP - Lập trình socket UDP - IO dồn kênh - Đồng hóa Thực hành hệ thống HMI (Phát triển chương trình HMI) - Chức HMI - Thiết kế hình điều khiển HMI - Lập trình HMI - Điều hành tích hợp thiết bị HMI Môn học (Đơn vị lực) Thực hành xử lý hình ảnh (Thực ứng dụng hình ảnh) Đơn vị học trình (Đơn vị) - Thiết lập môi trường phát triển - Thực module chung - Thực chương trình Server - Thực chương trình hàng loạt - Kiểm tra đơn vị phát triển - Cải thiện hiệu suất ứng dụng - Kiểm tra yêu cầu UI - Thiết kế UI - Thực UI Thực hành đa phương tiện 18 60 - Thiết lập hệ thống HMI - Thiết lập mạng - TCP / IP fieldbus - Thu thập xử lý liệu - Thực dự án Giờ Nội dung chương trình 90 - Nhập mơn xử lý hình ảnh kỹ thuật số - Xử lý diện tích Pixel - Chuyển đổi hình học - Xử lý Khung - Lọc xử lý ảnh - Chuyển đổi hình ảnh - Nén ảnh kỹ thuật số 60 - Hiệu ứng hình ảnh hình ảnh động - Văn (Tiêu đề phụ đề) - Âm (biên tập xử lý âm nhạc) - Lưu trữ Dự án video Thực hành hệ thống kiểm tra trình (Phần sụn, UI, thực tích hợp) - Phân tích thiết kế phần sụn - Phân tích bảng liệu phần cứng - Thực phần mềm thử nghiệm phần cứng - Thực trình nạp khởi động - Kiểm tra mã nguồn - Xem xét thiết kế giao diện người dùng - Tiêu chuẩn thực giao diện người dùng - Thế hệ giao diện người dùng - Thế hệ liệu liên quan - Thế hệ chế liên quan - Thực module kết nối bên trong/bên 19 60 - Giới thiệu liệu - Giới thiệu điều khiển độc quyền - Giới thiệu hệ thống kiểm tra - Tạo hệ thống kiểm tra -A/D -D/A - Đầu vào/đầu kỹ thuật số - Truyền thông thiết bị đến thiết bị - Xây dựng điều hành hệ thống 10 Kế hoạch giảng dạy theo môn học Tên môn học Năm, kỳ học Lý thuyết Hệ điều hành Năm hai, kỳ Khoa Phân chia Giờ đào tạo Người hướng dẫn Lý thuyết Công nghệ thông tin chuyên ngành 45 (Bắt buộc) Mục tiêu học tập Tài liệu (Ví dụ, sách giáo khoa, v.v) - Sách giáo khoa “Lý thuyết Hệ điều hành” - Dữ liệu PPT Hiểu giải thích khái niệm Hệ điều hành, bế tắc trình nguyên lý nhớ phụ trợ Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy 1 Hệ điều hành - Định nghĩa - Thành phần chủ thể quản lý - Các loại trình Sách giáo khoa, PPT Bài giảng 2 Qúa trình - Định nghĩa - Tình trạng Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng - Khối điều khiển tiến trình (PCB) - Lập kế hoạch Mục tiêu tiêu chí, chủ đề Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng - Lập kế hoạch Thuật toán Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng Quản lý nhớ Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng 20 Bộ nhớ ảo Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng Bộ nhớ phụ trợ Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng Bài giảng Hệ thống tệp tin Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Các trình đồng thời Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng Bài giảng 10 Bế tắc Sách giáo khoa, Tài liệu PPT 11 Bảo vệ bảo mật thông tin Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng 12 Xử lý phân tán Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng 13 Hạt nhân Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng 14 Hệ điều hành di động Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng 15 Hệ điều hành hệ Sách giáo khoa, Tài liệu PPT Bài giảng Đánh giá [Tiêu chí đánh giá] - Giữa kỳ: 30%, Cuối kỳ: 40%, Thái độ hoàn thành tập: 15%, Chuyên cần: 15% 21 Môn học Năm, kỳ học Thực hành lập trình nhúng Năm ba, kỳ kỳ Khoa Loại môn học Giờ đào tạo Công nghệ thông tin Thực hành (Bắt buộc) 60 Mục tiêu học tập Người hướng dẫn Tài liệu (Ví dụ, sách giáo khoa, v.v) - Sách giáo khoa Thực hành lập trình nhúng Hiểu khái niệm Hệ thống nhúng tìm hiểu - Máy tính công nghệ ứng dụng ngành công - Bảng thực hành Hệ thống nhúng nghiệp có liên quan Kế hoạch giảng dạy Tuần Nội dung học tập (Đơn vị lực) Mơi trường Linux Lệnh Cách sử dụng trình soạn thảo Vi Linux Hiển thị kỹ thuật số (LED, đoạn, vv) (Thực phần sụn) Đầu vào kỹ thuật số (Chuyển mạch nhúng) (Thực phần sụn) 22 Giờ đào tạo Tài liệu (Công cụ giảng dạy) Phương pháp giảng dạy Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành 10 A/D (ví dụ, nhiệt độ, độ ẩm, cảm biến CdS; Thực phần sụn) Giao diện UART (Thực phần sụn) Giao diện I2C (Thực phần sụn) Giao diện SPI (Thực phần sụn) Hệ thống tập tin Linux thao tác tệp tin Bộ vi xử lý Đa xử lý 11 Lập trình trình điều khiển thiết bị đầu kỹ thuật số (Thực trình điều khiển thiết bị) 12 Lập trình trình điều khiển thiết bị đầu vào kỹ thuật số (Thực trình điều khiển thiết bị) 13 Lập trình trình điều khiển thiết bị UART (Thực trình điều khiển thiết bị) 23 Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành 14 15 Lập trình trình điều khiểu thiết bị xoay chiều (Thực trình điều khiển thiết bị) Lập trình trình điều khiển thiết bị điều khiển động chiều (Thực trình điều khiển thiết bị) Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Sách giáo khoa, (Máy tính Bảng thực hành) Thực hành Phương [Tiêu chí đánh giá] pháp đánh - Kiểm tra thực hành (giữa kỳ cuối kỳ): 70%, Thái độ hoàn thành tập: giá 15%, Chuyên cần: 15% 24