CSDL TS Phan THỊ Hà BTCSDL TS PHAN THỊ HÀ Cơ sở dữ liệu Học kỳ 1 năm học 2019 2020 D17 Thu3kip4 D17 Thu3kip5 BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC Tổng quan Trong bài tập lớn này, sinh viên làm bài theo nhóm với nh...........................................................................................................................................
BTCSDL_ TS PHAN THỊ HÀ Cơ sở liệu Học kỳ năm học 2019-2020 [D17-Thu3kip4] [D17-Thu3kip5] BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC Tổng quan Trong tập lớn này, sinh viên làm theo nhóm với nhiệm vụ thiết kế hệ sở liệu thực hành ứng dụng thực tế dựa kiến thức học lớp tài liệu tham khảo nhà Các nhóm sinh viên hồn thành tập lớn theo phần nộp báo cáo theo thời hạn ghi rõ đề cương Hệ sở liệu xây dựng cài đặt số hệ quản trị CSDL thông dụng SQL Server 2008 trở lên Đánh giá điểm theo nhóm Các nhóm sinh viên thực tập lớn bao gồm người Việc đánh giá điểm cho nhóm tương xứng với số người nhóm Bất kỳ thay đổi thành phần tham gia nhóm q trình làm cần phải đồng ý giáo viên Đề cương Các phần Mô tả công việc Thời hạn Điểm Các phần Mơ tả cơng việc Hình thành nhóm đăng ký “kịch giới thực” Thời hạn 6/9/2019 Mô tả kịch giới thực Thiết kế khái niệm Thiết kế logic chuẩn hóa Cài đặt hệ thống Vận hành hệ thống Báo cáo tổng thể 13/9/2019 18/9/2019 30/9/2019 5/10/2019 15/10/2019 20/11/2019 Điểm Phần 1: Đăng ký với lớp trưởng tên thành viên nhóm Sau đăng ký, nhóm sinh viên gán mã số nhóm Về sau, lớp cử đại diện (lớp trưởng) liên lạc với giáo viên theo địa email hathiphan@yahoo.com để nộp báo cáo tập lớn (Tất báo cáo nhóm nén lại) Tiêu đề email thơng tin số nhóm (Ví dụ: [D17-thu4kip4] nhóm 3_Tênđềbài Tất email khơng có tiêu đề theo u cầu khơng xử lý Trong q trình đăng ký thành lập nhóm, nhóm sinh viên cần chủ động đăng ký tên “kịch giới thực” mà nhóm muốn xây dựng sở liệu để quản lý thông tin Các nhóm sinh viên khác khơng làm kịch giới thực Nếu có từ nhóm trở lên đăng ký đề tài nhóm đăng ký trước ưu tiên, nhóm cịn lại phải đăng ký kịch khác Yêu cầu: BTCSDL_ TS PHAN THỊ HÀ Tất sinh viên lớp phải tự giác liên hệ hình thành nhóm Hết thời hạn thành lập nhóm, sinh viên khơng tự lập nhóm tham gia vào nhóm coi khơng làm tập lớn khơng có điểm tập lớn Lớp trưởng người định tên đề tài cho nhóm sau nhận danh sách đăng ký nhóm từ sinh viên Phần 2: Mơ tả “kịch giới thực” mà nhóm sinh viên cần xây dựng sở liệu để quản lý thông tin Đây bước trình xây dựng hệ sở liệu, sinh viên cần xây dựng yêu cầu sở liệu Sinh viên cần mô tả rõ liệu lưu trữ tra cứu sở liệu (chẳng hạn tên số lượng mặt hàng nhập vào, bán ra, thông tin đơn vị cung cấp tiêu thụ hàng hóa bệnh nhân nhập viên, xuất viện, làm u cầu khám chữa bệnh, ) Ngồi cịn phải có điều kiện ràng buộc, yêu cầu chung riêng liệu cần xây dựng Báo cáo phần bao gồm: Mô tả chi tiết ứng dụng hệ sở liệu xây dựng Các ứng dụng nên bám sát thực tế Phân tích yêu cầu liệu cần lưu trữ Các thông tin liên quan cần thu thập lưu trữ CSDL cần mô tả rõ Các thao tác sở liệu mà hệ thống thực (các thông tin cập nhật, tra cứu, chức xem liệu, lập báo cáo, …) Phần Trong phần này, sinh viên cần xây dựng lược đồ thực thể liên kết (lược đồ E-R) dựa nội dung phân tích yêu cầu phần trước Báo cáo phần cần mô tả rõ ràng chi tiết lược đồ E-R phần thiết kế khái niệm Những ràng buộc yêu cầu liệu mà khơng biểu diễn lược đồ E-R cần phải diễn giải rõ ràng báo cáo Lưu ý: sinh viên phải vẽ lược đồ ER thành khối chung, không tách nhỏ thành phần Yêu cầu: Lược đồ E-R cần bao gồm tập thực thể, liên kết, tập thực thể yếu, quan hệ tập cha/tập con, liên kết từ trở lên Chú ý: số lượng loại kể cần có nhiều tốt nhóm có nhiều thành viên Hình vẽ đầy đủ, mơ tả chi tiết lược đồ E-R Phần Trong phần này, sinh viên thực việc ánh xạ từ lược đồ E-R sang tập lược đồ quan hệ Với lược đồ quan hệ này, sinh viên cần xác định phụ thuộc hàm, xác định khác khóa chuẩn hóa lược đồ dạng chuẩn 3NF Báo cáo bao gồm: BTCSDL_ TS PHAN THỊ HÀ - Các lược đồ quan hệ trước chuẩn hóa, - Các phụ thuộc hàm lược đồ, - Các khóa lược đồ, Lưu ý, lược đồ quan hệ sau ánh xạ từ lược đồ ER cần phải biểu diễn liên kết khóa chính, khóa ngoại - Các lược đồ sau chuẩn hoá, mối liên hệ khố - Trong trường hợp có điều chỉnh lược đồ E-R phải nói rõ thay đổi này, lược đồ E-R cần phải vẽ lại nội dung báo cáo Phần 5: Từ lược đồ quan hệ sau chuẩn hóa, sinh viên sử dụng phần mềm quản trị CSDL SQL Server 2008 trở lên, để xây dựng sở liệu Sinh viên cần phải nhập liệu cho bảng liệu thực câu lệnh truy vấn ứng dụng hệ thống miêu tả Báo cáo phần bao gồm tồn q trình cài đặt sở liệu (ảnh chụp hình chi tiết bước thực hiện), toàn bảng liệu ứng dụng (truy vấn, hiển thị báo cáo, ) chúng Lưu ý: điểm phần phụ thuộc vào chất lượng liệu nhập vào độ phức tạp câu truy vấn liệu Phần Báo cáo trực tiếp trước lớp làm nhóm u cầu báo cáo: Tất thành viên nhóm phải có mặt lúc trình bày Tất thành viên phải trình bày phần tập thực Tùy thuộc vào số lượng sinh viên nhóm, khối lượng cơng việc hồn thành mà buổi trình bày diễn dài hay ngắn Phần Nhóm sinh viên nộp báo cáo hồn chỉnh tập lớn môn học mô tả chi tiết tồn q trình thực tập lớn Báo cáo tổng thể kết hợp tất báo cáo trước đó, có bổ sung thêm nội dung yêu cầu điều chỉnh giáo viên, phần kết nối công việc giai đoạn thực Báo cáo bao gồm hướng dẫn sử dụng hệ sở liệu thiết kế Yêu cầu chung Tất báo cáo phần phải gửi định dạng file MS Word in cứng, phần CCSDL của toán Tất báo cáo định dạng khác không chấp nhận Phần MS word , phần CCSDL của toán nộp cho lớp trưởng, cứng in để nộp hôm báo cáo