Thơ hai cư của Ba sô Mẫu 1 Bài 1 Tình cảm thân thiết của nhà thơ với thành phố Ê đô Quê Ba sô ở Mi ê,ông lên Ê đô ở được mười năm mới về thăm lại quê Nhưng đi rồi lại thấy nhớ Ê đô, thấy Ê đô thân thi[.]
Thơ hai-cư Ba-sơ Mẫu 1: Bài 1: Tình cảm thân thiết nhà thơ với thành phố Ê-đô Quê Ba-sô Mi-ê,ông lên Ê-đô mười năm thăm lại quê Nhưng lại thấy nhớ Ê-đơ, thấy Ê-đơ thân thiết q hương Bài 2: Hai mươi năm sau trở lại Ki-ô-tô, nghe tiếng chim đỗ quyên hót mà nỗi nhớ quê hương trào dâng Bài 3: Bài thơ tình cảm tác giả mẹ Ba-sô quê, mẹ mất, di vật để lại mớ tóc bạc Bài 4: Ngày xưa người nơng dân Nhật Bản nghèo, đói người ta phải bỏ vào rừng khơng ni Tiếng trẻ khóc làm lịng người thêm tái tê Bài 5: Mưa đông giăng đầy trời, nhà thơ nhìn khỉ mà ước có áo tơi để che cho khỏi ướt, khỏi lạnh Bài 6: Hồ Bi-oa lên đẹp với cánh hoa đào rụng vào lịng hồ,làm gợn sóng hồ Bài 7: Nhà thơ nhìn vật có hồn đá thâm trầm, tiếng ve ngâm truyền tải thông điệp đến người Bài 8: Lúc cuối đời, Ba-sô ốm nặng tâm hồn ơng cịn muốn phiêu bạt với giấc mộng lãng du Mẫu 2: Bài 1: Ê-đô nơi đất khách Ba-sô mà ông gắn bó mười năm Khi trở thăm quê nơi sinh ra, ơng lại dâng trào nỗi nhớ nơi đất khách coi quê hương thứ hai Bài thơ gợi tình cảm tha thiết, chân thành với miền đất gắn bó Bài 2: Bài thơ nỗi niềm hồi cảm kinh Ki-ơ-tơ đẹp đẽ, đầy kỉ niệm Hai mươi năm sau trở lại Ki-ơ-tơ, nghe tiếng chim đỗ qun hót mà nỗi nhớ quê hương trào dâng Bài 3: Bài thơ tình cảm tác giả mẹ Ba-sơ quê, mẹ mất, di vật để lại mớ tóc bạc Nhà thơ thương nhớ mẹ cầm tóc mớ tóc mẹ mà lịng nghẹ ngào tn nước mắt Bài 4: Ngày xưa người nông dân Nhật Bản nghèo, đói người ta phải bỏ vào rừng khơng ni Tiếng trẻ khóc làm lịng người thêm tái tê Tác giả thương xót cho đứa trẻ bị bỏ rơi, đau xót cho hồn cảnh củ gia đình q khốn khó mà bỏ lại nơi rừng rậm Bài 5: Mưa đơng giăng đầy trời, nhà thơ nhìn khỉ mà ước có áo tơi để che cho khỏi ướt, khỏi lạnh Tình cảm thương xót nhà thơ dành cho khỉ tình thương dành cho mn lồi Đó lịng nhân trái tim đa cảm luon mong hạnh phúc bình yên đến với vật Bài 6: Hồ Bi-oa lên đẹp với cánh hoa đào rụng vào lịng hồ,làm gợn sóng hồ, tạo nên cảm xúc nơi nhà thơ Bài 7: Nhà thơ nhìn vật có hồn, đá thâm trầm, tiếng ve ngâm truyền tải thông điệp đến người Thực chất tiếng lịng nhà thơ, tương giao màu nhiệm cảm giác, âm vật thể Bài 8: Lúc cuối đời, Ba-sô ốm nặng tâm hồn ơng cịn muốn phiêu bạt với giấc mộng lãng du Bài thơ khát vọng sống, tiếp tục lãng du Ba-sô Mẫu 3: Thơ hai-cư thường nói phong cảnh, vài vật cụ thể thể tứ thơ, xúc cảm, hay suy tư người viết Thể khoảnh khắc cảnh vật đỉnh điểm cảm xúc Thiên nhiên triết lí thiên nhiên: Tìm đẹp hình ảnh giản dị, bình thường thiên nhiên Mẫu 4: Thơ hai-cư thường nói phong cảnh, vài vật cụ thể thể tứ thơ, xúc cảm, hay suy tư người viết Thời điểm xác định theo mùa: quý ngữ( ki-go) – từ mùa bắt buộc thơ Thể khoảnh khắc cảnh vật đỉnh điểm cảm xúc Thiên nhiên triết lí thiên nhiên: Tìm đẹp hình ảnh giản dị, bình thường thiên nhiên Thấm đẫm tinh thần thiền tông Phật giáo tinh thần văn hóa phương Đơng Mẫu 5: Thơ hai-cư thường nói phong cảnh, vài vật cụ thể thể tứ thơ, xúc cảm, hay suy tư người viết Thời điểm xác định theo mùa: quý ngữ( ki-go) – từ mùa bắt buộc thơ Thể khoảnh khắc cảnh vật đỉnh điểm cảm xúc Thiên nhiên triết lí thiên nhiên: Tìm đẹp hình ảnh giản dị, bình thường thiên nhiên Thấm đẫm tinh thần thiền tông Phật giáo tinh thần văn hóa phương Đơng - cách nhìn thể hóa: Trời – đất, người vạn vật … quan hệ khăng khít ... giác, âm vật thể Bài 8: Lúc cu? ??i đời, Ba- sơ ốm nặng tâm hồn ơng cịn muốn phiêu bạt với giấc mộng lãng du Bài thơ khát vọng sống, tiếp tục lãng du Ba- sô Mẫu 3: Thơ hai- cư thường nói phong cảnh,... thần thiền tông Phật giáo tinh thần văn hóa phương Đơng Mẫu 5: Thơ hai- cư thường nói phong cảnh, vài vật cụ thể thể tứ thơ, xúc cảm, hay suy tư người viết Thời điểm xác định theo mùa: quý ngữ(... tứ thơ, xúc cảm, hay suy tư người viết Thể khoảnh khắc cảnh vật đỉnh điểm cảm xúc Thiên nhiên triết lí thiên nhiên: Tìm đẹp hình ảnh giản dị, bình thường thiên nhiên Mẫu 4: Thơ hai- cư thường nói