Đang tải... (xem toàn văn)
Giải SBT Sinh học 12 Bài tập tự giải trang 141 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 1 Giả[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải SBT Sinh học 12: Bài tập tự giải trang 141 Bài trang 141 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Hãy nêu ví dụ lồi chiếm ưu vùng, nêu lên nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới phân bố số lượng lồi Giải thích ảnh hưởng nhân tố sinh thái Lời giải: Lồi chiếm ưu phổ biến thường lồi có số lượng lớn có tầm quan trọng làm thay đổi nhân tố vơ sinh quần xã (ví dụ: Trong rừng gỗ sồi gỗ sồi có số lượng nhiều, có kích thước lớn gỗ lớn lên làm thay đổi toàn yếu tố môi trường vô sinh ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm ) Vì vậy, gỗ sồi loài chiếm ưu Các nhân tố làm ảnh hưởng tới phân bố số lượng gỗ sồi nguồn nước, động vật ăn phát tán (sóc chuyên ăn hạt sồi) hoạt động bảo vệ rừng sồi người Trong khu vườn, phân bố số lượng loài sâu ăn phụ thuộc vào kẻ thù sâu số lượng chim ăn sâu, yếu tố khí hậu (ảnh hưởng tới thời gian đẻ trứng nở trứng sâu) biện pháp phòng trừ sâu hại người Bài trang 141 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Hình bên mơ tả thay đổi mật độ sâu ăn có hoa hồng: Mật độ sâu bị ống chế mức điều linh Sau thời điểm t, mật độ ta tăng lên nhanh chóng Mật độ sâu thay đổi lững nguyên nhân: a) Do nhiều (lá thức ăn chủ yếu sâu) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b) Do số lượng chim sâu giảm c) Do số lượng ong mắt đỏ giảm (ong mắt đỏ kí sinh làm hỏng trứng sâu) Hãy cho biết: Trong nguyên nhân a, b c nêu trên, nguyên nhân chủ yếu làm mg mật độ quần thể sâu? Hãy giải thích Hãy nêu tên mối quan hệ sinh thái sinh vật hoa hồng éu nguyên nhân chủ yếu a, b c Thế mức điều chỉnh quần thể sinh vật? Để giữ cho quần iể sinh vật gây hại trồng có mật độ mức điều chỉnh, người ta thường dùng phương pháp sinh học nào? Lời giải Nguyên nhân b chủ yếu làm tăng số cá thể quần thể, b mối quan hệ sinh vật ăn thịt mồi, mối quan hệ khắc nghiệt diễn nhanh có dạng đồ thị hợp với dạng đồ thị đề - Nguyên nhân a ứng với mối quan hệ cạnh tranh cá thể loài (sâu sâu), nguồn sống môi trường - Nguyên nhân b ứng với mối quan hệ sinh vật ăn sinh vật lác (vật ăn thịt mồi) - Nguyên nhân c ứng với mối quan hệ sinh vật ăn sinh vật lác diễn chậm chạp trải qua giai đoạn trứng Quần thể mức điều chỉnh có số lượng cá thể-thấp mức gây hại táng kể cho sinh vật mà lấy nguồn sống (trong trường hợp này, số lượng sâu ’lông gây hại đáng kể cho hoa hồng) Để giữ cho quần thể sâu gây hại trồng có kích thước mức điều chỉnh, người ta thường dùng phương pháp điều khiển sinh học, dùng thiên địch khống chế số lượng sinh vật gây hại mức điều chỉnh (như biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp — IPM áp dụng rộng rãi nông nghiệp nay) Bài trang 141 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Loài dây leo thuộc họ Thiên lí sống bám thân gỗ Một phần thân dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống Lồi dây leo thu nhận chất dinh dưỡng thức ăn kiến Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đem dự trữ tổ Kiến sống gỗ góp phần diệt chết loài sâu đục thân Hãy kể tên quan hệ sinh thái sinh vật gỗ, dây leo kiến Trình bày khái niệm quan hệ sinh thái Lời giải - Dây leo kiến cộng sinh (+:+): Dây leo cung cấp nguồn dinh dưỡng thức ăn dự trữ kiến, kiến có nơi phần thân dây leo phì Cộng sinh quan hệ hợp tác chặt chẽ hai hay nhiều loài tất lồi tham gia cộng sinh có lợi - Dây leo thân gỗ hội sinh (4- : 0): Dây leo có nơi sống thân gỗ không lợi không bị hại Hội sinh quan hệ hợp tác hai lồi, lồi có lợi cịn lồi khơng có lợi khơng có hại - Kiến gỗ hợp tác (+ : +): Kiến kiếm thức ăn thân lồi sâu, diệt chết sâu đục thân Hợp tác quan hệ hai loài khơng thiết phải có hợp tác loài Trong mối quan hệ này, hai loài có lợi Bài trang 142 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Nghiên cứu rừng dẻ bị chết, người ta cho chim chng - lồi chim chun ăn nhộng sâu đục thân dẻ nguyên nhân gây chết Ngồi ăn sâu ra, chim chng cịn ăn nhiều vỏ hạt Số lượng chim chuông phụ thuộc chủ yếu vào số lượng sâu có khu rừng - Em có cho chim chng ngun nhân làm cho dẻ bị chết khơng? Vì sao? - Chúng ta cần làm với chim chng để bảo vệ rừng? Lời giải: - Chim chuông nguyên nhân trực tiếp làm cho dẻ bị chết Tuy nhiên, số lượng chim chng giảm sâu đục thân dẻ có điều kiện phát triển phá chết - Do vậy, để bảo vệ rừng, ta cần bảo vệ lồi chim chng Bài trang 142 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Trong trình sống, động vật cần thực vật, cịn thực vật ngược lại phát triển tốt khơng có động vật Em có đồng ý với câu nói khơng? Hãy giải thích Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Lời giải Khơng đồng ý với ý q trình sống, động vật cần thực vật cung cấp thức ăn, nơi điều hồ khí hậu Tuy vậy, thực vật cần động vật: hoạt động nhiều lồi động vật góp phần thụ phấn phát tán thực vật, động vật cung cấp phân bón phân giải mùn bã hữu cơ, qua cung cấp khống cho Ngồi ra, hoạt động động vật góp phần giữ cân sinh thái quần xã Bài trang 142 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Thế diễn sinh thái? Hãy cho ví dụ diễn sinh thái cạn, phân tích giai đoạn diễn thể rõ thay đổi thành phần, phân bố sinh vật tương ứng với thay đổi sinh vật thay đổi môi trường vô sinh giai đoạn diễn Lời giải: - Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường VD 1: diễn sinh thái nguyên sinh: trình diễn thảm thực vật bãi bồi ven biển nước ta diễn qua giai đoạn (hình 11.2): Giai đoạn Giai đoạn tiên phong đất bồi tụ Ở giai đoạn loài đến định cư thường Mấm đen (Avicennia marina var alba), Mấm trắng (Avicennia marina var intermedia) Ở cửa sơng, nơi nước lợ gặp lồi Mấm lưỡi đồng (Avicennia officinalis) Giai đoạn Giai đoạn hỗn hợp đất chặt đến chặt Khi loài giai đoạn tiên phong định cư số năm, đất trở nên cứng Đây hội thuận lợi cho số loài Đâng (Rhizophora conjugata), Đước xanh (Rhizophora mucronata), Vẹt tách (Bruguiera parviflora) đến định cư Hai loài Đâng (Đước bộp) Đước xanh ưa thích loại đất mềm sâu, cịn Vẹt tách lại mọc tốt đất bùn chặt Những vùng đất nằm sâu đất liền, nơi có nước đọng mơi trường thuận lợi cho lồi Dà vơi (Ceriops candolleana) sinh sống Những lồi thường hình thành quần thụ loại tương đối đồng tuổi, chiều cao đạt tới 20 -25 m Giai đoạn Giai đoạn Vẹt dù, Cóc trắng, Giá Đây giai đoạn độ trước rừng ngập mặn bị thay rừng Tràm (Melaleuca leucadendra) phân bố đất phèn than bùn Ở giai đoạn thấy xuất loài thân thấp với tán thưa Vẹt dù (Bruguiera gymnorhiza), Cóc trắng (Lumnitzera racemosa), Cóc đỏ (Lumnitzera coccinea), Giá (Exxoecaria agallocha) Cỏ ráng (Acrostichum aureum) Trên đất phân bố ven kênh rạch, nơi mà nước chuyển từ mặn thành lợ thấy xuất loài Bần chua Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (Sonneratia acida), Bần ổi (S alba), Bần đắng (S griffithii) Và nước lạt dần lồi Dừa nước (Nipa fructicans) Ô rô (Acanthus ilicifolius) đến định cư Giai đoạn Giai đoạn diễn cuối Khi điều kiện mơi trường đất khơng cịn bị ngập nước thường xun, nước trở nên dần, đất có chứa nhiều than bùn chua phèn rừng ngập mặn bị rừng Tràm (Melaleuca leucadendra) thay hoàn toàn VD 2: diễn thứ sinh Diễn rừng sau khai thác làm nương rẫy, sau có lửa tràn qua Khác với diễn nguyên sinh, diễn thứ sinh bắt đầu xảy nơi mà điều kiện đất hình thành, đất có nhiều vi sinh vật động vật nhỏ, mầm sống thực vật hạt giống quan đất thực vật sống trạng thái tiềm ẩn (gốc rễ cây) Vì thế, diễn thứ sinh ln ln tiến triển nhanh diễn nguyên sinh Cần nhận thấy rằng, phát triển nhanh diễn thứ sinh không môi trường đất thuận lợi cho định cư nhiều lồi, đất có nhiều mầm sống, mà cịn nhiều lồi phát sinh giá thể trải qua trình chọn lọc tự nhiên lâu dài Chính nhờ điều kiện mà lồi sinh vật nhanh chóng chiếm đoạt môi trường sống tự Bài trang 142 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Có hồ nhỏ, nước đổ vào hồ từ sông nhỏ hậu việc chặt phá rừng nên nước sông ngày đục, mang theo nhiều đất xác sinh vật làm cho lòng hồ bị lấp đầy Quá trình thay đổi hổ diễn theo giai đoạn (xem hình vẽ) Trong hồ có sinh vật sản xuất tảo đơn bào sinh vật tiêu thụ bậc loài động vật Hãy cho biết: - Sự biến đổi nhân tố sinh thái hồ qua giai đoạn nào? - Hai đồ thị A B biểu diễn sinh khối tảo giai đoạn khác hồ Đồ thị A đồ thị B phù hợp với giai đoạn hồ nước Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Dạng khác hồ Đồ thị đồ thị B phù hợp với giai bạn hồ nước? Tại sao? Lời giải: - Các nhân tố sinh thái: + Ánh sáng nước giảm dần qua giai đoạn, độ đục nước tăng + Nhiệt độ nước khơng có thay đổi rõ rệt + Hàm lượng chất mùn bã, đất, cát tăng dần qua giai đoạn + Số lượng sinh vật sinh vật bơi giảm dần, sinh vật đáy tăng dần + Ở giai đoạn IV, sinh vật sản xuất lồi thực vật có rễ bám vào đất xuất nhiều - Đồ thị A B: + Đồ thị A phù hợp với giai đoạn II hồ, hàm lượng chất mùn bã hồ cịn + Đồ thị B phù hợp với giai đoạn IV hồ, đáy hồ có nhiều mùn bã, q trình hơ hấp kị khí tăng cao, giải phóng nhiều loại khí đẩy tảo đơn bào lên mặt nước Bài trang 143 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Vào đầu năm 1920, xương rồng bà (Opuntia stricta ) loại chịu hạn nhập vê trông bang Queensland bang New South Well Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ơxtrâylia để làm thức ăn cho lồi rệp son dùng sản xuất hố chất nhuộm màu đỏ cơng nghiệp Sau đó, người dân địa phương trồng xương rồng bà làm cảnh làm hàng rào nhiều nơi Không ngờ rằng, năm sau đó, chúng phát triển nhanh chóng lên tới diện tích triệu hecta, làm nhiều đất nơng nghiệp gây khô hạn đất Để khắc phục điều đó, người ta buộc phải thực biện pháp đào cây, đốt phun axit để diệt không đạt hiệu Năm 1925, Igười ta phải nhập từ Achentina loài nhậy (Cactoblastỉs cactorum) chuyên ăn cày xương rồng để khống chế phát triển lan rộng lồi xương rồng bà Qua ví dụ trên, theo em nhập lồi sinh vật lạ vào hệ sinh thái cần phải ý điều gì? Hãy cho ví dụ mà em biết tác hại sinh vật lạ hại môi trường đời sống sinh vật Lời giải Chú ý tới mức độ tác động sinh vật mơi trường sống với sinh vật xung quanh Sự thay đổi quần xã nhập loài VD: loài Ốc bươu vàng: Ốc bươu vàng (danh pháp khoa học: Pomacea canaliculata), loại ốc thuộc họ (Ampullariidae, lớp Chân bụng (Gastropoda), ngành Thân mềm (Mollusca), có nguồn gốc Trung Nam Mĩ Ốc du nhập vào Việt Nam năm 1985-1988 trở thành sinh vật gây hại nghiêm trọng cho nông nghiệp Việt Nam Bài trang 143 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Hãy cho ví dụ tác động sinh vật làm thay đổi mơi trường sống Lời giải: VD 1: lồi ngoại lai Ốc bươu vàng (danh pháp khoa học: Pomacea canaliculata), loại ốc thuộc họ (Ampullariidae, lớp Chân bụng (Gastropoda), ngành Thân mềm (Mollusca), có nguồn gốc Trung Nam Mĩ Ốc du nhập vào Việt Nam năm 1985-1988 trở thành sinh vật gây hại nghiêm trọng cho nông nghiệp Việt Nam VD 2: Lợi ích việc trồng rừng - Tăng độ che phủ, bảo vệ môi trường, giữ đất chống xói mịn, giữ nước ngầm vùng đồi núi, chắn cát bay, bảo vệ bờ biển vùng ven biển, góp phần làm giảm bớt lũ lụt, khô hạn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Góp phần bảo vệ, bảo tồn nguồn gen sinh vật - Tăng nguồn tài nguyên rừng cho đất nước (gỗ lâm sản khác tre, nứa, rau rừng, thuốc,…) - Góp phần làm hạn chế biến đổi khí hậu, tạo việc làm cho dân cư + Chúng ta vừa khai thác vừa phải bảo vệ rừng vì: ¾ diện tích nước ta đồi núi, chế độ mưa theo mùa, khai thác không đôi với trồng rừng làm cho tài nguyên rừng bị giảm sút, gây cân sinh thái, làm cho mơi trường suy thối, ảnh hưởng đến ngành kinh tế khác (nông nghiệp, công nghiệp, chế biến lâm sản, thủy điện…) dân sinh Xem thêm tại: https://vndoc.com/sinh-hoc-lop-12 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... cân sinh thái quần xã Bài trang 142 Sách tập (SBT) Sinh 12 - Bài tập tự giải Thế diễn sinh thái? Hãy cho ví dụ diễn sinh thái cạn, phân tích giai đoạn diễn thể rõ thay đổi thành phần, phân bố sinh. .. thay đổi sinh vật thay đổi môi trường vô sinh giai đoạn diễn Lời giải: - Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường VD 1: diễn sinh thái nguyên sinh: ... khiển sinh học, dùng thiên địch khống chế số lượng sinh vật gây hại mức điều chỉnh (như biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp — IPM áp dụng rộng rãi nông nghiệp nay) Bài trang 141 Sách tập (SBT) Sinh