Nong Van Trang ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG VĂN TRÁNG Tên đề tài “NGHIÊN CỨU SINH KẾ HỘ TẠI XÃ MINH XUÂN HUYỆN LỤC YÊN TỈNH YÊN BÁI” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chính q[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG VĂN TRÁNG Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU SINH KẾ HỘ TẠI XÃ MINH XUÂN HUYỆN LỤC YÊN- TỈNH YÊN BÁI” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khuyến Nơng Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2010 - 2014 Thái Nguyên - 2014 n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG VĂN TRÁNG Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU SINH KẾ HỘ TẠI XÃ MINH XUÂN HUYỆN LỤC YÊN- TỈNH YÊN BÁI” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khuyến Nông Khoa : Kinh tế & PTNT Lớp : 42 - KN Khóa học : 2010 - 2014 Giảng viên hướng dẫn : ThS Lành Ngọc Tú Thái Nguyên - 2014 n LỜI CẢM ƠN Khóa luận tốt nghiệp thành suốt trình học tập rèn luyện sinh viên giảng đường Đại học, với quãng thời gian thực tập nghiên cứu sở, kết hợp lý thuyết thực hành, tiếp thu từ thầy cô, sách thực tiễn sở suốt quãng thời gian thực tập Bằng lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cám ơn thầy cô giáo, đặc biệt thầy giáo Th.S Lành Ngọc Tú tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiện cho em suốt trình thực tập để em hồn thành khóa luận tốt nghiệp Em xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun nói chung Khoa Kinh tế & Phát triển nông thôn nói riêng UBND xã Minh Xuân tạo điều kiện giúp đỡ cho em suốt trình thực tập Do thời gian có hạn lực thân cịn nhiều hạn chế nên khóa luận khơng thể tránh khỏi sai sót Em kính mong nhận giúp đỡ, góp ý thầy giáo tồn thể bạn để khóa luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng năm 2014 Sinh viên Nơng Văn Tráng n DANH MỤC BẢNG Bảng 4.1: Tình hình sử dụng đất đai xã Minh Xuân 16 Bảng 4.2: Diện tích trồng chủ yếu xã Minh Xuân 17 Bảng 4.3: Thống kê vật nuôi xã Minh Xuân năm 2014 20 Bảng 4.4: Dân số lao động xã Minh Xuân 22 Bảng 4.5: Thành phần dân tộc xã Minh Xuân 23 Bảng 4.6: Diện tích, suất, sản lượng số trồng năm 2014 25 Bảng 4.7: Thông tin chung hộ điều tra 26 Bảng 4.8: Cấu trúc dân tộc hộ điều tra 27 Bảng 4.9: Cấu trúc phân loại hộ điều tra theo thôn 27 Bảng 4.10: Bình qn diện tích canh tác theo nhóm hộ (ha/hộ) 28 Bảng 4.13: Bình quân diện tích rừng đất rừng phân theo thơn dân tộc 30 Bảng 4.14: Bình quân thu nhập (%) nơng nghiệp theo thơn nhóm hộ 31 Bảng 4.15: Thu nhập (%) phi nông nghiệp theo thơn nhóm hộ 33 Bảng 4.16: Số tháng giành tồn (%) thời gian cho nơng nghiệp thành viên gia đình 12 tháng qua Error! Bookmark not defined Bảng 4.17: Số tháng giành phần(%) thời gian cho nông nghiệp thành viên gia đình 12 tháng qua Error! Bookmark not defined Bảng 4.18: Số tháng giành toàn (%) thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình 12 tháng qua Error! Bookmark not defined Bảng 4.19: Số tháng giành phần(%) thời gian cho phi nông nghiệp thành viên gia đình 12 tháng qua Error! Bookmark not defined Bảng 4.20: Thu nhập (%) trồng trọt theo thơn nhóm hộ 34 Bảng 4.21: Số hộ trồng thu nhập từ trồng chủ yếu Error! Bookmark not defined Bảng 4.23: Số hộ chăn nuôi thu nhập từ vật nuôi chủ yếu Minh Xuân 37 n DANH MỤC HÌNH Hình 4.1: Bản đồ huyện Lục n xã Minh Xuân 15 n MỤC LỤC Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2.Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.2 Ý Nghĩa thực tiễn sản xuất Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Sinh kế, tiếp cận sinh kế khung sinh kế 2.1.2 Hộ kinh tế hộ 2.2 Tình hình nghiên nước Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu, địa điểm thời gian nghiên cứu 11 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 11 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 11 3.1.4 Địa điểm thời gian nghiên cứu 11 3.2 Nội dung nghiên cứu 11 3.3 Phương pháp nghiên cứu 12 3.3.1 Phương pháp thu thập thông tin số liệu thứ cấp 12 3.3.2 Phương pháp thu thập thông tin số liệu sơ cấp 12 3.3.3 Phương pháp phân tích sử lý số liệu 14 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 15 4.1 Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Minh Xn có liên quan đến sản xuất nơng nghiệp 15 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 15 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 18 n 4.1.3 Cơ cấu trồng xã Minh Xuân 24 4.2 Các hoạt động sinh kế thu nhập cộng đồng dân tộc xã Minh Xuân 26 4.2.1 Thông tin hộ phân loại hộ điều tra 26 4.2.2 Diện tích đất canh tác, rừng đất rừng hộ điều tra 28 4.2.3 Thu nhập nông nghiệp phi nông nghiệp 31 4.2.4 Thu nhập trồng trọt hộ điều tra 33 4.2.5 Thu nhập từ chăn nuôi hộ điều tra 35 4.2.6 hoạt động sinh kế khác 38 4.3 Kết sinh kế người dân 39 4.4 Các giả pháp phát triển sinh kế 41 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 43 5.1 Kết luận 43 5.2 Kiến Nghị 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 n Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nước ta nước nông nghiệp với 70% dân số sống nông thôn gần 70% lao động hoạt động lĩnh vực nơng nghiệp Khu vực nơng thơn có khoảng 13 triệu hộ, có khoảng 11 triệu hộ chun sản xuất nơng nghiệp Với trình độ dân trí tập qn canh tác cịn hạn chế nên suất lao động chưa cao, thu nhập nơng dân cịn thấp, tình trạng đói nghèo diễn rộng khắp khu vực Xây dựng hoạt động sinh kế bền vững xóa đói giảm nghèo sách xã hội hướng vào phát triển người, người nghèo, tạo hội cho họ tham gia vào trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước, người nghèo có hội điều kiện tiếp cận nguồn lực để phát triển sản xuất tự vươn lên khỏi nghèo đói, có sống ổn định Tuy nhiên thực tế nay, người dân nghèo cịn gặp nhiều khó khăn việc tiếp cận nguồn lực để phát triển kinh tế Họ có khả tiếp cận với nguồn lực tài chính, thơng tin, sở vật chất để kiếm kế sinh nhai Để cải thiện sinh kế cho nông dân nghèo vùng cao, đặc biệt cộng đồng dân tộc thiểu số phụ nữ cần có quan tâm Nhà nước tổ chức xã hội, thông qua hoạt động, thông qua hệ thống trồng/vật nuôi tổng hợp, phát triển sản xuất bền vững sử dụng trồng lương thực, thức ăn chăn nuôi cần đầu tư vốn, vật tư nông nghiệp, tiến khoa học kỹ thuật… để phát triển nông nghiệp nông thôn, phát triển hoạt động sinh kế, giúp người nông dân cải thiện sống Qua ta thấy sinh kế bền vững mối quan tâm đặt lên hàng đầu người Nó điều kiện cần thiết cho trình phát triển, nâng cao đời sống người đáp ứng địi hỏi chất lượng mơi trường tự nhiên Xã Minh Xuân (huyện Lục Yên ,tỉnh Yên Bái) xã miền núi, điều kiện kinh tế, xã hội cịn gặp nhiều khó khăn, dân trí người dân thấp, điều kiện sở hạ tầng, giao thơng khó khăn, diện tích đất canh tác ít, thiếu nước, Sinh kế hộ gia đình địa phương chủ yếu dựa vào trồng n trọt, bao gồm: trồng lúa, ngô, sắn, lạc,… Chăn nuôi bao gồm: trâu, bò, lợn, gà số gia cầm khác Điều tra, đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tìm hiểu tình hình thực trạng hoạt động sinh kế người dân nơi sở cho việc xây dựng mơ hình phát triển kinh tế, tăng thu nhập cho người dân miền núi xã Minh Xuân nói riêng người dân địa bàn Tỉnh nói chung, làm tiền đề cho can thiệp dự án phát triển nơng thơn, chương trình xóa đói giảm nghèo, cải thiện sinh kế… để nâng cao đời sống cho người dân Xuất phát từ thực tế đó, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên Cứu Sinh Kế Hộ Tại Xã Minh Xuân- Huyện Lục Yên- Tỉnh Yên Bái” 1.2.Mục đích nghiên cứu - Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội địa phương có liến quan đến sản xuất nơng nghiệp - Điều tra, đánh giá hoạt động sinh kế thu nhập cộng đồng dân tộc địa phương để làm sở cho can thiệp 1.3 Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội - Phân tích thực trạng hoạt động sinh kế - Nghiên cứu cấu thu nhập - Đề xuất giải pháp phát triển sinh kế 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học Giúp sinh viên có hội tiếp xúc với thực tế để có thêm kinh nghiệm, bổ sung kiến thức thiếu, vận dụng kiến thức kỹ thuật chuyên môn nghiệp vụ khuyến nông vào sản xuất 1.4.2 Ý Nghĩa thực tiễn sản xuất - Đáp ứng mục đích ứng dụng nhân rộng mơ hình xóa đói giảm nghèo, phát triển nơng thơn người dân miền núi - Đóng góp kiến nghị nhũng giải pháp khả thi cho cho chiến lược sinh kế người dân miền núi xã Minh Xuân n Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học 2.1.1 Sinh kế, tiếp cận sinh kế khung sinh kế - Khái niệm sinh kế: Hiện có nhiều định nghĩa khác sinh kế Theo số tác giả, sinh kế bao gồm lực tiềm tàng, tài sản (gồm nguồn lực vật chất xã hội như: cửa hàng, nguồn tài nguyên, đất đai, nước mặt, đường xá,…) hoạt động cần thiết làm phương tiện để kiếm sống người (Scoones, 1998) Sinh kế nông hộ hoạt động kiếm sống người, thể qua hai lĩnh vực nơng nghiệp phi nông nghiệp Hoạt động nông nghiệp bao gồm: (1)Trồng trọt: Lúa, ngô, khoai, sắn, lạc, ăn quả, rau màu,…, (2) chăn ni: Lợn, gà, trâu, bị, cá,…, (3) Lâm nghiệp: Trồng keo, bạch đàn, mỡ, rừng,… Hoạt động phi nông nghiệp nông thôn chủ yếu bao gồm dịch vụ, buôn bán ngành nghề khác Như vậy, phạm vi báo cáo này, sinh kế người dân nông thôn hiểu hoạt động sản xuất nông nghiệp để nuôi sống cho gia đình họ Vì vậy, xây dựng kế hoạch chiến lược cải thiện sinh kế việc xây dựng thí nghiệm trình diễn trường để góp phần cải thiện sinh kế địa phương Qua góp phần phát triển kinh tế xóa đói giảm nghèo - Tiếp cận sinh kế: Tiếp cận sinh kế khái niệm tương đối mẻ Nó phản ánh tranh tổng hợp sinh kế người dân hay cộng đồng, không theo phương thúc truyền thống trọng đến hai sinh kế (chẳng hạn nuôi trồng thủy sản, lâm nghiệp…) Tiếp cận sinh kế mang lại cho cộng n ... chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên Cứu Sinh Kế Hộ Tại Xã Minh Xuân- Huyện Lục Yên- Tỉnh Yên Bái? ?? 1.2.Mục đích nghiên cứu - Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội địa phương có...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG VĂN TRÁNG Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU SINH KẾ HỘ TẠI XÃ MINH XUÂN HUYỆN LỤC YÊN- TỈNH YÊN BÁI” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ... gian nghiên cứu Địa điểm thực hiện: Đề tài nghiên cứu xã Minh Xuân, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài: Từ ngày 08/01/2014 đến hết ngày 30/04/2014 3.2 Nội dung nghiên