1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giai bai tap tinh huong gdcd 8 bai 11

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 107,08 KB

Nội dung

Giải bài tập tình huống GDCD 8 bài 11 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giảibài tập tìnhhuốngGDCD8bài 11 �����[.]

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải tập tình GDCD 11: ng t gi ng t Bài tr ng 28 Bài tập tình GDCD 8: Em thích cách chơi bé A hay bé B? Tại sao? Trả lời: Em thích cách chơi bé B Bởi vì, bé B biết sáng tạo, dám nghĩ dám làm Bài tr ng 28 Bài tập tình GDCD 8: Em xem cách vẽ sáng tạo hơn? Tại sao? Trả lời: Theo em, cách vẽ em Cơ sáng tạo hơn, cách vẽ em Cơ có tính tốn, có tư duy, cịn em An vẽ theo khn mẫu có sẵn Bài tr ng 28 Bài tập tình GDCD 8: Em học theo cách nào? Cách giúp em học cách tự giác, sáng tạo có hiệu hơn? Trả lời: Em học theo cách: “Tranh thủ học thêm, học trước chương trình Theo em, cách học sáng tạo có hiệu là: “Tự tìm cách giải khó, độc đáo” Bài tr ng 28 Bài tập tình GDCD 8: Em cho cách tự giác, sáng tạo? Tại sao? Trả lời: Theo em cách học sáng tạo là: “Tự giác tìm tình sống hàng ngày có vấn đề đạo đức, tự tìm cách xử lí, hợp tác với bạn thầy hướng dẫn để tìm cách giải ứng dụng tình thực tiễn hàng ngày em” Cách học hiệu sáng tạo, vì, kết hợp học hành, biết hợp tác, chủ động giải vấn đề Bài tr ng 29 Bài tập tình GDCD 8: Đọc chuyện này, em thấy Mi-ken- lăng rèn luyện cách tự giác sáng tạo nào? Trả lời: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mi-ken- lăng hay suy nghĩ, tìm tịi, khơng chép tranh thầy mà sửa sửa lại theo ý làm cho tranh đẹp Ra chợ, quan sát cá thực tế để vẽ làm cho tranh đẹp sống động hẳn lên Bài tr ng 29 Bài tập tình GDCD 8: Em tìm ví dụ, phân tích tính tự giác, lao động sáng tạo ví dụ để trao đổi với lớp học Trả lời: Em quan sát sách báo, tivi, thông tin thời sống thường nhật minh chứng thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa lao động miệt mài sáng tạo kể lại cho lớp Bài tr ng 29 Bài tập tình GDCD 8: Thế người lao động tự giác sáng tạo? Những câu hay sai? Tại sao? Trả lời: Đáp án câu: 1, 2, 3, 4, 5, Bởi vì, nhận định phản ánh chất người lao động sáng tạo, khơng chùn bước, khơng nản lịng, ln có nghị lực nên tạo mẻ, tốt đẹp thành cơng Ngồi Giải tập tình GDCD bạn tham khảo thêm tài liệu Giải tập GDCD lớp (ngắn nhất), Giải SBT GDCD 8, Giải tập GDCD 8, Tài liệu học tập lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nên tạo mẻ, tốt đẹp thành cơng Ngồi Giải tập tình GDCD bạn tham khảo thêm tài liệu Giải tập GDCD lớp (ngắn nhất), Giải SBT GDCD 8, Giải tập GDCD 8, Tài liệu học tập lớp VnDoc - Tải tài liệu, văn... cơng nghiệp hóa, đại hóa lao động miệt mài sáng tạo kể lại cho lớp Bài tr ng 29 Bài tập tình GDCD 8: Thế người lao động tự giác sáng tạo? Những câu hay sai? Tại sao? Trả lời: Đáp án câu: 1, 2,... chợ, quan sát cá thực tế để vẽ làm cho tranh đẹp sống động hẳn lên Bài tr ng 29 Bài tập tình GDCD 8: Em tìm ví dụ, phân tích tính tự giác, lao động sáng tạo ví dụ để trao đổi với lớp học Trả

Ngày đăng: 22/03/2023, 19:10

w