Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Sinh học năm 2018 2019 trường THPT Nguyễn Trãi Hà Nội VnDoc com Mã đề 101/ Page 1 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – BA ĐÌNH (Đề thi có 02 trang) ĐỀ KIỂM[.]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – BA ĐÌNH ĐỀ KIỂM TRA: HỌC KÌ I Môn: Sinh học 11 Năm học 2018 - 2019 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi có 02 trang) Mã Đề 101 Họ tên: Lớp Điểm Phần I Trắc nghiệm (5.0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án hoàn thành vào bảng sau Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án Câu ộ ph n hút n c ch y u c a c y tr n c n th n r th n C r th n D r Câu Dòng m ch r y v n chuyển sản phẩm đồng hóa ch y u n c ion khoáng C n c ion khống D saccarơzơ axit amin Câu Tác nh n ch y u điều ti t độ mở khí khổng nhiệt độ ánh sáng C hàm l ợng n c D ion khoáng Câu C ờng độ thoát n c đ ợc điều chỉnh ch khu ch tán n c qua l p cutin ch đóng mở khí khổng C ch c n n c D ch khu ch tán n c từ bề mặt khơng khí xung quanh Câu Vi khuẩn Rhizơbium có khả cố định đ m chúng có enzim A amilaza B nuclêaza C caboxilaza D nitrơgenaza Câu Đặc điểm hình thái c a giúp hấp thụ nhiều tia sáng có khí khổng có hệ g n C có lục l p D diện tích bề mặt l n Câu Sản phẩm c a pha sáng không vào pha tối? A ATP B NADPH C ATP, NADPH D O2 Câu Quang hợp xảy m nh miền ánh sáng nào? Ánh sáng đỏ Ánh sáng xanh tím C Ánh sáng đỏ lục D Ánh sáng xanh tím đỏ Câu Sản phẩm c a q trình hơ hấp gồm: A CO2, H2O l ợng C O2, H2O l ợng B CO2, H2O, O2 D CO2, O2 l ợng Câu 10 quan thực chức hơ hấp là: m ng l i nội chất không bào C ti thể D lục l p Câu 11 N c ion khoáng đ ợc hấp thụ vào m ch gỗ c a r qua đ ờng nào? Con đ ờng qua thành t bào - không bào Con đ ờng qua chất nguy n sinh – gian bào Mã đề 101/ Page C Con đ ờng qua không bào – gian bào D Con đ ờng qua chất nguy n sinh – khơng bào Câu 12 Lực đóng vai trị q trình v n chuyển n c th n là: lực đẩy c a r (do trình hấp thụ n c) lực hút c a (do q trình n c) C lực li n k t ph n tử n c D lực bám ph n tử n c v i thành m ch dẫn Câu 13 Con đ ờng thoát n c qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm v n tốc nhỏ đ ợc điều chỉnh việc đóng mở khí khổng v n tốc l n khơng đ ợc điều chỉnh việc đóng mở khí khổng C v n tốc nhỏ không đ ợc điều chỉnh D v n tốc l n đ ợc điều chỉnh việc đóng mở khí khổng Câu 14 Vai trị c a Nitơ đối v i thực v t là: thành phần c a axit nucl ic TP phôtpholipit côenzim; cần cho nở hoa đ u ch y u giữ c n n c ion t bào ho t hố enzim mở khí khổng C thành phần c a thành t bào màng t bào ho t hố enzim D thành phần c a prơt in axít nucl ic cấu t o n n t bào thể Câu 15 Cách nh n bi t rõ rệt thời điểm cần bón ph n vào: dấu hiệu b n c a m i dấu hiệu b n c a th n c y C dấu hiệu b n c a hoa D dấu hiệu b n c a c y Câu 16 Quang hợp di n ch y u quan c a c y? ti thể c y C lục l p D ribôxôm Câu 17 Sản phẩm c a pha sáng gồm A ADP, NADPH, O2 B ATP, NADPH, O2 C Cacbohiđrat CO2 D ATP, NADPH Câu 18 Sản phẩm từ chu trình Canvin chuyển hóa thành cacbohiđrat prơt in lipit? Ribulơzơ điP PG C AlPG D C6H12O6 Câu 19 Nhóm thực v t C M phải cố định CO2 vào ban đ m A ban đ m khí trời mát mẻ nhiệt độ h thấp thu n lợi cho ho t động c a nhóm thực v t B thực v t thực pha tối vào ban đ m C ban đ m m i đ l ợng n c cung cấp cho q trình đồng hóa CO2 D ban đ m khí khổng m i mở ban ngày khí khổng đóng để ti t kiệm n c Câu 20 Đ u khơng phải vai trị c a hơ hấp thực v t? Giải phóng l ợng TP Giải phóng l ợng d ng nhiệt C T o sản phẩm trung gian D Tổng hợp chất hữu Phần 2: Tự luận (5.0 điểm) Câu (2.0 điểm): N u cấu t o c a m ch gỗ Động lực giúp dòng n c ion khoáng di chuyển đ ợc từ r l n c y gỗ cao l n hàng chục mét? Câu (1.5 điểm): a Trình bày cách ti n hành thí nghiệm so sánh tốc độ thoát n c hai bề mặt b T i không n n trồng c y v i m t độ dày? Câu (1.5 điểm): Hơ hấp c y xanh gì? Nêu vai trị c a hơ hấp đối v i thể thực v t BÀI LÀM Mã đề 101/ Page Mã đề 101/ Page Mã đề 101/ Page SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – BA ĐÌNH Mơn: Sinh học 11 Năm học 2018 - 2019 Mã Đề 101 Phần I Trắc nghiệm (5.0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án hoàn thành vào bảng sau Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D D C B D D D A A C B B C D D B B C D Phần 2: Tự luận ( 5,0 đ) Câu ( 2,0 đ) * Động lực giúp dịng nước ion khống di chuyển từ rễ lên - Lực đẩy ( áp suất rễ ) (0,25 đ) - Lực hút thoát nước (0,25 đ) - Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ (0,5 đ) * Cấu tạo mạch gỗ - Gồm tế bào chết, gồm loại quản bào mạch ống (0,5 đ) - Các tế bào loại nối với theo ống dài từ rễ lên Quản bào, mạch ống xếp sát theo lỗ bên ( 0,5 đ) Câu ( 1,5 đ) a Thí nghiệm so sánh tốc độ nước hai bề mặt - Dùng miếng giấy lọc tẩm coban clorua sấy khô đặt đối xứng qua hai mặt Dùng cặp gỗ (cặp nhựa) kẹp ép kính vào hai miếng giấy hai mặt tạo thành hệ thống kín ( 0,5 đ) - Bấm giây đồng hồ so sánh thời gian giấy chuyển sang màu hồng hai mặt ( 0,5 đ) b Không nên trồng với mật độ dày vì: Dẫn đến bị thiếu ánh sáng để quang hợp: hệ rễ phát triển khơng bình thường; ngồi thiếu khơng khí cho => suất giảm ( 0,5 đ) Câu ( 1,5 đ) * Khái niệm hô hấp thực vật ( 0,5 đ) * Vai trị : - Duy trì t0 thuận lợi cho thể ( 0,25 đ) - Giải phóng lượng ATP cung cấp cho hoạt động sống vận chuyển chất ,sinh trưởng, tổng hợp ,… ( 0,5 đ) - Tạo sản phẩm trung gian tổng hợp chất hữu ( 0,25 đ) -HẾT - D ... CHẤM KI? ??M TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – BA ĐÌNH Mơn: Sinh học 11 Năm học 2 018 - 2 019 Mã Đề 10 1 Phần I Trắc nghiệm (5.0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án hoàn thành vào bảng sau Câu 10 11 12 13 14 ... Phần I Trắc nghiệm (5.0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án hoàn thành vào bảng sau Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D D C B D D D A A C B B C D D B B C D Phần 2: Tự luận ( 5,0 đ) Câu ( 2,0 đ) *... Mã đề 10 1/ Page Mã đề 10 1/ Page SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO