Dàn ý suy nghĩ của em về tình yêu trong sáng VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề bài Dàn ý suy nghĩ của em về tình yêu trong sáng Bài làm * Tuổi học trò là gì? – lứa[.]
Đề bài: Dàn ý suy nghĩ em tình yêu sáng Bài làm * Tuổi học trò gì? – lứa tuổi từ 18 đổ lại, cắp sách tới trường, tuổi có nhiều biến đổi tâm lí, chưa nhận thức tốt => Tình u tuổi học trò rung động đầu đời sáng, tươi đẹp ý nghĩa nam nữ học sinh Nếu tình cảm mà có chiều hướng giúp em có thêm nghị lực giúp đỡ học tập, trở thành đơi bạn tiến thật đáng ngưỡng mộ Nhưng phần lớn lứa tuổi học trị em u hay bị chểnh mảng học tập gây ảnh hưởng đến thân khơng giáo dục dẫn người lớn Chính em nên cân nhắc 2, Phân tích * Tình u học trị khơng nên khơng biết u vì: – Ảnh hưởng đến việc học – Chưa chín chắn, chưa phân biệt tình u đích thực – Tác động xấu tới tâm lí: buồn giận, ghen tng,… – Biểu tình u đà, vượt giới hạn => Tiểu kết: Tình yêu tuổi học trị khơng tốt khơng biết u * Tình u học trị nên biết u vì: – Là tình cảm đầu đời sáng, đẹp đẽ – Là động lực học tập – Là trải nghiệm, học đầu đời – Giúp sống tươi đẹp, lạc quan 3, Bài học rút * Tình yêu tuổi học trị nên – khơng nên phụ thuộc vào cách yêu, nhận thức người * Thế gọi “biết yêu” – Chọn lựa đối tượng, cân nhắc kĩ – Lấy tình yêu làm động lực hồn thiện thân – Tình u phù hợp với lứa tuổi, đạo đức, khuôn phép xã hội C, Kết bài: * Kết lại vấn đề vừa nghị luận * Mở rộng nâng cao vấn đề Tựu chung lại vấn đề có hai mặt, mặt trái, mặt phải; tình u tuổi học trị Cũng mà đừng u, để lí trí bị lấn át tim, để mối tình đầu khiến ta ngậm ngùi nuối tiếc nhắc tới Và yêu, trái tim biết nghe theo lí trí, giữ cho rung động đầu đời khiết ý nghĩa để “Một lần giở lại trang lưu bút/ Lòng em vấn vương chút ngào.” Và giúp sống không nhàm chán, tiếp thêm nghị lực cho em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí