Export HTML To Doc Dàn ý phân tích những hình ảnh so sánh trong truyện ngắn Tôi đi học Tham khảo Dàn ý phân tích những hình ảnh so sánh trong truyện ngắn Tôi đi học, qua đó nắm được những ý chính và c[.]
Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học Tham khảo Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tơi học, qua nắm ý cách triển khai luận điểm nhằm hoàn thành viết cách hoàn chỉnh Mục lục nội dung Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu 1 Mở Bài Giới thiệu đôi nét Thanh Tịnh truyện ngắn tơi học Thân Bài - Phân tích hình ảnh so sánh: + Hình ảnh "những cảm giác sáng" nảy nở "mấy cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng": + Hình ảnh " ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ" thoáng qua tâm trí "một mây lướt ngừng núi" + Hình ảnh " trường Mĩ Lí" trơng vừa xinh xắn vừa oai nghiêm "cái đình làng Hịa Áp" + Hình ảnh " cậu học trị" "những chim đứng bên bờ tổ" Kết Bài Khẳng định lại giá trị hình ảnh so sánh tác phẩm Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tơi học - Bài mẫu Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: “Tôi học” tác phẩm thành công nhà văn Thanh Tịnh, đặc biệt nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn - Nêu vấn đề: Sử dụng nghệ thuật so sánh vô thành công, vừa gần gũi thân thuộc, lại vừa sáng, nhẹ nhàng diễn tả ấn tượng thay đổi tâm trạng nhân vật thành cơng lớn nghệ thuật truyện ngắn “Tôi học” Thân bài: a Luận điểm 1: Phân tích hình ảnh so sánh * Hình ảnh so sánh đoạn hồi tưởng “…những cảm giác sáng nảy nở lòng cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng”: Hình ảnh “cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng gợi cho người đọc cảm giác sáng, nhẹ nhàng mà đầy đẹp đẽ * Hình ảnh so sánh đoạn kỉ niệm đường đến trường - “Ý nghĩ thoáng qua trí tơi nhẹ nhàng mây lướt ngang núi” : Hình ảnh “làn mây lướt ngang núi” gợi bay bổng, nhẹ nhàng, thống chốc, có chút mộng mơ, ngây thơ Việc so sánh khái niệm vơ hình (ý nghĩ) với vật thể hữu hình (làn mây) thể ngây ngơ, trí tưởng tượng phong phú tâm hồn trẻ thơ * Hình ảnh so sánh đoạn nhân vật tập trung sân trường: - “ …trường Mĩ Lí trơng vừa xinh xắn vừa oai nghiêm đình làng Hịa Ấp”: So sánh trường học với nơi linh thiêng, trang trọng ngơi đình cổ kính cho thấy niềm tự hào, trân trọng, thái độ nghiêm túc pha chút hài hước, ngây ngô cậu học trị nhỏ với ngơi trường thân thương - “ Họ chim đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ ”: Hình ảnh so sánh tinh tế Nó vừa diễn tả tâm trạng nhân vật, vừa gợi cho người đọc liên tưởng thời tuổi nhỏ đứng mái trường thân yêu Mái trường đẹp tổ ấm, học trò ngây thơ, hồn nhiên cánh chim đầy khát vọng bồi hồi lo lắng nhìn bầu trời rộng, nghĩ tới chân trời học vấn mênh mang… b Luận điểm 2: Hiệu hình ảnh so sánh tạo nên thành công nghệ thuật khắc họa tâm lí nhân vật - Sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh với hình ảnh so sánh vừa gần gũi thân thuộc lại vừa vô sáng lãng mạn, nhẹ nhàng diễn tả ấn tượng thay đổi tâm trạng học trị, sựu ngây ngơ, đáng yêu suy nghĩ cậu giới xung quanh Kết bài: Khẳng định lại hiệu nghệ thuật biện pháp so sánh: Tạo thành công nghệ thuật, hấp dẫn người đọc, góp phần thể chủ đề tư tưởng tác phẩm Xem thêm: Dàn ý phân tích truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Dàn ý cảm nhận nhân vật truyện ngắn Tôi học -/ - Trên Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tơi học Top lời giải sưu tầm được, mong với nội dung tham khảo em triển khai văn tốt nhất, chúc em học tốt môn Văn! .. .Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu 1 Mở Bài Giới thiệu đôi nét Thanh Tịnh truyện ngắn tơi học Thân... tác phẩm Xem thêm: Dàn ý phân tích truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh Dàn ý cảm nhận nhân vật truyện ngắn Tôi học -/ - Trên Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học Top lời giải sưu... định lại giá trị hình ảnh so sánh tác phẩm Dàn ý phân tích hình ảnh so sánh truyện ngắn Tôi học - Bài mẫu Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: ? ?Tôi học? ?? tác phẩm thành công nhà văn Thanh Tịnh,