Trắc nghiệm sinh 12 hay nhất

Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án (Phần 2) Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án (Phần 2) hay Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án lời giải chi tiết Mục lục nội dung • Câu hỏi - Đáp án Bài 24 Các chứng tiến hoá Câu hỏi - Đáp án Bài 24 Các chứng tiến hoá Câu 1: Trong nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới, hóa thạch có vai trị A B C D Xác định tuổi hoá thạch đồng vị phóng xạ Bằng chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới Xác định tuổi hố thạch xác định tuổi đất Bằng chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới Đáp án: Vai trị hóa thạch chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới Đáp án cần chọn là: D Câu 2: Bằng chứng sau xem chứng tiến hóa trực tiếp? A B C D Di tích thực vật sống thời đại trước tìm thấy lớp than đá Tất sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Chi trước mèo cánh dơi có xương phân bố tương tự Các axitamin chuỗi hêmôgloobin người tinh tinh giống Đáp án: Bằng chứng tiến hóa trực tiếp : Di tích thực vật sống thời đại trước tìm thấy lớp than đá Đáp án cần chọn là: A Câu 3: Bằng chứng tiến hóa trực tiếp xác định loài xuất trước, loài xuất sau A B C D Bằng chứng sinh học phân tử Bằng chứng tế bào học Bằng chứng giải phẫu học so sánh Bằng chứng hóa thạch Đáp án: Bằng chứng tiến hóa trực tiếp chứng hóa thạch Đáp án cần chọn là: D Câu 4: Loại chứng sau giúp xác định loài xuất trước, loài xuất sau lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất ? A B C D Bằng chứng sinh học phân tử Bằng chứng giải phẫu so sánh Bằng chứng hóa thạch Bằng chứng tế bào học Đáp án: Bằng chứng hóa thạch cho biết lồi xuất trước lồi xuất sau Đáp án cần chọn là: C Câu 5: Bằng chứng tiến hóa trực tiếp giúp chúng ta: A B C D Xác định loài gần gũi với loài Xác định loài xuất trước, loài xuất sau Xác định loài tổ tiên loài Cả ý Đáp án: Bằng chứng hóa thạch cho biết loài xuất trước loài xuất sau dựa vào tuổi hóa thạch, tuổi lớp đất đá chứa hóa thạch Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Cho liệu sau: (1) Sinh vật đá tìm thấy lịng đất (2) Xác Pharaon kim tự tháp Ai Cập bảo quản tương đối nguyên vẹn (3) Xác sâu bọ phủ kín nhựa hổ phách cịn giữ nguyên màu sắc (4) Xác voi mamut tươi lớp băng hà (5) Rìu đá người cổ đại Có liệu gọi hóa thạch? A B C D Đáp án: Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước lớp đất đá Hóa thạch dạng xương nguyên tảng băng hà, lớp nhựa hổ phách Do đó, có (3) (4) Đáp án cần chọn là: A Câu 7: Cho liệu sau: (1) Sinh vật đá tìm thấy lòng đất (2) Xác Pharaon kim tự tháp Ai Cập bảo quản tương đối nguyên vẹn (3) Xác sâu bọ phủ kín nhựa hổ phách giữ nguyên màu sắc (4) Xác voi mamut tươi lớp băng hà (5) Rìu đá người cổ đại Có liệu khơng gọi hóa thạch? A B C D Đáp án: Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước lớp đất đá Hóa thạch dạng xương cịn ngun tảng băng hà, lớp nhựa hổ phách Do đó, có (3) (4) hóa thạch Đáp án cần chọn là: B Câu 8: Bằng chứng sau không trực tiếp cho thấy mối quan hệ tiến hóa lồi sinh vật? A B C D Di tích xương đai hơng, xương đùi xương chày tìm thấy cá voi Xác voi ma mút tìm thấy lớp băng Những đốt xương khủng long tìm thấy lớp đất Xác sâu bọ tìm thấy lớp hổ phách Đáp án: B - C - D - hóa thạch Di tích xương đai hơng, xương đùi xương chày tìm thấy cá voi quan thối hóa, chứng giải phẫu so sánh Đáp án cần chọn là: A Câu 9: Bằng chứng sau trực tiếp cho thấy mối quan hệ tiến hóa loài sinh vật? A B C D Xác sâu bọ tìm thấy lớp hổ phách Xác voi ma mút tìm thấy lớp băng Những đốt xương khủng long tìm thấy lớp đất Tất chứng Đáp án: A - B - C – hóa thạch, chứng trực tiếp Đáp án cần chọn là: D Câu 10: Cơ quan tương đồng quan: A Cùng nguồn gốc, đảm nhận chức phận giống B Có nguồn gốc khác đảm nhận chức phận giống , có hình thái tương tự C Cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác D Có nguồn gốc khác , nằm vị trí tương ứng thể có kiểu cấu tạo giống Đáp án: Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc thực chức khác Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Cơ quan tương đồng (cơ quan nguồn) A Những quan nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống B Những quan bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác C Những quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc khác q trình phát triển phơi có kiểu cấu tạo giống D Những quan nằm vị trí khác thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi Đáp án: Cơ quan tương đồng quan bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác Đáp án cần chọn là: B Câu 12: Cặp cấu trúc quan tương đồng? A B C D Cánh chim cánh côn trùng Gai hoa hồng gai xương rồng Cánh dơi chi trước ngựa Mang cá mang tôm Đáp án: Đáp án C, cánh dơi chân trước ngựa có nguồn gốc từ chi trước thú A sai: cánh chim có nguồn gốc chi trước, cánh trùng có nguồn gốc từ biểu bì B sai: gai hoa hồng có nguồn gốc biểu bì, gai xương rồng có nguồn gốc D sai, cá động vật có xương sống, cịn tơm khơng có xương sống, quan mang loài khác nguồn gốc Đáp án cần chọn là: C Câu 13: Cho cặp quan: Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người Vịi hút bướm đơi hàm bọ cạp Gai xương rồng lúa Cánh bướm cánh chim Ngà voi sừng tê giác Những cặp quan tương đồng A B C D (1),(2), (3) (2), (3), (4), (5) (1),(2),(4) (1),(2) Đáp án: Các cặp quan tương đồng là: (1) (2) (3) (4) sai cánh bướm bắt nguồn từ phần trước bụng; cánh chim có nguồn gốc từ chi trước (5) sai ngà voi nguồn gốc từ nanh, sừng tê giác có nguồn gốc từ mơ lơng Đáp án cần chọn là: A Câu 14: Cánh chim tương đồng với quan sau đây? A B C D Cánh ong Cánh dơi Cánh bướm Vây cá chép Đáp án: Cơ quan tương đồng quan có chức khác có nguồn gốc Cánh chim quan tương đồng với cánh dơi (có nguồn gốc chung chi trước thú) Đáp án cần chọn là: B Câu 15: Ý nghĩa quan tương đồng với việc nghiên cứu tiến hóa là: A B C D Phản ánh tiến hóa đồng quy Phản ánh tiến hóa phân li Phản ánh nguồn gốc chung lồi Cho biết lồi sống điều kiện giống Đáp án: Các lồi có cấu tạo thể khác xa thực chức tương tự → tiến hóa đồng quy Tiến hóa phân ly: cấu tạo thể giống thực chức khác Đáp án cần chọn là: B Câu 16: Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa: A B C D Đồng quy Song song Phân li Sự thối hóa Đáp án: Các lồi có cấu tạo thể khác xa thực chức tương tự → tiến hóa đồng quy Tiến hóa phân ly: cấu tạo thể giống thực chức khác Đáp án cần chọn là: C Câu 17: Đâu khơng phải cặp quan tiến hóa theo hướng phân li tính trạng? A B C D Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người Vịi hút bướm đơi hàm bọ cạp Gai xương rồng lúa Mang cá mang tôm Đáp án: Cặp quan quan tương đồng : Mang cá mang tôm Đây quan tương tự Đáp án cần chọn là: D Câu 18: Có cặp quan kết trình tiến hóa theo hướng phân ly? (1) Cánh chim cánh côn trùng (2) Manh tràng thú ăn thực vật ruột tịt thú ăn động vật (3) Gai xương rồng gai hoa hồng (4) Cánh dơi chi trước mèo (5) Lá đậu Hà Lan gai xương rồng (6) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt loài động vật A B C D Đáp án: Các cặp quan thể tiến hóa phân ly (các quan nguồn gốc thực chức khác nhau): (2),(4),(5),(6) Ý (1) thể tiến hóa đồng quy, quan khơng nguồn gốc có chức giống Ý (3) thể tiến hóa đồng quy, gai xương rồng có nguồn gốc từ lá, gai hoa hồng có nguồn gốc biểu bì Đáp án cần chọn là: B Câu 19: Cấu tạo khác quan tương đồng A B C D Sự tiến hóa q trình phát triển lồi Chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện Chúng thực chức khác Đáp án: Cấu tạo khác quan tương đồng chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Đáp án cần chọn là: B Câu 20: Cấu tạo khác quan tương đồng A B C D Chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng giống Chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện Chúng sống điều kiện có gen khác Đáp án: Cấu tạo khác quan tương đồng chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Đáp án cần chọn là: A Câu 21: Cơ quan tương tự A Những quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức khác có hình thái tương tự B Những quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống nên có kiểu hình thái tương tự C Những quan có nguồn gốc giống đảm nhiệm chức giống nên có hình thái tương tự D Những quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống có hình thái khác Đáp án: Cơ quan tương tự quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống nên có kiểu hình thái tương tự Đáp án cần chọn là: B Câu 22: Cơ quan tương tự quan A nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống B có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự Đáp án: Cơ quan tương tự quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự Đáp án cần chọn là: D Câu 23: Cơ quan tương tự A B C D Thể tính chọn lọc có hướng chọn lọc tự nhiên Thể chọn lọc tự nhiên thực chủ yếu theo hướng phân li tính trạng Thể tính thống sinh giới Có chủ yếu động vật Đáp án: Cơ quan tương tự quan không nguồn gốc thực chức giống nhau, có hình thái tương tự Cơ quan tương tự thể tính chọn lọc có hướng CLTN Đáp án cần chọn là: A Câu 24: Trong tiến hoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh A B C D tiến hoá phân li tiến hoá đồng quy tiến hoá song hành nguồn gốc chung Đáp án: Các lồi có cấu tạo thể khác xa thực chức tương tự → tiến hóa đồng quy Tiến hóa phân ly: cấu tạo thể giống thực chức khác Đáp án cần chọn là: B Câu 25: Cá gà khác hẳn nhau, có giai đọan phôi thai tương tự nhau, chứng tỏ chúng tổ tiên xa gọi là: A B C D Bằng chứng giải phẫu so sánh Bằng chứng phơi sinh học Bằng chứng địa lí - sinh học Bằng chứng sinh học phân tử Đáp án: Đây gọi chứng phôi sinh học Đáp án cần chọn là: B Câu 26: Bằng chứng phôi sinh học so sánh dựa vào điểm giống khác loài A B C D cấu tạo nội quan giai đoạn phát triển phôi thai cấu tạo pôlipeptit pôlinuclêôtit sinh học biến cố địa chất (3) Các chất lắng đọng tích tụ đáy làm cho đầm bị nơng dần Thành phần sinh vật thay đổi: sinh vật thuỷ sinh dần, đặc biệt lồi động vật có kích thước lớn (4) Đầm nước nơng biến đổi thành vùng đất trũng, xuất cỏ bụi Trật tự giai đoạn trình diễn A B C D (2)→(1)→(4)→(3) (3)→(4)→(2)→(1) (1)→(2)→(3)→(4) (1)→(3)→(4)→(2) Đáp án : Trật tự diễn : (1)→(3)→(4)→(2) Đáp án cần chọn là: D Câu 33: Trong trình diễn bãi đất trống có nhóm thực vật kí hiệu A, B, C, D với đặc điểm sinh thái lồi sau: - Nhóm lồi A lồi gỗ, kích thước lớn Phiến to, mỏng, mặt bóng, màu sẫm có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi B lồi gỗ, kích thước lớn Phiến nhỏ, dày cứng, màu nhạt, có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi C lồi cỏ Phiến nhỏ, thuôn dài cứng, gân phát triển - Nhóm lồi D lồi thân thảo Phiến to, mỏng, màu sẫm, mô giậu không phát triển Thứ tự loài đến sống phạm vi bãi đất nói trên: A B C D C→D→B→A C → A → B → D C→B→A→D C → D → A → B Đáp án : C: loài tiên phong B: ưa sáng thân gỗ đến sống C A: ưa bóng thân gỗ đến sống tán ưa sáng B D: ưa bóng thân cỏ thường sống tán rừng nơi có ánh sáng yếu→ đến muộn Thứ tự loài đến sống phạm vi bãi đất nói trên: C → B → A → D Đáp án cần chọn là: C Trắc nghiệm Sinh 12 Chương 10 có đáp án hay Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Chương 10 có đáp án hay Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Chương 10 có đáp án lời giải chi tiết Mục lục nội dung • ÔN TẬP CHƯƠNG 10 HỆ SINH THÁI, SINH QUYỀN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ÔN TẬP CHƯƠNG 10 HỆ SINH THÁI, SINH QUYỀN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Câu 1: Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái, phát biểu sau sai? A Thực vật, số vi khuẩn động vật nguyên sinh nhóm sinh vật có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô B Tất loài vi khuẩn sinh vật phân giải, chúng có vai trị phân giải chất hữu thành chất vô C Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D Nấm nhóm sinh vật có khả phân giải chất hữu thành chất vô Đáp án: Phát biểu sai là: B vì: số vi sinh vật sinh vật sản xuất (vi sinh vật tự dưỡng) Đáp án cần chọn là: B Câu 2: Xét sinh vật sau: Nấm rơm Nấm linh chi Vi khuẩn hoại sinh Rêu bám Dương xỉ Vi khuẩn lam Có lồi thuộc nhóm sinh vật sản xuất? A B C D Đáp án: Các lồi thuộc nhóm sinh vật sản xuất: (4), (5), (6) Những sinh vật có khả tổng hợp chất hữu (1), (2), (3) sinh vật phân giải Đáp án cần chọn là: D Câu 3: Xét sinh vật sau: Nấm rơm Nấm linh chi Vi khuẩn hoại sinh Rêu bám Dương xỉ Vi khuẩn lam Có lồi thuộc nhóm sinh vật phân giải? A B C D Đáp án: Các lồi thuộc nhóm sinh vật phân giải: (1), (2), (3) Các lồi thuộc nhóm sinh vật sản xuất: (4), (5), (6) Đáp án cần chọn là: D Câu 4: Hệ sinh thái sau có sức sản xuất thấp nhất: A B C D Vùng nước khơi đại dương Hệ Cửa sông Đồng cỏ nhiệt đới Rừng kim phương Bắc Đáp án: Hệ sinh thái có sức sản xuất thấp là: vùng nước khơi đại dương Do vùng nước mặn, có độ sâu lớn nên có lồi sinh vật sản xuất, sinh vật sản xuất chủ yếu loại tảo thực vật bậc thấp, có số lượng nhỏ Đáp án cần chọn là: A Câu 5: Hệ sinh thái sau có sức sản xuất cao nhất: A B C D Rừng ngập mặn ven biển Rừng nhiệt đới ẩm Đồng cỏ nhiệt đới Rừng kim phương Bắc Đáp án: Hệ sinh thái có sức sản xuất cao là: Rừng nhiệt đới ẩm Do vùng có điều kiện vơ sinh thuận lợi, có đa dạng thành phần lồi lớn nên có nhiều lồi sinh vật sản xuất, sinh vật sản xuất chủ yếu loại thực vật có hạt Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Khi nói hệ sinh thái tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Trong hệ sinh thái cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật vi sinh vật tự dưỡng B Các hệ sinh thái tự nhiên trái đất đa dạng, chia thành nhóm hệ sinh thái cạn nhóm hệ sinh thái nước C Các hệ sinh thái tự nhiên nước có loại chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất D Các hệ sinh thái tự nhiên dình thành quy luật tự nhiên bị biến đổi tác động người Đáp án: Phát biểu không C: Các hệ sinh thái tự nhiên nước mở đầu nhiều loại sinh vật, sinh vật tiêu thụ Đáp án cần chọn là: C Câu 7: Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật: A, B, C, D, E, G, H Cho kết luận sau lưới thức ăn này, kết luận đúng? ảnh A Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp B Loài C tham gia vào chuỗi thức ăn khác C Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn lồi E D Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (với mắc xích A mắc xích cuối H) Đáp án: Xét phương án: A Các loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp là: H, G, E → A B Loài C tham gia vào chuỗi thức ăn: A→C→H; A→D→G→H; A→C→E→H ; A→C→G→H, A→D→C→G→H; A→D→C→H → B sai C Sai, loài D tham gia vào chuỗi thức ăn, loài E tham gia vào chuỗi thức ăn D Sai, có chuỗi thức ăn Đáp án cần chọn là: A Câu 8: Trong hệ sinh thái, sinh khối bậc dinh dưỡng kí hiệu chữ từ A đến E Trong đó: A = 500kg, B = 600kg, C = 5000kg, D = 50 kg, E= 5kg Chuỗi thức ăn sau xảy ra? A B C D A →B → C → D E → D → A → C E → D → C → B C → A → D → E Đáp án: Do lượng di chuyển hệ sinh thái thành dòng, qua bậc dinh dưỡng, lượng phần lớn bị thất thoát, khoảng 10% lượng chuyển lên bậc dinh dưỡng → bậc dinh dưỡng cao, tích lũy lượng sinh khối thấp chênh lệch bậc dinh dưỡng tương đối lớn (bậc dinh dưỡng có sinh khối lớn gấp khoảng 10 lần bậc dinh dưỡng trên) Vậy chuỗi thức ăn xảy là: C → A → D → E Đáp án cần chọn là: D Câu 9: Trong hệ sinh thái, sinh khối bậc dinh dưỡng kí hiệu chữ từ A đến E Trong đó: A = 500kg, B = 600kg, C = 5000kg, D = 50 kg, E= 5kg Chuỗi thức ăn sau xảy ra? A C → B → D → E B C → A → B → D C C → B → D D C → A → D → E Đáp án: Do lượng di chuyển hệ sinh thái thành dòng, qua bậc dinh dưỡng, lượng phần lớn bị thất thốt, cịn khoảng 10% lượng chuyển lên bậc dinh dưỡng → bậc dinh dưỡng cao, tích lũy lượng sinh khối thấp chênh lệch bậc dinh dưỡng tương đối lớn (bậc dinh dưỡng có sinh khối lớn gấp khoảng 10 lần bậc dinh dưỡng trên) Vậy chuỗi thức ăn xảy là: C → A → D → E; C → B → D → E; C → B → D Không thể xảy C → A → B → D Đáp án cần chọn là: B Câu 10: Trong chu trình sinh địa hóa, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơ dạng NO3- thành nitơ dạng NH4+ A B C D Thực vật tự dưỡng Động vật đa bào Vi khuẩn cố định nitơ đất Vi khuẩn phản nitrat hóa Đáp án: Sinh vật tự dưỡng hấp thu NO3- NH4+ hấp thụ thẳng NH4+ cịn NO3- phải trải qua giai đoạn chuyển hóa thành NH4+ hấp thụ Đáp án cần chọn là: A Câu 11: Nhóm thực vật có khả cải tạo đất tốt nhất: A B C D Cây bọ Lúa Cây thân ngầm dong, riềng Cây họ Đậu Các loại cỏ dại Đáp án: Nhóm thực vật có khả cải tạo đất tốt : Các loại họ Đậu – chúng cộng sinh với vi khuẩn cố định đạm (Nitơ), từ làm giàm dinh dưỡng cho đất Đáp án cần chọn là: C Câu 12: Trong sản xuất nông nghiệp để tăng hàm lượng nitơ đất, bà nông dân thường sử dụng hiểu biết mối quan hệ sau đây? A B C D tảo nấm sợi tạo địa y rêu lúa vi khuẩn sống cỏ trâu bò vi khuẩn tạo nốt sần rễ họ đậu Đáp án: Giữa vi khuẩn tạo nốt sần rễ họ đậu có mối quan hệ cộng sinh, nhờ cố định nitơ, biến đổi nitơ khơng khí thành NH4+ NO3- để cung cấp nitơ cho đất dạng hấp thụ Đáp án cần chọn là: D Câu 13: Nhóm vi sinh vật làm giảm lượng nitơ đất: A B C D Vi khuẩn lam Vi khuẩn amoni Vi khuẩn nitrit hóa Vi khuẩn phản nitrat hóa Đáp án: Trong điều kiện thiếu oxi, NO3 →N2 nhờ vi sinh vật phản nitrat hóa làm nito đất Đáp án cần chọn là: D Câu 14: Trong chu trình nitơ nhóm vi khuẩn gây thất thoát nguồn nitơ cây? A B C D Vi khuẩn phản nitrat hóa Vi khuẩn nitrat hóa Vi khuẩn nitrit hóa Vi khuẩn amơn hóa Đáp án: Nhóm vi khuẩn gây thất nguồn nito vi khuẩn phản nitrat hóa: điều kiện thiếu oxi, làm nito đất Vi khuẩn có khả phân thủy hợp chất nito tốt Đáp án cần chọn là: A Câu 15: Nhóm vi sinh vật sau không tham gia vào trình tổng hợp muối nitơ: A B C D Vi khuẩn cộng sinh nốt sần họ đậu Vi khuẩn cộng sinh bèo hoa dâu Vi khuẩn sống tự đất nước Vi khuẩn sống kí sinh rễ họ đậu Đáp án: Nhóm vi sinh khơng tham gia vào q trình tổng hợp muối nitơ vi khuẩn sống kí sinh rễ họ đậu Vi khuẩn sống kí sinh hút nguồn dinh dưỡng từ họ đậu, chúng không tổng hợp muối nitơ Đáp án cần chọn là: D Câu 16: Tài nguyên sau thuộc tài nguyên không tái sinh? A B C D Tài nguyên sinh vật Tài nguyên khoáng sản Tài nguyên đất Tài nguyên nước Đáp án: Tài ngun khơng tái sinh Tài ngun khống sản Đáp án cần chọn là: B Câu 17: Những tài nguyên sau tài nguyên không tái sinh? A B C D Đất, nước sinh vật Năng lượng sóng lượng thủy triều Địa nhiệt khoáng sản Năng lượng mặt trời lượng gió Đáp án: Tài ngun khơng tái sinh địa nhiệt khoáng sản Đáp án cần chọn là: C Câu 18: Hoạt động người không nhằm giúp phát triển bền vững hệ sinh thái? A Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài nguyên có khả tái sinh B Bảo tồn đa dạng sinh học C Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản D Sử dụng biện pháp sinh học nông nghiệp Đáp án: Hoạt động người không nhằm giúp phát triển bền vững hệ sinh thái : Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản khống sản tài ngun hữu hạn Đáp án cần chọn là: C Câu 19: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài ngun khơng tái sinh (3) Loại bỏ lồi tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hóa học để tiêu diệt lồi sâu hại A B C D (1), (2), (3), (4) (2), (3), (4), (6) (2), (4), (5), (6) (1), (3), (4), (5) Đáp án: Những hoạt động người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái là: (1) , (3) , (4) , (5) Đáp án cần chọn là: D Câu 20: Để bảo tồn đa dạng sinh học, tránh nguy tuyệt chủng nhiều loài động vật thực vật quý hiếm, cần ngăn chặn hành động sau đây? (1) Khai thác thuỷ, hải sản vượt mức cho phép (2) Trồng gây rừng bảo vệ rừng (3) Săn bắt, bn bán tiêu thụ lồi động vật hoang dã (4) Bảo vệ loài động vật hoang dã (5) Sử dụng sản phẩm từ động vật quý hiếm: mật gấu, ngà voi, cao hổ, sừng tê giác, A B C D Đáp án: Các hành động cần ngăn chặn để bảo vệ loài quý là: (1),(3),(5) Đáp án cần chọn là: C Câu 21: Biện pháp sau hiệu để bảo tồn lồi có nguy tuyệt chủng? A B C D Nghiêm cấm khai thác bãi đẻ nơi kiếm ăn chúng Bảo vệ môi trường sống loài Bảo vệ khu bảo tồn vườn quốc gia Bảo vệ cách đưa chúng vào nơi ni riêng biệt có điều kiện mơi trường phù hợp chăm sóc tốt Đáp án: Biện pháp sau hiệu để bảo tồn lồi có nguy tuyệt chủng bảo vệ chúng các khu bảo tồn vườn quốc gia., Vì khu bảo tồn vườn quốc gia có điều kiện mơi trường tự nhiên có đặc điểm khí hậu gần giống với sinh cảnh mà chúng sống nên khả thích nghi tốt Các khu bảo tồn vườn quốc gia có hệ động thực vật đa dạng cung cấp đủ cho chúng thức ăn cần thiết đảm bảo cho chúng giao phối tự với các thể loài → trì đa dạng quần thể Đáp án cần chọn là: C Câu 22: Hoạt động sau làm tăng nồng độ CO2 gây nên hiệu ứng nhà kính ? A Tích cực nghiên cứu sử dụng nguồn lượng lượng gió, thủy triều,… B Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc C Hoạt động vi sinh vật phân giải chất hữu đất D Tăng cường sử dụng ngun liệu hố thạch cơng nghiệp giao thông vận tải Đáp án: Tăng cường sử dụng ngun liệu hố thạch cơng nghiệp giao thông vận tải làm tăng lượng CO2 gây hiệu ứng nhà kính Đáp án cần chọn là: D Câu 23: Cho hoạt động sau: Quang hợp thực vật Chặt phá rừng Đốt nhiên liệu hóa thạch Sản xuất nơng nghiệp Có hoạt động sau nguyên nhân dẫn đến hiệu ứng nhà kính ? A B C D Đáp án: Các hoạt động dẫn đến hiệu ứng nhà kính là: (2),(3) Đáp án cần chọn là: B Câu 24: Đặc điểm với hệ sinh thái nhân tạo? A B C D số lượng loài nhiều, suất cao độ ổn định cao, chuỗi thức ăn ngắn chuỗi thức ăn ngắn, suất cao số lượng lồi ít, suất thấp Đáp án: Đặc điểm với hệ sinh thái nhân tạo chuỗi thức ăn ngắn, suất cao Đáp án cần chọn là: C Câu 25: Ở Việt Nam có nhiều hệ sinh thái Hai học sinh tranh luận số hệ sinh thái rút số nhận định: Có tính đa dạng cao hệ sinh thái tự nhiên Có tính ổn định cao hệ sinh thái tự nhiên Có suất cao hệ sinh thái tự nhiên Có chuỗi thức ăn dài hệ sinh thái tự nhiên Có đặc điểm đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp? A B C D Đáp án: Các hệ sinh thái hệ sinh thái nông nghiệp là: (1),(2),(4) Đáp án cần chọn là: C Câu 26: Ở Việt Nam có nhiều hệ sinh thái Hai học sinh tranh luận số hệ sinh thái rút số nhận định: Có tính đa dạng thấp hệ sinh thái tự nhiên Có tính ổn định cao hệ sinh thái tự nhiên Có suất cao hệ sinh thái tự nhiên Có chuỗi thức ăn dài hệ sinh thái tự nhiên Các đặc điểm đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp? A B C D 1, 2, 3, 2, Đáp án: Các hệ sinh thái hệ sinh thái nông nghiệp là: (2),(4) Đáp án cần chọn là: B Câu 27: Số đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp : (1) Nguồn lượng cung cấp gồm : điện, than, dầu mỏ, thực phẩm… (2) Toàn vật chất tái sinh (3) Ngồi lượng mặt trời cịn bổ sung thêm nguồn vật chất khác : phân bón, thuốc trừ sâu… (4) Phần lớn sản phẩm đưa khỏi hệ sinh thái để phục vụ người (5) Phần lớn sản phẩm chôn lấp chuyển sang hệ sinh thái khác A B C D Đáp án: Đặc điểm HST nông nghiệp là: (3),(4) Đáp án cần chọn là: D Câu 28: Số đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp : (1) Nguồn lượng cung cấp gồm : ánh sáng mặt trời, ánh sáng nhân tạo (2) Toàn vật chất tái sinh (3) Ngoài lượng mặt trời bổ sung thêm nguồn vật chất khác : phân bón, thuốc trừ sâu… (4) Phần lớn sản phẩm đưa khỏi hệ sinh thái để phục vụ người (5) Phần lớn sản phẩm chôn lấp chuyển sang hệ sinh thái khác A B C D Đáp án: Đặc điểm HST nông nghiệp là: (1), (3),(4) (2), (5): đặc điểm HST tự nhiên Đáp án cần chọn là: B Câu 29: Các chu trình vật chất hệ sinh thái xảy bình thường thiếu vắng nhóm sinh vật sau đây: A B C D Sinh vật quang hợp sinh vật hóa tổng hợp Động vật ăn cỏ, ăn phế liệu động vật ăn thịt Vi sinh vật sống hoại sinh kị khí hiếu khí Thực vật, nấm Đáp án: Các chu trình vật chất hệ sinh thái xảy bình thường thiếu vắng nhóm sinh vật Động vật ăn cỏ, ăn phế liệu động vật ăn thịt Đáp án cần chọn là: B Câu 30: Cho chuỗi thức ăn sau: Lúa -> châu chấu-> nhái -> gà -> cáo Tiêu diệt mắt xích mắt xích sau gây hậu lớn nhất? A B C D Châu chấu Nhái Gà Cáo Đáp án: Sinh vật đầu chuỗi thức ăn, gây hậu lớn Đáp án cần chọn là: A ... gây hại cho sinh vật → không bị CLTN loại bỏ Đáp án cần chọn là: B Trắc nghiệm Sinh 12 24, 25, 26 Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24, 25, 26 có đáp án hay Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Bài Bài... tương đồng Đáp án cần chọn là: D Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án (Phần 3) Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án (Phần 3) hay Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 24 có đáp án lời giải chi... ngẫu nhiên Đáp án cần chọn là: B Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 25 có đáp án (Phần 2) Câu hỏi Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 25 có đáp án (Phần 2) hay Tuyển tập Trắc nghiệm Sinh 12 Bài 25 có đáp án lời giải chi