1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Trắc nghiệm sinh học 12 học kì 1 có đáp án (phần 2)

15 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 185,23 KB

Nội dung

Export HTML To Doc Trắc nghiệm Sinh học 12 học kì 1 có đáp án (Phần 2) Câu 1 Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN này có tỉ lệ A+T/G+X = 1/4 thì tỉ lệ nucleotit loại G của phân tử[.]

Trắc nghiệm Sinh học 12 học kì có đáp án (Phần 2) Câu 1: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN có tỉ lệ A+T/G+X = 1/4 tỉ lệ nucleotit loại G phân tử ADN là: A 10% B 40% C 20% D 25% Đáp án: B A+T/G+X = ¼ => A/G = ¼ => A/G+A = 1/5 ⇒ A= 10% N ⇒ G= 40% N Câu 2: Có phân tử ADN tự liên tiếp số lần tổng hợp 112 mạch nucleotit lấy ngun liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần nhân đôi phân tử ADN là: A B C D Đáp án: B Giải thích : Số phân tử ADN tạo sau k lần nhân đôi liên tiếp x 2k tức có x x 2k mạch Trong có x mạch ADN mẹ ban đầu từ nguyên liệu môi trường nội bào → Tổng số mạch đơn lấy ngun liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào là: x x 2k – x = 112 → k = Hãy áp dụng công thức x a x (2k – 1) = số mạch đơn (a: số phân tử ADN thực nhân đôi k lần) Câu 3: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hidro có 900 nucleotit loại guanine Mạch gen có số nucleotit loại adenine chiếm 30% số nucleotit loại guanine chiếm 10% tổng số nucleotit mạch Số nucleotit loại mạch gen là: A A=450; T=150; G=150; X=750 B A=750; T=150; G=150; X=150 C A=450; T=150; G=750; X=150 D A=150; T=450; G=750; X=150 Đáp án: A Có: 2A + 3G = 3900 G = 900 Nu A = 600 Nu ⇒ N=3000 Nu A1 = 30% x N/2= 450 Nu T1 = A2 = A – A1= 150 Nu G1 = 10% x N/2 = 150 Nu X1 = G2 = G – G1 = 750 Nu Câu 4: Chiều mạch khuôn ADN dùng để tổng hợp mARN chiều tổng hợp mARN là: A 5’ → 3’ 5’ → 3’ B 3’ → 5’ 3’ → 5’ C 5’ → 3’ 3’ → 5’ D 3’ → 5’ 5’ → 3’ Đáp án: D Câu 5: Ở sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực có khác axit amin mở đầu cho việc tổng hợp chuỗi polipeptit Sự sai khác là: A sinh vật nhân sơ, axit amin mở đầu foocmin metonin sinh vật nhân thực metionin B sinh vật nhân thực axit amin foocmin metionin sinh vật nhân sơ metionin C sinh vật nhân sơ axit amin foocmin metionin sinh vật nhân thực valin D sinh vật nhân sơ axit amin foocmin metionin sinh vật nhân thực glutamic Đáp án: A Câu 6: Cho biết codon mã hóa axit amin tương ứng sau: GGG – Gly; XXX – Pro; GXU – Ala; XGA- Arg; UXG – Ser; AGX – Ser Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nucleotit 5’ AGXXGAXXXGGG 3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thơng tin mã hóa cho đoạn polipeptit có axit amin trình tự axit amin là: A Pro – Gly – Ser – Ala B Ser – Ala – Gly – Pro C Gly – Pro – Ser – Arg D Ser – Arg – Pro – Gly Đáp án: A Giải thích : Mạch gốc 5’AGXXGAXXXGGG3’ Mạch gốc có chiều 3’ → 5’ nên trình tự mARN là: 5’ XXX – GGG – UXG – GXU 3’ → Trình tự chuỗi polipeptit tương ứng là: Pro – Gly – Ser – Ala Câu 7: Khi nói số lần nhân đơi số lần phiên mã gen tế bào nhân thực, trường hợp khơng có đột biến, phát biểu sau đúng? A Các gen NST khác có số lần nhân đơi số lần phiên mã thường khác B Các gen nằm NST có số lần nhân đôi khác số lần phiên mã thường khác C Các gen NST khác có số lần nhân đơi số lần phiên mã thường D Các gen nằm tế bào có số lần nhân đơi số lần phiên mã Đáp án: A Câu 8: Xét operon Lac E coli, mơi trường khơng có lactozo enzim chuyển hóa lactozo tạo Một học sinh đưa số giải thích cho tượng sau: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN polimeraza bám vào để khởi động q trình phiên mã (2) Do gen điều hịa (R) bị đột biến nên không tạo protein ức chế (3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết với protein ức chế (4) Do gen cấu trúc (Z, Y, A) bị độ biến làm tăng khả biểu gen Những giải thích là: A (2) (4) B (1), (2) (3) C (2) (3) D (2), (3) (4) Đáp án: C Câu 9: Vai trò lactozo chế điều hòa hoạt động operon Lac E coli A liên kết đặc hiệu với protein điều hịa, khiến khả bám vào trình tự vận hành, tạo điều kiện cho ARN polimeraza hoạt động B gắn vào trình tự vận hành operator để khởi đầu q trình phiên mã gen điều hịa C hoạt hóa trình tự khởi động promoter để thực q trình phiên mã gen điều hịa D ức chế gen điều hịa cản trở q trình phiên mã gen để tạo protein điều hịa Đáp án: A Câu 10: Một protein bình thường có 500 axit amin Protein sau đột biến so với protein bình thường bị thiếu axit amin, đồng thời xuất hai axit amin vị trí axit amin thứ 350, 351, 352 trước Dạng đột biến gen sau sinh protein biến đổi trên? A Thay nucleotit ba mã hóa axit amin thứ 350, 351, 352 B Mất cặp nucleotit ba mã hóa axit amin thứ 350, 351, 352 C Thêm cặp nucleotit ba mã hóa axit amin thứ 350, 351, 352 D Thay cặp nucleotit ba mã hóa axit amin thứ 350 Đáp án: B P bị a.a tương ứng với nu Xuất a.a a.a thứ 350, 351, 352 ⇒ Mất nu ba mã hóa Ví dụ trình tự nu mã hóa cho a.a số 350,351,352 là: 5’ AUU AXA XAU 3’ Sau đột biến nu ba ta có mã sau đột biến là: 5’ AUA XXA 3’ Câu 11: Phát biểu sau nói đột biến gen? A Đột biến xảy tế bào xoma (đột biến xoma) nhân lên mô biểu phần thể B Đột biến gen xảy lần nguyên phân hợp tử (đột biến tiền phôi) thường biểu kiểu hình thể C Đột biến xảy giảm phân hình thành giao tử thường khơng biểu kiểu hình hệ trạng thái dị hợp D Đột biến xoma di truyền sinh sản sinh dưỡng gen lặn khơng biểu kiểu hình Đáp án: D Câu 12: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? (1) Đột biến thay cặp nucleotit dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nucleotit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A (1), (3) (5) B (1), (2) (3) C (3), (4) (5) D (2), (4) (5) Đáp án: D Câu 13: Một đoạn ADN mạch kép có 4050 liên kết hidro, biết hàm lượng nucleotit loại T chiếm 15% Khi gen bị đột biến, tỉ lệ A/G gen 43,27% Nếu chiều dài gen đột biến khơng đổi so với gen bình thường đột biến gen thuộc dạng A thay cặp G – X cặp A - T B thay cặp G – X cặp A - T C thay cặp G – X cặp A - T D thay cặp G – X cặp A - T Đáp án: C Số nu ban đầu gen là: A =T = 450 Nu G = X = 1050 Nu Tỉ lệ A/G = 42,85% ⇒ Đột biến làm tăng số nu loại A, giảm số nu loại G Dựa vào tỉ lệ A/G suy loại đột biến thay cặp G-X cặp A-T Câu 14: Cho cấu trúc sau: (1) Cromatit (2) Sợi (3) ADN xoắn kép (4) Sợi nhiễm sắc (5) Vùng xếp cuộn (6) NST kì (7) Nucleoxom Trong cấu trúc siêu hiển vi NST nhân thực trình tự sau đúng? A (2) – (7) – (3) – (4) – (5) – (1) – (6) B (3) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (6) C (6) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (3) D (3) – (1) – (2) – (4) – (5) – (7) – (6) Đáp án: B Câu 15: Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng châu chấu có kiểu hình bình thường kính hiển vi vào kì giữa, người ta thấy tế bào có 23NST Kết luận sau cá thể châu chấu nói trên? A Đó châu chấu đực châu chấu đực, cặp NST giới tính có B Đó châu chấu đực NST giới tính có C Đó châu chấu đực bị đột biến làm NST D Có thể châu chấu đực đột biến làm NST Đáp án: A Do chấu chấu đực, NST giới tính có NST OX Châu chấu có chế xác định giới tính dựa vào số lượng nst X Có NST X đực, có NST X Câu 16: Đặc điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội có NST với số lượng tế bào A số lượng NST B nguồn gốc NST C hình dạng NST D kích thước NST Đáp án: B Câu 17: Đặc điểm đột biến đa bội? A Sinh tổng hợp chất mạnh B Cơ quan sinh dưỡng lớn, chống chịu tốt C Thường gặp thực vật D Khơng có khả sinh giao tử bình thường Đáp án: D Câu 18: Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ, a quy định vàng Ở thể tam nhiễm, hạt phấn (n+1) không cạnh tranh với hạt phấn n, cịn loại tế bào nỗn có khả thụ tinh Phép lai cho tỉ lệ đời đỏ : vàng? A Mẹ Aaa x Bố AA B Mẹ Aa x Bố Aaa C Mẹ AAa x Bố AA D Mẹ Aa x Bố AAA Đáp án: B Giải thích : Đời có vàng nên bố mẹ phải cho giao tử chứa a → vàng F1 = 1/3 = 1/2 x 2/3 → Đáp án B Câu 19: Cơ thể tứ bội tạo thành A thụ tinh giao tử 2n thuộc cá thể khác B tạo thành giao tử 2n từ thể lưỡng bội thụ tinh hai giao tử C NST hợp tử nhân đôi không phân li D NST tế bào sinh dưỡng nhân đôi không phân li Đáp án: D Câu 20: Theo Menđen, chế chi phối di truyền biểu cặp tính trạng tương phản qua hệ A phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh B tổ hợp cặp NST tương đồng thụ tinh C phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh D phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân Đáp án: A Câu 21: Điều sau không với quy luật phân li Menđen? A Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định B Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen quy định C Do phân li đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp D F1 thể lai tạo giao tử giao tử khiết Đáp án: B Câu 22: Một cặp vợ chồng có nhóm máu AB Xác suất để đứa đầu lòng họ gái mang nhóm máu A B A 6,25% B 12,5% C 50% D 25% Đáp án: D Câu 23: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm 75% thân cao 25% thân thấp Cho tất thân cao F1 giao phấn với thân thấp Theo lí thuyết, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: A thân thấp : thân cao B thân cao : thân thấp C thân cao : thân thấp D thân cao : thân thấp Đáp án: B F1: 1/4 AA : 1/2 Aa : 1/4 aa ⇒ Cây cao có kiểu gen: 1/3 AA : 2/3 Aa Cho thân cao F1 giao phấn với thân thấp: 1/3 AA x aa ⇒ F2: 1/ Aa 2/3 Aa x aa ⇒ F2: 1/3 Aa: 1/3 aa F2: 2/3 Aa : 1/3 aa ⇒ cao: thấp Câu 24: Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe qua giảm phân cho số loại giao tử A B 12 C 16 D Đáp án: A Câu 25: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee cho đời có A 12 loại kiểu gen loại kiểu hình B loại kiểu gen loại kiểu hình C 12 loại kiểu gen loại kiểu hình D loại kiểu gen loại kiểu hình Đáp án: A Tách riêng cặp tính trạng để tính kiểu gen, kiểu hình Số loại kiểu gen là: = 12 Số loại kiểu hình là: = Câu 26: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, gen nằm NST thường khác Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau, có phép lai cho đời có số thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ 25%? (1) AaBb x Aabb (2) AaBB x aaBb (3) Aabb x aaBb (4) aaBb x aaBb A B C D Đáp án: B Đó hai phép lai (3) (4) Câu 27: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, alen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe x AaBbDdEe cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 27/128 C 9/64 B 9/256 D 9/128 Đáp án: A Xét riêng cặp tính trạng Phép lai cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn là: 3/4 x 3/4 x 1/4 x 1/4 x C24 = 27/ 128 Câu 28: Loại tác động gen thường trọng sản xuất nông nghiệp A tương tác cộng gộp B tác động bổ sung alen trội C tác động bổ sung gen không alen D tác động đa hiệu Đáp án: A Câu 29: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen không alen tác động cộng gộp quy định Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng 5cm Cây cao có chiều cao 190cm Các cao 170cm có kiểu gen A AaBbddee ; AabbDdEe B AAbbddee ; AabbddEe C aaBbddEe ; AaBbddEe D AaBbDdEe ; AABbddEe Đáp án: D Cây cao 170 cm có (190 – 170) : = gen trội Câu 30: Cho tự thụ phấn thu F1 có tỉ lệ kiểu hình 43,75% thân cao : 56,25% thân thấp Trong số thân cao F1, tỉ lệ chủng A 3/16 C 1/9 B 3/7 D 1/4 Đáp án: B Câu 31: Khi lai giống bí ngơ chủng dẹt dài với F1 có dẹt Cho F1 lai với bí trịn F2: 152 bí trịn : 114 bí dẹt : 38 bí dài Tính theo lí thuyết, số bí trịn thu F2 số bí trịn dị hợp chiếm tỉ lệ A 1/4 B 3/4 C 1/3 D 2/3 Đáp án: B Câu 32: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao, alen a : thân thấp; alen B : đỏ, alen b : trắng Biết gen liên kết hoàn tồn với nhau, cho có kiểu gen Ab//aB giao phấn với có kiểu gen ab//ab tỉ lệ kiểu hình thụ F1 là: A thân cao, đỏ : thân thấp, trắng B thân cao, trắng : thân thấp, đỏ C thân cao, trắng : thân thấp, đỏ D thân cao, trắng : thân thấp, đỏ Đáp án: C Câu 33: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao, alen a : thân thấp; alen B : đỏ, alen b : trắng Cho có kiểu gen Ab//aB giao phấn với Biết cấu trúc NST không thay đổi giảm phân, tỉ lệ kiểu hình F1 là: A thân cao, đỏ : thân thấp, trắng B thân cao, trắng : thân thấp, đỏ C thân cao, đỏ : thân cao, trắng : thân thấp, đỏ : thân thấp, trắng D thân cao, trắng : thân cao, đỏ : thân thấp, đỏ Đáp án: D Câu 34: Một cá thể có kiểu gen AB//ab DE//de Nếu xảy trao đổi chéo giảm phân cặp NST tương đồng qua thụ phấn tạo tối đa loại kiểu gen hệ sau? A 81 B 10 C 100 D 16 Đáp án: C Giải thích : AB//ab DE//de x AB//ab DE//de = (AB//ab x AB//ab) (DE//de x DE//de) = 10 x 10 = 100 loại kiểu gen (vì có hốn vị gen, phép lai thành phần cho 10 loại kiểu gen đời con) Câu 35: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB//ab xảy hốn vị alen B b Cho biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen B loại với tỉ lệ : C loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen D loại với tỉ lệ : : : Đáp án: D Câu 36: Ở tằm dâu, gen quy định màu sắc vỏ trứng nằm trêm NST giới tính X, khơng có alen Y Alen A quy định trứng có màu sẫm, a quy định trứng có màu sáng Cặp lai đẻ trứng màu sẫm ln nở tằm đực, cịn trứng màu sáng nở tằm cái? A XAXa x XaY B XAXa x XAY C XAXA x XaY D XaXa x XAY Đáp án: D Giải thích : Ở tằm (bướm), đực: XX ; cái: XY → Đáp án D Câu 37: Đặc điểm tượng di truyền qua tế bào chất? A Số lượng gen NST tế bào giống B Không tuân theo quy luật thuyết di truyền NST C Có đặc điểm di truyền giống gen NST D Có phân chia đồng gen NST cho tế bào Đáp án: B Câu 38: Ở mèo, gen B quy định màu lông đen nằm NST giới tính X, gen b quy định màu lơng hung, mèo dị hợp gen có màu lơng tam thể B trội khơng hồn tồn Lai mèo tam thể với mèo đực lông đen, màu lông mèo là: A Mèo toàn đen ; mèo đực 50% đen : 50% B Mèo 50% đen : 50% tam thể ; mèo đực 100% đen C Mèo 50% đen : 50% tam thể ; mèo đực 100% D Mèo 50% đen : 50% tam thể ; mèo đực 50% đen : 50% Đáp án: D Câu 39: Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau khơng nói đặc điểm di truyền bệnh trên? A Bệnh gặp nữ giới mà khơng gặp nam giới B Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất họ bình thường C Nếu mẹ bị bệnh, bố khơng bị bệnh họ bị bệnh D Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh bà nội bị bệnh Đáp án: A Câu 40: Giống thỏ Himalaya có lơng trắng muốt tồn thân, ngoại trừ đầu mút thể tai, bàn chân, mõm có lơng màu đen Giải thích sau khơng đúng? A Do tế bào đầu mút thể có nhiệt độ thấp nhiệt độ tế bào phần thân B Nhiệt độ cao làm biến tính enzim điều hịa tổng hợp melanin, nên tế bào phân thân khả tổng hợp melanin làm cho lơng có màu trắng C Nhiệt độ thấp làm enzim điều hòa tổng hợp melanin hoạt động nên tế bào vùng đầu mút tổng hợp melanin làm lông đen D Do tế bào đầu mút thể có nhiệt độ cao nhiệt độ tế bào phần thân Đáp án: D Câu 41: Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tùy thuộc vào A nhiệt độ môi trường B cường độ ánh sáng C hàm lượng phân bón D độ pH đất Đáp án: D ... T =15 0; G =15 0; X =15 0 C A=450; T =15 0; G=750; X =15 0 D A =15 0; T=450; G=750; X =15 0 Đáp án: A Có: 2A + 3G = 3900 G = 900 Nu A = 600 Nu ⇒ N=3000 Nu A1 = 30% x N/2= 450 Nu T1 = A2 = A – A1= 15 0 Nu G1... thấp Đáp án: B F1: 1/ 4 AA : 1/ 2 Aa : 1/ 4 aa ⇒ Cây cao có kiểu gen: 1/ 3 AA : 2/3 Aa Cho thân cao F1 giao phấn với thân thấp: 1/ 3 AA x aa ⇒ F2: 1/ Aa 2/3 Aa x aa ⇒ F2: 1/ 3 Aa: 1/ 3 aa F2: 2/3 Aa : 1/ 3... – (5) – (1) – (6) B (3) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (6) C (6) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (3) D (3) – (1) – (2) – (4) – (5) – (7) – (6) Đáp án: B Câu 15 : Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng

Ngày đăng: 20/03/2023, 15:14