On-Thi-Dai-Hoc-Mon-Sinh-Hoc-Co-Dap-An-De-So-13.Pdf

Ơn thi Đại học mơn Sinh học có đáp án - Đề số 13 Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh học Câu 1: Trong trình điều hịa hoạt động gen, điều hịa số lượng mARN tổng hợp tế bào điều hòa mức độ A phiên mã B trước phiên mã C sau dịch mã D dịch mã Câu 2: Nhận xét sau sai thể đột biến số lượng NST? A Thể đa bội hình thành tượng tự đa bội lai xa kèm đa bội hoá B Thể đa bội phổ biến thực vật động vật C Thể đa bội lẻ thường khơng có có khả sinh sản không áp dụng nông nghiệp tạo giống D Các thể đa bội chẵn có khả sinh sản tương đương thể lưỡng bội tạo Câu 3: Phát biểu sau khơng nói đột biến gen? A Vì đột biến gen làm biến đổi chuỗi nuclêôtit gen nên chắn làm thay đổi trình tự axit amin chuỗi pôlipeptit tương ứng B Không phải tất đột biến gen di truyền qua sinh sản hữu tính C Đột biến thành gen trội biểu kiểu hình thể mang đột biến D Những đột biến gen làm thay đổi chức prơtêin thường có hại cho thể đột biến Câu 4: Giả sử trình giảm phân bình thường khơng xảy tượng trao đổi chéo, thể lưỡng bội AB//abDdEe tạo tối đa loại giao tử? A VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B C D 16 Câu 5: Alen B có 2100 liên kết hiđrơ, số nuclêơtit loại A số nuclêơtit loại G 200 nuclêơtit Alen B bị đột biến thành alen b có chiều dài 272 nm có 101 liên kết hiđrơ Có nhận xét đúng? (1) Alen đột biến b dài alen B (2) Là loại đột biến thay cặp G - X cặp A - T (3) Số nuclêôtit loại X gen đột biến b 500 (4) Ti lệ A/G gen B 5/3 A B C D Câu 6: Một nhóm tế bào sinh tinh ruồi giấm giảm phân bình thường Tại thời điểm, người ta đếm tất tế bào có tổng cộng 320 NST trạng thái đơn phân li hai cực tế bào Nhận xét sau A Các tế bào kì giảm phân II B Kết thúc trình giảm phân tạo 64 tế bào đơn bội C Có 20 tế bào sinh tinh tham gia giảm phân D Trong giao tử tạo có tổng cộng 640 NST đơn Câu 7: Trong phát biểu sau đây, có phát biểu đúng? (1) Đột biến gen làm cho sinh vật thích nghi với mơi trường sống (2) Đột biến thay cặp nuclêôtit gen dẫn đến thay đổi axit amin chuỗi pôlipeptit tương ứng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (3) Đột biến thêm cặp nuclêơtit gây hậu nghiêm trọng so với đột biến thay cặp nuclêơtit (4) Tần số đột biến gen tính số lượng cá thể có bất thường kiểu hình tổng số cá thể quần thể A B C D Câu 8: Khi cho lai hai có kiểu gen AaBb với nhau, đời F1 thấy xuất thể có kiểu gen AaaBbb Lập luận sau giải thích cho tượng trên? A Trong q trình giảm phân, bên p giảm phân bất thường cho giao tử n + 1, giao từ kết hợp với giao tử bình thường tạo thành thể B Quá trình giảm phân, thụ tinh bình thường tạo thể 2n, nhiên hợp tử bị đột biến đa bội tạo thành thể C Trong trình giảm phân, NST bên p không phân li tạo thành giao tử 2n, giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo thành thể D Đây tượng đột biến gen Câu 9: Ở sinh vật nhân thực, gen tế bào chất khơng có đặc điểm sau đây? A Thường di truyền từ mẹ cho B Phân chia đồng cho tế bào q trình phân bào C Có thể bị đột biến tác động số tác nhân từ môi trường D Di truyền không tuân theo quy luật phân li Menđen Câu 10: Khi nghiên cứu biến dị ruồi giấm, người ta thấy ruồi có cánh cụt đồng thời có đặc điểm khác thân ngắn, đẻ ít, tuổi thọ ngắn, Các ruồi cánh dài khơng thấy xuất đặc điểm Giải thích sau phù hợp với quan sát trên? A Hiện tượng mơi trường làm biến đổi kiểu hình ruồi giấm theo hướng thích hợp với mơi trường (thường biến) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Các tính trạng quy định gen di truyền theo quy luật phân li độc lập C Các tính trạng tác động gen đa hiệu D Các gen quy định tính trạng nằm NST liên kết khơng hồn tồn với Câu 11: Phát biểu sau nói quy luật di truyền? A Nếu kết phép lai thuận nghịch khác kết luận tính trạng gen nằm NST giới tính quy định B Bản chất quy luật phân li tượng cặp NST tương đồng phân li độc lập với dẫn đên phân li đồng alen cặp alen C Tương tác gen thực chất tương tác sản phẩm gen tổng hợp D Hiện tượng tương tác gen xảy gen không alen với Câu 12: Ở lồi động vật có vú, biết gen quy định tính trạng không xảy đột biến, cho lai thể có kiểu gen AB//ab XDXd với thể Ab//ab XdY tạo số kiểu gen kiểu hình tối đa A 40 16 B 40 C 28 16 D 28 Câu 13: Ở loài thực vật lưỡng bội, thực phép lai p : AaBb X AaBb thu F1, cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với thu F2 Biết gen quy định tính trạng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Các cá thể F1 mang tính trạng trội có tỉ lệ kiểu gen : : : (2) Số cá the F1 mang alen trội chiếm tỉ lệ 9/16 (3) Số F1 chứa alen lặn chiếm tỉ lệ 1/4 (4) F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : : A B VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C D Câu 14: Ở loài thú, xét gen quy định tính trạng Phát biểu sau đúng? A Tính trạng gen lặn nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X quy định biểu giới nhiều so với giới đực B Nếu kết phép lai thuận lai nghịch khác suy gen quy định tính trạng nằm NST giới tính C Gen nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính ln có tượng di truyền chéo D Một số gen nằm NST giới tính tồn dạng đơn độc (một alen) Câu 15: Khi cho ruồi giấm thân đen, mắt trắng chủng giao phối với ruồi giấm đực thân xám, mắt đỏ, thu F1 gồm 50% thân xám, mắt đỏ ; 50% đực thân xám, mắt trắng Tiếp tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên với thu F2 Phát biểu sau đúng? A Ở F2, tỉ lệ kiểu hình giới đực giống giới B Ở phép lai này, gen quy định màu thân màu mắt nằm NST giới tính C Số lượng cá thể đực thân xám, mắt trắng F2 chiếm tỉ lệ 3/8 D Số lượng cá thể thân đen, mắt đỏ F2 chiếm tỉ lệ 1/8 Câu 16: Ở loài thực vật, kiểu gen A-B- quy định hoa đỏ, A-bb aaBquy định hoa màu hồng, aabb quy định hoa trắng ; alen D quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen d quy định thân thấp Cho (P) AD//ad Bb tự thụ phấn, thu F1 có tỉ lệ hoa đỏ, thân cao chủng 2,89% Dự đoán sau xác? A Tần số hốn vị gen 36% B Số lượng hoa hồng chiếm 3/16 tổng sổ C Trong hoa hồng, số mang alen trội chiếm 5,44% D Số hoa trắng mang alen trội chiếm 2,72% Câu 17: Cho phép lai: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (1) AD/ad Bb x Ad/aD Bb (2) AD/aD Bb x Ad/aD Bb (3) Ad/ad Bb x Ad/aD Bb (4) Ad/ad Bb x aD/ad Bb (5) AD/ad Bb x Ad/aD Bb Biết gen NST liên kết hoàn toàn với nhau, kiểu gen A-B- quy định tròn, A-bb aaB- quy định dài, aabb quy định bầu dục ; alen D quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen d quy định hoa trắng Phát biểu sau đúng? A Có phép lai tạo đời có loại kiểu gen B Có phép lai tạo đời có dài, hoa trắng chiếm tỉ lệ 1/8 C Kiểu hình dài, hoa tím xuất phép lai D Có phép lai cho tỉ lệ kiểu hình giống hệt Câu 18: Phát biểu sau nói quần thể ngẫu phối? A Trong qụần thể ngẫu phối trạng thái cân di truyền tồn cá thể chủng B Quần thể ngẫu phối ln trì tần số kiểu gen khác quần thể cách không đổi C Trong quần thể ngẫu phối, alen lặn tồn trạng thái dị hợp D Quần thể ngẫu phối đa dạng kiểu gen khơng đa dạng kiểu hình Câu 19: Ở lồi động vật, gen quy định màu lơng nằm NST thường, alen quy định lông nâu trội hồn tồn so với alen quy định lơng đen Cơ thể có kiểu gen đồng hợp trội bị rối loạn chuyển hoá sớm chết trước sinh Nếu cho hai lông nâu giao phối với thu F1, cho cá thể F1 giao phối ngẫu nhiên với thu F2 Theo lí thuyết, F2 có tỉ lệ kiểu hình là: A lơng nâu : lông đen B 100% lông nâu C lông nâu : lông đen VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D lông nâu : lông đen Câu 20: Ở quần thể tự thụ phấn, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen : 0,4 Aabb : 0,5 AaBb : 0,1 aaBb Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Dự đốn sau đúng? A F1 có tối đa 10 loại kiểu gen B Tỉ lệ cá thể dị hợp cặp gen F1 1/4 C Tỉ lệ cá thể dị hợp cặp gen F1 50% D Cá thể đồng hợp lặn F1 37,5 % Câu 21: Phương pháp sau áp dụng để tạo thể có k hợp tử tất gen? A Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ B Đa bội hoá thành thể tứ bội C Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dịng đơn bội D Lai tế bào xơma lồi khác Câu 22: Khi nói công nghệ tế bào, phát biểu sau nhất? A Sử dụng phương pháp nuôi cấy mô tế bào tạo số lượng lớn mô mang biến dị tổ hợp từ ban đầu B Việc chuyển thể truyền mang gen sinh vật cho vào tế bào nhận giúp biến đổi tế bào nhận thành vectơ chuyển gen C Nuôi cấy hạt phấn sau gây đa bội thành thể lưỡng bội tạo giống bất thụ D Dung hợp tế bào trần tạo thể song nhị bội Câu 23: Ở người, có bệnh hội chứng sau gen liên kết với giới tính quy định? (1) Bệnh bạch tạng (2) Bệnh hịng cầu hình liềm (3) Hội chứng Đao VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (4) Bệnh mù màu đỏ - xanh lục (5) Hội chứng tiếng mèo kêu A B C D Câu 24: Theo lí thuyết, đặc điểm sau, có đặc điểm nói di truyền gen lặn gây bệnh nằm NST X? (1) Nếu bố bị bệnh gái ln bị bệnh (2) Nêu mẹ bình thường mang gen gây bệnh sinh người trai xác suất người trai mắc bệnh 50% (3) Nếu bố bình thường chắn gái không mắc bệnh (4) Bệnh thường gặp nam nhiều nữ A B C D Câu 25: Những trường hợp làm thay đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể (1) Tự thụ phấn qua nhiều hệ (2) Giao phối có chọn lọc (3) Di nhập - gen (4) Cách li địa lí A (2) B (3) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C (1), (2) D (3), (4) Câu 26: Khi so sánh chi trước chó với cánh trùng, nhận xét sau phù hợp? A Là cấu trúc tương đồng, bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên, qua q trình biến đổi-dẫn đến tượng tiến hoá phẫn li B Là tượng tiến hố hội tụ C Cánh trùng chi trước chó tiến hố từ hai nhánh khác nhau, khơng có chung nguồn gốc D Là chứng trực tiếp cho thấy chúng tiến hoá từ tổ tiên chung Câu 27: Yếu tố sau làm chậm q trình tiến hố hình thành lồi mới? A Di - nhập gen B Cách li địa lí C Đột biến D CLTN với áp lực cao Câu 28: Theo thuyết tiến hoá tổng hợp đại, phát biểu sau có phát biểu đúng? (1) CLTN nhân tố tiến hố có hướng (2) Di - nhập gen có khả làm xuất số alen quần thể, alen phát tán rộng rãi quần thể (3) Giao phối ngẫu nhiên làm tăng lượng biến dị tổ hợp, tạo nguyên liệu sơ cấp chb trinh tiến hố (4) Yếu tố ngẫu nhiên có khả làm alen trở nên phổ biến quần thể, dù alen có lợi hay có hại A B C VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Câu 29: Có phát biểu sau nói yếu tố ngẫu nhiên? (1) Làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số alen theo hướng khơng xác định (2) Có thể loại trừ hoàn toàn alen khỏi quần thể (3) Làm giảm biến dị di truyền quần thể, làm chậm q trình tiến hố hình thành lồi (4) Tác động lên quần thể nhỏ mạnh quần thể lớn A B C D Câu 30: Phát biểu sau sai nói trình phát sinh sống? A Quá trình tiến hố hố học xảy trước q trình tiến hố sinh học B Trong khí Trái Đất nguyên thuỷ có chứa CH4, NH3, H2 nước C Trong giai đoạn tiến hoá tiền sinh học, hợp chất hữu bắt đầu hình thành, có tương tác với tạo nên tế bào sơ khai D Giai đoạn tiến hoá sinh học tiếp diễn từ xuất tế bào sơ khai Câu 31: Trong đặc điểm sau, kiểu phân bố cá thể ngẫu nhiên có đặc điểm? (1) Thường gặp nguồn sống phân bố đồng môi trường (2) Thường gặp cá thể quần thể cạnh tranh gay gắt với (3) Làm tăng cường hợp tác cá thể quần thể (4) Các cá thể thường tập hợp thành nhóm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A B C D Câu 32: Sự cạnh tranh cá thể quần thể khơng có đặc điểm đây? A Xảy cá thể tranh giành thức ăn, nơi nguồn sống khác B Quan hệ cạnh tranh đặc điểm thích nghi của quần thể C Cạnh tranh yếu tố giúp điều chỉnh mật độ quần thể phù hợp với sức chứa môi trường D Hậu cạnh tranh làm chết bớt số cá thể để giảm kích thước quần thể, nguồn sổng đù cung cấp cho số cá thể cịn lại Câu 33: Khi nói ổ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Ổ sinh thái địa điểm mà có nhân tố sinh thái phù hợp cho sinh vật phát triển bền vững, lâu dài B Các lồi có ổ sinh thái trùng chung sống hồ hồ bình với nhau, khơng có cạnh tranh với C Trong tự nhiên, loài gần nguồn gốc, sống sinh cảnh sử dụng nguồn sống giống có xu hướng phân li ổ sinh thái D Các loài sống nơi nghĩa chúng có ổ sinh thái trùng khít lên nhau, dẫn đến cạnh tranh Câu 34: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu xảy hệ số hệ sau? (1) Làm giảm cạnh tranh (2) Sự hỗ trợ cá thể giảm (3) Giao phối cận huyết tăng lên (4) Cơ hội gặp gỡ giao phối cá thể giảm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (5) Quần thể dễ bị tuyệt chủng A B C.4 D Câu 35: Trong chuỗi thức ăn gồm mắt xích, sinh vật tiêu thụ bậc A mắt xích thứ hai chuỗi thức ăn B sử dụng nguồn thức ăn sinh vật sản xuất C thức ăn bậc dinh dưỡng cấp D có số lượng cá thể nhiều hơn bậc dinh dưỡng trước Câu 36: Mối quan hệ cạnh tranh khác loài mối quan hệ vật ăn thịt - mồi có đặc điểm chung A loài lợi loài bị hại B hai loài tác động xấu đến C có lồi bị hại D lồi có kích thước lớn ln giành ưu Câu 37: Sản lượng sơ cấp hệ sinh thái tạo từ nhóm sinh vật sau đây? A Sinh vật sản xuất B Sinh vật tiêu thụ C Sinh vật phân giải D Sinh vật sản xuất sinh vật phân giải Câu 38: Mối quan hệ sau khơng thuộc nhóm quan hệ hỗ trợ? A Hội sinh B ức chế - cảm nhiễm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Hợp tác D Cộng sinh Câu 39: Khi nói thành phần lồi quần xã, phát biểu sau khơng xác? A Thành phần lồi thể qua số lượng loài quần xã, số lượng cá thể mồi loài; loài ưu loài đặc trưng B Quần xã ổn định thường có số lượng lồi cao C Lồi ưu lồi đóng vai trị quan trọng quần xã, có số lượng sinh khối lớn D Nếu số lượng loài quần xã A lớn quần xã B chứng tỏ độ đa dạng quần xã A cao so với quần xã B Câu 40: Nguyên nhân làm hạn chế số lượng mắt xích chuỗi thức ăn A Các mắt xích nhiều cạnh tranh tăng lên khiến cho mắt xích yếu khơng tồn B Do dịng lượng bị thất lớn qua mắt xích nên lượng tích lũy mắt xích sau C Do biến động mơi trường làm cho chuỗi thức ăn dài ổn định khơng tồn D Do tiến hóa chậm chạp nên chưa hình thành mắt xích chuỗi thức ăn Đáp án câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh học Câu 10 Đáp án A C A C A C B C B C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C C C D A D C A A C Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C D B D B C A C C C Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án B D C D C C A B D B VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn giải câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Đại học môn Sinh học Câu 5: Ta có: 2A + 3G = 2100, G – A = 200 => A = T = 300, G = X = 500 Gen đột biến có N = 600 => gen đột biến dài gen bình thường, đột biến dạng thay cặp A – T cặp G – X → (1), (2) sai Gen đột biến có A = T = 299, G = X = 501 → (3), (4) sai Câu 6: NST trạng thái đơn phân li hai cực tượng quan sát kì sau giảm phân II, tế bào 2n NST đơn Số tế bào tham gia giảm phân II 320 : = 40 tế bào Số tế bào nhóm bắt đầu giảm phân 40 : = 20 tế bào Câu 8: Trong trình giảm phân bên P khơng có phân li NST giảm phân I giảm phân II tạo giao tử 2n (ví dụ khơng phân li giảm phân I tạo giao tử AaBb), giao tử kết hợp với giao tử bình thường (ví dụ trường hợp ab) tạo thành thể tam bội AaaBbb Câu 12: AB//ab x Ab//ab cho đời có tối đa kiểu gen kiểu hình XDXd x XdY cho đời có tối đa kiểu gen kiểu hình → Phép lai cho đời có tối đa 28 kiểu gen với 16 kiểu hình khác Câu 13: (1), (2) sai Số F1 chứa alen lặn (AABb + AaBB) = 2/16 + 2/16 → (3) Tỉ lệ giao tử F1 : 1AB : 1Ab : 1aB : 1ab → (4) Câu 16: Cây hoa đỏ, thân cao chủng (AABBĐ) chiếm tỉ lệ 2,89% → Kiểu gen AADD chiếm tỉ lệ 0,1156 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí → Tần số AD = 0,34 → Ad = aD = 0,16 → tần số f = 32% Số lượng hoa hồng (A-bb + aaB-) = 2.3/16 = 3/8 (quy luật phân li độc lập) Trong số hoa trắng (aabb), số mang alen trội aD//ad bb chiếm tỉ lệ 2.0,34.0,16.1/4 = 2,72% Câu 20: F1 có tối đa 3.3 = kiểu gen Tỉ lệ dị hợp kiểu gen F1 0,5.1/4 = 1/8 Tỉ lệ dị hợp cặp gen F1 0,4.1/2 + 0,5.1/2 + 0,1.1/2 = 0,5 Tỉ lệ đồng hợp lặn F1 0,4.1/4 + 0,5.1/4 + 0,1.1/4 = 15,625% Câu 32: Cạnh tranh làm chết bớt số cá thể quần thể, dẫn đến di cư phân li ổ sinh thái Câu 37: Sinh vật sản xuất chuyền lượng từ ánh sáng mặt trời thành dạng hóa tích trữ hợp chất hữu cơ, cung cấp cho hệ sinh thái, gọi sản lượng sơ cấp Câu 40: Trên 90% lượng bị thất thoát qua mắt xích, lượng tích lũy mắt xích sau Đến mức lượng khơng đủ trì mắt xích → thường chuỗi thức ăn có khơng q mắt xích Xem thêm tại: https://vndoc.com/giai-bai-tap-sinh-hoc-12 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí