MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ 6 HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2015– 2016 Đề 1 Mã đề 1 Chủ đề / Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm TN TL TN TL TN TL Địa hình Phân loại[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN: ĐỊA LÍ HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015– 2016 Đề: Mã đề Chủ đề / Mức độ Nhận biết nhận TN TL thức Phân loại khống sản Địa hình 15% TSĐ = 1,5 điểm Lớp vỏ khí (70% TSĐ = điểm) (66,7% TSĐ= 1đ) - Hơi nước không khí - Vị trí, đặc điểm đới nóng (14,3% TSĐ= 1đ) Lớp nước 15% TSĐ = 1,5điểm TSĐ = 10 đ 2điểm 20% Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL - Hiểu nguồn gốc hình thành mỏ nội sinh ngoại sinh - Hiểu khống sản khơng phải tài nguyên vô tận (33,3% TSĐ = 0,5đ) Vị trí hình thành tính chất khối khí 1,5đ - So sánh thời tiết khí hậu - Nêu cách tính nhiệt độ TB ngày (42,8% TSĐ = đ) (14,3% TSĐ = đ) Giá trị sông - Hiểu chế độ nước sông - Hiểu độ muối biển đại dương (66,7% TSĐ = 1đ) (33,3% TSĐ = 0,5đ) điểm 20 % điểm 10% Tổng điểm 3điểm 30% Tính nhiệt độ TB ngày địa phương (28,6% TSĐ= đ) điểm 20% 7đ 1,5đ 10 đ Trường THCS Thành Thới A Lớp: …… Họ tên: ……………………… Số BD:……… ; Phịng:……… Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 2016 Mơn: Địa lí Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Đề: Mã đề I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Học sinh làm 10 phút * Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đầu câu mà em chọn (2đ)( câu, câu 0,25đ) Câu 1: Hơi nước khơng khí cung cấp chủ yếu từ nguồn nào: A Sông, hồ, ao B Biển đại dương C Sinh vật thải D Băng tuyết tan Câu 2: Lượng nước nguồn gốc sinh ra: A Gió B Sấm chớp C Nắng D Mây, mưa Câu 3: Khoáng sản nội sinh ngoại sinh khác đặc điểm: A Thời gian hình thành B Nguồn gốc hình thành C Cơng dụng khống sản D Vị trí phân bố khống sản Câu 4: Vì việc khai thác khoáng sản cần phải tiết kiệm sử dụng hợp lí A Khó khai thác B Chi phí khai thác q tốn C Dễ gây nhiễm mơi trường D Là tài ngun có hạn, cạn kiệt dần sau trình khai thác Câu 5: Gió thường xuyên thổi đới nóng là: A Gió Tín phong B Gió Tây ơn đới C Gió Đơng cực D Gió Tín phong Tây ơn đới Câu 6: Vị trí đới nóng: A Từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam B Từ chí tuyến Bắc đến vịng cực Bắc chí tuyến Nam đến vịng cực Nam C Từ hai vòng cực Bắc Nam đến hai cực Bắc Nam D Từ vòng cực Bắc đến vòng cực Nam Câu 7: Chế độ nước sông đơn giản hay phức tạp phụ thuộc vào: A Lưu lượng sông lớn hay nhỏ B Nguồn cung cấp nước cho sông C Lưu vực sơng rộng hay hẹp D Khí hậu nơi sơng chảy qua Câu 8: Các biển đại dương có độ muối khác do: A Nguồn nước sông chảy vào nhiều hay B Có diện tích khác C Hoạt động sóng, thủy triều dịng biển nơi khác D Độ bốc lớn hay nhỏ Câu 9: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp (vd: 1+a) (1đ) A (Loại khoáng sản) Năng lượng Kim loại đen Kim loại màu Phi kim loại Nối 1+ 2+ 3+ 4+ B (Tên khoáng sản) a Sắt, mangan,titan, crơm… b Than đá, than bùn, dầu mỏ, khí đốt… c Muối mỏ, apatit, đá vôi, cát, sỏi… d Đồng, chì, kẽm… e Sắt, đồng, chì, kẽm… (Hết) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN: ĐỊA LÍ HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 2016 Đề: Mã đề: 02 Chủ đề / Mức độ Nhận biết nhận TN TL thức Phân loại khống sản Địa hình 15% TSĐ = 1,5 điểm Lớp vỏ khí (70% TSĐ = điểm) (66,7% TSĐ= 1đ) - Thành Vị trí hình phần thành tính chất khơng khối khí khí - Đặc điểm tầng đối lưu - Dụng cụ đo khí áp - Phân bố lượng mưa TĐ (14,3% TSĐ= 1đ) (14,3% TSĐ = đ) Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL - Hiểu nguồn gốc hình thành mỏ nội sinh ngoại sinh - Hiểu khống sản khơng phải tài ngun vơ tận (33,3% TSĐ = 0,5đ) Tổng điểm 1,5đ - So sánh thời tiết khí hậu - Nêu cách tính nhiệt độ TB ngày Tính nhiệt độ TB ngày địa phương (42,8% TSĐ = đ) (28,6% TSĐ= đ) 7đ Lớp nước 15% TSĐ = 1,5điểm TSĐ = 10 đ 2điểm 20% Giá trị sông Hiểu độ muối biển đại dương (66,7% TSĐ = 1đ) (33,3% TSĐ = 0,5đ) điểm 20 % điểm 10% Trường THCS Thành Thới A 1,5đ 3điểm 30% điểm 20% 10 đ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 2016 Lớp: …… Họ tên: ……………………… Số BD:……… ; Phịng:……… Điểm Mơn: Địa lí Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Đề: Mã đề: 02 I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Học sinh làm 10 phút * Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đầu câu mà em chọn (2đ)( câu, câu 0,25đ) Câu 1: Thành phần chiếm tỉ lệ cao khơng khí là: A Khí Oxi B Khí Nitơ C Hơi nước D Các khí khác Câu 2: Tầng tập trung 90% khơng khí là: A Tầng đối lưu B Tầng bình lưu C Các tầng cao khí D Một tầng khác Câu 3: Người ta dùng dụng cụ để đo khí áp? A Nhiệt kế B Khí áp kế C Vũ kế D Ẩm kế Câu 4: Các biển đại dương có độ muối khác do: A Nguồn nước sông chảy vào nhiều hay B Có diện tích khác C Hoạt động sóng, thủy triều dịng biển nơi khác D Độ bốc lớn hay nhỏ Câu 5: Khoáng sản nội sinh ngoại sinh khác đặc điểm: A Thời gian hình thành B Nguồn gốc hình thành C Cơng dụng khống sản D Vị trí phân bố khống sản Câu 6: Trên Trái đất lượng mưa phân bố: A Mưa nhiều vùng Xích đạo, mưa vùng cực B Mưa nhiều vùng cực, mưa vùng Xích đạo C Mưa nhiều lục địa, mưa đại dương D Mưa nhiều đại dương, mưa lục địa Câu 7: Nước biển đại dương có vị mặn do: A Hòa tan mỏ muối đáy biển đại dương B Vốn mặn từ biển đại dương hình thành C Các loại sinh vật sống biển đại dương thải D Nước sơng hịa tan loại muối từ đất, đá lục địa thải Câu 8: Vì việc khai thác khoáng sản cần phải tiết kiệm sử dụng hợp lí A Khó khai thác B Chi phí khai thác tốn C Dễ gây ô nhiễm môi trường D Là tài nguyên có hạn, cạn kiệt dần sau trình khai thác Câu 9: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp (vd: 1+a) (1đ) A (Loại khoáng sản) Nối B (Tên khoáng sản) Kim loại đen 1+ a Sắt, mangan,titan, crôm… Năng lượng 2+ b Than đá, than bùn, dầu mỏ, khí đốt… Kim loại màu 3+ c Muối mỏ, apatit, đá vôi, cát, sỏi… Phi kim loại 4+ d Đồng, chì, kẽm… e Sắt, đồng, chì, kẽm… (Hết) II TỰ LUẬN: (7điểm) Học sinh làm 35 phút Câu 1: Khối khí nóng khối khí lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất loại (1đ) Câu 2: So sánh thời tiết với khí hậu (2đ) Câu 3: Nêu số lợi ích sơng ngịi? (1đ) Câu 4: (3 đ) Ở địa phương A, người ta đo nhiệt độ lúc 240C, lúc 13 350C, lúc 21 250C a Hỏi nhiệt độ trung bình ngày hơm ? (2đ) b Hãy nêu cách tính (1đ) (Hết) II TỰ LUẬN: (7điểm) Học sinh làm 35 phút Câu 1: Khối khí nóng khối khí lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất loại (1đ) Câu 2: So sánh thời tiết với khí hậu (2đ) Câu 3: Nêu số lợi ích sơng ngịi? (1đ) Câu 4: (3 đ) Ở địa phương A, người ta đo nhiệt độ lúc 240C, lúc 13 350C, lúc 21 250C a Hỏi nhiệt độ trung bình ngày hơm ? (2đ) b Hãy nêu cách tính (1đ) (Hết) II TỰ LUẬN: (7điểm) Học sinh làm 35 phút Câu 1: Khối khí nóng khối khí lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất loại (1đ) Câu 2: So sánh thời tiết với khí hậu (2đ) Câu 3: Nêu số lợi ích sơng ngịi? (1đ) Câu 4: (3 đ) Ở địa phương A, người ta đo nhiệt độ lúc 240C, lúc 13 350C, lúc 21 250C a Hỏi nhiệt độ trung bình ngày hơm ? (2đ) b Hãy nêu cách tính (1đ) (Hết) II TỰ LUẬN: (7điểm) Học sinh làm 35 phút Câu 1: Khối khí nóng khối khí lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất loại (1đ) Câu 2: So sánh thời tiết với khí hậu (2đ) Câu 3: Nêu số lợi ích sơng ngịi? (1đ) Câu 4: (3 đ) Ở địa phương A, người ta đo nhiệt độ lúc 240C, lúc 13 350C, lúc 21 250C a Hỏi nhiệt độ trung bình ngày hơm ? (2đ) b Hãy nêu cách tính (1đ) (Hết) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MƠN : ĐỊA LÍ HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 2016 Đề: Mã đề: 01 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) * Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đầu câu mà em chọn (2đ)( câu, câu 0,25đ) Câu: 1B, 2D, 3B, 4D, 5A, 6A, 7B, 8A+D Câu 9: 1+b, 2+a, 3+d, 4+c Đề: Mã đề: 02 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) * Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đầu câu mà em chọn (2đ)( câu, câu 0,25đ) Câu: 1B, 2A, 3B, 4A+ D, 5B, 6A, 7D, 8.D Câu 9: 1+a, 2+b, 3+d, 4+c II PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: Khối khí nóng khối khí lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất loại (1đ) - Các khối khí nóng hình thành vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tương đối cao (0,5đ) - Các khối khí lạnh hình thành vùng vĩ độ cao, có nhiệt độ tương đối thấp (0,5đ) Câu 2: So sánh thời tiết với khí hậu (2đ) - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng xãy địa phương thời gian ngắn.(1đ) - Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian dài (1đ) Câu 3: Nêu số lợi ích sơng ngịi: Cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, giao thông, đánh bắt thủy sản, (1đ) Câu (3đ) a ( 240C + 350C + 250C ) : = 280C (2đ) b Cách tính: Muốn tính nhiệt độ trung bình ngày, ta lấy kết nhiệt độ đo nhiều lần ngày cộng lại chia cho số lần đo (1đ) (Hết) ... sỏi… d Đồng, chì, kẽm… e Sắt, đồng, chì, kẽm… (Hết) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN: ĐỊA LÍ HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 20 16 Đề: Mã đề: 02 Chủ đề / Mức độ Nhận biết nhận TN TL thức Phân loại khoáng sản... BD:……… ; Phịng:……… Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 20 16 Mơn: Địa lí Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Đề: Mã đề I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)... trung bình ngày hơm ? (2đ) b Hãy nêu cách tính (1đ) (Hết) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MƠN : ĐỊA LÍ HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2015 – 20 16 Đề: Mã đề: 01 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) * Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D