Đồ án môn học lập trình web xây dựng website quản lý đào tạo trung tâm công nghệ thông tin

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ ĐỒ ÁN MƠN HỌC LẬP TRÌNH WEB XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: ThS Võ Quốc Lương SVTH: Nguyễn Văn A MSSV: 0345456656512 LỚP: D19CNTT01 BÌNH DƯƠNG - 11/2021 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ ĐỒ ÁN MƠN HỌC LẬP TRÌNH WEB XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: ThS Võ Quốc Lương SVTH: Nguyễn Văn A MSSV: 0345456656512 LỚP: D19CNTT01 BÌNH DƯƠNG - 11/2021 Tiêu chí Nêu ý tưởng Thái độ tham gia tích cực Lập kế hoạch thực Giai đoạn chuẩn bị Trọ ng số % 05 05 10 Giai đoạn thực 10 Mức độ đạt mục tiêu thành phần Báo cáo kết văn rõ ràng Chất lượng sản phẩm Khá 75% Trung bình 50% Kém 0% Tích cực tìm kiếm chủ động đưa ý tưởng mang tính ☐ Tìm kiếm Chọn ý tưởng số đề nghị ☐ Không ☒ đưa ý tưởng tốt lý, không cần điều chỉnh Chuẩn bị tốt điều kiện cho việc thực project, khởi động điều chỉnh chút theo góp ý 10 Trình bày báo cáo 10 đa số điều kiện cho việc thực hiện, khởi động bổ sung sau quan tâm lựa chọn ý tưởng không điều chỉnh theo góp ý ☐ Khơng điều kiện cho chuẩn bị việc thực điều cần bổ sung kiện thêm khởi động Thực Thực Thực tương đối Thực hoàn khơng đúng phương tồn phương phương pháp, phương pháp, pháp, sai sót pháp sai sót nhỏ sai sót khơng quan trọng có sửa chữa sửa chữa có sửa chữa Triển khai Triển khai tương đối Triển khai kế kế chậm trễ, gây Triển khai hoạch, có hoạch, có ảnh hưởng kế hoạch chậm trễ chậm trễ gây không khắc ảnh hưởng không phục gây ảnh hưởng khắc phục Ghi rõ mục tiêu thành phần (ở giai đoạn project) thang điểm cụ thể 15 ☐ ☒ ☒ ☐ - Báo cáo tiến trình thực Thuyết minh sản phẩm Bài học rút - Format quán Văn phong phù hợp - Các chức sản phẩm (5) Giao diện sản phẩm (10) Hiểu nội dung sản phẩm (5) 20 chỉnh theo góp ý ☐ Chuẩn bị ☐ Chuẩn bị số 20 Nội dung báo cáo ☐ ☐ Khơng hợp ☒ Hồn tồn hợp ☐ Khá hợp lý, ☐lý,Chưa hợp lý có điều ☒ 10 Q trình thực project nghiêm túc Tốt 100% ☐ ☐ ☐ ☐ đáp ứng tiêu chí đề 16 ĐIỂM: 8.3 (Tám.Ba) ĐIỂM PROJE CT GÓP Ý LĨNH VỰC CẦN CẢI TIẾN: - Về phương pháp học tập, suy nghĩ, xử lý vấn đề: - Về kiến thức, kỹ năng, thái độ: - Khác: - Phương pháp cải tiến: - Nơi cung cấp hỗ trợ: TÊN HỌ VÀ CHỮ KÝ XÁC NHẬN CỦA GV: Võ Quốc Lương GÓP Ý CẢI TIẾN CHO CÁ NHÂN: Ghi nhận GV - Về phương pháp học tập, suy nghĩ, xử lý vấn đề: (phần GV ghi lưu - Về kiến thức, kỹ năng, thái độ: riêng để theo dõi, tư vấn cho cá - Khác: nhân SV, không phổ biến cho - Phương pháp cải tiến: lớp, nhóm) - Nơi cung cấp hỗ trợ: MỤC LỤC MỤC LỤC i DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC BẢNG vi DANH SÁCH CÁC KÝ TỰ, CHỮ VIẾT TẮT vii MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN .2 1.1 MƠ TẢ BÀI TỐN 1.2 CHỨC NĂNG HỆ THỐNG .2 CHƯƠNG PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.1 SƠ ĐỒ USE CASE 2.1.1 Sơ đồ use case administrator 2.1.2 Sơ đồ use case người dùng 2.1.3 Sơ đồ use case quản lý người dùng 2.1.4 Sơ đồ use case quản lý giảng viên 2.1.5 Sơ đồ use case quản lý học viên 2.1.6 Sơ đồ use case quản lý ca thi 2.1.7 Sơ đồ use case quản lý phòng 10 2.1.8 Sơ đồ use case quản lý chương trình đào tạo 11 2.1.9 Sơ đồ use case quản lý lớp .13 2.1.10 Sơ đồ use case quản lý loại lớp 14 2.1.11 Sơ đồ use case quản lý khóa thi .15 2.1.12 Sơ đồ use case quản lý lệ phí 16 2.1.13 Sơ đồ use case quản lý phiếu thu 17 2.2 SƠ ĐỒ TRÌNH TỰ 18 2.2.1 Sơ đồ trình tự đăng ký 18 2.2.2 Sơ đồ trình tự đăng nhập 18 2.2.3 Sơ đồ trình tự tra cứu 19 2.3 SƠ ĐỒ HOẠT ĐỘNG 19 2.3.1 Sơ đồ hoạt động đăng nhập 19 2.3.2 Sơ đồ hoạt động quản lý giảng viên 20 2.3.3 Sơ đồ hoạt động quản lý học viên 20 2.3.4 Sơ đồ hoạt động quản lý khóa thi .21 2.3.5 Sơ đồ hoạt động quản lý người dùng .21 2.4 SƠ ĐỒ LỚP 22 i CHƯƠNG THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 23 3.1 SƠ ĐỒ QUAN HỆ TRONG CSDL 23 3.2 MÔ TẢ BẢNG DỮ LIỆU 24 3.2.1 Bảng ca thi 24 3.2.2 Bảng chứng 24 3.2.3 Bảng chuyển lớp .24 3.2.4 Bảng chi tiết khóa thi .25 3.2.5 Bảng chi tiết lớp .25 3.2.6 Bảng giảng viên 26 3.2.7 Bảng hình thức đăng ký 26 3.2.8 Bảng học viên 26 3.2.9 Bảng khóa thi 27 3.2.10 Bảng lệ phí 28 3.2.11 Bảng loại lớp 28 3.2.12 Bảng lớp 28 3.2.13 Bảng người dùng 29 3.2.14 Bảng nhóm người dùng 29 3.2.15 Bảng phiếu thu 29 3.2.16 Bảng phòng 30 3.2.17 Bảng trạng thái .30 CHƯƠNG GIAO DIỆN VÀ CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH 31 4.1 GIAO DIỆN TRANG CHỦ 31 4.2 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN .31 4.3 GIAO DIỆN TRANG CÁ NHÂN HỌC VIÊN 32 4.4 GIAO DIỆN TRANG LỊCH HỌC HỌC VIÊN .32 4.5 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG NHẬP NGƯỜI DÙNG 33 4.6 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ 34 4.7 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ HỌC VIÊN 34 4.8 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ HỌC 35 4.9 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ THI 35 4.10 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ LỚP .36 4.11 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ KHÓA THI 36 4.12 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ PHIẾU THU 37 4.13 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ GIẢNG VIÊN 37 4.14 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ PHÒNG 38 ii 4.15 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ CA THI 38 4.16 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .39 4.17 GIAO DIỆN QUẢN LÝ LOẠI LỚP 40 4.18 GIAO DIỆN QUẢN LÝ LỆ PHÍ 40 4.19 GIAO DIỆN QUẢN LÝ NGƯỜI DÙNG 41 KẾT LUẬN 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Sơ đồ use case actor administrator Hình 2.2: Sơ đồ use case actor người dùng Hình 2.3: Sơ đồ use case quản lý người dùng Hình 2.4: Sơ đồ use case quản lý giảng viên .6 Hình 2.5: Sơ đồ use case quản lý học viên Hình 2.6: Sơ đồ use case quản lý ca thi .9 Hình 2.7: Sơ đồ use case quản lý phịng 10 Hình 2.8: Sơ đồ use case quản lý chương trình đào tạo 11 Hình 2.9: Sơ đồ use case quản lý lớp .13 Hình 2.10: Sơ đồ use case quản lý loại lớp 14 Hình 2.11: Sơ đồ use case quản lý khóa thi .15 Hình 2.12: Sơ đồ use case quản lý lệ phí 16 Hình 2.13: Sơ đồ use case quản lý phiếu thu 17 Hình 2.14: Sơ đồ trình tự đăng ký 18 Hình 2.15: Sơ đồ trình tự đăng nhập 18 Hình 2.16: Sơ đồ trình tự tra cứu .19 Hình 2.17: Sơ đồ hoạt động đăng nhập 19 Hình 2.18: Sơ đồ hoạt động quản lý giảng viên .20 Hình 2.19: Sơ đồ hoạt động quản lý học viên 20 Hình 2.20: Sơ đồ hoạt động quản lý khóa thi 21 Hình 2.21: Sơ đồ hoạt động quản lý người dùng .21 Hình 2.22: Sơ đồ lớp 22 Hình 3.1: Sơ đồ quan hệ CSDL 23 Hình 4.1: Giao diện trang chủ 31 Hình 4.2: Giao diện trang đăng ký trực tuyến 31 Hình 4.3: Giao diện trang cá nhân học viên .32 Hình 4.4: Giao diện trang lịch học cá nhân học viên .33 Hình 4.5: Giao diện trang đăng nhập người dùng 33 Hình 4.6: Giao diện trang quản lý 34 Hình 4.7: Giao diện trang quản lý học viên .34 Hình 4.8: Giao diện trang đăng ký học 35 Hình 4.9: Giao diện trang đăng ký thi 35 Hình 4.10: Giao diện trang quản lý lớp 36 Hình 4.11: Giao diện trang quản lý khóa thi 36 iv Hình 4.12: Giao diện trang quản lý phiếu thu 37 Hình 4.13: Giao diện trang quản lý giảng viên 37 Hình 4.14: Giao diện trang quản lý phòng .38 Hình 4.15: Giao diện trang quản lý ca thi 39 Hình 4.16: Giao diện trang quản lý chương trình đào tạo 39 Hình 4.17: Giao diện trang quản lý loại lớp .40 Hình 4.18: Giao diện quản lý lệ phí 40 Hình 4.19: Giao diện quản lý người dùng 41 v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Bảng CA_THI 24 Bảng 3.2: Bảng CHUNG_CHI 24 Bảng 3.3: Bảng CHUYEN_LOP 24 Bảng 3.4: Bảng CT_KHOA_THI .25 Bảng 3.5: Bảng CT_LOP 25 Bảng 3.6: Bảng GIANG_VIEN 26 Bảng 3.7: Bảng HINH_THUC_DK 26 Bảng 3.8: Bảng HOC_VIEN 26 Bảng 3.9: Bảng KHÓA_THI 27 Bảng 3.10: Bảng LE_PHI 28 Bảng 3.11: Bảng LOAI_LOP 28 Bảng 3.12: Bảng LOP .28 Bảng 3.13: Bảng NGUOI_DUNG 29 Bảng 3.14: Bảng NHOM_NGUOI_DUNG .29 Bảng 3.15: Bảng PHIEU_THU 29 Bảng 3.16: Bảng PHONG 30 Bảng 3.17: Bảng TRANG_THAI .30 vi So_luong_nhan Int Số lượng nhận Si_so Int Sỉ số 10 Mo_dk Bit Mở đăng ký 11 Ma-kt Char (5) Mã khóa thi 12 Ma_le_phi Int Mã lệ phí 13 Nguoi_tao Varchar (50) Người tạo Datetime Ngày tạo Ngay_tao 14 3.2.13 Bảng người dùng Bảng 3.13: Bảng NGUOI_DUNG STT Thuộc tính Kiểu liệu Ý nghĩa Ten_dang_nhap Varchar (50) Tên đăng nhập Ho_ten Nvarchar (200) Họ tên Mat_khau Varchar (200) Mật Ma_nhom Int Mã nhóm Trang_thai Bit Trạng thái 3.2.14 Bảng nhóm người dùng Bảng 3.14: Bảng NHOM_NGUOI_DUNG STT Thuộc tính Kiểu liệu Ý nghĩa Ma_nhom Int Mã nhóm Ten_nhom_nd Nvarchar (50) Tên nhóm người dùng 3.2.15 Bảng phiếu thu Bảng 3.15: Bảng PHIEU_THU STT Thuộc tính Kiểu liệu Ý nghĩa Ma_phieu_thu Int Mã phiếu thu Ly_do_thu Nvarchar (500) Lý thu So_tien_thu Int Số tiền thu Bang_chu Nvarchar (500) Bằng chữ 29 Ma_ct_lop Int Mã chi tiết lớp Ma_ct_kt Int Mã chi tiết khóa thi Nguoi_tao Varchar (50) Người tạo Ngay_tao datetime Ngày tạo 3.2.16 Bảng phịng Bảng 3.16: Bảng PHONG STT Thuộc tính Kiểu liệu Ý nghĩa Ma_phong Int Mã phòng Ten_phong Varchar (20) Tên phòng Suc_chua_hoc Int Sức chứa học Int Sức chứa thi Suc_chua_thi 3.2.17 Bảng trạng thái Bảng 3.17: Bảng TRANG_THAI STT Thuộc tính Kiểu liệu Ý nghĩa Ma_trang_thai Int Mã trạng thái Ten_trang_thain Nvarchar (50) Tên trạng thái 30 CHƯƠNG GIAO DIỆN VÀ CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH 4.1 GIAO DIỆN TRANG CHỦ Hình 4.1: Giao diện trang chủ Gồm có trang sau:Trang chủ, Trang loại chứng chỉ, Trang lịch học, Trang lịch thi, Đăng nhập Người dùng click vào biểu tượng để chọn mục muốn thực 4.2 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN Hình 4.2: Giao diện trang đăng ký trực tuyến 31 - Ý nghĩa hoạt động: Đăng nhập sử dụng hệ thống - Quy tắc hoạt động: Học viên muốn đăng ký học thi online, trước tiên cần đăng nhập vào hệ thống cách gõ vào ô tên đăng nhập mật Khi học viên đăng nhập vào hệ thống chức hệ thống hiển thị - Các thao tác hình: Học viên nhập tên đăng nhập mật để đăng nhập đăng ký online 4.3 GIAO DIỆN TRANG CÁ NHÂN HỌC VIÊN Hình 4.3: Giao diện trang cá nhân học viên - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin cá nhân học viên - Quy tắc hoạt động: Khi học viên đăng nhập vào hệ thống chức hệ thống hiển thị - Các thao tác hình: Học viên chọn vào danh mục hệ thống hiển thị tương ứng hình 4.4 GIAO DIỆN TRANG LỊCH HỌC HỌC VIÊN - Ý nghĩa hoạt động: Hiển thị thông tin lớp học, ngày khai giảng để sinh viên đăng ký - Quy tắc hoạt động: Khi học viên đăng nhập vào hệ thống chọn lịch học hệ thống hiển thị kết hình - Các thao tác hình: Học viên chọn vào danh mục lịch học hệ thống hiển thị lịch học cụ thể lớp học để học viên đăng ký 32 Hình 4.4: Giao diện trang lịch học cá nhân học viên 4.5 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG NHẬP NGƯỜI DÙNG Hình 4.5: Giao diện trang đăng nhập người dùng - Ý nghĩa hoạt động: Đăng nhập sử dụng hệ thống - Quy tắc hoạt động: Muốn sử dụng chức chương trình, trước tiên người dùng cần đăng nhập vào hệ thống cách gõ vào ô tên đăng nhập mật 33 Khi người dùng đăng nhập vào hệ thống chức chương trình hiển thị, tùy theo tên đăng nhập mà quyền thao tác với trang hệ thống khác - Các thao tác hình: Người dùng nhập tên đăng nhập mật để đăng nhập sử dụng chức chương trình 4.6 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ Hình 4.6: Giao diện trang quản lý 4.7 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ HỌC VIÊN Hình 4.7: Giao diện trang quản lý học viên - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin học viên - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý học viên, hình hiển thị thơng tin giảng viên có hệ thống 34 - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý học viên để thao tác chức trang 4.8 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ HỌC Hình 4.8: Giao diện trang đăng ký học 4.9 GIAO DIỆN TRANG ĐĂNG KÝ THI Hình 4.9: Giao diện trang đăng ký thi 35 4.10 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ LỚP Hình 4.10: Giao diện trang quản lý lớp 4.11 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ KHĨA THI Hình 4.11: Giao diện trang quản lý khóa thi - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thơng tin khóa thi - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý khóa thi, hình hiển thị thơng tin khóa thi có hệ thống - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý khóa thi để thao tác chức trang 36 4.12 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ PHIẾU THU Hình 4.12: Giao diện trang quản lý phiếu thu 4.13 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ GIẢNG VIÊN Hình 4.13: Giao diện trang quản lý giảng viên - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin giảng viên - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý giảng viên, hình hiển thị thơng tin giảng viên có hệ thống 37 - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý giảng viên để thao tác chức trang 4.14 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ PHỊNG Hình 4.14: Giao diện trang quản lý phòng - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thơng tin phịng - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý phịng, hình hiển thị thơng tin phịng có hệ thống - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý phòng để thao tác chức trang 4.15 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ CA THI - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin ca thi - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý ca thi, hình hiển thị thơng tin ca thi có hệ thống - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý ca thi để thao tác chức trang 38 Hình 4.15: Giao diện trang quản lý ca thi 4.16 GIAO DIỆN TRANG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Hình 4.16: Giao diện trang quản lý chương trình đào tạo - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý chương trình đào tạo trung tâm - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý chương trình đào tạo, hình hiển thị thơng tin chương trình đào tạo có hệ thống 39 - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý chương trình đào tạo để thao tác chức trang 4.17 GIAO DIỆN QUẢN LÝ LOẠI LỚP Hình 4.17: Giao diện trang quản lý loại lớp - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin loại lớp - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý loại lớp, hình hiển thị thơng tin loại lớp có hệ thống - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý loại lớp để thao tác chức trang 4.18 GIAO DIỆN QUẢN LÝ LỆ PHÍ Hình 4.18: Giao diện quản lý lệ phí - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thơng tin lệ phí 40 - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý lệ phí, hình hiển thị thơng tin lệ phí loại chứng có hệ thống - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý lệ phí để thao tác chức trang 4.19 GIAO DIỆN QUẢN LÝ NGƯỜI DÙNG Hình 4.19: Giao diện quản lý người dùng - Ý nghĩa hoạt động: Quản lý thông tin người dùng - Quy tắc hoạt động: Người dùng đăng nhập vào hệ thống, chọn mục quản lý người dùng, hình hiển thị thơng tin người dùng có hệ thống Khi người dùng cần cập nhật thơng tin người dùng đó, nhấn nút cập nhật, hình cạp nhật hiển thị để người dùng thao tác… - Các thao tác hình: Người dùng chọn mục quản lý người dùng để thao tác chức trang 41 KẾT LUẬN Kết đạt Chương trình thiết kế gọn gàng, giao diện đẹp mắt giúp người sử dụng dễ dàng thực thao tác cách thuận tiện Qua phân tích tìm hiểu phần mềm trên, chương trình xây dựng cở sở thực tế, dựa theo yêu cầu cụ thể nhà quản lý công việc quản lý Hệ thống cho phép cập nhật thông tin mới, cho phép thêm, xóa sửa thơng tin nhân viên, cho phép học viên đăng ký học… Đánh giá kết Khó khăn: Trong q trình thực khóa luận khó khăn lớn thiết kế sở liệu để thực đầy đủ chức phân tích nội dung thực Và khó khăn thứ hai thu thập nhập liệu cho đầy đủ để minh họa đầy đủ chức hệ thống Hạn chế: Vì thời gian thực khóa luận có hạn nên hệ thống đáp ứng vài chức quan trọng đề tài, vài chức chưa đáp ứng chưa hiển thị chức lớp đăng ký trang cá nhân sinh viên, chưa hiển thị khóa thi sinh viên đăng ký trang cá nhân, Hướng phát triển Hệ thống cần phát triển thêm vài chức thiếu là: - Sinh viên tự kiểm tra lớp đăng ký - Hệ thống cần cải thiện tốc độ truy cập nhiều người truy cập thời điểm 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng việt [1] Nguyễn Trọng Trí (2011), Nghiên cứu mơ hình MVC lập trình NET để xây dựng website đăng ký mua giáo trình qua mạng, Đồ án tốt nghiệp Hệ thống thông tin [2] Nguyễn Quang Hải (2014), Nhập môn HTML CSS, NXB Giáo Dục, Việt Nam Website: [3] Website Cổng thông tin đào tạo (Trường Đại học Công nghệ thông tin), https://student.uit.edu.vn/ (Truy cập ngày 20/09/2017) [4] Website Trung tâm Công nghệ thông tin (Trường Đại học Thủ Dầu Một), https://itc.tdmu.edu.vn/ (Truy cập ngày 15/10/2017) 43 ... thống website trung tâm quản lý tin tức, nhiều vấn đề quản lý khác quan trọng mà hệ thống website trung tâm chưa đáp ứng Vì thế, em định chọn đề tài ? ?Xây dựng website quản lý đào tạo Trung tâm Công. ..TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT VIỆN KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ ĐỒ ÁN MƠN HỌC LẬP TRÌNH WEB XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: ThS Võ Quốc Lương SVTH:... việc quản lý đào tạo Trung tâm Công nghệ thông tin, chia thành nhiều khâu như: quản lý danh sách học viên, quản lý danh sách giáo viên, quản lý phân công giảng dạy, quản lý việc đăng ký học học