PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN ĐÔNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022 –2023 MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ – LỚP 6 Thời gia[.]
PHỊNG GD & ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS TÂN ĐƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022 –2023 MƠN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ – LỚP Thời gian: 60 phút Chương/ TT Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Phân môn Lịch Sử Bài 14 Nước Văn Lang- Âu Lạc TL Bài 15 Đời sống người Việt thời kỳ Văn Lang- Âu Chương V Lạc Việt Nam từ khoảng kỉ Bài 16.Chính sách VII trước cơng cai trị phong nguyên đến kiến phương Bắc TL đầu kỉ X biến Việt Nam thời kỳ Bắc Thuộc Bài 17 Đấu tranh bảo tồn phát triển văn hố dân tộc Chương 4: Khí Biến đổi khí hậu hậu biến đổi ướng phó với biến khí hậu đổi khí hậu Chương 5: Thuỷ vịng Nước Trái tuần hoàn nước Đất Nước ngầm, băng hà Chương 5: Nước Trái Sông hồ Đất SỐ CÂU SỐ ĐIỂM Tỉ lệ (%) 30% BẢNG ĐẶC TẢ TL 1TL 1 30% 30% 10% TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Phân môn Lịch Sử Chương V Việt Nam từ khoảng kỉ Bài 14 Nước VII Văn Langtrước Âu Lạc công nguyên đến đầu kỉ X Nhận biết - Thời gian nhà nước Văn Lang thành lập, phạm TL vi , lãnh thổ , kinh đô nước Văn Lang Thông hiểu - Hiểu giải thích dược tổ chức máy nhà nước Văn Lang - So sánh nhà nước Văn Lang Âu Lạc Vận dụng thấp - Nhận xét nhà nước cổ đại Việt Nam Nhận biết - Biết đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang- Âu Lạc - Hoạt động kinh tế chủ yếu cư dân Văn Lang – Âu Lạc Bài 15.Đời Thông hiểu sống - Hiểu đời sống tín người Việt ngưỡng người Việt cổ thời kỳ Văn thời Văn Lang – Âu Lạc Lang- Âu - Giải thích tục xăm Lạc mình, tục chơn cơng cụ đồ trang sức theo người chết Vận dụng thấp -Thời Văn Lang- Âu Lạc, người Việt có phong tục bật? Những phong tục văn hoá Việt Nam kế thừa từ thời Văn Lang- Âu Lạc Bài 16.Chính Nhận biết TL sách cai trị - Biết thời kì Bắc thuộc phong kéo dài khoảng thời kiến phương gian Bắc - Hoạt động kinh tế biến Việt người Việt thời Bắc TL TL TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao thuộc Thông hiểu - Hiểu sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc lĩnh vực: Kinh tế, trị, văn hố, xã hội… - Hiểu đươc xã hội Việt Nam thời Bắc thuộc xuất Nam thời kỳ tầng lớp Bắc Thuộc Vận dụng thấp - Từ sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc lĩnh vực trị, vận dụng kiến thức học để giải thích tổ chức máy nhà nước ta thời thuộc Hán thời Đường Bài 17.Đấu Nhận biết tranh bảo tồn - Biết thời kì Bắc phát triển thuộc, người Việt vừa bảo tồn văn hoá dân văn hoá, vừa chủ động tiếp tộc thu chọn lọc sáng tạo giá trị văn hố bên ngồi để phát triển văn hố dân tộc Thơng hiểu TL - Hiểu phong tục tập quán người Việt uốt thời kỳ Bắc thuộc mà lưu giữ đời sống văn hoá ngày Vận dụng - Lý giải khoảng thời gian từ 179 TCN đến năm 938 gọi thời kỳ Bắc Thuộc Vận dụng cao - Từ sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc lĩnh vực TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao văn hoá vận dụng kiến thức học để giải thích tiếng nói có vai trị tế việc gìn giữ phát triển sắc văn hoa dân tộc Chương 4: Khí hậu biến đổi khí hậu Biến đổi khí hậu ướng phó với biến đổi khí hậu Chương 5: Nước Trái Đất - Thuỷ vịng tuần hồn nước Nước ngầm, băng hà -Sông hồ Nhận biết - Biết số biểu tiêu cực biến đổi khí hậu Trái Đất Thông hiểu –Hiểu số biểu biến đổi khí hậu – Mơ tả tượng hình thành mây, mưa Vận dụng – Biết cách sử dụng nhiệt kế, ẩm kế, khí áp kế Vận dụng cao Biện pháp phòng tránh thiên tai ứng phó với biến đổi khí hậu Nhận biết – Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước – Biết mô tả phận dịng sơng Thơng hiểu - Trình bày mối quan hệ mùa lũ sông với nguồn cấp nước sơng – Trình bày ngun nhân tượng sóng, thuỷ triều, dịng biển phân bố dịng biển nóng lạnh đại dương giới Vận dụng – Nêu tầm quan trọng nước ngầm băng hà 1 TT Nội dung/ Đơn vị kiến thức Chương/ Chủ đề Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Mức độ đánh giá Vận dụng cao – Nêu tầm quan trọng việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ 1câu TL 30% Số câu/loại câu Tỉ lệ % câu TL 30% câu TL 30% câu TL 10% Tân Đông, ngày 09 tháng03 năm 2023 GVBM Nguyễn Ngọc Thùy Linh PHỊNG GD&ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS TÂN ĐƠNG GVBM Nguyễn Thị Mỹ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022 -2023 MƠN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ – LỚP Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( 1,5 điểm) Hồn thành bảng thống kê nội dung nhà nước Văn Lang Âu Lạc? Nội dung Nước Văn Lang Nước Âu Lạc Thời gian đời Đứng đầu nhà nước Kinh đô Câu 2: (1.5 điểm) Từ truyền thuyết Rồng cháu Tiên em hiểu hai chữ: “Đồng bào” truyền thống “tương thân tương ái” người Việt ? Câu 3: (1.5 điểm) Những chuyển biến cho thấy sách đồng hóa triều đại phong kiến phương Bắc nước ta thất bại? Câu 4: (0.5 điểm) Hãy phong tục tập quán nhắc đến tư liệu: “ Dân ta vẽ mình… ưa tắm song nên họ chèo đò lội nước rát giỏi; ngày thường khơng đội mũ, đứng vịng hai tay, … Tiếp khách đãi trầu cau.” Câu 5: (1.5 điểm) Nêu số biểu tiêu cực biến đổi khí hậu Trái Đất? Câu 6: (0.5 điểm) Nêu biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu mà em biết? Câu 7: (1.5 điểm) Em mô tả phận dịng sơng? Câu 8: (1.5 điểm).Nêu tầm quan trọng nước ngầm? …………………Hết………………… Tân Đông, ngày 09 tháng03 năm 2023 GVBM GVBM Nguyễn Ngọc Thùy Linh Nguyễn Thị Mỹ PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN ĐÔNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2022 - 2023 MƠN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ - Lớp Thời gian: 60 phút CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Nội dung Thời gian Nước Văn Lang - TK VII TCN Nước Âu Lạc - Năm 208 TCN Đứng đầu nhà - Hùng Vương -An Dương Vương Kinh - Phong Châu ( Việt Trì, Phú Thọ) -Phong Khê ( Cổ Loa, Đông Anh, 0.5 Hà Nội) 0.5 0.5 + “Đồng bào”: chung bào thai, xuất xứ từ truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên, dân tộc lãnh thổ Việt Nam có nguồn cội, anh em chung nhà + Truyền thống “tương thân tương ái” người Việt Nam: “Bầu thương lấy bí cùng/Tuy khác giống chung giàn” + Người Việt nghe- nói, truyền lại cho cháu tiếng mẹ đẻ 0.75 + Những tín ngưỡng truyền thống thờ cúng tổ tiên, thờ vị thần tự nhiên tiếp tục dược trì 0.5 + Phong tục – tập quán giữ gìn như: tục nhuộm răng, ăn trầu, búi tóc, xăm mình, làm bánh chưng, bánh giầy 0.75 0.5 0.5 Những phong tục người Việt nhắc đến tư liệu: xăm mình, têm trầu, ăn trầu, búi tóc 0.5 - Một số biểu tiêu cực biến đổi khí hậu Trái đất: + Nhiệt độ khơng khí tăng, khí hậu Trái đất nóng lên + Biến động chế độ mưa, lượng mưa Mực nước biển dâng cao Gia tăng tốc độ tan băng + Gia tăng tượng thời tiết cực đoan: lũ lụt, hạn hán,… + Số lương loài sinh vật suy giảm, hệ sinh thái hoạt động người có nguy bị ảnh hưởng - Biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu: Trồng rừng, dùng lượng sạch, tiết kiệm lượng, sử dụng phương tiện công cộng, sản xuất nông nghiệp hữu cơ,… Các phận dịng sơng gồm: – Sơng chính: dẫn nước – Cửa sơng: nơi tiếp giáp với biển – Phụ lưu dòng chảy nhỏ cung cấp nước cho sông – Chỉ lưu nơi có nhiều dịng chảy tách từ dịng sơng chính, làm nhiệm vụ nước cho sơng - Tầm quan trọng nước ngầm: 1.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 + Nguồn cung cấp nước sinh hoạt; + Góp phần ổn định dịng chảy sơng ngịi; + Cố định lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sụt lún 0.5 0.5 0.5 Tân Đông, ngày 09 tháng03 năm 2023 GVBM Nguyễn Ngọc Thùy Linh GVBM Nguyễn Thị Mỹ