Đang tải... (xem toàn văn)
Export HTML To Doc Soạn văn 6 trang 33 Bài Củng cố và mở rộng Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 33 ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Ngữ Văn 6 bộ Sách[.]
Soạn văn trang 33 Bài: Củng cố mở rộng - Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Củng cố mở rộng trang 33 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn Sách Kết nối tri thức theo chương trình Mục lục nội dung II Hướng dẫn soạn Củng cố mở rộng trang 33 sách Kết nối tri thức II Hướng dẫn soạn Củng cố mở rộng trang 33 sách Kết nối tri thức (trang 33 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Giới thiệu truyện đồng thoại mà em yêu thích thực theo yêu cầu sau: - Xác định người kể chuyện - Chỉ vài đặc điểm giúp em nhận biết tác phẩm truyện đồng thoại - Chọn nhân vật yêu thích Liệt kê số chi tiết tiêu biểu tác giả miêu tả để khắc họa nhân vật (Kẻ bảng vào theo mẫu) - Từ bảng hoàn thành nêu cảm nhận em nhân vật Ví dụ truyện đồng thoại mà em yêu thích: “Cái Tết Mèo Con” (Nguyễn Đình Thi) a Người kể chuyện: thứ ba b Một số đặc điểm nhận biết: - Đây câu chuyện viết cho thiếu nhi - Tác giả lấy loài vật (con mèo) làm nhân vật Nhân vật mèo câu chuyện nhân cách hóa có sinh hoạt phù hợp mèo ngồi đời thường, khơng xa rời nhìn thói quen bạn thiếu nhi Nhân vật Mèo Con (Miu) - Hành động suy nghĩ: - Ngoại hình: + Khi gặp bác Nồi Đồng, Mèo sợ q , đứng thót lên xù lơng phì tiếng + Hai mắt xanh, + Nằm hồi hộp khơng ngủ + Hai tai có đốm đen mượt nhung; + Xấu hổ tức giận + Lông màu trắng, + Nằm sưởi nắng, liếm mình, liếm chân + Mèo ngứa vuốt cào cào thân cau sồn sột.… - Lời nói: + Ngheo ngheo, lại không chạy này? - Mối quan hệ với nhân vật khác: + Mèo nhà với bà, Bống mẹ + Ngheo ngheo, mẹ đâu rồi? Ai bắt đây, buộc lại này? Ngheo ngheo, chẳng bú tí + Bác Nồi Đồng, chị Chổi, ơng Chuột mẹ Cống, Chuột Nhắt, … + Chuột Cống đứa mà ác thế? … d Cảm nhận nhân vật Mèo Con: “Cái Tết Mèo Con” tác phẩm nhà văn Nguyễn Đình Thi, kể mèo đáng yêu với chiến công Từ Mèo Con cịn non nớt, run sợ trước ác, qua đêm, vươn trưởng thành đáng khâm phục Qua nhân vật Mèo Con, tác giả gửi gắm học lịng dũng cảm đồn kết sống dành cho bạn nhỏ (trang 33 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế Mèn rút học cho Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có người bạn, cáo bày tỏ cậu muốn kết bạn với hoàng tử bé, đời cáo chiếu sáng Hãy kể thay đổi tích cực thân mà em có nhờ tình bạn Gợi ý: - Thay đổi tích cực mà thân có nhờ tình bạn: cố gắng học tập hơn, hịa động với người biết chia sẻ giúp đỡ với người xung quanh… - Ví dụ: Bạn lớp bạn thân em - Tuấn Anh gương tốt học tập lại hay giúp đỡ bạn bè Chúng em trở thành người bạn từ có lẽ hai khơng cịn nhớ rõ Chỉ nhớ rằng, ngày bước chân vào mái trường trung học sở, Tuấn Anh người bạn mà em quen biết Em cậu bé có tính cách hướng nội nên ngại giao tiếp Nhưng nhờ có Tuấn Anh mà em dần trở nên hòa đồng Khơng vậy, em Tuấn Anh cịn có chung sở thích với mơn bóng rổ Ước mơ hai trở thành tuyển thủ bóng rổ chuyên nghiệp Bởi vậy, chúng em tập luyện để tham gia vào đội tuyển bóng rổ trường Những em cảm thấy nản lòng, Tuấn Anh người động viên, giúp em có thêm tinh thần cố gắng đam mê ... Mèo Con, tác giả gửi gắm học lịng dũng cảm đồn kết sống dành cho bạn nhỏ (trang 33 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, nhờ Dế Choắt, Dế... tí + Bác Nồi Đồng, chị Chổi, ơng Chuột mẹ Cống, Chuột Nhắt, … + Chuột Cống đứa mà ác thế? … d Cảm nhận nhân vật Mèo Con: “Cái Tết Mèo Con” tác phẩm nhà văn Nguyễn Đình Thi, kể mèo đáng yêu với... bạn, cáo bày tỏ cậu muốn kết bạn với hoàng tử bé, đời cáo chiếu sáng Hãy kể thay đổi tích cực thân mà em có nhờ tình bạn Gợi ý: - Thay đổi tích cực mà thân có nhờ tình bạn: cố gắng học tập hơn,