TUAÀN TUAÀN TIEÁT TEÂN BAØI HOÏC Ngaøy Soaïn 24 24 Baøi 14 THÖÏC HIEÄN TRAÄT TÖÏ AN TOAØN GIAO THOÂNG (tt) 26 02 2006 I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1) Kieán thöùc Giuùp HS hieåu tính chaát nguy hieåm vaø ng[.]
TUẦN TIẾT 24 24 TÊN BÀI HỌC Bài 14 THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG (tt) Ngày Soạn 26-02-2006 I) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm nguyên nhân vụ tai nạn giao thông Tầm quan trọng TTATGT Hiểu qui định cần thiết luật GTĐB Hiểu ý nghóa việc chấp hành luật lệ ATGT biện pháp đảm bảo ATGT đường 2) Thái độ : HS có ý thức tôn trọng qui định TTATGT, ủng hộ việc làm TTATGT phản đối việc làm không tôn trọng TTATGT 3) Kỹ : Nhận biết số dấu hiệu dẫn GT thông dụng biết xử lý tình đường thường gặp Biết đánh giá hành vi hay sai người khác vế thực TTATGT Thực nghiêm chỉnh TTATGT II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 1) GV: - SGK SGV GDCD - Luật GTĐB 2001, Biển báo giao thông - Bảng thống kê số liệu tình hình TNGT - Tranh ảnh, băng hình vụ TNGT tình đường - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở tập… III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kiểm tra cũ: (5’) - GV: Cho HS quan sát biển báo 305 – 312 - 110a - 304 (SGK) Hỏi: + Biển báo cho phép người + Biển báo người không + Biển báo cho phép người xe đạp 3) Giảng mới: a) Giới thiệu học: (2’) - GV: Giới thiệu tình sau bảng phụ: Nhân dịp nghỉ hè, Nam nhà bác Hà Nội chơi mượn xe đạp bác để chơi Khi đến đường Bà Triệu, đường chiều nên Nam vào Hỏi: Theo em, Nam vi phạm điều gì? Nếu CSGT em xử lý hành vi Nam nào? - HS: Trả lời - GV: Dẫn vào học Ghi tên học lên bảng b) Giáng TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 16’ HĐ1: HDHS tìm hiểu số qui - Quan sát tranh bảng định đường - Trao đổi, nhận xét - Cho HS quan sát tranh sau: * Những người tham gia GT Tranh sai tín hiệu đèn GT tranh người bộ, người Tranh người mép đường, phải tuân theo qui định sau lòng đường tham gia GT: Tranh người qui định + Đi hè phố, lề đường Trường Hỏi: Em có nhận xét hành vi người tham gia GT tranh? 8’ 12’ hợp đường hè phố, lề đường phải sát mép đường + Nơi có tín hiệu, có vạch kẻ đường - Tiếp tục đưa tình (Trình bày dành cho người phải tuân thủ trước bảng phụ) Có nhóm HS xe đạp Có bạn đèo 3, có lúc dàn hàng ngang, có bạn buông tay Khi đến ngã tư, - Theo dõi tình bảng chưa tới vạch dừng đèn vàng bật sáng Các bạn vấn tiếp tục - Các nhóm tham gia thảo luận, cử Em nhận xét hành vi đường đại diện trình bày bạn trên? Theo em, trường hợp Các bạn đường vi phạm đèn vàng bật sáng người điều TTATGT: Đi xe đạp dàn hàng ngang, khiển xe đạp tiếp tục đi? đèo 3, buông tay, vượt đèn vàng + Tổ chức cho HS thảo luận nhóm xe chưa tới vạch dừng tình Trường hợp đèn vàng bật sáng - Tiếp tục cho HS quan sát tranh: HS mà xe vạch dừng xe đạp vào đường chiều, xe phép tiếp tục đạp công viên, chở hàng cồng kềnh xe đạp… Hỏi: Em rút học điều khiển xe đạp? - Phát vi phạm * Chốt lại vấn đề: Giới thiệu quy TTATGT qua tranh định người điều khiển người ngồi xe đạp, xe giới (Tài liệu GDPL TTATGT trang - Trả lời qua hiểu biết 39,40) - Cho HS quan sát tranh trâu bò thả đường sắt Một nhóm HS ngồi chơi đường sắt * Giới thiệu qui định ATGTĐS (SGK trang 45) - Quan sát tranh nhận xét HĐ2: HDHS tìm hiểu Nội dung học Nội dung - Gọi HS đọc Nội dung học HD học: SGK tóm tắt ghi vào HĐ3: HDHS luyện tập Bài tập liên hệ: Hiện nay, phương tiện thông tin đại chúng khuyến khích toàn dân - Đọc Nội dung học tóm tắt tích cực hưởng ứng ATGT Trường ghi vào học có hoạt động nhằm giáo dục HS ý thức thực - Trả lời: ATGT? + Tổ chức đội tuyên truyền măng Bản thân em làm để góp phần non đảm bảo TTATGT? + Thi tìm hiểu TTATGT + Đóng tiểu phẩm, thi vẽ tranh Bài tập ứng xử tình huống: * Cách thực hiện: ATGT + Chia lớp thành nhóm nhỏ + Thực chuyên hiệu “ATGT” + Giới thiệu tình (Ghi trước + Học thực hiệnđúng theo qui bảng phụ) định TTATGT + Nhóm có tín hiệu + Tuyên truyền cho người trả lời: thực Tình huống1: Nếu bạn có mặt nơi + Lên án người cố tình vi phạm luật GTĐB xảy tai nạn GT bạn làm gì? Tình huống2: Khi tan học, em thấy nhóm bạn đứng cổng trường, lòng đường, số bạn xe đạp hàng 3, đèo 3, bạn làm gì? Tình huống3: Ở nơi em ở, có số bạn hay đá bóng, chơi cầu lông lòng đường, em có cách giúp bạn không vi phạm TTATGT? - Nêu tình huông đóng vai: Trên đường học về, em xe đạp, có bạn đánh võng Đến ngã tư, - Các nhóm thi ứng xử tình đèn đỏ bật sáng lao nhanh tông vào cụ già sang đường Nếu số HS em làm - Thảo luận vai diễn cách ứng gì? xử tình + Yêu cầu nhóm phân vai + Chon nhóm có tín hiệu lên sắm vai + Nhận xét, đánh giá, cho điểm * Tổng kết: Nêu Mục tiêu cảu học 4) DẶN DÒ : 1’ - Học thuộc học, tìm hiểu thêm Luật GTĐB - Tìm hiểu qui định xử phạt hành hành vi vi phạm TTATGTĐB - Chuẩn bị 15: Quyền nghóa vụ học tập IV) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG