Luận văn thạc sĩ nhân tố chủ quan với việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, trong bối cảnh toàn cầu hóa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRẦN QUANG HUY NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2011 z ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRẦN QUANG HUY NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HỐ DÂN TỘC TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HỐ Chun ngành: Triết học Mã số : 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS LƯU MINH VĂN HÀ NỘI - 2011 z MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TOÀN CẦU HOÁ VÀ NHỮNG THÁCH THỨC VỚI BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC 1.1 Tồn cầu hóa thực chất tồn cầu hóa 1.1.1 Khái niệm tồn cầu hố 1.1.2 Thực chất tồn cầu hố 11 1.2 Bản sắc văn hóa dân tộc 14 1.2.1 Khái niệm văn hoá, sắc văn hóa sắc văn hố Việt Nam 14 1.2.2 Vai trò sắc văn hoá dân tộc 23 1.3 Tồn cầu hóa sắc văn hóa dân tộc 32 1.3.1 Sự tác động tồn cầu hố sắc văn hố dân tộc 32 1.3.2 Giữ gìn, phát huy sắc văn hoá dân tộc tác động tồn cầu hố 49 Chương NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA HIỆN NAY Ở NƯỚC TA - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 56 2.1 Vị trí nhân tố chủ quan giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc 56 2.1.1 Phạm trù nhân tố chủ quan 56 2.1.2 Những yếu tố cấu thành nhân tố chủ quan giữ gìn, phát huy sắc văn hố dân tộc 61 2.2 Nhận diện vai trò nhân tố chủ quan giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc điều kiện tồn cầu hóa nước ta 64 2.2.1 Vai trò nhân tố lãnh đạo, quản lý giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc 65 2.2.2 Vai trị quần chúng nhân dân giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc 72 z 2.3 Thực trạng số giải pháp nâng cao vai trị nhân tố chủ quan nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa nước ta 76 2.3.1 Thực trạng việc thực vai trò nhân tố chủ quan việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc nước ta 76 2.3.2 Một số giải pháp nâng cao vai trò nhân tố chủ quan việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc nước ta 86 KẾT LUẬN 104 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 z MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngày nay, tồn cầu hố khơng cịn tượng xa lạ, xu khách quan mà dân tộc, dù muốn hay khơng chịu tác động Việt Nam nước phát triển, q trình tồn cầu hoá tạo cho thời thuận lợi, “đi tắt đón đầu” để phát triển, đặt nhiều thách thức có vấn đề bảo vệ phát huy, phát triển sắc văn hóa dân tộc Tham gia hội nhập quốc tế để phát triển phát triển tách khỏi cội nguồn văn hóa dân tộc định lâm vào nguy tự đánh Văn hóa khắc họa sắc phương thức tồn cộng đồng, khiến cộng đồng có đặc thù riêng Bản sắc văn hóa dân tộc "hồn", sức sống nội sinh, thẻ cước dân tộc, để phân biệt dân tộc với dân tộc khác, từ biểu lộ cách trọn vẹn diện trình giao lưu hội nhập Làm để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc q trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế, phát huy sắc văn hóa dân tộc sức mạnh nội sinh để phát triển vấn đề cần nghiên cứu để có định hướng đắn cho đường phát triển dân tộc Con người Việt Nam kết tinh văn hóa Việt Nam, q trình xây dựng văn hóa tiến tiến đảm bảo giữ gìn, phát huy sắc dân tộc thực chiến lược người, xây dựng phát huy nguồn lực người Từ việc nhận thức đến thực hoạt động cụ thể để bảo vệ, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trách nhiệm chủ thể văn hoá Việt Nam bối cảnh tồn cầu hố Trước hết vai trò khẳng định, xác định nguyên tắc quan điểm định hướng Đảng văn hoá Tiếp theo vai trò, chức quản lý Nhà nước văn hoá Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi z thông qua hệ thống văn pháp quy sách cụ thể, đồng thời tổ chức điều hành trực tiếp hoạt động văn hoá để văn hoá phát triển vừa hướng vừa phong phú Trên sở chủ trương, đường lối sách Đảng Nhà nước với chủ động, tích cực mình, lực lượng quần chúng nhân dân đóng vai trò thực trực tiếp việc xây dựng nếp sống mới, giữ gìn, phát huy sắc văn hố dân tộc Trong giai đoạn vừa qua, trước ảnh hưởng tiêu cực q trình tồn cầu hóa, chủ thể văn hóa dân tộc có hoạt động cụ thể để có kết tích cực Một số giá trị văn hố truyền thống ý giữ gìn, khơi phục phát huy; số di sản văn hoá phi vật thể giới cơng nhận; đời sống văn hố tinh thần nhân dân có nhiều đổi Tuy nhiên, bên cạnh cịn có nhiều vấn đề nảy sinh có ảnh hưởng khơng tốt đời sống văn hố tinh thần Có khơng đảo lộn giá trị văn hoá, giá trị văn hố tốt đẹp trọng tình nghĩa, vị tha, ưu tiên mặt đạo đức bị lấn lướt, xâm hại; lên số giá trị ngoại lai, xa lạ; bị động lối sống thị hiếu xuất phận quần chúng Vấn đề đặt phải nghiên cứu, xác định lại đắn cụ thể vai trò, chức năng, nhiệm vụ chủ thể văn hoá để đảm bảo mục tiêu xây dựng đời sống văn hoá tinh thần mà Đảng đề Đảm bảo xây dựng văn hóa tiên tiến đồng thời sắc văn hóa dân tộc bảo vệ, giữ gìn phát huy Xuất phát từ nhận thức đó, tác giả chọn đề tài “Nhân tố chủ quan với việc giữ gìn, phát huy sắc văn hố dân tộc bối cảnh tồn cầu hố” làm luận văn tốt nghiệp thạc sỹ Triết học Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Nghiên cứu vấn đề giữ gìn, phát huy sắc văn hố nước ta vấn đề mới, từ trước đến có nhiều cơng trình nghiên cứu với tầm cỡ, quy mơ nhiều khía cạnh khác nhau: z - Cuốn sách Giá trị truyền thống trước thách thức tồn cầu hố GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn PGS.TS Nguyễn Văn Huyên đồng chủ biên (2002) tập hợp viết nhà khoa học quan khác Cuốn sách gồm hai phần, phần viết giá trị truyền thống Việt Nam vấn đề đặt xu tồn cầu hố Các tác giả nhìn từ góc độ triết học giá trị học đề cập đến nhiều vấn đề như: thực chất tồn cầu hố giai đoạn nay; vấn đề truyền thống, giá trị truyền thống, dân tộc nhân loại giá trị truyền thống, nội dung vị giá trị truyền thống; nguyên nhân tác động đến truyền thống; chiều hướng biến đổi khả phát huy giá trị truyền thống sự giao lưu, đối thoại văn minh trình tồn cầu hố Phần thứ hai sách, tác giả tập trung làm sáng tỏ vấn đề làm để giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc điều kiện ảnh hưởng tác động tồn cầu hố - Cuốn sách Tồn cầu hố vấn đề kế thừa số giá trị truyền thống dân tộc bối cảnh tồn cầu hố TS Mai Thị Quý, Nxb Khoa học Xã hội, năm 2009 Tác giả đưa cách giải vấn đề làm để trình hội nhập khu vực quốc tế, điều kiện tồn cầu hố, không đánh giá trị truyền thống dân tộc mà cịn giữ gìn, kế thừa, phát huy đổi giá trị đó, biến chúng thành sức mạnh đưa đất nước lên tầm cao mới, đủ sức nắm bắt hội q trình tồn cầu hố đem lại Cuốn sách gồm có chương, Chương 1, từ góc nhìn triết học, tác giả thực chất nhân tố thúc đẩy q trình tồn cầu hố, tác động tích cực tiêu cực trình lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố, mơi trường an ninh xã hội Chương 2, tác giả tập trung phân tích tác động q trình tồn cầu hố làm biến đổi theo hướng tiêu cực z giá trị văn hoá truyền thống dân tộc Trong Chương 3, tác giả khái quát kinh nghiệm dân tộc số quốc gia giao lưu, tiếp xúc văn hố, từ đưa giải pháp nhằm giữ gìn, phát huy số giá trị văn hố truyền thống dân tộc bối cảnh tồn cầu hoá - Hội thảo khoa học Bảo tồn phát huy giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam trình đổi hội nhập (đề tài KX.03.14/06-10) tổ chức Biên Hoà - Đồng Nai vào tháng năm 2009 với gần 40 viết nhà nghiên cứu trình bày hội thảo Phần thứ gồm viết vấn đề chung giá trị văn hố, tác giả trình bày vấn đề lý luận nghiên cứu giá trị văn hoá hệ giá trị văn hố truyền thống với góc nhìn khác Phần thứ hai gồm tập hợp viết giá trị văn hoá Việt Nam, nét đặc sắc văn hoá dân tộc vấn đề đặt sắc văn hố Việt Nam q trình đổi hội nhập Phần ba Phần bốn viết nét đặc trưng việc bảo tồn, phát huy giá trị văn hoá Nam Bộ Đồng Nai - Cuốn Những vấn đề văn hoá Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, năm 1999, Lê Quang Trang Nguyễn Trọng Hoàn tuyển chọn giới thiệu Cuốn sách tập hợp gần 60 viết giáo sư, tiến sỹ, nhà văn hố, nhà nghiên cứu, phê bình khoa học xã hội nhân văn Các viết tập trung phân tích chủ trương, đường lối Đảng cộng sản Việt Nam, đồng thời đưa ý kiến cá nhân vấn đề giữ gìn, phát huy sắc văn hoá dân tộc điều kiện đất nước thực chủ trương mở cửa hội nhập - Có nhiều cơng trình, viết nhìn nhận văn hố sắc văn hố từ góc độ triết học như: Vũ Đức Khiển, Văn hoá với tư cách khái niệm triết học vấn đề xác định sắc văn hố dân tộc, Tạp chí Triết học, số 6/2000; Vũ Tình, Một số vấn đề triết học Ấn Độ với đời sống tinh thần dân tộc Việt, Tạp chí Cộng sản, (4-2003); Nguyễn Văn Huyên, Triết lý phát triển xã z hội Hồ Chí Minh, Tạp chí Triết học, số (8-2000); Hồ Sỹ Quý (2005), Về giá trị giá trị Châu Á, Nxb Chính trị quốc gia Các cơng trình nghiên cứu hệ thống quan niệm giá trị, hệ giá trị văn hố truyền thống từ nhiều góc độ tiếp cận khác như: Phẩm An Ninh, Quan niệm giá trị hệ giá trị văn hoá, Đề tài KX.03.14/06-10 TP.HCM - Biên Hồ, 2009; Hồng Chí Bảo, Hệ giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam đổi hội nhập, Tạp chí Cộng sản, 2009; Hà Minh Đức, Giá trị văn hoá, nhận thức chuyển đổi, Tạp chí Viện văn học, 2009; Lê Thị Lan, Nội dung vị giá trị truyền thống Việt Nam giá trị nhân loại, Tạp chí Triết học, số 7/2001… - Các cơng trình nghiên cứu, viết mối quan hệ phát triển sắc văn hố dân tộc Chỉ địi hỏi thiết, đồng thời đưa số giải pháp để gắn liền định hướng phát triển kinh tế với việc giữ gìn, phát huy sắc văn hoá Việt Nam viết tác giả: Đặng Hữu Toàn, Gắn phát triển người Việt Nam đại với giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc, Tạp chí Triết học, số (8-2000); Phạm Xuân Nam, Bản sắc văn hoá dân tộc qúa trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Tạp chí Cộng sản, số 11 (6-1998); Nguyễn Duy Q, Phấn đấu văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, Tạp chí Cộng sản, số 20 (7-2003); Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên), Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 2004; Nguyễn Văn Huyên, Cơng nghiệp hố, đại hố vấn đề giữ gìn sắc văn hố dân tộc, Tạp chí Triết học, số 1/1999; Lê Thị Tuyết Ba, Vấn đề bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống kinh tế thị trường Việt Nam, Tạp chí Triết học, số 1/1999; - Một số luận văn thạc sỹ tìm hiểu, nghiên cứu vai trị nhân tố chủ quan việc giữ gìn sắc văn hố dân tộc - tộc người địa phương như: Đinh Thị Hoa, Nhân tố chủ quan với việc giữ gìn, phát huy sắc văn hoá dân tộc Mường tỉnh Phú Thọ (2006) Trong luận văn này, sở làm rõ z tính đặc thù giá trị văn hóa dân tộc Mường, yêu cầu cấp thiết việc giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa dân tộc người nói chung dân tộc Mường nói riêng, tác giả đưa giải pháp nhằm nâng cao vai trò nhân tố chủ quan việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Mường tỉnh Phú Thọ Luận văn thạc sỹ Phạm Thị Thảo: Vấn đề kế thừa phát huy sắc văn hoá dân tộc Thái Tây Bắc (Qua thực tế tỉnh Sơn La), (2006) Trên sở làm rõ thực trạng kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Thái Tây Bắc qua thực tế tỉnh Sơn La, tác giả đưa số giải pháp nhằm kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Thái Tây Bắc nói chung, dân tộc Thái Sơn La nói riêng Các cơng trình, viết nêu luận giải mặt lý luận đưa quan niệm giá trị, giá trị văn hố, sắc văn hố, vai trị việc xây dựng văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vai trò văn hoá phát triển đất nước Dù địi hỏi phải giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc đưa giải pháp để thực nhiệm vụ đó, tác giả dừng lại việc xác định định hướng giải pháp chung mang tính phương pháp luận Tuy có cơng trình mà tác giả đưa giải pháp cụ thể lại mang tính khu biệt địa phương cụ thể Trong bối cảnh đất nước hội nhập quốc tế, tham gia vào q trình tồn cầu hố, trước tác động tiêu cực văn hố vấn đề địi hỏi phải tích cực, chủ động việc giữ gìn phát huy giá trị văn hoá truyền thống để giữ vững sắc văn hố dân tộc u cầu khơng thể lảng tránh Trách nhiệm thuộc tất chủ thể - nhân tố chủ quan văn hoá Vì việc tìm hiểu để có nhận thức đắn, sâu sắc vai trị, vị trí nhân tố chủ quan việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc, từ đưa giải pháp để nâng cao vai trị vấn đề Chính vậy, đề tài “Nhân tố z hóa, khuyến khích phát triển khoa học xã hội nhân văn, phê phán quan điểm ngụy khoa học, trái với nguyên lý phát triển c Chủ động mở rộng khơng gian giao lưu văn hố Từ Đại hội lần thứ VI đến nay, Đảng ta chủ trương quán, Việt Nam bạn, đối tác tin cậy tất nước mục tiêu phát triển quốc gia Đường lối mở rộng ngoại giao tồn diện Đảng ta có việc triển khai phát triển ngoại giao văn hóa, vừa qua Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược ngoại giao văn hố đến năm 2020 thể quan điểm Phối hợp nhịp nhàng với biện pháp ngoại giao quan trọng Đảng Nhà nước, tổ chức nhiều hoạt động văn hóa nhằm giới thiệu Việt Nam với bạn bè quốc tế, tạo khơng khí hữu nghị dân tộc để hướng tới tương lai Ngoại giao văn hóa trở thành trụ cột thứ ba sau ngoại giao kinh tế trị Thực chất ngoại giao văn hóa giao lưu tình cảm, tìm đồng điệu tâm hồn nhân dân nước nhằm tăng cường hiểu biết tôn trọng lẫn Những năm gần đây, thông qua việc tổ chức hàng loạt hoạt động văn hóa, bước xây dựng giới thiệu thương hiệu văn hóa làm cho Việt Nam nước giới xích lại gần Việc giao lưu văn hóa với đồng bào Việt Nam xa tổ quốc phát huy vai trị tích cực Trong giao lưu văn hóa đối ngoại, giới thiệu sắc văn hóa dân tộc tới bạn bè quốc tế, không ngừng mở rộng ảnh hưởng văn hóa dân tộc bên ngồi, đồng thời từ tạo nên niềm tự hào dân tộc ý thức trách nhiệm giữ gìn sắc văn hố dân tộc người dân Thực hoạt động ngoại giao văn hóa điều kiện để mở rộng khơng gian giao lưu văn hoá Việc tổ chức chương trình biểu diễn nghệ thuật, biểu diễn Nhã nhạc Cung đình Huế, ngày văn hóa Việt Nam nước ngoài, triển lãm nhạc cụ, tranh ảnh giới thiệu đất nước, người Việt 96 z Nam Những hoạt động góp phần tích cực vận động danh hiệu văn hóa giới Hồng thành Thăng Long Di sản văn hóa Thế giới; Ca trù, Quan họ Di sản văn hóa phi vật thể …; hỗ trợ địa phương tổ chức chương trình văn hóa lễ hội văn hóa, du lịch, ẩm thực Thơng qua mở rộng không gian giao lưu này, giá trị, tinh hoa văn hóa tri thức nước giới tiếp thu có chọn lọc nhằm góp phần làm phong phú văn hóa Việt Nam nâng cao chất lượng đời sống tinh thần nhân dân Bản sắc văn hoá dân tộc lan toả khỏi biên giới lãnh thổ quốc gia nhiều đường khác nhau, việc người Việt đem sinh hoạt văn hố theo nước ngồi, việc người nước ngồi đến Việt Nam tìm hiểu Song việc chủ động quảng bá giá trị, sản phẩm văn hoá đặc sắc dân tộc nước trước hết thuộc nhà nước Để thực nhiệm vụ nhà nước cần phải làm tốt nội dung: Thứ nhất, Nhà nước cần sử dụng cơng cụ quản lý tay mình, từ giáo dục đến hệ thống truyền thông đại chúng vào việc tuyên truyền, quảng bá thường xuyên cho người dân nhận thức tầm quan trọng giao lưu văn hóa đa dạng văn hóa phát triển chung xã hội Giao lưu văn hóa tất yếu, bối cảnh tồn cầu hóa diễn ngày mạnh mẽ Giao lưu văn hóa bổ sung giá trị văn hóa dân tộc Thơng qua q trình mà văn hóa dân tộc có dịp khuyếch trương giá trị văn hóa riêng phạm vi lãnh thổ đồng thời tiếp nhận giá trị từ văn hóa khác Điều cần lưu ý giao lưu văn hóa cần diễn mà khơng làm phương hại đến sắc văn hóa dân tộc: văn hóa dân tộc giàu lên, phong phú thêm lên không đánh sắc độc đáo Đa dạng văn hóa giới, quốc gia cấp độ dân tộc cấp độ nhóm người, chí cá nhân, động lực 97 z quan trọng phát triển Đa dạng văn hóa điều kiện tiên để người, nhóm người, dân tộc bộc lộ phát huy hết lực sáng tạo độc đáo trình sản xuất giá trị vật chất tinh thần Ngược lại, thể hóa, đồng dạng hóa giá trị văn hóa theo khn mẫu cố định triệt tiêu động lực phát triển, triệt tiêu lực sáng tạo Biết giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc có nghĩa biết tôn trọng khoan dung với khác biệt văn hóa dân tộc khác Thứ hai, Nhà nước đóng vai trị khơng thể thay việc thay mặt quốc gia thương thảo với nước khác vấn đề giao lưu văn hóa Đối với nước gia nhập Tổ chức Thương mại giới (WTO) Việt Nam, điều cần lưu ý là, khác với việc từ bỏ bảo hộ sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp, mở cửa thị trường, riêng lĩnh vực văn hóa, Nhà nước cần kiên trì ngun tắc bảo hộ sản phẩm công nghiệp văn hóa nước Đây giải pháp tình cần thiết hồn cảnh cụ thể Bởi sản phẩm văn hóa khơng phải hàng hóa thơng thường mà trước hết sản phẩm mang giá trị tinh thần đặc trưng cho nhóm người, dân tộc Nếu coi sản phẩm văn hóa hàng hóa túy, từ bắt phải tn thủ hồn tồn quy luật thị trường điều vơ hình chung dẫn tới độc tơn sản phẩm văn hóa từ nước có cơng nghiệp văn hóa hùng mạnh Đây trách nhiệm cụ thể ngành văn hóa mà cịn trách nhiệm ngành ngoại giao, thương mại cần phải nhận thức thấu đáo tầm quan trọng sống nguyên tắc trở thành thành viên WTO Nghị định số 54 Chính phủ ban hành tháng 5/2010 vừa qua quy định thời lượng bắt buộc phải chiếu phim Việt Nam rạp khung vàng đài truyền hình bước đắn theo hướng (Nhưng, người làm điện ảnh Việt Nam cần hiểu rằng, ỷ 98 z lại vào sách bảo hộ này; để khẳng định vị xứng đáng lâu dài mình, họ cần nỗ lực không ngừng nâng cao chất lượng tác phẩm để giành chỗ đứng vững lòng khán giả) Thứ ba, Nhà nước cần đóng vai trị xác lập định hướng phát triển cho giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Điều cần thiết phải phân biệt cần gìn giữ, phát huy lạc hậu, lỗi thời cần loại bỏ dần khỏi đời sống Điều đương nhiên cần tiến hành cách thận trọng sở điều tra, nghiên cứu kỹ lưỡng dư luận xã hội ý kiến chuyên gia, tránh nóng vội khiên cưỡng Triển khai giao lưu văn hóa địi hỏi phải nắm động thái xu phát triển văn hóa nhân loại, nghiên cứu cách nghiêm túc tượng văn hóa trào lưu văn hóa, phân biệt đâu hay để học tập, đâu dở để tranh đấu, loại bỏ, tích cực xúc tiến, triển khai loại dịch vụ văn hóa trước hết phát triển văn hóa Việt Nam d Nâng cao chất lượng cơng tác tuyên truyền, giáo dục ý thức cho nhân dân giữ gìn, phát huy sắc văn hố dân tộc Công ước UNESCO năm 2003 khẳng định: Những di sản văn hóa phải chuyển giao từ hệ sang hệ khác, cộng đồng nhóm người khơng ngừng tái tạo hình thành họ ý thức sắc kế tục Nhân dân chủ thể sáng tạo văn hoá dân tộc, làm nên nét đặc sắc văn hố việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc ln gắn với vai trò chủ thể sinh lưu giữ chúng Thực tế văn hóa đậm đà sắc dân tộc giới chủ nhân có ý thức giữ gìn, trân trọng, bảo vệ Vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc khơng thể thành công biện pháp áp đặt, mệnh lệnh hành Bởi văn hố nói chung hay nét đặc sắc văn hố nói riêng tiếp tục sản sinh sở tính chủ động tự giác chủ thể văn hố Do vậy, để chủ động kế 99 z hoạch hoạt động, cấp ủy đảng, quyền, đồn thể cần cụ thể hóa nghị thành chương trình giáo dục, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cộng đồng giá trị tầm quan trọng tinh hoa văn hóa mà ơng cha tạo nên, nâng cao ý thức tự bảo vệ di sản văn hóa dân tộc mình, bàn bạc tìm biện pháp hữu hiệu để giữ gìn, phát huy sắc văn hóa Đối với văn hoá, việc chủ thể cần tiếp tục trì, tiếp nối hành vi (cả hành động tư duy) q khứ truyền thống văn hố dân tộc kết nối, lưu truyền, tiếp tục sáng tạo Tuy nhiên, trước tác động điều kiện khách quan nay, mà yếu tố văn hố sống thị cơng nghiệp tràn vào ngày mạnh với hội nhập ngày sâu rộng nét đặc sắc truyền thống văn hố nơng nghiệp bị lấn lướt Trong hồn cảnh đó, phận nhân dân, ý thức chủ động bảo vệ giữ gìn lại chưa tự đề cao, cần định hướng chủ thể lãnh đạo, quản lý Trước hết, Nhà nước cần phấn đấu đạt tới trách nhiệm cao lĩnh vực văn hóa phải cho văn hóa thực trở thành nghiệp toàn dân, sắc tộc, nhóm dân cư, người Nhân dân phải thực trở thành chủ thể sáng tạo văn hóa, đồng thời khách thể hưởng thụ thành tựu văn hóa Nhà nước làm trịn trách nhiệm văn hóa cao khơng trực tiếp bao biện, làm thay công việc cụ thể nghiệp phát triển văn hóa mà chủ yếu đóng vai trị chủ thể xác lập định hướng đắn cho phát triển văn hóa, hoạch định sách văn hóa lĩnh vực hoạt động cụ thể, tạo hành lang pháp lý cho hoạt động văn hóa nằm tầm kiểm sốt cho phục vụ lợi ích chung tồn xã hội, tồn dân tộc nhóm người Vấn đề quan trọng người chủ di sản thời kỳ phải thường xuyên học tập nâng cao nhận thức, ý thức tự giác bảo vệ 100 z giá trị văn hóa truyền thống dân tộc mình, nâng cao khả cảm thụ thẩm mỹ, tìm hiểu thành tựu khoa học kỹ thuật mới, đưa yếu tố văn hóa thâm nhập vào mặt đời sống hoạt động xã hội, thúc đẩy nhu cầu tự bảo vệ từ sức mạnh nội khơng phải gị ép, áp đặt từ bên ngồi Việc kế thừa di sản văn hóa quý báu dân tộc phải chủ thể thực cách sáng tạo, ý thức phải có niềm tự hào, không dễ rơi vào thủ cựu, phục cổ nguyên xi cổ truyền không phù hợp với điều kiện mới, phủ nhận giá trị văn hóa đích thực, phủ nhận vai trị tảng di sản văn hóa dân tộc Sự tác động điều kiện khách quan, giáo dục, tuyên truyền, vận động tổ chức Đảng, quyền, đồn thể nhân dân phát huy tác dụng người dân - chủ thể giá trị văn hóa có ý thức tự giác, biết gắn bó lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng Vận động, nâng cao ý thức chủ động tự giác quần chúng nhân dân thực thơng qua tổ chức đồn thể như: Đồn niên; Hội liên hiệp phụ nữ; Hội nơng dân; Hội người cao tuổi Sự tác động đồng từ nhiều phía, nhiều lực lượng phát huy sức mạnh tổng thể để hướng tới mục tiêu chung Vận động quần chúng nhân dân cần thực thông qua việc tiếp tục mở rộng phát triển phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” khu vực địa bàn nước Nâng cao chất lượng thực phong trào cụ thể nội dung văn hóa Gắn thực phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” với thực vận động xây dựng nông thôn mới, xây dựng văn minh đô thị, giải xúc đời sống văn hóa - xã hội xây dựng mối quan hệ người với người Đồng thời, bám sát Nghị Đại hội Đảng cấp, phát huy nhân tố văn hóa góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị, kinh tế - xã hội địa phương nước 101 z Trong quần chúng nhân dân, nguồn “tư liệu sống” văn hoá dân gian người cao tuổi, nghệ nhân dân gian có tâm huyết hiểu biết vốn cổ văn hóa dân tộc, lực lượng khơng nhiều khơng tồn mãi Vì thế, cần kịp thời khai thác, khơi dậy lịng nhiệt tình chủ thể Ngồi việc cung cấp thơng tin tư liệu quý cho nhà khoa học, lớp nghệ nhân già lực lượng quan trọng hoạt động khơi phục văn hóa dân gian, đặc biệt lễ hội cổ truyền Uy tín vị trí người cao tuổi gia đình, cộng đồng dân cư (đặc biệt nông thôn) coi trọng, nên vai trò họ việc điều chỉnh thái độ, hành vi cháu người xung quanh lớn Vấn đề quan trọng tạo điều kiện để chủ thể tiếp cận hiểu chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước phát triển văn hóa, tuyên truyền để họ hiểu tính chất hai mặt văn hóa truyền thống, khuyến khích chủ động loại trừ hủ tục hoạt động văn hóa tín ngưỡng gia đình địa phương, nâng cao ý thức giữ gìn bảo tồn chỗ di sản văn hóa vốn cổ văn hóa truyền thống Lực lượng đông đảo chủ lực tất hoạt động kinh tế - xã hội tầng lớp niên Đây lực lượng có mặt tất ngành nghề, có tri thức, có sức khỏe, nhạy bén, dễ thích ứng với tình nảy sinh xã hội đương đại Phần lớn số họ thích sống cơng nghiệp, tiếp thu khoa học kỹ thuật nhanh, biết thực hành, ứng dụng kiến thức, hiểu biết vào sống Nhưng mặt mạnh lại nguyên nhân dẫn tới tình trạng đứt đoạn kế thừa mai vốn văn hóa truyền thống dân tộc Khơi dậy tính chủ động, sáng tạo tầng lớp niên việc giữ gìn, phát huy truyền thống văn hóa dân tộc địi hỏi phải có phối kết hợp tổ chức, ban ngành đoàn thể, đặc biệt liên kết hai ngành: Văn hóa Đồn niên việc tập hợp lực lượng độ tuổi tổ chức hoạt 102 z động trị, văn hóa xã hội Đối với lớp trẻ, khơng thuyết phục họ nhanh hoạt động bề nổi, thiết thực hữu ích, từ lợi ích hoạt động thực tiễn, tư quan niệm họ thay đổi Do vậy, việc tuyên truyền để họ hiểu giá trị vốn văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam, việc tăng cường hoạt động như: Viết dự thi tìm hiểu vốn văn hóa truyền thống; Tổ chức giao lưu văn hóa dân tộc; Chương trình “Tiếp lửa truyền thống, mãi tuổi 20” v.v… hoạt động chung tổ chức, cộng đồng cần thiết Bằng hoạt động thực tiễn, với nhiệt tình quan tâm cấp quyền đồn thể, người lớn tuổi, mạnh mình, ý thức trách nhiệm, họ góp phần quan trọng việc cải tạo hủ tục văn hóa cổ truyền như: việc cưới, việc tang, lễ tết…, góp phần trì, phát triển nét đẹp văn hóa văn nghệ dân gian, bảo tồn di sản vật thể phi vật thể tồn gia đình cộng đồng Quá trình xây dựng văn hóa tiến tiến đảm bảo giữ gìn, phát huy sắc dân tộc thực chiến lược người, xây dựng phát huy nguồn lực người bối cảnh Nhưng q trình đó, chủ thể văn hố phải xác định đắn cụ thể vai trò, chức năng, nhiệm vụ Đồng thời phải có phối hợp cách đồng đảm bảo mục tiêu xây dựng đời sống văn hoá tinh thần mà Đảng đề 103 z KẾT LUẬN Mỗi văn hóa sản phẩm q trình lao động sáng tạo cộng đồng dân tộc lịch sử, thể mối quan hệ người với giới tự nhiên xã hội xung quanh Chính quan hệ đó, người sáng tạo giá trị văn hóa, tiêu chí chân, thiện, mỹ chuẩn mực nhân văn Với điều kiện khách quan đặc thù tạo nên nét riêng, độc đáo, đặc sắc văn hoá Những giá trị văn hoá hệ sau tiếp tục trì, tái tạo với cải biến giới hạn để vừa lưu giữ khứ vừa phù hợp với tạo nên sức sống lan toả kết nối văn hố Có điều nhờ vai trị chủ động nhân tố chủ quan - vai trò bảo vệ nét đặc sắc để dòng chảy truyền thống văn hoá tiếp tục lan toả Trong nghiệp đổi đất nước, trình hội nhập quốc tế để phát triển nay, việc khẳng định hệ giá trị văn hóa dân tộc góp phần phát huy nội lực, thúc đẩy nhanh tiến trình phát triển kinh tế - xã hội, hoàn thành nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Thực q trình đổi mới, mở cửa hội nhập quốc tế, tồn Đảng, tồn dân ta khơng ngừng nỗ lực phấn đấu vươn lên; đổi để vừa nâng cao đời sống vật chất, vừa phát triển nhu cầu hưởng thụ văn hóa tinh thần Tồn cầu hố vừa tạo xu xích lại gần cộng đồng dân tộc giới, vừa tạo nguy đồng hoá văn hoá, làm nét đặc trưng riêng dân tộc, làm đa dạng văn hoá nhân loại Việc tập trung nghiên cứu, tìm hiểu tính đặc thù biện pháp giữ gìn, phát huy sắc văn hóa độc đáo dân tộc khơng có nghĩa để tơ đậm, nhấn mạnh tính biệt lập, coi nhẹ tính thống đa dạng quy luật hịa hợp, khơng phải khuynh hướng ly tâm, tự ty dân tộc Trong nhiều nguyên nhân dẫn tới mai một, biến thái đồng hóa văn hóa có nguyên nhân tác động khách quan từ bên ngồi cịn có nguyên nhân nằm nhận thức hạn 104 z chế, thờ ơ, coi thường phận hệ hậu sinh di sản văn hóa mà hệ cha ơng họ dày cơng tạo nên Việc khơi phục, giữ gìn, phát huy di sản văn hóa độc đáo dân tộc bối cảnh chịu tác động tiêu cực từ trình tồn cầu hố nay, địi hỏi trước hết ý thức tự giác, chủ động chủ thể văn hoá, nhân tố chủ quan Ý thức phải tiến hành hành động cụ thể với nhiều biện pháp tích cực Trong nhấn mạnh yếu tố tác động thể chế, sách chủ thể trị, quan chức liên quan đến đời sống văn hóa nhân dân dân tộc, nhấn mạnh vai trò chủ động sáng tạo tầng lớp quần chúng nhân dân, hệ tiếp nối nghiệp sáng tạo, giữ gìn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Những kiến nghị, giải pháp nêu luận văn vấn đề hoàn thiện hệ thống thể chế, sách; nâng cao vai trị quản lý quyền cấp; mở rộng khơng gian giao lưu văn hố nâng cao chất lượng công tác vận động tuyên truyền tầng lớp nhân dân nêu giải pháp có ý nghĩa phương pháp luận, nhằm mục đích đẩy nhanh tốc độ, nâng cao chất lượng việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa độc đáo dân tộc điều kiện Sự thành công thực nằm đồng linh động chủ thể tác động giải pháp, ln đạt hiệu điều kiện đời sống kinh tế phải không ngừng cải thiện bước nâng lên Sự ổn định phát triển kinh tế, thể chế trị tiêu chuẩn quan trọng tạo ổn định tư tưởng, nâng cao hiểu biết, góp phần giải hiệu vấn đề lý luận thực tiễn sôi động việc giữ gìn phát huy tốt giá trị độc đáo văn hóa truyền thống 105 z DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Trọng Chuẩn (10/1998), “Văn hoá Việt Nam phát triển lâu bền quốc gia”, Tạp chí Triết học, (5) Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Huyên (chủ biên - 2002), Giá trị truyền thống trước thách tồn cầu hố, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đinh Xuân Dũng (4/2003), “Văn hố truyền thống tiến trình CNH, HĐH nơng nghiệp nơng thơn”, Tạp chí Cộng sản, (12) Đinh Xuân Dũng (2004), Mấy cảm nhận văn hố, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phan Đình Dũng (2010), Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc thiểu số Đồng Nai trình đổi hội nhập, Đề tài KX.03.14/06-10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 5, khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Phạm Duy Đức (chủ biên - 2009), Phát triển văn hoá Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 vấn đề phương pháp luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Phan Hồng Giang (chủ biên - 2005), Đời sống văn hoá nông thôn đồng sông Hồng sông Cửu Long, Nxb Văn hố - Thơng tin, Hà Nội 106 z 12 Dương Phú Hiệp (2010), Quan niệm mối quan hệ bảo tồn phát triển hệ giá trị văn hoá truyền thống với tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại, Đề tài KX.03.14/06-10 13 Tơ Duy Hợp (2010), Bàn mối quan hệ truyền thống đại từ hướng tiếp cận hệ giá trị văn hoá, Đề tài KX.03.14/06-10 14 Nguyễn Văn Huyên (8/2000), “Triết lý phát triển xã hội Hồ Chí Minh”, Tạp chí Triết học, (4) 15 Vũ Đức Khiển (8/2000), “Văn hóa với tư cách khái niệm triết học vấn đề xác định sắc dân tộc Văn hố”, Tạp chí Triết học, (4) 16 Tương Lai (11/2000), “Đối diện với kinh tế tri thức, thách thức hội”, Tạp chí Cộng sản, (21) 17 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 26, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 18 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 29, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 19 Đinh Xuân Lý (chủ biên - 2007), Một số chuyên đề Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, tập, tập II, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 C.Mác (1962), Bản thảo kinh tế - triết học, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 C.Mác - Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 C.Mác - Ph.Ăngghen (2000), Tồn tập, Tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 107 z 27 Phạm Xuân Nam (6/1998), “Bản sắc văn hố dân tộc q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Tạp chí Cộng sản, (11) 28 Phạm Xuân Nam (2/1999), “Văn hoá, đạo đức kinh doanh”, Tạp chí Cộng sản, (3) 29 Phan Ngọc (1998), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 30 Nguyễn Thị Hiền Oanh (2010), Sự chuyển đổi giá trị văn hoá kinh tế thị trường, Đề tài KX.03.14/06-10 31 Nguyễn Văn Phúc (10/1998), “Phát huy giá trị truyền thống phát triển đất nước”, Tạp chí Cộng sản, (20) 32 Nguyễn Duy Quý (7/2003), “Phấn đấu văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, Tạp chí Cộng sản, (20) 33 Hồ Sỹ Quý (10/2000), “Mấy suy nghĩ văn hoá Việt Nam”, Tạp chí Triết học, (5) 34 Hồ Sỹ Quý (2005), Về giá trị giá trị Châu Á, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Mai Thị Quý (2009), Tồn cầu hố vấn đề kế thừa số giá trị truyền thống dân tộc bối cảnh tồn cầu hố nay, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 36 Từ Sơn (1998), Dõi theo tiến trình đổi văn hố, văn nghệ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Đinh Ngọc Thạch (2010), Quản lý văn hoá sáng tạo văn hoá bối cảnh tồn cầu hố, Đề tài KX.03.14/06-10 38 Phạm Việt Thắng (2002), “Văn hóa Việt Nam Trước thách thức tồn cầu hóa”, Tạp chí Lý luận trị, (8) 39 Trần Ngọc Thêm (2001), Tìm sắc văn hố Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 108 z 40 Trần Ngọc Thêm (2010), Giá trị chuyển đổi giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam, Đề tài KX.03.14/06-10 41 Ngô Đức Thịnh (2010), Một số vấn đề lý luận phương pháp nghiên cứu giá trị văn hoá truyền thống đổi hội nhập, Đề tài KX.03.14/06-10 42 Đặng Hữu Toàn (1999), "Vai trị văn hóa phát triển lâu bền theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa", Tạp chí Triết học, (2) 43 Đặng Hữu Tồn (8/2000), “Gắn phát triển người Việt Nam đại với giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc”, Tạp chí Triết học, (4) 44 Nguyễn Ngọc Thu (10/1998), “Về vấn đề xây dựng văn học nghệ thuật Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, Tạp chí Triết học, (5) 45 Vũ Tình (4/2003), “Một số vấn đề triết học Ấn Độ với đời sống tinh thần dân tộc Việt”, Tạp chí Cộng sản, (12) 46 Nguyễn Chí Tình (2009), Văn hố thời đại, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 47 Từ điển Triết học (1976), Nxb Sự thật, Hà Nội 48 Lê Quang Trang - Nguyễn Trọng Hoàn (tuyển chọn giới thiệu, 1999), Những vấn đề văn hoá Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 49 Nguyễn Phú Trọng (9/1998), “Nắm vững quan điểm Đảng đạo nghiệp văn hoá nước ta”, Tạp chí Cộng sản, (18) 50 Nguyễn Phú Trọng (7/1999), “Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố soi sáng đường xây dựng phát triển văn hố Việt Nam”, Tạp chí Cộng sản, (11) 51 Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn quốc gia (2002), Việt Nam kỷ XX, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 109 z 52 Nguyễn Hồng Vinh (2008), “Mười năm triển khai thực Nghị Trung ương (khóa VIII) xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, Tạp chí Cộng sản, (18/162) 53 Trần Quốc Vượng (chủ biên - 2001), Cơ sở văn hoá Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 110 z ... Tồn cầu hóa thách thức với sắc văn hóa dân tộc Chương 2: Nhân tố chủ quan với việc giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa nước ta - Thực trạng giải pháp z Chương TỒN CẦU HỐ... Chương NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HỐ DÂN TỘC TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA HIỆN NAY Ở NƯỚC TA - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 56 2.1 Vị trí nhân tố chủ quan giữ gìn, phát. .. chúng nhân dân giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc 72 z 2.3 Thực trạng số giải pháp nâng cao vai trò nhân tố chủ quan nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa