Luận văn thạc sĩ nhà chính trị hồ chí minh những phẩm chất cơ bản

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HÀ THỊ VÂN HÒA NHÀ CHÍNH TRỊ HỒ CHÍ MINH: NHỮNG PHẨM CHẤT CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ CHÍNH TRỊ HỌC Hà Nội - Năm 2019 z ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HÀ THỊ VÂN HỊA NHÀ CHÍNH TRỊ HỒ CHÍ MINH: NHỮNG PHẨM CHẤT CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ CHÍNH TRỊ HỌC CHUYÊN NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC MÃ SỐ: 60 31 02 04 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ THỊ NGỌC ANH XÁC NHẬN HỌC VIÊN ĐÃ CHỈNH SỬA THEO QUYẾT NGHỊ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN THẠC SỸ Chủ tịch Hội đồng chấm luận văn Thạc sỹ Người hướng dẫn khoa học TS Đỗ Thị Ngọc Anh PGS TS Phạm Quốc Thành Hà Nội – Năm 2019 z LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu kết luận khoa học luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Hà Thị Vân Hòa z MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .10 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 11 Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu .11 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 12 Kết cấu luận văn 12 CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG 13 1.1 Những khái niệm 13 1.1.1 Nhà trị 13 1.1.2 Phẩm chất nhà trị 13 1.1.3 Phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh 13 1.2 Cơ sở hình thành phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh .14 1.2.1 Nhân tố khách quan 14 1.2.2 Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh 28 Tiểu kết chƣơng 37 CHƢƠNG 2: NHỮNG PHẨM CHẤT NỔI BẬT CỦA NHÀ CHÍNH TRỊ HỒ CHÍ MINH .38 2.1 Yêu thƣơng ngƣời tâm giải phóng ngƣời 38 2.1.1 Yêu thương, quý trọng người 38 2.1.2 Tin vào phẩm chất tốt đẹp khả to lớn người 40 2.1.3 Khoan dung, độ lượng 43 2.1.4 Quyết tâm giải phóng người 46 2.2 Năng lực dự báo trị 48 2.2.1 Tư độc lập, tự chủ, sáng tạo 48 2.2.2 Linh hoạt, mềm dẻo sách trị .50 2.2.3 Năng lực tổng kết thực tiễn, dự báo tương lai 52 z 2.3 Bản lĩnh đƣơng đầu vƣợt qua khó khăn, thử thách 54 2.3.1 Bản lĩnh vượt qua khó khăn, thử thách, kiên định đường cách mạng lựa chọn 54 2.3.2 Bản lĩnh kiên đấu tranh để giữ vững độc lập dân tộc 57 Tiểu kết chƣơng 63 CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 64 3.1 Tình hình cán bộ, Đảng viên .65 3.1.1 Ưu điểm 65 3.1.2 Hạn chế 67 3.2 Xây dựng phẩm chất trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 70 3.2.1 Những phẩm chất, lực cần thiết .70 3.2.2 Những “căn bệnh” cần loại bỏ 78 Tiểu kết chƣơng 82 KẾT LUẬN 83 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .85 z MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới Cuộc đời nghiệp cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh cống hiến khơng mệt mỏi độc lập, tự Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Việt Nam Ở Hồ Chí Minh hội tụ phẩm chất nhà trị tiêu biểu, tâm hồn nhà yêu nước, chiến sỹ cộng sản nhiệt thành cách mạng, sẵn sàng chịu đựng hy sinh độc lập Tổ quốc, tự cho đồng bào.Với tư chất thông minh người, khả tư độc lập, tự chủ sáng tạo hoạt động thực tiễn sôi nổi, Hồ Chí Minh vượt qua khó khăn vật chất, vượt qua hạn chế mặt tư tưởng hệ tiền bối để tìm đường cứu nước giải phóng dân tộc đắn Người mẫu mực đạo đức cách mạng, tác phong bình dị, chân tình, khiêm tốn, gần gũi, hịa với quần chúng nhân dân có sức cảm hóa lớn người Trong bối cảnh nay, tác động mặt trái kinh tế thị trường, phận khơng nhỏ cán Đảng viên hình thành nhóm lợi ích, tham ơ, lãng phí, quan liêu gây thất thoát nhiều tài sản nhân dân Nghị Hội nghị Trung ương khóa XII rõ: “Tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi, có mặt, có phận diễn biến tinh vi, phức tạp hơn; tham nhũng, lãng phí, tiêu cực cịn nghiêm trọng, tập trung vào số đảng viên có chức vụ máy nhà nước” điều làm suy giảm nghiêm trọng niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng, chí đe dọa tồn vong Đảng, Nhà nước chế độ Chính vậy, việc nghiên cứu phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh khơng góp phần tìm hiểu đời, nghiệp cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh mà từ z cịn gợi mở cho việc xây dựng mẫu hình nhà trị đại Việt Nam giai đoạn để xây dựng đội ngũ cán bộ, đặc biệt đội ngũ cán lãnh đạo quản lý đủ đức, đủ tài, vừa “hồng” vừa “chuyên”,góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, khắc phục nguy Đảng cầm quyền, giữ gìn chất truyền thống tốt đẹp Đảng, tiếp tục nhân dân tin u, ủng hộ Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh Tuy nhiên chưa có cơng trình nghiên cứu cách sâu sắc, toàn diện phẩm chất tiêu biểu nhà trị Hồ Chí Minh, tơi chọn đề tài “Nhà trị Hồ Chí Minh: Những phẩm chất bản” để làm đề tài luận văn Thạc sỹ, chuyên ngành Hồ Chí Minh học Thơng qua tư tưởng hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng đấu tranh giành độc lập, tự cho Tổ quốc để làm sáng tỏ phẩm chất đạo đức, nhân cách, trí tuệ, lĩnh nhà trị Hồ Chí Minh Tình hình nghiên cứu Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu đời nghiệp cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh, kể đến số cơng trình nghiên cứu phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh sau: Thứ nhất, nhóm cơng trình nghiên cứu đời, tư tưởng, trình hoạt động thực tiễn nhà trị Hồ Chí Minh Cuốn sách Hồ Chí Minh tiểu sử (2006) tác giả Song Thành chủ biên, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Đây cơng trình khoa học nghiên cứu cơng phu đời Hồ Chí Minh từ năm 1911 đến năm 1969 Cơng trình làm rõ tiểu sử Chủ tịch Hồ Chí Minh lĩnh vực chủ yếu như: Các mối quan hệ từ gia đình, quê hương, nhà trường đến xã hội, dân tộc, thời đại, từ bạn bè, đồng chí tới kẻ thù, hoạt động đấu tranh từ nước nước ngoài, lĩnh vực thuộc đời sống tinh thần tư tưởng, đạo đức, phong z cách, lối sống Thông qua tư liệu văn kiện cụ thể làm sáng tỏ đóng góp đầy sáng tạo Người dân tộc thời đại Đây cơng trình nghiên cứu quy mơ, tập trung tư liệu, kiện cách có hệ thống giúp người đọc hiểu thêm tư tưởng, lý luận, đạo đức, phong cách lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam Cuốn sách Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc (2013) tác giả Song Thành chủ biên, Nxb Chính trị Hành chính, Hà Nội Đây cơng trình nghiên cứu có hệ thống khái niệm tư tưởng, nhà tư tưởng khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, tiền đề lý luận thực tiễn góp phần hình thành nên nhà tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày khái quát nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh, cống hiến sáng tạo tư tưởng, lý luận Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam thời đại ngày Đây cơng trình khoa học có nội dung tương đối phong phú, nguồn tài liệu quý để tác giả tham khảo luận văn Cuốn sách Hồ Chí Minh từ tư lý luận đến hoạt động thực tiễn (2011) tác giả Nguyễn Trọng Phúc chủ biên, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội Đây cơng trình nghiên cứu năm tháng hoạt động thực tiễn lãnh đạo cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh từ thời thơ ấu đến tuổi niên, trình tìm đường cứu nước thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1911 – 1930), nghiệp giải phóng dân tộc Cách mạng tháng Tám (1930 – 1945), lãnh đạo nghiệp kháng chiến kiến quốc chống thực dân Pháp (1945 – 1954), lãnh đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc kháng chiến chống Mỹ cứu nước miền Nam (1954 – 1969) cống hiến tư lý luận gắn liền với Cương lĩnh, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam vấn đề cách mạng Việt Nam Đây cơng trình nghiên cứu tương đối đầy đủ đời hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh z giúp tác giả nhận thức sâu sắc đầy đủ đời nghiệp vẻ vang Chủ tịch Hồ Chí Minh Thứ hai, nhóm cơng trình nghiên cứu đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh Cuốn Góp phần tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (2017) Mạch Quang Thắng chủ biên, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Cuốn sách giới thiệu số nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Cuốn Học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (2017) nhiều tác giả biên soạn, Nxb Chính trị Quốc gia thật, Hà Nội Đây sách chọn lọc viết số học giả tập trung làm rõ nội dung phong phú tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thể tồn di sản đời hoạt động cách mạng Người Nội dung viết thể rõ: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể sinh động qua gương đạo đức Người, hành động, lời nói, cử chỉ, việc làm sinh hoạt hàng ngày Phong cách Hồ Chí Minh phản ánh giá trị cốt lõi tư tưởng, đạo đức Người, thể công việc, ứng xử gần gũi tự nhiên, có sức hút, cảm hóa kì diệu Cuốn sách nguồn tài liệu tham khảo góp phần đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Cuốn Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (2017) Ban Tuyên giáo Trung Ương, Nxb Chính trị Quốc gia thật, Hà Nội Cuốn sách nêu lên nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh, nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phong cách Hồ Chí Minh Cuốn sách nguồn tài liệu cần thiết bổ ích, góp phần tiếp tục z làm cho toàng Đảng, toàn quân, toàn dân ta nhận thức ngày sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng đaọ đức, phong cách Hồ Chí Minh Thứ ba, nhóm cơng trình nghiên cứu nhân tố chủ quan hình thành nên phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh Cuốn Tư trị Hồ Chí Minh (2016) tác giả Nguyễn Thị Thanh Dung biên soạn, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Cơng trình nghiên cứu khẳng định tư trị Hồ Chí Minh mang tính minh triết, thể kết hợp nhuần nhuyễn lý luận thực tiễn, suy nghĩ hành động, truyền thống trị dân tộc với văn minh trị nhân loại Tác giả cịn khẳng định tư trị Hồ Chí Minh có nội dung cách mạng, sáng tạo, khoa học mang phong cách, cốt cách tư Việt Nam, mang tính minh triết dân gian Đây cơng trình nghiên cứu cơng phu có tính chất hệ thống nghiên cứu nghiệp trị, lực tố chất lãnh tụ trị Hồ Chí Minh góp phần truyền cảm hứng cho việc học tập tư tưởng, gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn Cuốn Bản lĩnh trị Hồ Chí Minh (2014) tác giả Bùi Đình Phong Đây sách làm rõ nguồn gốc hình thành lĩnh trị Hồ Chí Minh, số nội dung lĩnh trị Hồ Chí Minh ý nghĩa lĩnh trị Hồ Chí Minh thời đại ngày Việc nghiên cứu lĩnh Hồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng việc xây dựng lĩnh đội ngũ cán Việt Nam Cuốn Hồ Chí Minh nhà dự báo chiến lược (2017) tác giả Phạm Ngọc Anh, Nxb Công an Nhân dân, Hà Nội Đây cơng trình khoa học nghiên cứu nguồn gốc, sở khoa học dự báo chiến lược Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam giới thiệu số tác phẩm Hồ Chí Minh thể khả dự báo thiên tài Chủ tịch Hồ Chí Minh Đây z đường lên chủ nghĩa xã hội, đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền đất nước Trong giai đoạn nay, trước biến động phức tạp tình hình khu vực giới, sư tác động chủ nghĩa dân tộc cực đoan, chủ nghĩa cường quyền, lực thù địch sức hoạt động “diễn biến hịa bình” “bạo loạn lật đổ” gây ổn định trị - xã hội, tác động đến niềm tin nhân dân, chia rẽ mối quan hệ Đảng với dân Sự suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên dẫn đến tham nhũng, lãng phí, quan liêu, số đảng viên có biểu phai nhạt lý tưởng xã hội chủ nghĩa, tiêu cực không xuất phận cán bộ, đảng viên trẻ mà bắt đầu xuất số cán cao cấp, cán lão thành có xu hướng ngả nghiêng, dao động, nói làm trái với đường lối Đảng, chí vi phạm pháp luật gây ảnh hưởng xấu dư luận xã hội, biểu giảm sút lĩnh trị, từ làm xói mịn lĩnh trị người cán bộ, đảng viên Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) khằng định: Đảng phải nắm vững, vận dụng sáng tạo, góp phần phát triển chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, khơng ngừng làm giàu trí tuệ, nâng cao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lực tổ chức để đủ sức giải vấn đề thực tiễn cách mạng đặt Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI Đại hội XII Đảng yêu cầu: Nâng cao lĩnh trị, trí tuệ, tính chiến đấu Đảng cán bộ, đảng viên, trước hết cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp, không dao động tình Để nâng cao lĩnh trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên giai đoạn cần tích cực giáo dục, nâng cao nhận thức chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta, chủ động, tích cực nâng cao hiệu đấu tranh làm thất bại âm mưu, hoạt 77 z động chống phá lực thù địch, chống suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, tăng cường giáo dục nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng để giữ vững lĩnh trị người cán bộ, đảng viên điều kiện phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 3.2.2 Những “căn bệnh” cần loại bỏ Sự tha hóa đạo đức dẫn đến “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Trong đó, nguy hiểm phai nhạt lý tưởng cách mạng, không kiên định đường xã hội chủ nghĩa, thiếu niềm tin, nói trái, làm trái quan điểm Đảng, khơng cịn hết lòng, phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, khơng làm trịn trách nhiệm giao, khơng thực nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng, sống ích kỷ, thực dụng, hội, hám danh, tham nhũng, bè phái, cục bộ, quan liêu, xa dân, vơ cảm trước khó khăn, cảm xúc nhân dân Từ nhận thức, tư tưởng dẫn đến hành động Từ suy thoái tư tưởng, đạo đức dân đến “tự suy thối”, “tự chuyển hóa”, nhận thức khơng đúng, khơng rèn luyện ý chí đạo đức cách mạng dẫn đến việc tiếp tay hay cấu kết với lực thù địch, phản bội lại lý tưởng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc ta Chính vậy, giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán Đảng viên theo tư tưởng, phong cách, gương Hồ Chí Minh vô quan trọng cần thiết Bên cạnh việc xây dựng rèn luyện phẩm chất trị cần biểu suy thoái đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” để xây dựng đội ngũ cán có trí tuệ, đạo đức, lĩnh góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Một số biểu tiêu cực cần loại bỏ, là: Thứ nhất, bệnh tham ơ, tham nhũng, lãng phí, quan liêu: Hồ Chí Minh coi tham ơ, lãng phí, quan liêu thứ giặc nội xâm thứ giặc nguy hiểm giặc ngoại xâm Người rõ chất tham ô lấy công làm tư, 78 z gian lận, tham lam, tham ô trộm cướp Tham ô người có chức vụ chiếm đoạt tài sản quan, tổ chức công dân thành tài sản riêng mình, hành vi tham lam, lấy cơng làm riêng, người có chức vụ, quyền hạn, hành vi chiếm đoạt tài sản Nhà nước, nhân dân làm lợi cho thân Lãng phí lãng phí sức lao động, lãng phí thời giờ, lãng phí tiền của Nhà nước, nhân dân Khi đất nước cịn gặp nhiều khó khăn, nhân dân cịn nghèo hành vi lãng phí hành vi đáng lên án gay gắt, vậy, chống lãng phí hành vi tiết kiệm, quốc sách quốc gia Quan liêu hành vi quan cách, hách dịch, thiếu dân chủ, biết mệnh lệnh hành chính, cơng việc quan trọng khơng đến tận nơi để xem xét tình hình thực tế, biết xem báo cáo, giấy tờ không kiểm tra đến nơi, đến chốn dẫn đến thái độ thờ ơ, vơ cảm trước khó khăn xúc nhân dân…gây xúc, giảm lòng tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước Trong thực tiễn cách mạng Việt Nam, mối quan hệ Đảng với dân coi mối quan hệ máu thịt, dân cá, Đảng nước, mối quan hệ chặt chẽ tách rời Chính phải khắc phục bệnh tham ơ, lãng phí, quan liêu, phải có mối quan hệ chặt chẽ với dân, lắng nghe ý kiến dân, hiểu tâm tư, nguyện vọng dân để đề chủ trương, sách đáp ứng nguyện vọng dân đồng thời phải biết đồng cảm, chia sẻ với khó khăn dân, hết lịng phục vụ nhân dân Thứ hai, tư túng, kéo bè kéo cánh, “lợi ích nhóm”: Đây biểu làm đoàn kết tổ chức Từ kéo bè, kéo cánh dẫn đến chia rẽ, phân công công việc người thân quen, bè bạn, người hội thuyền không trọng dụng nhân tài Công tác cán công việc gốc Đảng, công tác cán dựa vào mối quan hệ ruột thịt, hậu duệ, tiền tệ, quan hệ “chạy chức”, “chạy quyền” dẫn đến chia rẽ, bè phái, kéo bè kéo 79 z cánh gây đoàn kết nội tổ chức, tình đồn kết, thân cộng với nhau, kéo bè, kéo cánh thực việc làm sai trái “lợi ích nhóm” gây tổn thất lớn uy tín ngân sách Đảng Nhà nước, làm suy giảm lòng tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng Lợi ích nhóm cấu kết, mưu cầu riêng sở lợi ích chung xã hội, Nhà nước tập thể Hiện nay, lợi ích nhóm có số biểu như: quan chức lợi dụng chức vụ, quyền hạn để móc nối, thơng đồng với để lách luật hay vi phạm luật nhằm tham nhũng, trục lợi, cụ thể dùng công để biếu xén lẫn nhau, sử dụng biện pháp để chuyển tài sản nhà nước, tập thể sang cho cá nhân hay dùng thủ đoạn để tham nhũng cơng quỹ Lợi ích nhóm cịn thể móc ngoặc số quan chức nhà nước với đại gia, doanh nghiệp để hợp thức hóa việc ăn cắp, tham nhũng cơng làm giàu cho cá nhân hay nhóm, móc nối doanh nghiệp với quan chức có chức quyền để giành gói thầu, khoản ưu đãi từ tiền công quỹ, chạy chức, chạy quyền cách mua bán, đút lót, hối lộ để số thành phần không đủ đức, đủ tài leo cao, chui sâu hàng ngũ Đảng Kéo bè, kéo cánh lợi ích nhóm làm thất tài sản dân, nước, nhiều sách đưa lợi ích nhóm người khơng lợi ích tập thể, số đơng gây đoàn kết nội bộ, xúc xã hội làm suy giảm niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng, đe dọa phát triển đất nước tồn vong chế độ theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ ba, bệnh “công thần”, kiêu ngạo cộng sản Đây bệnh V.I Lê nin Chủ tịch Hồ Chí Minh cảnh báo từ lâu Kiêu ngạo nghĩa tự cao, tự đại hay lên mặt, ưa người tâng bốc, khen ngợi mình, hay sai khiến người khác, việc nghĩ giỏi giang khơng cần học hỏi người khác gây chia rẽ, kéo bè kéo cánh Chủ tịch Hồ Chí Minh 80 z dặn cán bộ, đảng viên phải gương mẫu, tránh bệnh ấy, rèn luyện đạo đức cách mạng suốt đời đương chức nghỉ hưu Thế có người xao nhãng, để bệnh khơng làm méo mó hình ảnh, nhân cách, vinh quang họ mà cịn tạo dư luận xấu ảnh hưởng đến niềm tin, tình cảm nhân dân Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc đến “bệnh công thần” là: “Cậy có thành tích tự kiêu, tự đại, cho cứu tinh dân, “cơng thần” Đảng đòi địa vị, danh vọng Việc to không làm được, việc nhỏ không muốn làm” “Bệnh công thần” bệnh nguy hiểm người mắc bệnh cán lãnh đạo máy Đảng, Nhà nước Họ người có cơng, có đóng góp lớn cho Đảng, Nhà nước ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nếu đáp ứng yêu cầu họ luật pháp khơng đảm bảo tính nghiêm minh, khơng đáp ứng họ “làm loạn”, phá rối gây nhiều tác động tiêu cực nguy hiểm khiến nội Đảng, Nhà nước bị bất ổn, đoàn kết, rối loạn từ bên Thực tế thời gian qua có số quan chức cao cấp, chí Tướng qn đội có lời nói, hành vi ngược lại đường lối, chủ trương, sách Đảng, chí vi phạm pháp luật làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến hình ảnh uy tín Đảng Điều nguy hiểm không phận cán bộ, đảng viên trẻ suy thối hoang mang, dao động mà cịn có cán bộ, đảng viên kì cựu, chí cán cấp cao sa sút tư tưởng, đạo đức, ý chí, nghị lực có lời nói, hành vi ngược lại lợi ích Đảng, dân Những hành vi cần phải loại bỏ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc 81 z Tiểu kết chƣơng Tóm lại, để xây dựng Đảng sạch, vững mạnh xây dựng Nhà nước hoạt động hiệu việc làm khó khăn lâu dài việc quan trọng để thực điều phải tích cực xây dựng, rèn luyện đạo đức cách mạng, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ lĩnh trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Trong trình ấy, việc tích cực xây dựng, phát triển phẩm chất tốt đẹp chống biểu tiêu cực, suy thối ln gắn bó chặt chẽ với nhau, xây đôi với chống Trong việc xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị tốt đẹp thiết phải tích cực chống biểu phi đạo đức, sai trái với yêu cầu đạo đức cách mạng, suy thối đạo đức, lối sống, tham ơ, lãng phí, quan liêu, chủ nghĩa cá nhân…tích cực hưởng ứng thực học tập, làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhằm tiến hành ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” góp phần xây dựng Đảng vững mạnh xứng đáng với niềm tin yêu mong mỏi nhân dân 82 z KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng nhà tư tưởng lỗi lạc mà nhà hoạt động thực tiễn kiệt xuất Cả đời Người chiến đấu khơng mệt mỏi cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Từ lòng yêu nước, thương dân sâu sắc, Người tìm đường cứu nước, cứu dân trình khổ luyện thực tiễn hình thành phẩm chất tiêu biểu nhà hoạt động trị, lãnh tụ trị Hồ Chí Minh, tình cảm yêu nước, thương dân tha thiết, trí tuệ nhanh nhẹn, sắc bén, nắm bắt nhanh chóng xu thời đại, khả tổng kết lý luận thực tiễn, khả dự báo tương lai, ý chí lĩnh mạnh mẽ…đã khiến cho Chủ tịch Hồ Chí Minh có ảnh hưởng mạnh mẽ, có sức hấp dẫn, có đóng góp to lớn cho nghiệp giải phóng dân tộc bị áp bức, giải phóng người, khơng giải phóng cho dân tộc Việt nam mà cịn giải phóng cho nhân loại Trước diễn biến phức tạp tình hình giới nước, có tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thị trường, xu tồn cầu hóa hội nhập quốc tế…dẫn đến tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên diễn biến phức tạp, Hội nghị Trung ương khóa XII nhấn mạnh: “Sự suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống dẫn tới “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” bước ngắn, chí ngắn, nguy hiểm khơn lường dẫn tới tiếp tay cấu kết với lực xấu, thù địch, phản bội lại lý tưởng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc” Trong q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế ngày sâu rộng nước ta bối cảnh giới có nhiều diễn biến phức tạp, thay đổi khó lường đòi hỏi cán bộ, đảng viên, đặc biệt đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp khơng có “tâm” để tâm đưa đất nước phát triển mà cịn phải có 83 z “tầm” nhìn xa trông rộng để nhận thức rõ hội thách thức, điểm mạnh điểm yếu để tìm đường, mơ hình, phương thức tối ưu đưa đất nước phát triển nhanh, bền vững đạt mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội Trước u cầu tình hình địi hỏi đội ngũ cán bộ, đảng viên, đặc biệt cán lãnh đạo, quản lý phải tích cực nghiên cứu, học tập tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, quan trọng học tập phẩm chất trị tiêu biểu nhà trị Hồ Chí Minh để không ngừng tu dưỡng, rèn luyện thân, xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ trung thành nhân dân, để giữ vững thành cách mạng, xây dựng củng cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo toàn diện Đảng Cộng sản Việt Nam mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh 84 z DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2017), Hồ Chí Minh nhà dự báo chiến lược, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Phạm Ngọc Anh, Hoàng Trang (2008), Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán Đảng viên nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Ngọc Anh, PGS TS Bùi Đình Phong (2009), Hồ Chí Minh văn hóa phát triển, Nxb Chính trị Hành chính, Hà Nội Ban Tư tưởng văn hóa Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Giới thiệu số tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2015), Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2017), Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội Hoàng Quốc Bảo (2006), Học tập phương pháp tuyên truyền cách mạng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2014), Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 10 Bảo tàng Hồ Chí Minh (2006), Học tập gương đạo đức Bác Hồ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 85 z 11 Trần Thái Bình (2007), Hồ Chí Minh hình thành nhân cách lớn, Nxb Trẻ, Thành Phố Hồ Chí Minh 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Trường Chinh (1991), Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam, Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội 14 Nguyễn Thị Thanh Dung (2016), Tư trị Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Các Nghị Trung ương Đảng 2011 - 2015, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 56, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2018), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Nguyễn Đức Đạt (2005), Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Phạm Văn Đồng (1993), Hồ Chí Minh người Việt Nam đường dân giàu, nước mạnh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Phạm Văn Đồng (1998), Những nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 86 z 24 Phạm Văn Đồng (2008), Học Chủ tịch Hồ Chí Minh học gì?, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Phạm Văn Đồng (2009), Hồ Chí Minh tinh hoa khí phách dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Trần Đương (2008), Hồ Chí Minh, nhà dự báo thiên tài, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 27 Trần Đương, Nguyễn Thị Minh Hương (2007), Chủ tịch Hồ Chí Minh với khách quốc tế, Nxb Thông tấn, Hà Nội.Thiêm (2010), 28 Trần Văn Giàu (1997), Sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Trần Văn Giàu (2008), Vĩ đại người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Võ Nguyên Giáp (1997), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Lê Mậu Hãn (2017), Sức mạnh dân tộc cách mạng Việt Nam ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội 32 Nguyễn Hùng Hậu (2010), Triết lý “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 87 z 42 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 14, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh trả lời nhà báo (2015), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2006), Hồ Chí Minh tiểu sử, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 51 Hội đồng Lý luận Trung ương (2017), Phê phán quan điểm sai trái, xuyên tạc đấu tranh chống suy thối tư tưởng trị, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trị Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội 52 Đỗ Quang Hưng (1999), Thêm số hiểu biết Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội 53 Đỗ Huy (1997), Tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Nguyễn Văn Huyên (2009), Con người trị Việt Nam truyền thống đại, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 55 Trần Đình Huỳnh (2003), Danh nhân Hồ Chí Minh đời kiện, Nxb Hà Nội, Hà Nội 56 Vũ Ngọc Khánh (1999), Minh triết Hồ Chí Minh, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 57 Vũ Kỳ (2015), Bác Hồ viết di chúc, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội 88 z 58 Đặng Xuân Kỳ (2004), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Hành chính, Hà Nội 59 Đinh Xn Lâm (2008), Góp phần tìm hiểu đời tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Nguyễn Hữu Lập (2016), Văn hóa trị Hồ Chí Minh giá trị lý luận thực tiễn, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 61 Phan Ngọc Liên (1994), Hồ Chí Minh hoạt động quốc tế, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 62 Phạm Ngọc Liên (2008), Hồ Chí Minh với tiến trình lịch sử dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Phan Ngọc Liên (2010), chiến sĩ quốc tế Hồ Chí Minh, Hoạt động thực tiễn lý luận cách mạng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Đinh Xuân Lý (2008), Một số chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 65 Lê Hữu Nghĩa (2000), Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội 66 Trần Nhâm (2004), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng thiên tài, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 67 Trần Nhâm (2011), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng thiên tài, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Nhiều tác giả (2017), Học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội 69 Nguyễn Dy Niên (2008), Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 70 Hoàng Phê (2017), Từ điển Tiếng việt, Nxb Đà Nẵng, Hà Nội 71 Bùi Đình Phong (2000), Hồ Chí Minh tầm nhìn thời đại, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 89 z 72 Trần Văn Phòng (2001), Học tập phong cách tư Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 Bùi Đình Phong (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán bộ, Nxb Lao Động, Hà Nội 74 Bùi Đình Phong (2008), Hồ Chí Minh học minh triết Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 75 Bùi Đình Phong (2014), Bản lĩnh trị Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 76 Phùng Hữu Phú (2010), Bí thành cơng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 77 Đỗ Trọng Phúc (2011), Hồ Chí Minh tư hoạt động thực tiễn đến tư lý luận, Nxb Chính trị Hành chính, Hà Nội 78 Dương Trung Quốc, Đào Hùng (2005), Hồ Chí Minh thân văn hóa hịa bình, Nxb Văn hóa Sài Gịn 79 Lê Khánh Sơn (2007), Một với đồng chí Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội 80 Đường Vĩnh Sường (2017), Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Thông tin truyền thông, Hà Nội 81 Nguyễn Thành (2005), Sự nghiệp báo chí Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 82 Song Thành (2010), Hồ Chí Minh nhà văn hóa kiệt xuất, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 83 Song Thành (2013), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 84 Hồ Bá Thâm (2003), Sức mạnh tư Hồ Chí Minh, Nxb Trẻ, Hà Nội 85 Hồ Bá Thâm (2007), Tư tưởng Hồ Chí Minh triết lý phát triển nay, Nxb Tồng hợp thành phố Hồ Chí Minh 90 z 86 Mạch Quang Thắng (2009), Hồ Chí Minh nhà Mác Xít sáng tạo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 87 Mạch Quang Thắng (2010), Hồ Chí Minh người sống, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 88 Trần Đình Thiêm (2010), Về người cán Đảng viên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 89 Thông tin điện tử (2019), http://baochinhphu.vn/Phong-chong-thamnhung-khong-danh-trong-bo-dui/Tong-Bi-thu-Chu-tich-nuoc-chu-triphien-hop-ve-phong-chong-tham-nhung/381663.vgp 90 Lương Duy Thứ (2009), Bác Hồ với văn hóa Trung Quốc, Nxb Trẻ, Hà Nội 91 Lê Văn Tích (2009), Nguyễn Ái Quốc với Quốc tế Cộng sản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 92 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2008), Những mẩu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội 93 Trần Dân Trần Dân Tiên (1990), Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 94 Sơn Tùng (2008), Bác Hồ, biểu tượng mẫu mực tình yêu thương người, Nxb Thanh niên, Hà Nội 95 Trần Thị Minh Tuyết (2016), Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 96 Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam (1985), Chủ tịch Hồ Chí Minh, người chiến sĩ tiên phong mặt trận giải phóng dân tộc, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 91 z ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HÀ THỊ VÂN HÒA NHÀ CHÍNH TRỊ HỒ CHÍ MINH: NHỮNG PHẨM CHẤT CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SỸ CHÍNH TRỊ HỌC CHUYÊN NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC MÃ SỐ: 60 31 02 04 NGƯỜI HƯỚNG... sâu sắc, toàn diện phẩm chất tiêu biểu nhà trị Hồ Chí Minh, tơi chọn đề tài ? ?Nhà trị Hồ Chí Minh: Những phẩm chất bản? ?? để làm đề tài luận văn Thạc sỹ, chuyên ngành Hồ Chí Minh học Thơng qua tư... làm rõ phẩm chất nhà trị Hồ Chí Minh Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài - Ý nghĩa lý luận: Luận văn góp phần làm sáng tỏ phẩm chất bản, bật nhà trị Hồ Chí Minh - Ý nghĩa thực tiễn: Luận văn hồn thành