Giải Toán 3 Ôn tập về số và phép tính trong phạm vi 100 000 sách Cánh diều Giải bài tập Luyện tập, thực hành Toán lớp 3 Cánh diều trang 105, 106 tập 2 Bài 1 >; ; nên 100 > 099 • 000 600 + 400 Ta có: 600 + 400 = 000 Do 000 = 600 + 400 • 000 + 000 000 Ta có: 000 + 000 = 10 000 Do số 10 000 có năm chữ số, số 000 có bốn chữ số nên 10 000 > 000 Hay 000 + 000 > 000 • 000 + 000 000 Ta có: 000 + 000 = 000 • 000 + 000 11 000 Ta có: 000 + 000 = 10 000 Do 10 000 < 11 000 nên 000 + 2000 < 11 000 Vậy ta điền dấu ô trống sau: Bài Sắp xếp số 768, 189, 827, 786 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé Lời giải: - Số 768 số 827 có chữ số hàng nghìn Số 768 có chữ số hàng trăm 7, số 827 có chữ số hàng trăm Do < nên 768 < 827 - Số 189 số 786 có chữ số hàng nghìn Số 189 có chữ số hàng trăm 1, số 786 có chữ số hàng trăm Do < nên 189 < 786 Do < nên 768 < 827 < 189 < 786 Vậy: a) Sắp xếp số từ bé đến lớn: 768; 827; 189; 786 b) Sắp xếp số từ lớn đến bé: 786; 189; 827; 768 Bài a) Viết số 894, 205, 668, 327 thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị (theo mẫu): b) Viết tổng sau thành số (theo mẫu): 000 + 700 + 40 + 2 000 + 600 + 40 + 000 + 500 + 50 + 000 + 900 + Lời giải: a) - Số 894 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị Vậy 894 = 000 + 800 + 90 + - Số 205 gồm nghìn, trăm, đơn vị Vậy 205 = 000 + 200 + - Số 668 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị Vậy 668 = 000 + 600 + 60 + - Số 327 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị Vậy 327 = 000 + 300 + 20 + b) 000 + 700 + 40 + = 742 000 + 600 + 40 + = 648 000 + 500 + 50 + = 555 000 + 900 + = 908 Bài Tính nhẩm: 000 + 000 – 000 000 – 000 – 000 000 – (1 500 + 500) 000 + 000 – 000 Lời giải: Nếu biểu thức chứa phép cộng phép trừ, ta thực phép tính từ trái qua phải Nếu biểu thức có chứa dấu ngoặc, ta thực phép tính ngoặc trước 000 + 000 – 000 = 000 – 000 = 000 000 – 000 – 000 = 000 – 000 = 000 000 – (1 500 + 500) = 000 – 000 = 000 000 + 000 – 000 = 000 – 000 = 000 Bài Đặt tính tính: 23 × 114 × 325 × 12 318 × 93 : 558 : 216 : 84 273 : Lời giải: + nhân 9, viết + nhân 6, viết Vậy 23 × = 69 + chia 3, viết 3 nhân 9, trừ + Hạ 3, chia 1, viết 1 nhân 3, trừ Vậy 93 : = 31 Thực tương tự với phép tính cịn lại, ta có kết phép tính sau: Bài Tính giá trị biểu thức sau: a) 250 – 550 : b) 350 : – c) 450 – (50 + 350) d) (500 + 40) x Lời giải: Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực phép tính nhân, chia trước Nếu biểu thức có chứa dấu ngoặc, ta thực phép tính ngoặc trước a) 250 – 550 : = 250 – 110 = 140 b) 350 : – = 50 – = 44 c) 450 – (50 + 350) = 450 – 400 = 50 d) (500 + 40) × = 540 × = 1080 Bài Ở bảo tàng sinh vật biển, buổi sáng có 120 lượt khách tham quan, buổi chiều có nhiều buổi sáng 30 lượt khách Hỏi ngày hơm bảo tàng đón lượt khách tham quan? Lời giải: Số lượt khách tham quan vào buổi chiều là: 120 + 30 = 150 (lượt) Tổng số lượt khách tham quan ngày hơm là: 120 + 150 = 270 (lượt) Đáp số: 270 lượt khách Giải tập Vận dụng Toán lớp Cánh diều trang 106 tập Bài Năm tuổi, tuổi mẹ gấp lần tuổi Hỏi mẹ tuổi? Lời giải: Số tuổi mẹ là: × = 32 (tuổi) Vậy tuổi mẹ tuổi là: 32 – = 24 (tuổi) Đáp số: 24 tuổi ... Đặt tính tính: 23 × 114 × 32 5 × 12 31 8 × 93 : 558 : 216 : 84 2 73 : Lời giải: + nhân 9, vi? ??t + nhân 6, vi? ??t Vậy 23 × = 69 + chia 3, vi? ??t 3 nhân 9, trừ + Hạ 3, chia 1, vi? ??t 1 nhân 3, trừ Vậy 93 :... = 31 Thực tương tự với phép tính cịn lại, ta có kết phép tính sau: Bài Tính giá trị biểu thức sau: a) 250 – 550 : b) 35 0 : – c) 450 – (50 + 35 0) d) (500 + 40) x Lời giải: Nếu biểu thức có phép. .. sau: Bài Sắp xếp số 768, 189, 827, 786 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé Lời giải: - Số 768 số 827 có chữ số hàng nghìn Số 768 có chữ số hàng trăm 7, số 827 có chữ số hàng trăm Do