Đề bài Phân tích nỗi nhớ mong và tâm trạng trách móc của chàng trai trong bài thơ Tương tư Dàn ý chi tiết 1/ Mở bài Giới thiệu tác giả và bài thơ Bài thơ “Tương tư” của Nguyễn Bính đã đề cập tới một d[.]
Đề bài: Phân tích nỗi nhớ mong tâm trạng trách móc chàng trai thơ Tương tư Dàn ý chi tiết 1/ Mở Giới thiệu tác giả thơ: Bài thơ “Tương tư” Nguyễn Bính đề cập tới dạng thức sống động tình u, tương tư Đó tâm trạng tâm hồn nhớ trái tim yêu, chàng trai thơ khơng có nỗi nhớ mong mà thêm vào hờn giận, trách móc vơ nhẹ nhàng 2/ Thân -Nỗi nhớ mong chàng trai: Tác giả sử dụng hình ảnh hai thơn để biểu thị cho hai cá thể, hình ảnh thật tinh tế, phần cho thấy nỗi nhớ mong chàng trai mênh mang, lan tỏa vào không gian, cảnh vật làng quê nơi anh sinh sống -Sự chờ đợi, trơng ngóng chàng trai: Căn bệnh tương tư chẳng chừa họ muốn dấn thân vào thứ tình yêu thương ngào xen lẫn khổ đau Nỗi tương tư làm cho người ta mệt mỏi, dằn vặt gia vị màu sắc tình u -Sự hờn giận, trách móc chàng trai: Chàng trai hờn trách hai thôn gần nhau, chẳng xa cách đáng bao, chẳng cách trở đị ngang, sơng dài mà “cách đầu đình” mà bên lại bên chờ đợi mòn mỏi, phải tương tư khổ sở đến Phải khơng phải ngại đường xá khó khăn mà em không sang mà em không muốn sang 3/ Kết bài: Ý nghĩa nỗi nhớ mong tâm trạng trách móc chàng trai: Có thể thấy, chàng trai tương tư Nguyễn Bính yêu thương lại nhớ mong, trơng ngóng, mà nhớ lại chờ đợi hồi âm, đáp lại tình cảm, chờ anh lại trách móc hững hờ người gái yêu Bài tham khảo Bài thơ “Tương tư” Nguyễn Bính đề cập tới dạng thức sống động tình u, tương tư Đó tâm trạng tâm hồn nhớ trái tim yêu, chàng trai thơ nỗi nhớ mong mà thêm vào hờn giận, trách móc vơ nhẹ nhàng, người chàng trai mắc phải “căn bệnh” tương tư Mở đầu thơ, dấu hiệu bệnh tương tư nhớ mong, chàng trai quê chân chất với tình u chớm nở cịn e ấp, mang nỗi nhớ nhung da diết, khắc khoải: “Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng Một người chín nhớ mười mong người” Tác giả sử dụng hình ảnh hai thôn để biểu thị cho hai cá thể, hình ảnh thật tinh tế, phần cho thấy nỗi nhớ mong chàng trai mênh mang, lan tỏa vào không gian, cảnh vật làng quê nơi anh sinh sống Giống nhà thơ Nguyễn Du nhận xét “Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ”, người ta nhớ mong, dường cảnh vật theo mà mang nỗi nhớ nhung Tuy “thơn Đồi” nhớ “thôn Đông” thực người thôn Đồi nhớ người thơn Đơng, cụ thể chàng trai thơn Đồi nhớ người gái thôn Đông, nhớ nhung nhiều Tác giả dùng trực tiếp từ “nhớ” để diễn tả nỗi nhớ, nhiên nỗi nhớ lại chịu ngăn cách “chín nhớ mười mong”, nhớ mong vừa cầu nối lại vừa ngăn cách để chàng trai tìm tới người gái yêu Số đếm nỗi nhớ cịn có tác dụng làm cho nỗi nhớ ngày tăng lên gấp bội Nỗi nhớ da diết chàng trai khiến cho tác giả phải nhắc tới bệnh tương tư: “Gió mưa bệnh trời Tương tư bệnh yêu nàng” Căn bệnh tương tư chẳng chừa họ muốn dấn thân vào thứ tình yêu thương ngào xen lẫn khổ đau Nỗi tương tư làm cho người ta mệt mỏi, dằn vặt gia vị màu sắc tình u Chàng trai quê thật chất phác không ngại mà nói bệnh mình, gió mưa quy luật tự nhiên trời đất, người trai yêu không người gái đáp lại nên đành tương tư Thế từ nỗi nhớ mong lâu ngày, chàng trai muốn nhìn thấy người u, anh trơng ngóng chờ đợi khơng thấy, chàng trai nhiên bng lời trách móc nhẹ nhàng: “Hai thôn chung lại làng… Lá xanh nhuộm thành vàng” Chàng trai hờn trách hai thôn gần nhau, chẳng xa cách đáng bao, chẳng cách trở đị ngang, sơng dài mà “cách đầu đình” mà bên lại bên chờ đợi mòn mỏi, phải tương tư khổ sở đến Phải khơng phải ngại đường xá khó khăn mà em không sang mà em không muốn sang Đã chờ đợi lâu mà “bên ấy” chẳng chịu sang chơi “bên này”, chờ thấy vắng bóng, chàng trai băn khoăn Đối với tâm hồn yêu cháy bỏng mà nói, chờ đợi nhân lên nhiều lần, dù ngày hay khơng gặp người yêu dài năm Sự chờ đợi chàng trai trải dài theo thời gian “Ngày qua ngày lại qua ngày”, mong chờ dài đặng vạn vật thay đổi, xanh thành vàng Màu sắc từ xanh chuyển vàng thể chờ đợi chàng trai héo mịn, khơ úa Sự chờ đợi đến vậy, chàng trai tránh khỏi hờn trách, trách móc tình yêu Có thể thấy, chàng trai tương tư Nguyễn Bính u thương lại nhớ mong, trơng ngóng, mà nhớ lại chờ đợi hồi âm, đáp lại tình cảm, chờ anh lại trách móc hững hờ người gái u Tâm trạng nhớ mong trách móc chàng trai thể đẹp đẽ, đáng yêu mối tình quê thắm thiết, bình dị Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp cơng tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt ... người ta nhớ mong, dường cảnh vật theo mà mang nỗi nhớ nhung Tuy “thơn Đồi” nhớ “thơn Đơng” thực người thơn Đồi nhớ người thơn Đơng, cụ thể chàng trai thơn Đồi nhớ người gái thôn Đông, nhớ nhung... đầu thơ, dấu hiệu bệnh tương tư nhớ mong, chàng trai quê chân chất với tình yêu chớm nở cịn e ấp, mang nỗi nhớ nhung da diết, khắc khoải: “Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng Một người chín nhớ mười mong. .. trực tiếp từ ? ?nhớ? ?? để diễn tả nỗi nhớ, nhiên nỗi nhớ lại chịu ngăn cách “chín nhớ mười mong? ??, nhớ mong vừa cầu nối lại vừa ngăn cách để chàng trai tìm tới người gái u Số đếm nỗi nhớ cịn có tác