Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Yên Nam” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2022 2023 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (Thời gian làm bài 100 phút) Họ và tên học sinh: ………………………………………… Lớp: .……………… …… ……Trường Tiểu học n Nam Điểm đọc: Điểm viết: Điểm toàn bài: Nhận xét của GV: A. BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) II. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) (40phút) MỘT LY SỮA Có một cậu bé nghèo tên Howard Kelly bán hàng rong ở các khu nhà để kiếm tiền đi học. Hơm đó, bụng đói cồn cào mà lục túi chỉ cịn mấy nghìn đồng ít ỏi, cậu liều xin một bữa ăn của gia đình gần đó nhưng cậu giật mình xấu hổ khi thấy một cơ bé mở cửa. Thay vì xin ăn, cậu ta đành xin một ly nước uống. Cơ bé trơng cậu có vẻ đang đói nên đem ra một ly sữa lớn Cậu bé uống xong, bèn hỏi: “Tơi nợ bạn bao nhiêu tiền?” Cơ bé đáp: “Bạn khơng nợ tơi bao nhiêu cả. Mẹ tơi dạy rằng: Ta khơng bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó.” Cậu ta nói: “Vậy thì tơi cảm ơn bạn nhiều lắm.” Khi Howard Kelly rời nhà đó, cậu bé cảm thấy người khoẻ khoắn, tự tin và mạnh mẽ hơn nhiều Nhiều năm sau đó, cơ bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chun gia chữa trị. Tiến sĩ Howard Kelly bác sĩ trưởng khoa được mời khám cho bệnh nhân này. Khi biết tên và địa chỉ của bệnh nhân, một tia sáng bỗng l lên trong mắt ơng. Ơng đứng bật dậy đến bên giường bệnh nhân và nhận ra cơ bé ngày nào ngay lập tức. Ơng đã cố gắng hết sức mình để cứu chữa cho cơ gái này Sau thời gian chữa trị, cơ gái đã khỏi bệnh. Vị bác sĩ u cầu bệnh viện chuyển cho ơng hố đơn viện phí rồi viết gì lên đó trước khi đưa nó đến tay cơ gái. Cơ gái lo sợ khơng dám mở tờ hố đơn viện phí ra, bởi vì cơ chắc chắn rằng đến suốt đời thì cơ cũng khó mà thanh tốn hết số tiền này Cuối cùng lấy hết can đảm nhìn vào tờ hố đơn, cơ chú ý ngay dịng chữ bên cạnh tờ hố đơn: “Đã thanh tốn đủ bằng một ly sữa.” (Ký tên) Tiến sĩ Howard Kelly Mắt đẫm lệ, cơ gái xúc động thốt lên: “Lạy chúa, tình u thương bao la của người đã lan rộng trong trái tim và bàn tay con người.” Theo PHÙ SA ĐỎ Dựa vào nội dung bài “ Một ly sữa”, hãy khoanh trịn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc thực hiện u cầu sau: 1. Để đỡ đói cậu bé đã làm gì? Viết câu trả lời của em 2. Cậu bé bước đi và cảm thấy tự tin, mạnh mẽ hơn vì: A. Khơng cần đi bán hàng rong nữa. B. Bụng đã hết đói cồn cào C. Nhận được sự giúp đỡ từ cơ bé. D. Được cơ bé cho ăn no 3. Chi tiết cho thấy vị bác sĩ rất bất ngờ khi nhớ lại câu chuyện trước đây: A. Vị bác sĩ trưởng khoa được mời khám cho bệnh nhân này B. Một tia sáng l lên trong mắt ơng C. Ơng đứng bật dậy đến bên giường bệnh nhân D. Ơng cố gắng hết sức mình cứu chữa cho cơ gái 4. Câu chuyện “Một ly sữa” nói về: A. Sự chia sẻ. B. Sự tự tin. C. Lịng can đảm D. Sự thơng cảm 5. Dịng nào dưới đây thể hiện được nghĩa của từ “chun gia” trong bài ? A. Những người ln biết quan tâm đến người khác. B. Những người chun làm cơng việc trong gia đình C. Những người rất giỏi về ngành nghề nào đó D. Cả 3 đáp án đều sai 6. Từ “đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? A. Bạn bè chớ nên đánh nhau B. Trước khi đi ngủ em đều đánh răng C. Cơ giáo đánh số thứ tự vào bài thi D. Ơng em rất thích chơi đánh cờ 7. Chỉ ra những động từ trong câu văn sau:Cậu bé uống xong, bèn hỏi: “ Tơi nợ bạn bao nhiêu tiền?” Viết câu trả lời của em: 8. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm trong các thành ngữ, tục ngữ sau A. Uống nước nhớ … ……. B. Mừng như bắt được …… ……… C. ……….…xanh nước biếc D. Trống đánh………. kèn thổi … 9. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ, trong câu sau (ghi TN, CN, VN dưới từng bộ phận) Nhiều năm sau đó, cơ bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chun gia chữa trị 10. Đặt hai câu để phân biệt nghĩa của từ đồng âm “ nước”. B Kiểm tra viết: (10 điểm)(60 phút) 1. Chính tả: (2 điểm)(20 phút) 2. Tập làm văn: (8 điểm) (40 phút) Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh đẹp của q hương: Một dịng sơng với những cánh buồm nâu rập rờn trong nắng sớm; một cánh đồng lúa chín mênh mơng và khoảng trời bao la, xanh biếc; một triền đê với cánh diều tuổi thơ mềm mại như cánh bướm bay lên với biết bao khát vọng… Hãy tả lại một cảnh đẹp trên q hương em vào một ngày đẹp trời TRƯỜNG TIỂU HỌC N NAM CHÍNH TẢ LỚP 5 Nỗi niềm giữ nước giữ rừng Tơi biết tờ giấy tơi đang viết và cuốn sách này làm bằng bột nứa, bột gỗ của rừng. Ngồi trong lịng đị ngược sơng Đà, nhìn lên nhiều đám cháy nghĩ mà giận người đốt rừng. Chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách Tơi cịn biết rừng cầm trịch cho mực nước sơng Hồng, sơng Đà. Mỗi năm lũ to kéo về như dịng nước mắt đỏ lừ của rừng, những người chủ chân chính của đất nước lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG GIỮA HỌC KỲ I MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học 2022 2023 Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (KT từng cá nhân): 3 điểm Mục tiêu: Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra kĩ năng nghe nói (HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc) Nội dung kiểm tra: + HS đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học (Từ tuần 1 đến tuần 9) SGK TV lớp 5 tập 1 hoặc một đoạn văn khơng có trong SGK (do GV lựa chọn và chuẩn bị trước) + HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra Cách đánh giá cho điểm: + Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt u cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, đúng từ (khơng đọc sai q 5 tiếng): 1 điểm + Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm Các lớp lập danh sách, chấm điểm đọc vào các giờ TV tuần 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN NAM HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2022 2023 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu: 7 điểm I Câu Đáp án Điểm số Xin một bữa ăn 0,5 C 0,5 B 0,5 A 0,5 C 0,5 A 0,5 uống, hỏi, nợ (Mỗi từ đúng: 0,3 đ Đúng cả 3 từ: 1đ) nguồn, vàng, non, xi, ngược (Mỗi từ đúng: 0,2 đ) TN: Nhiều năm sau đó, CN: cơ bé ngày nào VN: giờ mắc phải một căn bệnh hiểm 10 nghèo cần có chun gia chữa trị Đặt câu đúng (Mỗi ý đúng: 0,3 đ Đúng cả 3 ý: 1đ) II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả (2 điểm) + Tốc độ đạt u cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm + Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi): 1 điểm 2. Tập làm văn : (8 điểm) Yêu câu: Thê loai: Văn miêu ta ̀ ̉ ̣ ̉ Kiêu bai: Ta c ̉ ̀ ̉ ảnh Nôi dung: T ̣ ả 1 cảnh đẹp của địa phương em vào một ngày đẹp trời Bai co đu 3 phân: ̀ ́ ̉ ̀ + Mở bai (1 đi ̀ ểm): Giơi thiêu đ ́ ̣ ược cảnh định tả + Thân bai (4 đi ̀ ểm): * Nội dung: 1.5 điểm * Kĩ năng: 1.5 điểm * Cảm xúc: 1 điểm + Kết bài (1 điểm): + Chữ viết, chính tả: 0.5 điểm + Dùng từ, đặt câu: 0.5 điểm + Sáng tạo: 1 điểm Cụ thể: + Viết được bài văn tả cảnh theo đúng u cầu đề bài. Bài làm có đủ bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Viết đúng kiểu bài văn tả cảnh, lời văn mạch lạc, trong sáng, bộc lộ được cảm xúc, tình cảm trong khi tả, + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng sạch sẽ + Bài viết sáng tạo, giàu hình ảnh, câu văn hay đặc sắc, > HS viêt đ ́ ược bai văn theo yêu câu trên đ ̀ ̀ ạt: 8 điểm + Cung v ̃ ơi yêu câu bô cuc trên, nêu HS viêt câu văn không sai ng ́ ̀ ́ ̣ ́ ́ ữ phap, ́ dung t ̀ ừ đung, ch ́ ữ viêt ro rang, sach se : tuy theo m ́ ̃ ̀ ̣ ̃ ̀ ưc đô sai sot vê y, cach diên đat ́ ̣ ́ ̀ ́ ́ ̃ ̣ va ch ̀ ữ viêt, co thê cho m ́ ́ ̉ ức điêm: 7 7.5; 6 6.5; 5 5.5; 4; ̉ Lưu ý: Điểm tồn bài = (Điểm đọc + điểm viết ): 2 Làm trịn 0,5 lên 1 điểm MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TỪ VÀ CÂU giỮA häc k× i LỚP 5 Năm học 2019 2020 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu, Số điểm Mức Mức Mức Mức Tổng 1 0.5 0.5 Kiến thức Tiếng Việt: Xác định được động từ trong câu Điền từ thích hợp vào chỗ chấm trong Số câu các thành ngữ, tục ngữ Số điểm Đọc hiểu văn bản: Xác định đươc hình ảnh, chi tiết có ý Số câu nghĩa trong bài đọc 2 1 3 1.5 1.5 2 10 Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút ra từ bài đọc Nhận xét được hình ảnh, chi tiết trong Số điểm bài đọc; biết liên hệ những điều đã đọc được với bản thân và thực tế Số câu Số điểm Tổng 2 MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT giỮA häc k× i LỚP 5 Năm học 2019 2020 TT Chủ đề Đọc hiểu văn bản Kiến thức Tiếng Việt Số câu Câu số Số câu Câu số Mức 1 TN 1, 2 TL Mức 2 TN 3, 4 TL Mức 3 TN TL Mức 4 TN Tổng TL 5 10 5 Tổng số câu 1 1 10 ... 2 MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT giỮA häc k× i LỚP? ?5 Năm? ?học? ?2 019 2020 TT Chủ? ?đề Đọc hiểu văn bản Kiến thức Tiếng? ?Việt Số câu Câu số Số câu Câu số Mức? ?1 TN 1, 2 TL Mức 2 TN 3, 4... HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA HỌC KỲ I Năm? ?học? ?2022 2023 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP? ?5 Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu: 7 điểm I Câu Đáp? ?án Điểm số Xin một bữa ăn 0 ,5 C 0 ,5 B 0 ,5. .. ức điêm: 7 7 .5; 6 6 .5; ? ?5? ?? ?5. 5; 4; ̉ Lưu ý: Điểm toàn bài = (Điểm đọc + điểm viết ): 2 Làm trịn 0 ,5? ?lên? ?1? ?điểm MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TỪ VÀ CÂU giỮA häc k× i LỚP? ?5 Năm? ?học? ?2 019 2020