Exercise 1 3 Exercise 1 3 1 A 2 D 3 A 4 B 5 B 6 A 7 D 8 B 9 B 10 A 11 B 12 A 13 A 14 B 15 C 16 A 17 A 18 B 19 C 20 B 21 C 22 C 23 B 24 D 25 A 26 B 27 C 28 C 29 C 30 A 31 B 32 A 33 A 34 B 35 D 36 A 37[.]
Exercise 1.3 1.A 11.B 21.C 31.B 41.D 2.D 12.A 22.C 32.A 42.B 3.A 13.A 23.B 33.A 43.D 4.B 14.B 24.D 34.B 44.D 5.B 15.C 25.A 35.D 45.D 6.A 16.A 26.B 36.A 46.C 7.D 17.A 27.C 37.D 47.B 8.B 18.B 28.C 38.C 48.D 9.B 19.C 29.C 39.B 49.C 10.A 20.B 30.A 40.A 50.D Câu Đáp án A Tạm dịch: Bạn nên định A Đây thời gian bạn đưa định B Việc bạn đưa định cần thiết (Sai khác câu gốc nghĩa) C Bạn nên đưa định (Sai khác câu gốc nghĩa) D Việc bạn đưa định khả thi (Sai khác câu gốc nghĩa) *Lưu ý: Make up one’s mind = Decide: định Câu Đáp án D HD: “Không, không, bạn thực cần phải lại thêm chút nữa!” cậu bé nói A Những cậu bé phủ nhận việc tơi lại thêm chút (Sai khác câu gốc nghĩa) B Những cậu bé từ chối để lại thêm chút (Sai khác câu gốc nghĩa) C Những cậu bé không đồng ý để lại thêm chút (Sai khác câu gốc nghĩa) D Những cậu bé khăng khăng phải lại thêm chút Câu Đáp án A HD: Bạn đáng nên thuyết phục anh thay đổi suy nghĩ (should have: nên làm khứ không làm) A Thuyết phục anh thay đổi suy nghĩ cần thiết bạn không làm B Bạn không thuyết phục anh thay đổi suy nghĩ anh (Sai khác câu gốc nghĩa) C Bạn nên thuyết phục anh thay đổi suy nghĩ (Sai khác câu gốc nghĩa) D Bạn thuyết phục anh thay đổi suy nghĩ anh khơng nghe (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu Đáp án B HD: Đơi có chun nghiệp CV bạn tăng hội tìm việc A Chuẩn bị CV bạn cách chuyên nghiệp định bạn có nhận cơng việc hay khơng (Sai khác câu gốc nghĩa) B Khả tìm kiếm việc làm tăng nhờ việc tạo CV chuyên nghiệp C Có chuyên gia giúp bạn làm CV bạn cách chắn để tìm việc (Sai khác câu gốc nghĩa) D Khơng có CV chun nghiệp, khơng thể tìm việc làm (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu Đáp án B Đề bài: Bạn làm việc chăm anh thành cơng công việc kinh doanh A Bạn làm việc chăm để tránh lỗi lầm cơng việc kinh doanh anh (Sai khác câu gốc nghĩa) B Để mà thành công công việc mới, bạn làm việc chăm C Bạn tơi chăm làm việc anh thành công công việc kinh doanh (Sai khác câu gốc nghĩa) D Bạn tơi làm việc chăm chỉ, anh thành cơng cơng việc kinh doanh (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu Đáp án A Tạm dịch: “Bạn đáng nên hồn thành báo cáo chứ,” sếp nói với thư kí anh (should have Vp2: nên làm q khứ khơng làm) A Sếp trách mắng thư kí anh khơng hoàn thành báo cáo B Sếp đề nghị thư kí anh nên hồn thành báo cáo (Sai khác câu gốc nghĩa) C Sếp nhắc nhở thư kí anh hồn thành báo cáo (Sai khác câu gốc nghĩa) D Sếp khun thư kí anh hồn thành báo cáo (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu Đáp án D HD: Miễn bạn giữ bình tĩnh, bạn khơng phải sợ thứ buổi vấn A Bạn giữ bình tĩnh thời gian dài bạn sợ việc vấn (Sai khác câu gốc nghĩa) B Kể bạn sợ việc vấn, việc điều quan (Sai khác câu gốc nghĩa) C Những vấn dọa người khơng thật bình tĩnh (Sai khác câu gốc nghĩa) D Miễn bạn không lo lắng, vấn không tồi tệ đâu Câu Đáp án B HD: Dù nghỉ hưu sớm, anh khơng tìm thấy bình n sống A Anh khơng tìm thấy bình yên sống anh nghỉ hưu sớm (Sai khác câu gốc nghĩa) B Dù anh nghỉ hưu sớm, anh khơng tìm thấy bình yên sống (Cấu trúc: Adj + as = although) C Việc nghỉ hưu sớm mang lại cho anh bình yên sống (Sai khác câu gốc nghĩa) D Dù anh nghỉ hưu sớm, anh khơng tìm thấy bình n sống (Sai dùng although không dùng but) Câu Đáp án B HD: Ấn tượng anh anh người có lực A Anh tạo ý với tôi bị ấn tượng khả anh (Sai khác câu gốc nghĩa) B Nó tạo cho tơi ấn tượng anh người có lực C Anh tạo ấn tượng với người có lực (Sai khác câu gốc nghĩa) D Tôi tạo ấn tượng với anh anh có lực (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 10 Đáp án A HD: “Dừng hút thuốc lại bạn bị bệnh,” bác sĩ nói với tơi A Bác sĩ khun tơi bỏ thuốc để tránh bị bệnh B Bác sĩ đề nghị hút thuốc để chữa bệnh (Sai khác câu gốc nghĩa) C Tôi cảnh báo không hút thuốc nhiều (Sai khác câu gốc nghĩa) D Tôi yêu cầu không hút thuốc để bệnh tình hồi phục (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 11 Đáp án B HD: Nếu giải vấn đề sớm, tốt cho bị liên quan A Nó tốt cho bị liên quan giải vấn đề sớm (sai câu điều kiện loại 1, khơng dùng “would be”) B Chúng ta giải vấn đề sớm, tốt cho người bị liên quan C Nếu giải vấn đề sớm, tốt cho bị liên quan ( sai câu điều loại 1, không dùng “could” “would be”) D Nếu người bị liên quan tốt hơn, giải vấn đề sớm (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 12 Đáp án A HD: Anh sống sót sau phẫu thuật nhờ bác sĩ phẫu thuật chuyên nghiệp A Anh khơng thể sống sót sau phẫu thuật khơng có bác sĩ phẫu thuật chun nghiệp B Mặc dù bác sĩ chuyên nghiệp, anh khơng thể sống sót sau phẫu thuật (Sai khác câu gốc nghĩa) C Anh sống sót anh bác sĩ phẫu thuật chuyên nghiệp (Sai khác câu gốc nghĩa) D Khơng có bác sĩ phẫu thuật chun nghiệp, anh chết (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 13 Đáp án A HD: Những loài họ mèo gầm sư tử, báo, hổ báo đốm, sư tử loài gầm to A Sư tử, báo, hổ báo đốm bốn thuộc hộ mèo gầm, nhiên khác gầm to sư tử B Giống báo, hổ báo đốm, sư tử loài họ mèo gầm (Sai khác câu gốc nghĩa) C Sư tử, báo, hổ báo đốm gầm, tiếng gầm sư tử không đáng sợ khác (Sai khác câu gốc nghĩa) D Bởi sư tử thuộc họ mèo báo, hổ báo đốm, chúng gầm to khác (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 14 Đáp án B HD: Khả bị đau tim tăng lên người ta ngày béo phì A Đau tim xảy ngày thường xuyên, hầu hết người gặp phải bị béo phì (Sai khác câu gốc nghĩa) B Một người béo phì, khả bị đau tim cao C Sự béo phì tạo tăng nhẹ khả bị đau tim (Sai khác câu gốc nghĩa) D Bất bị béo phì có khả bị đau tim lúc (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 15 Đáp án C HD: Tôi cảm thấy bắt nhầm chuyến tàu A Chuyến tàu hóa khơng phải chuyến mà chúng tơi định bắt (Sai có từ “seem” - cảm giác, chưa chắn, cịn câu có cụm “turn out (hóa ra)” - chắn) B Khơng có hội cho chúng tơi bắt chuyến tàu chúng tơi định bắt (Sai khác câu gốc nghĩa) C Tơi có cảm giác chuyến tàu chuyến tàu nên lên D Tôi ước cẩn thận bắt chuyến tàu từ nhà ga (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 16 Đáp án A HD: Bạn có lẽ thơng minh, bạn nên cẩn thận với - B, C, D sai tính từ không với “whatever”, “no matter why”, “no matter what” A Dù bạn thông minh đến đâu, bạn nên cẩn thận - Cấu trúc: no matter how / however + adj + S + V Câu 17 Đáp án A HD: Thứ mà thấy ngạc nhiên thiếu tự tin anh A Chính thiếu tự tin anh làm ngạc nhiên B Anh tự tin, tơi ngạc nhiên (Sai khác câu gốc nghĩa) C Sự thiếu tự tin anh thứ cuối tơi thấy (Sai khác câu gốc nghĩa) D Trước ngạc nhiên tơi, anh tự thấy thiếu tự tin (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 18 Đáp án B HD: “ Bạn phá máy tính xách tay tơi, Tom!” John nói A, C, D sai “accuse” với “of” B John buộc tơi Tom phá hỏng laptop - Cấu trúc: Accuse sb of doing sth: buộc tội làm Câu 19 Đáp án C HD: Anh chia tay cô anh nghĩ sai lầm A Anh cảm thấy tội nghiệp anh chia tay (Sai khác câu gốc nghĩa) B Anh ước không chia tay cô (Sai có cấu trúc với wish để nói việc xảy khứ: wish + clause (ở q khứ hồn thành)) Ví dụ: He wished he hadn’t broken up with her C Anh hối hận chia tay D Anh nhầm chia tay (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 20 Đáp án B Tạm dịch: Rất chuyến bay bị hỗn thời tiết xấu => Câu gốc dùng “it’s possible” thể tính khơng chắn thực tế A Thời tiết hẳn xấu, không chuyến bay họ khơng bị hỗn (Sai dùng "must have Vp2: (diễn tả tính chắn hành động diễn khứ sở rõ ràng)) B Có thể thời tiết xấu khiến chuyến bay bị hoãn => Đúng Dùng “May + Vo: làm (dự đốn khơng chắn)” C Lý dễ thấycho việc chuyến bay bị hoãn lâu thời tiết xấu (Sai khác câu gốc nghĩa) D Chính thời tiết xấu khiến chuyến bay bị muộn (Sai câu gốc dùng “possible” chưa chắn mà câu lại dùng “certainly” chắn.) Câu 21 Đáp án C Tạm dịch: Việc nộp đơn vào trường đại học có ý nghĩa khơng tơi nên nghỉ năm? A Liệu có đáng để nộp đơn vào trường đại học không nên nghỉ năm? => Chưa sát nghĩa so với câu gốc B Tơi nộp đơn vào đại học sau năm nghỉ khơng? (Sai khác câu gốc nghĩa) C Tôi nên ứng tuyển vào học đại học hay thay vào dành năm nghỉ ngơi hợp lý nhỉ? => Phù hợp D Tôi định nộp đơn vào trường đại học hay nghỉ năm (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 22 Đáp án C Tạm dịch: Susan sẵng sàng vào lúc nào, sau phải rời A Sai mệnh đề thời gian khơng dùng tương lai B Chúng ta phải rời thời điểm Susan phải sẵn sàng (Sai thừa từ must mệnh đề thời gian) C Chúng ta phải rời sau Susan sẵn sàng D Chúng ta rời lúc Susan sẵn sàng (Sai mệnh đề thời gian khơng dùng tương lai) Câu 23 Đáp án B HD: “Làm ơn, để tơi đi!” cầu xin kẻ bắt cóc A Cơ cầu xin kẻ bắt cóc để (Sai có cấu trúc “let sb sth”) B Cô cầu xin kẻ bắt cóc thả C Cơ u cầu kẻ bắt cóc cách trang trọng thả tự cho (Sai khác câu gốc nghĩa) D Cơ cầu xin kẻ bắt cóc để (sai có cấu trúc “plead with sb” - van xin ai) *solemnly (adv) cách trang trọng Câu 24 Đáp án D Tạm dịch: Tơi mong bạn hài lịng với kết vào cuối buổi triển lãm A Bạn hài lòng buổi triển lãm kết thúc B Vào cuối buổi triển lãm, bạn hẳn vui (Sai “fully satisfied - hồn tồn hài lịng” # “quite happy - vui”) C Bạn chắn hài lòng với kết vào cuối buổi triển lãm (Must be: diễn tả chắn, xảy Câu sai câu gốc, việc xảy rồi.) D Vào cuối buổi triển lãm, bạn chắn hài lòng (Must have been: hẳn Diễn tả việc chắn xảy khứ.) Câu 25 Đáp án A HD: “Tại bạn khơng nói chuyện trực tiếp với cô nhỉ?” Bill hỏi A Bill đề nghị tơi nên nói chuyện trực tiếp với B Bill khun tơi nói chuyện trực tiếp với (Sai khác câu gốc nghĩa) C Bill hỏi tơi tơi khơng nói chuyện trực tiếp với (Sai đơn câu trực tiếp chuyển sang câu gián tiếp phải lùi thành q khứ đơn khơng phải khứ hoàn thành.) D Bill muốn biết tơi khơng nói chuyện trực tiếp với (Sai đơn câu trực tiếp phải chuyển thành khứ đơn câu gián tiếp) Câu 26 Đáp án B HD: Mọi người tin Jane trượt kiểm tra lười A C sai câu gốc khứ, chuyển sang câu bị động phải giữ nguyên khứ D Sai động từ “fail “ câu gốc q khứ đơn, cịn câu lại q khứ hồn thành B Jane cho trượt kiểm tra lười biếng Câu 27 Đáp án C Đề bài: Vấn đề phức tạp mà học sinh khơng thể hiểu A Đó vấn đề phức tạp mà học sinh khơng thể hiểu (thiếu “it” cuối câu) B Vấn đề không đủ đơn giản cho học sinh để hiểu (thừa “it” cuối câu) C Vấn đề phức tạp học sinh hiểu D Đó vấn đề phức tạp mà học sinh khơng thể hiểu => Sai dùng “so” mà sau có danh từ mà khơng phải tính từ, danh từ phải số đếm có mạo từ “a/an” phía trước: “S + be + so + adj (+ a/an + N) + that + clause” Hơn nữa, phía sau thiếu “it” làm tân ngữ cho động từ “understand” Câu 28 Đáp án C HD: Phịng khách khơng lớn phòng ăn A Phòng khách to phòng ăn (Sai khác câu gốc nghĩa) B Phịng ăn nhỏ phịng khách (Sai khác câu gốc nghĩa) C Phòng ăn to phòng khách D Phịng ăn khơng to phịng khách (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 29 Đáp án C HD: Anh tơi nhanh chóng thích nghi với cơng việc ngân hàng A Anh quen với việc thích nghi nhanh chóng với cơng việc ngân hàng (Sai khác câu gốc nghĩa) B Cơng việc anh ngân hàng dễ để anh thích nghi (Sai khác câu gốc nghĩa) C Anh tơi nhanh chóng quen với cơng việc ngân hàng D Anh tơi làm công việc ngân hàng cách dễ dàng (Sai khác câu gốc nghĩa) * Cấu trúc: get / tobe + used to + V_ing: quen với việc làm Câu 30 Đáp án A HD: Tơi chắn khơng phải ơng Park mà bạn thấy hội nghị ông Se-un A Đó chắn ông Park mà bạn thấy hội nghị ơng Se-un (can’t have: hẳn không xảy khứ) B Sai “could be” diễn tả việc có khả xảy q khứ Cịn câu gốc,, việc xảy C Sai khơng có cấu trúc “mustn’t have Pii” D Sai “mightn’t be” diễn tả việc có lẽ không xảy Câu 31 Đáp án B HD: “Bạn có xem ti vi vào tối khơng, Jane?” Peter nói A, C sai câu trực tiếp dùng đơn, phải chuyển thành khứ đơn câu gián tiếp D sai câu gián tiếp khơng có đảo ngữ B Peter hỏi Jane liệu có xem ti vi vào tối hay không Câu 32 Đáp án A HD: Bởi chương trình ti vi ngày phổ biến hơn, chúng trở nên tệ - Đây câu so sánh “càng … càng” => loại B - Trong cấu trúc so sánh khơng có đảo ngữ => loại D - Loại C vế trước thiếu động từ A Các chương trình ti vi phổ biến chúng dường trở nên tệ Câu 33 Đáp án A Tạm dịch: Tơi hối hận khơng đến sân bay để tạm biệt A Tơi ước tới sân bay để tạm biệt cô B Sai “would” diễn tả việc có khả xảy khứ C Tôi lấy làm tiếc phải đến sân bay để tạm biệt cô (Sai khác câu gốc nghĩa) D Sai câu khác với câu gốc (not going # not having gone) Câu 34 Đáp án B HD: “John không nên cư xử tồi tệ vậy,” Janet nói A Janet khơng thích cách cư xử John (Sai khác câu gốc nghĩa) B Janet phản cách ứng xử John C Janet ghét John (Sai khác câu gốc nghĩa) D Janet giận John (Sai khác câu gốc nghĩa) *object to sth: phản Câu 35 Đáp án D HD: Chúng tơi khơng đến thăm bảo tàng chúng tơi khơng có thời gian A B sai thật khứ chuyển sang câu điều kiện phải thành q khứ hồn thành C sai câu điều kiện loại mệnh đề khơng dùng “will” D Nếu chúng tơi có thời gian, thăm viện bảo tàng Câu 36 Đáp án A Tạm dịch: Công nhân phàn nàn đối xử không công họ A Nếu cơng nhân đối xử bình đẳng, họ khơng phàn nàn B Cơng nhân phàn nàn ơng chủ họ khơng cơng (Sai khác câu gốc nghĩa) C Sai câu gốc thật tại, phải chuyển sang câu điều kiện loại D Sai đảo ngữ câu điều kiện khơng có dạng đảo “are” lên đầu *Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 2: - Nếu câu có động từ “were” đảo “were” lên đầu - Nếu câu khơng có động từ “were” mượn “were” dùng “to V” (Ví dụ: Were I to learn Russian, I would read a Russian book.) Câu 37 Đáp án D HD: Tranh cãi với sếp làm giảm đáng kể hội thăng tiến anh A Sự thăng tiến anh chắn anh có tranh cãi với sếp (Sai khác câu gốc nghĩa) B Đến chắn anh thăng chức anh không tranh cãi với ông chủ (Sai khác câu gốc nghĩa) C Anh tranh cãi với sếp việc anh khơng xem xét việc thăng chức (Sai khác câu gốc nghĩa) D Khả anh thăng chức giảm mạnh xuống tranh cãi với ông chủ Câu 38 Đáp án C Đề bài: Thiên văn học làm anh quan tâm nhiều A Anh thấy thiên văn học thú vị (sai phải dùng “interesting”) B Anh thích thiên văn học (sai phải dùng “be interested in”) C Anh có niềm u thích mãnh liệt với thiên văn học D Thiên văn học môn học anh thích (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 39 Đáp án B HD: “Tôi hài lịng cách thứ diễn ra,” nói với nhân viên A Cơ hỏi nhân viên thứ diễn vui biết (Sai khác câu gốc nghĩa) B Cô thể hài lịng với cách mà thứ diễn C Cơ khen ngợi nhân viên cách thứ diễn (Sai khác câu gốc nghĩa) D Cô muốn nhân viên kể cho biết thứ diễn (Sai khác câu gốc nghĩa) Câu 40 Đáp án A Tạm dịch: Cô giáo bắt anh lại sau học A Anh bị cô giáo bắt phải lại sau buổi học B Sau buổi học, anh muốn lại phịng học với giáo (Sai khác câu gốc nghĩa) C Cô giáo nhờ anh lại muộn để làm số việc cho nhà trường (Sai khác câu gốc nghĩa) D Anh phải lại trường sau bạn bè hết (Sai thiếu thơng tin “by the teacher”) Câu 41 Đáp án D HD: Các chiến lược huấn luyện viên phải chịu trách nhiệm cho thất bại đội A Cả đội thất bại người huấn luyện khơng có chiến lược trực tiếp (Sai khác câu gốc nghĩa) B Trách nhiệm đội đánh bại chiến lược huấn luyện viên (Sai khác câu gốc nghĩa) C Huấn luyện viên trực tiếp dẫn đội, khơng có trách nhiệm (Sai khác câu gốc nghĩa) D Cả đội thua kết trực tiếp chiến lược huấn luyện viên Câu 42 Đáp án B HD: Anh khơng thể thi lại anh lỡ nhiều buổi học A C sai câu gốc khứ, phải chuyển sang câu điều kiện loại - câu diễn tả việc khơng có thực q khứ B Anh ta thi lại khơng lỡ nhiều buổi học D Nếu lỡ nhiều buổi học, thi lại (Sai khác với nghĩa gốc câu) Câu 43 Đáp án D HD: “Tôi không trả lại sách bạn cho mượn chiều mai,” Lucy nói A Lucy u cầu tơi trả lại sách cô cho mượn chiều mai (Sai khác câu gốc nghĩa) B Lucy hứa trả lại sách cho cô mượn chiều mai (Sai khác câu gốc nghĩa) C Lucy yêu cầu trả lại sách cho mượn chiều mai (Sai khác câu gốc nghĩa) D Lucy từ chối trả lại sách đưa cô chiều mai Câu 44 Đáp án D HD: Nếu không hai lỗi nhỏ, tơi điểm tối đa kiểm tra A Nếu mắc hai lỗi nhỏ, điểm tối đa kiểm tra (Sai khác câu gốc nghĩa) B Sai câu gốc câu điều kiện loại 3, câu lại câu điều kiện loại C Nếu lỗi khơng nhỏ, tơi điểm tối đa kiểm tra (Sai khác câu gốc nghĩa) D Tôi điểm tối đa kiểm tra khơng có hai lỗi nhỏ - Cấu trúc BUT FOR: - Nó thay cho cấu trúc “IF …….NOT”, dạng thường sử dụng văn phong lịch Câu 45 Đáp án D HD: Rất nhiều người sợ cá mập, chúng công người A Cá mập cơng người nhiều người sợ chúng (Sai khác câu gốc nghĩa) B Hiếm bị cơng cá mập, thế, người sợ chúng (Sai khác câu gốc nghĩa) C Rất nhiều người sợ cá mập chúng nguy hiểm (Sai khác câu gốc nghĩa) D Mặc dù cá mập công người, nhiều người sợ chúng Câu 46 Đáp án C Tạm dịch: Với sáu đứa trẻ cần phải chăm sóc, bận A Cơ bận ln phải mang thai sáu đứa trẻ => Sai nghĩa, dùng “carry” khơng có nghĩa hợp với nghĩa câu gốc B Tay sáu đứa trẻ khiến cô bận (Sai khác câu gốc nghĩa) C Với sáu đứa trẻ phải chăm sóc, bận => Đúng D Cô bận để chăm sóc sáu đứa trẻ (Sai khác câu gốc nghĩa) *Note: - occupied = busy (a): bận rộn - have/with sb on one’s hands: cần phải giải quyết, lo liệu,….cho ai/vấn đề Câu 47 Đáp án B HD: Mưa to khiến dã ngoại A Mặc dù mưa to, dã ngoại (Sai khác câu gốc nghĩa) B Chúng phải dừng chuyến dã ngoại lại mưa to C Chúng tơi dã ngoại dù trời mưa to (Sai khác câu gốc nghĩa) D Trời mưa to ngăn việc chúng tơi dã ngoại (Sai khác câu gốc nghĩa) * In spite of + N = even though + clause: Câu 48 Đáp án D Tạm dịch: Người ta nói người đàn ơng gặp khó khăn việc kinh doanh A Người đàn ơng gặp khó khăn việc kinh doanh nói (sai ghĩa) B Người đàn nói gặp khó khăn việc kinh doanh (sai câu gốc dùng “was having”, phải chuyển thành “to have been having” câu này) C Mọi người nói người đàn ơng gặp khó khăn việc kinh doanh (sai câu gốc dùng “is said”, phải chuyển thành “say” câu này) D Người đàn cho gặp khó khăn việc kinh doanh Câu 49 Đáp án C HD: “Tôi biết ơn bạn gửi cho tơi thêm thơng tin cơng việc.” Lee nói với tơi A Lee cảm ơn tơi gửi anh thêm thơng tin cơng việc (Sai khác câu gốc nghĩa) B Lee cảm thấy tuyệt nhiều thông tin công việc gửi cho anh (Sai khác câu gốc nghĩa) C Lee yêu cầu gửi anh thêm thông tin công việc cách lịch D Lee tâng bốc tơi tơi gửi anh thêm thơng tin cơng việc (Sai khác câu gốc nghĩa) * flatter fb: tâng bốc thank sb for doing sth: cảm ơn làm Câu 50 Đáp án D HD: Khi anh cầm sách lên anh nhận bìa bị rách A, C sai hai mệnh đề không chủ ngữ nên rút gọn mệnh đề B Bìa bị rách sách anh bị cầm lên (Sai khác câu gốc nghĩa) D Khi cầm sách lên, anh nhận bìa bị rách