Augustine of hippo final

AUGUSTINE OF HIPPO TRÌNH BÀY: VĂN TẤN CƠNG TRÌNH BẢO TRUNG AUGUSTINE OF HIPPO Augustine: person and works? What are Augustine’s main theological thoughts? Explain Augustine’s mains theological concepts: original sin, grace and freedom? I AUGUSTINEE: PERSON AND WORKS A Trước Khi Hoán Cải Tuổi trẻ Giáo dục (page 390-…)  Augustine (13.10.354) thị trấn Tagaste, Bắc Phi (nay Souk-Ahras thuộc Algeria)  Cha: Patricius (là quan chức Roma Ông rửa tội trước chết (371)  Mẹ: Monica, Kitơ hữu nhiệt thành  Em trai Navigius (sau vào tu viện Milan) em gái không rõ tên  Truyền thống lúc chưa rửa tội cho trẻ em, mà chờ tới trưởng thành  Dù hồn cảnh khơng giả, cha mẹ tạo điều kiện để Augustine có giáo dục tốt để trở thành giáo sư, luật sư, trị gia Sau huấn luyện đọc, viết tu từ mức độ bản, -> Augustine tiến lên mức độ 2: học ngôn ngữ văn chương…  Ngài Lên thủ đô Madaurus Carthage (370) thủ phủ (trung tâm văn hố, trị Bắc Phi) → Không đam mê Hy Lạp, u thích ngơn ngữ Latin Sau đó, Augustine trở q (1 năm) 16 tuổi, hồn cảnh kinh tế gia đình TRONG CUỘC TÌM KIẾM “TRIẾT HỌC CHÂN THỰC” : CHA CỦA MỘT GIA ĐÌNH VÀ MANICHEAN Ở Catharga, Augustine khơng hồn thành việc học, ơng cịn liên quan tới số việc:  Liên quan tới việc tình dục: sống bng thả - Sống chung vợ chồng với phụ nữ nhiều năm, có trai tên Adeodatus Ơng khơng kết với địa vị công việc Cô rời ông Milan (384), lúc nghiệp Augustine vào thời đỉnh cao danh vọng  Lúc 19 tuổi, Augustine đọc Cicero’s dialogue- “yêu mến thông thái” (philosophia) điều mà ông mơ ước Điều khiến ơng rơi vào nhiều lầm lạc Ơng tìm kiếm khơn ngoan triết học, thất bại Rồi Augustine gặp người phái Manichean Họ chủ trương nhị nguyên giới Tuy nhiên, sau thời gian tiếp xúc, Augustine nhận họ trả lời câu hỏi mang tính phê bình ngài Nhưng Augustine chưa từ bỏ họ Năm 29 tuổi, Augustine Italia với hy vọng sống nghiệp phát triển NHÀ HÙNG BIỆN TẠI RÔMA VÀ MILAN: SKEPTIC VÀ PLATONIST  Năm 383, Augustine đến sống Rôma Nhưng công việc ngài khơng thành cơng học trị Tuy vậy, ngài lại thành công diễn văn (với trợ giúp bạn bè phái Manichean) nên chọn trở thành nhà hùng viện cho thành phố (năm 384)  Milan chặng cuối trước hoán cải Tại đây, ngài gặp người quan trọng- giám mục Ambrơsiơ- vốn có ảnh hướng định lên đời ngài Một tình cờ xảy ra, Ambrôsiô giảng dạy giáo lý mời Augustine tham dự, Augustine muốn “kiểm tra” tài danh tiếng Ambrôsiô mà Ambrôsiô làm cho Augustine khâm phục vượt q mong đợi, Ambrơsiơ khơng chứng tỏ tài trổi vượt nghệ thuật tu từ, mà cịn nhãn quan Plato, giải thích thiêng liêng OT; ngài thu phục lịng trí Augustine Thánh Kinh, vốn điều mà Manichean phê phán trước Với Monica Ambrơsiơ nhẹ nhàng khuyên bảo nâng đỡ bà đến Milan (385) Sau đó, Augustine bị thu phục mở với chân trời Sau đó, với cương kiên nhẫn bà Monia, Augustine xin rửa tội NHÀ HÙNG BIỆN TẠI RÔMA VÀ MILAN: SKEPTIC VÀ PLATONIST PAGE 493-495  Sau đó, với nhóm bạn, Augustine khám nghiên cứu Plato - tân Plato, giải nhiều vấn đề, song không rốt Vì thế, ngài quay lại với thư Phaolô khám phá thánh Phaolô thầy dạy ân sủng tổng hợp tân Plato Từ đây, ngài nhận khơng có tách biệt đức tin lý trí, hai thuộc hợp/hiệp có tính bổ túc nhau: hiểu để tin, tin để hiểu TRIẾT HỌC VÀ KITÔ GIÁO PAGE 395-396  Câu hỏi gây nhiều tranh cãi: Augustine hoán cải nhờ tư tưởng Plato hay GH Công giáo? Các học giả gần đồng ý rằng, ban đầu Augustine chịu ảnh hưởng Plato Porpyre Nhưng thực ra, vào thời Augustine, triết học Plato Kitô một; nữa, Kitơ giáo tồn thể nên Platonic phần tồn thể  -> Thế nên dùng triết học Plato để giải thích tiền giả định đức tin: tiền hữu linh hồn, … GIÁO HỘI Khi nói GH có nghĩa vừa cộng đồng đức tin, xây dựng tảng Tông Đồ, vừa cộng đồng người lữ khách, vừa cộng đồng người tuyển chọn chúc lành Ngài bảo vệ tính thống phổ quát, tính tông truyền thánh thiện Giáo Hội GIÁO HỘI o Vấn đề diện tội GH Ngài giải thích: ▪ a) GH thánh thiện khơng có nghĩa khơng có tội nhân, thể “hỗn hợp” (“mixed” body); ▪ b) tội nhân không làm ô nhiễm nhân đức người lành, tội nhân người truyền giáo o Học thuyết dựa học thuyết GH học Augustine Thứ nhất, CKT với tư cách người đứng đầu, hoạt động thân thể Người, tức GH Thứ hai, CTT linh hồn nhiệm thể, hiệp thông Ba Ngơi Do đó, có HT Cơng Giáo thân thể CKT… ngồi thân thể khơng đâu CTT làm cho sống động Ngồi GH khơng có ơn cứu độ (outside of the Church, in which case “he can have everything but salvation”, p.447) GIÁO HỘI o HT diện trần vương quốc TC, chưa hoàn thiện Ngài khẳng định HT có xấu tốt, vương quốc DKT vương quốc Thiên Đàng o Tóm lại, Augustine có cơng lớn việc phân tích thực cần thiết cho cứu độ: đức tin, giáo hội, bí tích lịng bác Nó hướng dẫn cho nhà thần học tiếp sau BÍ TÍCH o Tư tưởng ngài nghiên cứu rộng rãi lúc giải thích cách rõ ràng - Augustine giải thích lý mang tính tranh luận mục vụ, học thuyết rõ ràng phép rửa, bí tích hịa giải, thánh thể nhân BÍ TÍCH • Ngài khẳng định cần thiết phép rửa; • diện thực bánh Mình Chúa Kitơ rượu Máu Chúa Kitơ; • chất Bí tích Thánh Thể Ngài nói việc đền tội cơng khai không loại trừ tham chiếu đến việc đền tội khơng cơng khai; • xấu xa nhục dục (concupiscence) không làm hiệu lực giáo lý tốt lành hôn nhân CÁNH CHUNG HỌC • Thần học Augustine ân sủng, giáo hội, lịch sử, mang tính cánh chung luận • Ngài bảo vệ sống lại thân xác, thể thực khơng cịn bị biến đổi • Ngài liên tục làm sáng tỏ vấn đề vĩnh viễn hình phạt, việc cho lời Kinh Thánh phải thực hiện, lời đe doạ CÁNH CHUNG HỌC • Đối với thuyết cánh chung luận, Augustine thừa nhận trừng phạt, theo giáo phụ truyền lại • Các linh hồn cứu giúp nhờ việc làm tốt tín hữu Nhưng ngài thừa nhận linh hồn chưa hưởng hạnh phúc trước Phục Sinh, mà “an ủi tạm thời” solacium dilationis HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG Các đặc tính (Characteristics) • Augustine tiếp tục ảnh hưởng đến đời sống thiêng liêng Kitô giáo Phương Tây Ngài không bảo vệ tảng thần học, liên quan đến ân sủng, mà ngài phát triển xem xét điểm cốt yếu cho thấy mối tương quan màu nhiệm KTG: Chúa Ba Ngôi, Kitô Học, Giáo Hội cơng bình ➢ Hướng đến việc tơn thờ u mến Chúa Ba Ngơi ➢ Linh đạo Augustine tìm thấy trọng tâm Chúa Kitô, nhờ Ngài qua Ngài, thấy TC yêu thương HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG Các đặc tính • Linh đạo đưa vào GH đến mức tình yêu vào GH thước đo trọn hảo KT hữu • Nhiệm vụ thiết yếu linh đạo Augustine khơi phục hình ảnh TC người Tội lỗi làm cho phai mờ, che khuất, làm cho trở nên già nua, tù tội bệnh tật Mặt khác, CTT phục hồi, cải cách, chữa lành, đổi chiếu sáng • Đây linh đạo rút nuôi dưỡng từ KT Mà nội dung KT tóm lại chủ đề: ĐKT Lòng bác HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG Các điểm (Essential Points) • Những điểm cốt yếu học thuyết tâm linh Augustinơ tóm tắt tiêu đề sau: ❖ ơn gọi nên thánh phổ quát; bác trung tâm, linh hồn thước đo hoàn thiện KT hữu; ❖ khiêm tốn điều kiện khơng thể thiếu để phát triển lịng bác ái; ❖ lọc quy luật thăng tiến nội tâm; ❖ cầu nguyện bổn phận cần thiết, phương tiện cứu cánh đời sống thiêng liêng; ❖ mức độ đời sống thiêng liêng HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG Các điểm ➢ Về ơn gọi nên thánh phổ quát, ngài ca ngợi độc thân thánh hiến, chống lại phái Jovanian, cho đời sống cao trọng hơn nhân ➢ Về lịng bác ái, ngài nhấn mạnh tính động bác ái, thể qua trưởng thành Người ta u khơng động khác người yêu ➢ Theo Augustine khiêm nhường khơng thể tách rời lịng bác Theo ngài, chất khiêm nhường bao gồm việc tự nhân chúng HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG ➢ Sự phát triển lòng bác ngang qua lọc (purification) khổ chế, nguyên tắc: nuôi dưỡng lịng bác giảm thiểu lịng tham, hồn thiện vắng bóng lịng tham ➢ Cầu nguyện để thông báo cho TC Ngài biết, mà chuẩn bị tâm hồn cho Ngài ban Bản chất hốn cải tim ➢ Cầu nguyện đồng nghĩa với việc nâng tâm hồn lên TC Ngài phân biệt mức độ: tĩnh lặng (serenity), vào (ánh sáng), thư thái (repose) chiêm niệm (contemplation) HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG Summit (Đỉnh cao) ➢ Theo Augustine đời sống chiêm niệm đỉnh cao đời sống thiêng liêng ➢ Ông góp phần giải vấn đề khó, việc chiêm niệm hoạt động, hay nói cách khác đời sống cầu nguyện đời sống tông đồ thành thể thống HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG a) Chiêm niệm Ngài miêu tả chiêm niệm ba khía cạnh: acesis, perception, and relapse ✓ Acesic trình dài khó khăn, trải qua tách rời, hồi tưởng, im lặng đòi hỏi tất sức mạnh nội tâm người ✓ Để đạt Perception thoáng qua: nắm bắt với tất thúc đẩy trái tim khao khát điều ✓ Relapse hay return: trở với ồn lời nói địi hỏi chiếm đoạt, gây khó khăn thăng hoa tâm hồn HỌC THUYẾT THIÊNG LIÊNG b) Hoạt động chiêm niệm ➢ Ngài tóm tắt nguyên tắc hoạt động chiêm niệm phát biểu: suy tư đến mức qn phải phục vụ người lân cận, khơng phải tích cực đến độ khơng tìm kiếm chiêm ngưỡng TC ➢ Trong chiêm niệm, người tìm kiếm bất động, khám phá chân lý, mục đích chia sẻ khám phá cho tha nhân ➢ Trong hoạt động, người khơng tìm kiếm quyền lực đời này, tốt đẹp cơng việc .. .AUGUSTINE OF HIPPO Augustine: person and works? What are Augustine? ??s main theological thoughts? Explain Augustine? ??s mains theological concepts: original sin, grace and freedom? I AUGUSTINEE:... thất bại Rồi Augustine gặp người phái Manichean Họ chủ trương nhị nguyên giới Tuy nhiên, sau thời gian tiếp xúc, Augustine nhận họ trả lời câu hỏi mang tính phê bình ngài Nhưng Augustine chưa... Một tình cờ xảy ra, Ambrơsiơ giảng dạy giáo lý mời Augustine tham dự, Augustine muốn “kiểm tra” tài danh tiếng Ambrôsiô mà Ambrôsiô làm cho Augustine khâm phục vượt mong đợi, Ambrơsiơ khơng chứng