1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chân trời sáng tạo soạn văn 6 bài những cánh buồm

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 187,8 KB

Nội dung

Export HTML To Doc [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài Những cánh buồm Hướng dẫn Soạn văn 6 bài Những cánh buồm trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 2 nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo[.]

[Chân trời sáng tạo] Soạn văn Những cánh buồm Hướng dẫn Soạn văn Những cánh buồm trang 28 SGK Ngữ văn tập nằm sách "Chân trời sáng tạo" biên soạn theo chương trình đổi Bộ giáo dục Cùng đến với hướng dẫn cụ thể lời giải chi tiết sau để nắm vững học hiệu Mục lục nội dung Chuẩn bị đọc - Soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Trải nghiệm văn - Soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Suy ngẫm phản hồi - Soạn Những cánh buồm Chân trời sáng tạo Chuẩn bị đọc - Soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Câu hỏi:(trang 28 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Gia đình nơi gắn bó có nhiều kỉ niệm Hãy nhớ lại kỉ niệm sâu sắc em người thân để chia sẻ với bạn lớp Trả lời: Ngày học lớp mẫu giáo, em khóc nhiều định không chịu học Cô mẹ phải dỗ em ngồi yên Đến buổi, em hịa nhập với lớp học mẹ về, nhìn khơng thấy mẹ đâu, em khóc lớn địi mẹ, dỗ em khơng chịu nín Cơ giáo đành phải gọi cho mẹ, mẹ em bỏ hết công việc dở dang để tới trường em Gặp mẹ em ngừng khóc mẹ khơng thể lớp em Mẹ ngồi cổng đợi em hết buổi học Đã năm trôi qua, em nhớ in khoảnh khắc thấy thương mẹ vô Trải nghiệm văn - Soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Câu 1.(trang 28 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Em hình dung hình ảnh người cha qua câu thơ "Cha dắt ánh mai hồng/ Nghe bước lòng vui phơi phới"? Trả lời: - Trên thiên nhiên tươi đẹp buổi sớm, cha dắt dạo mở nốt ngân tươi vui, trẻo - Và cha lắng nghe niềm vui ngân nga hồn nghe tiếng chân bước Thời gian minh chứng vơ hình cho hạnh phúc đơn sơ đỗi thiêng liêng người => Cái vẻ đẹp rực rỡ ngoại cảnh, nốt ngân lặng lẽ thời gian tỏa sáng Câu 2.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Câu thơ "Cha mượn cho buồm trắng nhé/ Để " thể mong muốn người con? Trả lời: - Và cha lắng nghe niềm vui ngân nga hồn nghe tiếng chân bước Thời gian minh chứng vơ hình cho hạnh phúc đơn sơ đỗi thiêng liêng người => Cái vẻ đẹp rực rỡ ngoại cảnh, nốt ngân lặng lẽ thời gian tỏa sáng Câu 2.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Câu thơ "Cha mượn cho buồm trắng nhé/ Để " thể mong muốn người con? Trả lời: Câu thơ “Cha mượn cho buồm trắng nhé/Để đi…” vang lên sâu thẳm tâm hồn trẻ thơ Người muốn khám phá giới rộng lớn ngồi kia: nhìn thấy cây, nhà, cửa Đó khao khát khám phá trí tưởng tượng phong phú trẻ thơ Câu 3.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Em hiểu câu thơ: "Cha gặp lại tiếng ước mơ con"? Trả lời: Người cha cảm thấy bồi hồi, hạnh phúc gặp lại ước mơ Lời tiếng lịng cha cậu bé mong ước đứa Những ước mơ chưa thể thực người cha gửi gắm Suy ngẫm phản hồi - Soạn Những cánh buồm Chân trời sáng tạo Để giúp em tổng hợp lại kiến thức nắm rõ nội dung soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Đọc tài liệu trả lời chi tiết câu hỏi cuối đây: Câu 1.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Những dấu hiệu giúp em nhận biết Những cánh buồm thơ? Trả lời: Dấu hiệu giúp em nhận thấy thơ là: - Một câu có chữ - Được chia thành nhiều đoạn nhỏ khác - Từ ngữ trình bày ngắn gọn, súc tích, nêu hình ảnh tiêu biểu Câu 2.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Theo em, thơ có độc đáo? Nét độc đáo thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp thu từ nào? Trả lời: Bài thơ tác giả viết cách độc đáo, thể qua: Từ ngữ Nhà thơ sử dụng từ mang nghĩa chuyển gợi liên tưởng thú vị cho người đọc Trong thơ hình ảnh gần gũi, gợi thân thương nhiều cảm xúc Hình Hình ảnh ảnh hai cha dạo, hình ảnh cánh buồm gợi cho người đọc xúc cảm ước mơ thuở nhỏ Giọng Bài thơ viết với giọng điệu trìu mến, thân thương điệu + Ẩn dụ (ánh mặt trời, bóng cha, bóng con, ánh nắng…) Biện pháp tu + Liệt kê (sẽ có cây, có cửa, có nhà…) từ + Điệp từ (điệp từ "cha", "con") Câu 3.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Bài thơ có chứa yếu tố miêu tả tự khơng? Nếu có em phân tích tác dụng yếu tố Trả lời: - Bài thơ có chứa yếu tố tự miêu tả: - Tự sự: kể đối thoại hai cha thắc mắc trẻ thơ, ước mơ tuổi trẻ người cha - Miêu tả: hình ảnh hai cha dắt bên bờ biển cát mịn, ánh nắng mai hồng hay hình ảnh cánh buồm → Tác dụng: Các yếu tố giúp tác giả thể cảm xúc cách rõ nét hơn, làm cho thơ thêm ấn tượng đặc sắc Câu 4.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Tình cảm hai cho thể thơ? Điều gợi cho em suy nghĩ tình cảm gia đình? Trả lời: Bài thơ Những cánh buồm thể niềm tự hào người cha thấy ấp ủ ước mơ cao đẹp Điều gợi cho em suy nghĩ tình cảm gia đình: thiêng liêng, sâu sắc Câu 5.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Em nhận xét tình cảm, cảm xúc tác giả qua thơ Trả lời: - Qua việc đọc tìm hiểu thơ em cảm nhận tình cảm, cảm xúc đầy chân thật tác giả qua ngôn từ - Tác sống hình ảnh người cha nói suy nghĩ, thể tình cảm cha gieo vào lòng bạn trẻ hệ sau khát vọng tốt đẹp cho đời ... người cha gửi gắm Suy ngẫm phản hồi - Soạn Những cánh buồm Chân trời sáng tạo Để giúp em tổng hợp lại kiến thức nắm rõ nội dung soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Đọc tài liệu trả lời chi... em nhớ in khoảnh khắc thấy thương mẹ vô Trải nghiệm văn - Soạn Những cánh buồm lớp Chân trời sáng tạo Câu 1.(trang 28 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Em hình dung hình ảnh người cha qua câu thơ... tài liệu trả lời chi tiết câu hỏi cuối đây: Câu 1.(trang 29 Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo) Những dấu hiệu giúp em nhận biết Những cánh buồm thơ? Trả lời: Dấu hiệu giúp em nhận thấy thơ là: - Một

Ngày đăng: 26/02/2023, 13:02

w