Bai kiem tra cuoi tuan mon tieng viet lop 2

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT Tuần I Bài tập đọc hiểu Người bạn nhỏ Trong chim rừng, Lan thích nộc thua Có hơm Lan dậy thật sớm, suối lấy nước, chưa có chim khỏi tổ Thế mà nộc thua hót cành Có hơm trời mưa gió to, chim khác trú mưa hết Nhưng nộc thua bay kiếm mồi đậu cành cao hót Trong rừng nghe có tiếng mưa tiếng chim chịu thương, chịu khó hót mà thơi Thành ra, có hơm Lan học mà thấy vui có bạn đicùng (Quang Huy) * Nộc thua: lồi chim rừng nhỏ, lơng màu xanh, hót hay Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Bạn Lan sống học tập vùng nào? a - Vùng nông thôn b - Vùng thành phố c - Vùng rừng núi Chi tiết cho thấy nộc thua chim “chịu thương, chịu khó”? a - Dậy sớm, bay khỏi tổ để suối uống nước b - Dậy sớm kiếm mồi hót cành cao c - Dậy sớm hót vang, lúc trời mưa to Khi trời mưa gió, Lan nghe thấy âm rừng? a - Tiếng mưa rơi, tiếng suối reo vui b - Tiếng mưa rơi, tiếng nộc thua hót c - Tiếng suối reo, tiếng nộc thua hót Vì chim rừng, Lan thích nộc thua? a - Vì nộc thua hót hay chịu thương, chịu khó b - Vì nộc thua hót hay ln Lan học c - Vì nộc thua hay hót đường Lan học I – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làmvăn Viết từ ngữ vào chỗ trống sau điền đúng: a) c k - … ò / …………… - đàn … iến / …………… - … ua / ………… - thước … ẻ / …………… b) l n - ăn … o / …………… - … o lắng / ……………… - gánh … ặng / ……… - im … ặng / …………… c) an ang - l … xóm / ………… - l … gió / ……………… - quạt n …/………… – nở n …/ ……………… Xếp từ in đậm đoạn thơ sau vào ô bảng: Em cầm tờ lịch cũ - Ngày hơm qua đâu rồi? Ra ngồi sân hỏi bố Xoa đầu em, bố cười - Ngày hôm qua ởlại Trên cành hoa vườn Nụ hồng lớn lên Đợi đến ngày tỏa hương - Ngày hôm qua lại Trong hạt lúa mẹ trồng Cánh đồng chờ gặt hái Chín vàng màu ước mong … (Bế Kiến Quốc) Chỉ người (3 từ) …………………………………… Chỉ vật (7 từ) …………………………………… …………………………………… Chỉ hoạt động, đặcđiểm …………………………………… (4 từ) Đặt câu với từ chọn ô bảng (bài tập 2): (1) ……………………………………………………… (2) ……………………………………………………… (3) ……………………………………………………… Hỏi bạn tổ vài điều cần biết để hoàn thoành đoạn giới thiệu (điền vào chỗ trống): Tổ em có bạn ……………………………………………………… Bạn ……… quê ………………………., học em lớp………… Trường Tiểu học …………………………………………………………… Bạn ……… thích học mơn …………………… , thích làm việc: ……………………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT Tuần I – Bài tập đọc hiểu: Một người ham đọc sách Đan-tê nhà thơ lớn nước Ý Ơng cịn tiếng người ham đọc sách Không đủ tiền mua sách, ông làm quen với người bán hàng để mượn sách nhà xem Một hôm, người chủ quán sách khơng muốn cho Đan-tê mượn sách Ơng liền đứng quầy hàng để đọc, bất chấp tiếng ồn xung quanh Khi ông đặt sách vừa đọc xong xuống để trả người chủ quán trời sầm tối Người chủ quán liền nói: - Kẻ người vào ồn mà ông đọc hết sách à? Đan-tê ngơ ngác đáp: - Có người vào ồn ư? Tơi thấy người sách lại nói chuyện với ! (Theo Cuộc sống nghiệp) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Đan-tê làm quen với người bán sách để làm gì? a - Để mượn sách nhà xem b - Để trao đổi sách c - Để mua nhiều sách hay Khi đọc sách quầy hàng, Đan-tê thấy gì? a - Tiếng ồn người xung quanh b - Kẻ người vào nói chuyện với c - Người sách lại nói chuyện với Có thể thay tên câu chuyện cụm từ đây? a - Một người biết đọc sách b - Một người mê đọc sách c - Một người đứng đọc sách (4) Từ thay cho cụm từ “cuốn” (trong sách) ? a - trang b - c - chồng II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làmvăn Gạch chữ viết sai tả (g/ gh, s/ x, ăn / ăng) chữa lại cho đúng: (Viết vào chỗ trống dưới.) a) Bạn An thường gé vào hiệu sách gần ghốc câyđa ………………………………………………………… b) Minh xắp xếp sách vào cặp xách để sách tới trường ………………………………………………………… c) Chú Hải lặn lẽ bơi xa lặng sâu xuống nước để mò trai ngọc ………………………………………………………… Dùng từ ô để xếp thành câu khác viết lại cho tả: Minh học lao động giỏi chăm M: Minh học giỏi, lao động chăm (1) ………………………………………………… (2) ………………………………………………… (3) ………………………………………………… Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối câu sau: - Năm em tuổi - Em có thích họckhơng - Cô giáo dạy lớp em tên a) Viết lời chào hỏi thích hợp vào chỗ trống đoạn đối thoại: Mai: ……………………………………………… Minh: …………………………… Bạn đâu đấy? Mai: À, sang nhà bà nội Cịn bạn vừa đâu phải khơng? Minh: Ừ ! Mình sang nhà bạn Long mượn sách đọc b) Viết tiếp vào chỗ trống để hồn thành đoạn tự giới thiệu: Tơi tên ……………………………………………………………… Hiện nay, học sinh lớp ………… Trường Tiểu học …………… Sở thích tơi ……………………………………………………… Tơi muốn làm quen với bạn Tuần I – Bài tập đọc hiểu Ai cam đảm Hùng giơ súng lục nhựa khoe với bạn nói: - Bây tớ khơng sợ hết ! - Mình vậy, khơng sợ hết ! – Thắng vừa nói vừa vung kiếm gỗ lên Tiến chưa kịp nói đàn ngỗng vào sân Chúng vươn dài cổ, kêu quàng quạc, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ Hùng đút vội súng vào túi quần chạy biến Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật kiếm mình, mồm mếu máo, nấp vào sau lưng Tiến Tiến khơng có súng, chẳng có kiếm Em nhặt cành cây, xua đàn ngỗng xa Đàn ngỗng kêu quàng quạc, cổ vươn dài, quay đầu chạy miết (Nhị Hà dịch) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Vì Hùng Thắng lúc đầu tỏ ý khơng sợ cả? a – Vì nghĩ có lịng can đảm b – Vì nghĩ có súng kiếm gỗ c – Vì nghĩ có bạn Tiến giúp đỡ Khi thấy đàn ngỗng đến gần, Hùng Thắng làm gì? a – Hùng giơ súng bắn ngỗng; Thắng cầm kiếm đuổi ngỗng b – Hùng nấp vào sau lưng Tiến; Thắng cất súng, chạy biến c – Hùng cất súng, chạy biến; Thắng nấp vào sau lưng Tiến Theo em, nói Tiến thật người can đảm? a – Vì Tiến khơng có tay đứng che cho bạn khỏi bị ngỗng cơng b– Vì Tiến khơng có tay nhanh trí nhặt cành xua đàn ngỗng c – Vì Tiến khơng có tay nhanh trí lừa đàn ngỗng chỗ khác (4) Dòng nêu nghĩa từ “can đảm”? a – Gan góc, khơng sợ nguy hiểm b – Gan lì, khơng chịu thay đổi c – Liều lĩnh, khơng sợ chết chóc II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làmvăn a) Gạch chữ viết sai tả viết lại từ cho đúng: (Viết vào chỗ trống dưới) Nghơ ngác ………… Nge ngóng ………… Ngỗ nghược …………… Nghi nghờ …………… Ngiêm nghị …………… Ngô ngê …………… b) Viết từ ngữ vào chỗ trống sau điền đúng: * tr ch - … âu /……………… - … e/………………… - ……âu báu / …………… - ……e chở / …………… * ngả ngã - dấu …… / ……… - …… mũ / ……… - nghiêng ………/………… -…… ngửa/ …………… Viết từ sau vào cột bảng: Tre ngà, trẻ em, xe ngựa, học sinh, sư tử, sách vở, gà trống, lúa xuân Chỉ người ………… Chỉ đồ vật ………… Chỉ vật …………… Chỉ cối ……………… ………… ………… …………… ……………… Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để tạo câu kể: Ai (hoặc gì, gì) Mẹ em ……………………… gì? ……………………… người bạn thân em a) Viết số thứ tự 1, , 3, 4, vào chỗ chấm theo diễn biến câu chuyện "Hai dê": … Dê trắng đằng sang … Dê đen đằng lại … Dê đen dê trắng qua cầu hẹp … Chúng húc nhau, hai rơi tòm xuống suối … Con muốn tranh sang trước, không chịu nhường b) Chép lại toàn câu chuyện …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Tuần I – Bài tập đọc hiểu Xe lu xe ca Xe lu xe ca đường với Thấy xe lu chậm, xe ca chế giễu bạn: - Cậu rùa ! Xem tớ ! Nói rồi, xe ca phóng lên, bỏ xe lu tít đằng sau Xe ca tưởng giỏi Tới quãng đường bị hỏng, xe ca phải đỗ lại lầy lội Bấy xe lu tiến lên Khi đám đá hộc đá cuội ngổn ngang đổ xuống, xe lu liền lăn qua lăn lại cho phẳng lì Nhờ mà xe ca tiếp tục lên đường Từ đấy, xe ca không chế giễu xe lu Xe ca hiểu rằng: công việc bạn xe lu (Theo Phong Thu) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Thấy xe lu chậm, xe ca làm gì? a- Đỗ lại để đợi xe lu b- Chế giễu xe lu chậm phóng lên c- Động viên xe lu tiến lên nhanh Khi xe ca không qua chỗ đường bị hỏng, xe lu làm gì? a- Chế giễu xe ca kiêu căng, tưởng giỏi b- Tiến lên trước, bỏ mặc xe ca tít đằng sau c- Lăn qua lăn lại đường phẳng lì cho xe ca Theo em, lời khuyên phù hợp với nội dung câu chuyện? aKhông nên coi thường chế giễu người khác b- Không nên kiêu căng coi thường người 10 Gợi ý: 132 (1) Bao (hoặc lúc nào, giờ, tháng mấy) tổ bạn đến thăm gia đình liệt sĩ Võ Thị Sáu? (2) Bao (hoặc lúc nào, tháng mấy) bạn quê gia đình? (3) Bạn xem phim (hoặc lúc nào, (vào) tháng mấy, (buổi) giờ)? (4) Bạn có quần áo (hoặc lúc nào, (vào) tháng mấy)? VD: Cảnh vật mùa thu quê em thật mát mẻ tinh khiết Bầu trời cao xanh vời vợi Dịng sơng vắt, chảy lững lờ bên bãi ngô, ruộng lúa Các khu vườn trái sum sê điểm xuyết vàng Cảnh thiên nhiên tươi đẹp mùa thu khiến em thiết tha yêu quý quê hương Đáp án tuần 21 I- 1.b 2.a 3.b (4).c II- a) chẻ củi – chở đị – trổbơng b) tuốt lúa- buộc chặt – suốt ngày – thuộcbài Lồi chim ni nhà Bồ câu, gà, vịt, ngỗng, ngan (vịt xiêm) Loài chim sống hoang dại Chiền chiện, diều hâu, chích chịe, tu hú, cú mèo a) VD: (1) Người nông dân trồng lúa đồng ruộng (2) Chim chiền chiện thường hót khơng trung b) VD: (1) Mẹ dạy em tập viết đâu? (2) Chim hải âu thường bay liệng đâu? a) VD: Mình giúp bạn việc nhỏ thôimà b) VD: (1) Nhà bà ngoại em có ni gà trống, vật mà em thích Bộ lơng sặc sỡ nhiều màu sắc, trơng thật thích mắt Mỗi lần em thăm bà, 133 lại nghe tiếng gà trống gáy dõng dạc ngồi sân: "Ị…ó o o ! Ị ó…o o!" (2) Em thích lồi chim sâu Chim sâu có đơi chân nhỏ nhắn mỏ xinh xinh Đôi chân nhỏ giúp chim sâu chuyền cành, mỏ xinh gắp sâu thân nhanh thoănthoắt Đáp án tuần 22 I- 1.a 2.b 3.c (4).c II- a) giun- run sợ; rừng xanh – dừnglại b) truyện cổ - ăn cỗ; cỗ – hươu cao cổ (1) Gầy cò hương; (2) Học cuốc kêu (3) Chữ gà bới; (4) Quạ tắm ráo, sáo tắm mưa Cị người bạn thân thiết cảu người nông dân Lúc cày cấy, làm cỏ, người nơng dân ln có cị bên cạnh Cả lời mẹ ru có cánh cò “bay lả bay la" VD: Những sơn ca nhảy nhót sườn đồi Chúng bay lên cao cất tiếng hót Tiếng hót lúc trầm, lúc bổng, lảnh lót vang xa Bỗng dưng lũ sơn ca khơng hót mà bay vút lên trời xanh thẳm Đáp án tuần 23 I- 1.b 2.c 3.b (4).a II- a) xin lỗi – nỗi buồn; lối – nốidây b) thước kẻ - thướt tha; – lược (1) Thú ăn cỏ, hoa (thực vật) , thường hiền lành: voi, hươu, nai, ngựa vằn, khỉ, vượn, dê, thỏ (2) Thú ăn thịt (động vật), thường tợn:hổ, báo, sư tử, chó sói, mèo rừng 134 a) VD: (1) Gấu bố, gấu mẹ bước lặc lè (2) Con vượn chuyền cành nhanh thoăn b) Vd: (1) Khỉ bắt chước nào? (2) Ngựa phi nào? VD: (1) Giữ gìn trật tự, tránh đùa nghịch, nói chuyện làm ảnh hưởng đến người khác (2) Giữ gìn sách báo để sử dụng lâu dài; khơng làm rách, hỏng sách báo (3) Sách báo đọc xong phải để nơi quy định; không mang sách báo khỏi phòng đọc Đáp án tuần 24 I- 1.c 2.b 3.a (4).b II- a) – Chú chim sinh tổ xinh xắn - Buổi sớm mùa đông núi cao, sương xuống lạnh thấu xương b) Voi dùng vòi hút nước húc đầu vào bụng voi mẹ đùa nghịch Nhát rừng, Chính thỏ Tính tình dữ, Là lão hổ vằn Vốn dĩ tinh ranh, Là chó sói Hiền lành bên suối, Là nai vàng Đi đứng hiên ngang, Là voi to nặng Tính tình thẳng thắn, Là ngựa phi nhanh Vừa vừa lành, Tò mò gấu 135 Rừng Tây Nguyên đẹp Vào mùa xuân mùa thu, trời máy dịu thoang thoảng hương rừng Bên bờ suối , khóm hoa đủ màu sắc đua nở… Nhiều giống thú quý ưa sống rừng Tây Nguyên VD: a) Rùa nài xin đại bàng dạy cho biết bay b) Đại bàng khơng dạy biết rùa khơng thể bay c) Thấy rùa nài nỉ mãi, đại bàng lấy móng vuốt quặp lấy rùa bay lên cao thả Hậu rùa rơi xuống đất, mai rạn nứt chằng chịt tận Đáp án tuần 25 I- 1.a 2.c 3.b (4).b II – a) bánh chưng – sáng trưng; trứng – chứng nhận b) vấp ngã – nghiêng ngả; suy nghĩ – nghỉ ngơi VD: - Nước biểnmặn chát - Sóng biển ạt - Cát biển mịn màng - Bờ biển trải dài 3.a) VD: (1) Sóng biển cuộn lên ào gió thổi mạnh (2) Con thuyền phải chồm lên hụp xuống biển sóng dội b) VD: Vì tất tàu thuyền không khơi? a) VD (lời đáp) - Vâng, cảm ơn mẹ (hoặc: Ôi, vui ! Con cảm ơn mẹ.) b) VD: (1) Ảnh chụp cảnh bãi biển đẹp 136 (2) Trên bờ biển, dừa xanh tốt xòe tàu đu đưa gió Bãi cát trắng mịn màng, thấp thống bóng người tắm biển Dưới tán dù che nắng, khách du lịch ung dung ngồi ngắm cảnh trời nước bao la (3) Mặt biển phẳng lặng Bầu trời biển xanh trong, điểm xuyết vài mây trắng nhẹ trôi Đáp án tuần 26 I – 1.b 2.c 3.a (4).c II- a) Dịng sơng rộng mênh mơng, bốn mùa dạt sóng nước b) Nhóm niên lực lưỡng sức chèo thuyền bứt lên phía trước (1)- (d); (2)- (e); (3)- (a); (4) – (b); (5) – (c) Cá đàn, tung tăng bơi lội, lao vun vút thoi Cá nhảy lên thuyền lướt mặt sóng Cá tràn lên bờ lúc mưa to, gió lớn a) Hồ Gươm Thủ đô Hà Nội, Hồ Gươm cịn gọi hồ Hồn Kiếm b) Giữa hồ có Tháp Rùa trơng ngơi nhà nhỏ xinh c) Mặt nước hồ phẳng lặng gương Ven hồ, hàng xanh nghiêng soi gương nước Ngơi nhà hai tầng khiêm tốn nép bên hàng d) Cảnh Hồ Gươm gợi cho em nghĩ thành phố xanh mát, bình giàu sức sống Đáp án tuần 27 A- Đọc (10 điểm) I – Đọc thành tiếng (6 điểm) Đọc đoạn trích (khoảng 50 chữ) TLCH, sau đánh giá theo biểu điểm đây: - Đọc tiếng, từ: 3điểm 137 (đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt, nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt, nghỉ dấu câu): điểm (Không ngắt, nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt, nghỉ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đoạn trích đạt yêu cầu (khoảng 50 tiếng/ phút): điểm (Đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm VD: (1)Ông Mạnh làm dể Thần Gió trở thành bạn mình? (Khi Thần Gió biết lỗi, ơng Mạnh an ủi Thần mời Thần đến chơi vui vẻ) (2) Dấu hiệu báo mùa xuân đến? (Hoa mận tàn báo mùa xuân đến) (3) Hành động cậu bé gây chuyện đau lịng? (Hành động cậu bé làm cho sơn ca bị chết, bơng cúc héo tàn.) (4) Câu trả lời Cị chứa lời khuyên Lời khuyên gì? (VD: Khơng nên ngại lao động vất vả, khó khăn lao động đáng quý ) (5) Con voi giúp người xe nào? (Voi quặp chặt vịi vào đầu xe, co mình, lơi mạnh xe qua khỏi vũng lầy) (Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng:0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm) II – Đọc thầm làm tập (4 điểm) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi: 1.c 2.a 3.b 4.c 138 (đúng câu, điểm) B- Viết (10 điểm) I – Chính tả nghe – viết (5 điểm) HS nhờ người khác đọc để nghe – viết tả khoảng 17 phút, sau tự đánh giá theo biểu điểm đây: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn thơ: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn… bị trừ điểm toàn II- Tập làm văn (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể vật mà em biết (theo gọi ý cho trước) khoảng 25 phút; nội dung yêu cầu đề bài, trình bày sẽ, diễn đạt rõ ý: điểm VD: (1) Nhà em nuôi chó cảnh Nó có lơng trắng muốt, bốn chân ngắn ngủn Đơi mắt đen láy, lưỡi đỏ hồng Mỗi em học về, cún lại chạy vẫy rối rít trơng thật đáng yêu Em quý cún coi người bạn thân (2) Nhà em có mèo mướp Mi-nu Mi-nu nhà em tháng Minu ngoan bắt chuột giỏi Em yêu quý Mi-nu em nhỏ nhà Em thường chơi với mi-nu lúc rảnh rỗi Mi-nu quý em Lúc em ngồi học, Mi-nu thường ngồi bên cạnh dụi dụi mũi nhỏ vào chân em cuộn tròn lòng em ấm áp Đáp án tuần 28 I- 1.b 2.c 3.b (4).a II- a) hoa nở- núi lở; khoai lang – nở nang b) bênh vực – bên cạnh; mũi tên – nhẹ 139 c) thua – thuở nhỏ; huơ vịi – lúa vàng 2.a) (1) Ơng em trồng na để cháu có ăn (2) Em trồng cúc vạn thọ để lấy hoa ướp trà b) VD: (1) Chúng em trồng nhiều xanh để mơi trường thêm (2) Tồn trường em trồng nhiều hoa để trường thêm tươi đẹp Mùa xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi VD: a) Hình dáng bên ngồi sầu riêng (1) Sầu riêng có họ hàng xa với mít nhỏ (2) Gai sầu riêng to, dài, cứng sắc Vỏ sầu riêng dày vỏ mít cứng dai b) Ruột mùi vị sầu riêng (1) Khi chín muồi, vỏ tự tách để lộ múi sầu riêng béo ngậy, nằm gối lên khe hở (2) Cơm sầu riêng màu ngà màu mỡ gà bọc quanh hạt Cơm sầu riêng dày ngọt, béo thơm Đáp án tuần 29 I- 1.c 2.b 3.b (4).c II- a) nhận xét – sấm sét; sách - xách túi b) kính mến – kín mít; xinh xắn – xin phép a) (1)-b; (2)-d; (3)-a; (4)-g; (5)-c; (6)-e (1) Rễ hút chất màu đất để làm gì? 140 (2) Ong hút nhụy hoa để làm gì? VD (lời đáp) a) Cảm ơn bạn Mình cố gắng b) Em cảm ơn cô Em xin chúc gia đình có ngày hè thú vị Đáp án tuần 30 I – 1.c 2.b 3.b (4).c II- a) chọn lựa – trọn vẹn; trú ẩn – chútrọng b) chênh lệch – tầng trệt; dấu vết – trắng bệch VD: hiền từ, nhân hậu, chí cơng vơ tư, u nước thương nịi, hết lịng dân nước,… VD (1) Đơi mắt Bác Hồ thật hiền từ (2) Bác Hồ vị lãnh tụ hết lịng dân nước VD: a) Một chiều hè nắng to, ông Ké nhờ người dân khiêng loỏng suối b) Ông Ké cọ loỏng múc nước đổ đầy vào để tắm cho cháu nhỏ c) Được ông Ké tắm cho, cháu thích thú d) Ơng Ké Bác Hồ mn vàn kính u Đáp án tuần 31 I- 1.c 2.a 3.b (4).c II- a) Dế Mèn tạm xa gia đình để rong ruổi đường,đi chu du khắp thiên hạ 140 b) Các bạn học sinh vẽ tranh, người vẻ, hay Bác Hồ sống giản dị có nếp Sáng vậy, khoảng bốn rưỡi, năm giờ, sương mù bồng bềnh cây, khe núi, Người dậy, dọn dẹp chăn màn, chạy xuống bờ suối tập thể dục tắm rửa Sáng sớm, Bác thường tập leo núi Bác chọn núi quanh vùng cao để leo lên với đôi bàn chân không Sau tập, Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét Lúc chiến khu, Bác Hồ ni chó, mèo khỉ Thơng thường ba lồi vốn chẳng ưa Không biết Bác dạy mà chúng lại quấn quýt nhau, không trêu chọc hay cắn a) VD (lời đáp) (1) Có đâu ! Con ln cố gắng để mẹ vui (2) Cảm ơn bạn khen b) VD: Ảnh Bác Hồ nhà em treo trang trọng Quốc kì đỏ vàng Trong ảnh, Bác Hồ có mái tóc bạc phơ râu dài Trông Bác ông tiên Vầng trán cao lộ rõ vẻ thông minh Đôi mắt hiền từ Bác muốn đem niềm vui đến cho người Đáp án tuần 32 I- 1.a 2.b 3.b (4).c II-1 a) nỗi niềm – liềm; nương rẫy – lươngthực b) vỗ tay – dỗ dành; sách - dở dang c) tích tắc – xa tít; kịch – đen kịt (1) tối/sáng; (2) chìm/nổi; (3) ít/nhiều; (4) cuối cùng/ Xóm làng tưng bừng mở hội mừng xuân Nhiều hình thức hội hè vui chơi diễn sôi nổi, như: đấu võ dân tộc, đua thuyền, đấu cờ tướng, thi hát xướng, ngâm thơ a) VD (lời đáp) 141 (1) Vâng, hơm bố mẹ cho đinhé (2) Thế tớ cố gắng làm, có khó bạn hướng dẫn tớ b) VD: Sổ liên lạc có tác dụng ghi lại tình hình học tập em, giúp nhà trường gia đình liên hệ chặt chẽ với Đáp án tuần 33 I- 1.a 2.b 3.c (4).b II- a) (1) Phía xa xa, đàn chim sẻ thi sà xuống cánh đồng gặt (2) Các cháu say sưa nghe bà kể chuyện b) Hàng nghìn kiến tha mồi tổ đơng nghìn nghịt c) Trái tim bé dạt niềm vui bầy chim làm tổ vườn VD: (1) thợ mộc; (2) thợ hàn; (3) thợ may (4) thợ xây; (5) thợ điện; (6) thợ thủ công VD: a) Nhân dân Việt Nam cần cù lao động b) Dân tộc Việt Nam chiến đấu vô dũng cảm hai kháng chiến chống thực dân Pháp chống đế quốc Mĩ c) Đoàn kết truyền thống quý báu dân tộc ta a) VD: (1) – Có thật khơng mẹ? Con cảm ơn mẹ ! (2)- Vậy anh? Lần sau em cẩn thận b) VD: Tan học hôm ấy, trời mưa to Em mở cặp để lấy áo mưa chuẩn bị nhà thấy Minh lúng túng qn mang áo mưa Em liền nói: "Tớ có áo mưa ! Chúng chung !" Chúng em vừa vừa vui vẻ nói chuyện Chẳng chốc, hai đứa tới nhà 142 Đáp án tuần 34 I- 1.a 2.c 3.b (4).c II -1 a) leo trèo – hát chèo; chống đỡ - trống trải b) trông nom – sáng c) tan rã – kêu rả (1) Trên kính nhường (2) Hẹp nhà rộng bụng (3) Việc nhỏ nghĩa lớn (4) Áo rách khéo vá lành vụng may (5) Áo rách khéo vá lành vụngmay VD: a) Các bác nông dân cấy lúa đồng b) Các công nhân làm việc nhà máy c) Bác sĩ người khám chữa bệnh cho nhândân VD: Bác Lan cạnh nhà em bán bánh chợ Thanh Trì Hằng ngày, bác dậy tráng bánh từ sớm đem chợ bán Bánh bác Lan tráng khéo, trông thật ngon Nhờ gánh hàng bác, gia đình có thêm tiền chi tiêu ni hai người thi đỗ vào đại học Đáp án tuần 35 A- Đọc (10 điểm) I- Đọc thành tiếng (6 điểm) Đọc đoạn trích (khoảng 50 chữ) TLCH, sau tự đánh giá theo biểu điểm đây: - Đọc tiếng, từ: 3điểm 143 (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) - Ngắt, nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt, nghỉ dấu câu): điểm (Không ngắt, nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt, nghỉ dấu câu trở lên: điểm) - Tốc độ đọc đoạn trích đạt yêu cầu (khoảng 50 tiếng/ phút): điểm (Đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhầm: điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm VD: (1) Người ông dành đào cho ai? (Người ông dành đào cho vợ ba đứa cháu nhỏ) (2) Thân đa miêu tả nào? (Thân đa to lớn: chín, mười đứa bé bắt tay ơm khơng xuể) (3) Các bạn nhỏ thích chơi trị bên đa? (Các bạn nhỏ thích chơi trị chui qua chui lại vòng tạo rễ đa) (4) Sau lăng có lồi hoa Sơn La Nam Bộ? (Sau lăng có cành đào Sơn La nhành sứ đỏ Nam Bộ) (5) Vì Quốc Toản vơ tình bóp nát cảm? (Quốc Toản vơ tình bóp nát cam ấm ức bị Vua xem trẻ con, lại nghĩ đến quân giặc đè đầu cưỡi cổ dân mình) (Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm) II- Đọc thầm làm tập (4 điểm) 1.a 2.b 3.c 4.b (đúng câu, điểm) B- Viết (10 điểm) I – Chính tả nghe – viết (5 điểm) 144 HS nhờ người khác đọc để nghe- viết tả khoảng 16 phút, sau tự đánh giá theo biểu điểm đây: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trifh bày thơ: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn… bị trừ điểm toàn II- Tập làm văn (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể việc tốt em (hoặc bạn em ) làm trường nơi em (theo gợi ý cho trước) khoảng 25 phút; nội dung yêu cầu đề bài, trình bày sẽ, diễn đạt rõ ý: điểm VD: (1) Tan học hôm ấy, trời mưa to Em mở cặp lấy áo mưa để chuẩn bị nhà Chợt thấy Sơn lúng túng quên mang áo mưa Em liền vui vẻ nói: "Tớ có áo mưa ! Chúng chung !" Hai đứa đến nhà mà cặp sách khơ ngun, Sơn nói: "Cảm ơn Hoàng ! Cậu tốt !" (2) Lan nhặt bút "Nét hoa" trước cửa lớp học Huệ nhìn thấy liền nói với Lan: "Chắc bạn đánh rơi" Lan ngẫm nghĩ đến gặp cô giáo trao lại bút, nhờ cô trả lại người đánh rơi Cô giáo khen Lan trước lớp : “Cô khen Lan em làm việc tốt" Bạn bè lớp vui vẻ thưởng cho Lan tràng vỗ tay làm Lan thấy đỏ mặt 145 ... ngữ thích hợp vào chỗ trống để thành câu: a) Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi (có thể đặt tên cho bạn trai, bạn gái): 14 (2) Bạn trai bạn gái trao đổi với nào? ………………………………………………………… …………………………………………………………... tháng Tám "(Nhà xuất Giáo dục, 20 02) TT Tên truyện Ông Trạng thả diều Tác giả Hà Ân Trang 5 Chuyện người thầy Cậu bé xấu xí Chuyện giấc mơ Đơi guốc bỏ quên Văn Biển 14 22 30 39 10 Em bé bên bờ sông... ý: Tranh 1- Hoa đến lớp sớm thấy bạn Hùng làm gì? (Có thể đặt tên khác cho hai bạn) Tranh 2- Hoa làm việc giúp Hùng trực nhật? Tranh 3- Cô giáo vào lớp với thái độ nào? Cơ khen ngợi điều gì? Tranh