Tuần 20 Ngày soạn 28/12/2017 Tuần 19 Ngày soạn 5/1/2021 Tiết 19 Ngày dạy 14/1/2021 ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Ôn lại khái niệm về văn thuyết minh, hệ thống hoá các tri thức[.]
Tuần 19 Tiết 19 Ngày soạn: 5/1/2021 Ngày dạy: 14/1/2021 ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Ôn lại khái niệm văn thuyết minh, hệ thống hoá tri thức văn thuyết minh Kỹ năng: Nắm cách làm văn thuyết minh 3.Thái độ: Thích cách làm văn thuyết minh Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực hợp tác, lực giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng ngôn ngữ TV, lực sáng tạo B.CHUẨN BỊ: Giáo viên: Soạn Học sinh: Ôn tập văn thuyết minh C PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT: - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp - Kĩ thuật: Hỏi trả lời D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Kết hợp trình học Bài Hoạt động 1: Khởi động GV giới thiệu bài: Để giúp em hệ thống hoá kiến thức làm văn thuyết minh, hôm cô em ôn tập lại kiến thức văn thuyết minh Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động thầy trò ? Thuyết minh kiểu văn nào? HS trả lời GV khái quát ? Yêu cầu nội dung tri thức văn thuyết minh? ? Yêu cầu lời văn văn thuyết minh? ? Các kiểu đề văn thuyết minh thường gặp? - HS trả lời Nội dung kiến thức I Lí thuyết Thuyết minh: - Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm củng cố cho người đọc(nghe) đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, ý nghĩa hoạt động, vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích - Trong văn thuyết minh, tri thức phải khách quan, xác thực, đáng tin cậy Lời văn: - Phải rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ, dễ hiểu, giản dị hấp dẫn Các kiểu đề - Thuyết minh đồ vật… - Th/minh hình tượng tự nhiên, xã hội - Thuyết minh phương pháp(1 cách làm) 63 - Gv giới thiệu ? Kể tên phương pháp thuyết minh thường gặp ? HS kể tên GV chuẩn xác - Thuyết minh danh lam thắng cảnh - Thuyết minh thể loại văn học - Giới thiệu danh nhân Các phương pháp thuyết minh : - Phương pháp định nghĩa, giải thích - Phương pháp liệt kê, so sánh, nêu ví dụ - Phương pháp dùng số liệu - Phương pháp phân tích phân loại Dàn ý : phần * Mở : Giới thiệu khaí quát đối tượng * Thân : Làn lượt giải thích mặt, phần, vấn đề, đặc điểm đối tượng * Kết bài: Khái quát đối tượng thuyết minh II Luyện tập Dàn ý: Giới thiệu đồ dùng học tập : * Mở : Khái quát tên đồ dùng *Thân bài: H/dáng, chất liệu, k/thước, màu sắc, cấu tạo phận, cách sử dụng… * Kết : Những điều cần lưu ý lựa chọn để mua, sử dụng, gặp cố cần sữa chữa Viết bài: - HS viết đoạn văn tùy chọn ? Các bước xây dựng văn thuyết minh? - HS nêu bước - GV chốt lại kiến thức Hoạt động : Luyện tập, vận dụng Giới thiệu đồ dùng học tập : H/s làm tập theo nhóm 7’ Nhóm cử đại diện lên trình bày – Lớp nhận xét – g/v kết luận vấn đề a Học sinh thảo luận, xây dựng dàn b Học sinh lựa chọn viết đoạn văn thuyết minh dàn ý - HS trình bày - HS nhận xét chéo.GV nhận xét Hoạt động 4: Mở rộng sáng tạo - So sánh khác văn thuyết minh với văn khác: Đặc điểm (tính chất) Văn thuyết minh Văn tự Văn miêu tả Văn biểu Văn cảm nghị luận Tri thức xác, khách quan vật, tượng Kể lại Tái cụ thể Biểu đạt tình Trình bày ý việc, nhân đặc điểm cảm, cảm xúc kiến, luận vật theo người, vật người điểm trình tự Củng cố: - GV hệ thống, khắc sâu kiến thức học - Đọc cho HS tham khảo thuyết minh thứ đồ dùng Hướng dẫn nhà: - Ôn tập, nắm vững kiến thức ơn tập - Hồn thiện tập vào - Chuẩn bị: Ôn tập cách làm văn TM 64 65