Nha_Bac_Hoc_Va_Ba_Cu

Tập đọc - Kể chuyện Ê-đi-xơn ( Thomas Edison ) ( 1847 – 1931 ) Tập đọc - Kể chuyện Tập đọc - Kể chuyện Ê- đi- xơn nhà bác học đèn điện cười móm mém lóe lên miệt mài thùm thụp ùn ùn kéo đến Ê-đi-xơn nhà bác học tiếng người Mĩ.// Khi ông chế tạo đèn điện,/ người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem.// Có bà cụ phải mười hai số.// Đến nơi,/ cụ mỏi quá,/ ngồi xuống vệ đường bóp chân,/ đấm lưng thùm thụp.// • - Già phải gần ba đồng hồ / để nhìn tận mắt đèn điện.// Giá ông Ê-đi-xơn làm xe chở người già nơi / nơi khác có phải may mắn cho người già khơng? • - Thưa cụ,/ tơi tưởng có xe ngựa chở khách chứ?// • - Đi xe ốm mất.// Già muốn có thứ xe / không cần ngựa kéo mà lại thật êm.// Nghe bà cụ nói vậy,/ ý nghĩ lóe lên đầu Êđi-xơn.// Ơng reo lên:// - Cụ ơi!// Tôi Ê-đi-xơn đây.// Nhờ cụ mà nảy ý định làm xe chạy dòng điện đấy.// Bà cụ vô ngạc nhiên thấy nhà bác học bình thường người khác.// Lúc chia tay,/ Ê-đi-xơn bảo:// - Tôi mời cụ chuyến xe điện đầu tiên.// - Thế già đến…//Nhưng ông phải làm nhanh lên nhé/ kẻo tuổi già chẳng đâu.// Từ lần gặp bà cụ,/ Ê-đi-xơn miệt mài với công việc chế tạo xe điện thành công.// Hôm chạy thử xe điện,/ người ta xếp hàng dài để mua vé.// Ê-đi-xơn mời bà cụ dạo chuyến đầu tiên.// Đến ga,/ ông bảo:// - Tôi giữ lời hứa với cụ nhé!// Bà cụ cười móm mém:// - Cảm ơn ơng.// Giờ già chơi ngày với xe rồi.// Câu 1: Hãy nói điều em biết Ê-đi-xơn? Câu 2: Câu chuyện Ê-đi-xơn bà cụ xảy vào lúc nào? Câu 3: Vì bà cụ mong có xe khơng cần ngựa kéo? Câu 1: Hãy nói điều em biết Ê-đi-xơn ? Câu 3: Vì bà cụ mong có xe Câu 4: Mong muốn bà cụ gợi cho khơng cần Ê-đi-xơn ý nghĩ ? ngựa kéo ? Mong muốn bà cụ gợi cho ơng Bà cụ mong có xe khơng cần ngựa ý nghĩ chế tạo xe kéo xe ngựa xóc Đi xe cụ bị ốm chạy dòng điện Câu 5: Nhờ đâu mong ước bà cụ trở thành thực? Câu 6: Theo em, khoa học mang lại lợi ích cho người ? A Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê-đi-xơn B Sự quan tâm đến người Ê-đi-xơn C Sự lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa D Cả ý A Khoa học cải tạo giới B Cải thiện sống người C Làm người sống tốt hơn, sung sướng D.Cả ý Câu 5: Nhờ đâu mong ước bà cụ trở thành thực ? A Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê-đi-xơn B Sự quan tâm đến người Ê-đi-xơn C Sự lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa D Cả ý Câu 6: Theo em, khoa học mang lại lợi ích cho người ? A Khoa học cải tạo giới B Cải thiện sống người C Làm người sống tốt hơn, sung sướng D.Cả ý Tập đọc - Kể chuyện Nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng Nội dung câu kiến, mong muốn đem khoa học chuyện phục vụ người gì? Tập đọc - Kể chuyện • Nghe bà cụ nói vậy,/ ý nghĩ lóe lên đầu Ê-đi-xơn.// Ông reo lên:// - Cụ ơi!// Tôi Ê-đi-xơn đây.// Nhờ cụ mà nảy ý định làm xe chạy dịng điện đấy.// Bà cụ vơ ngạc nhiên thấy nhà bác học bình thường người khác.// Lúc chia tay,/ Ê-đi-xơn bảo:// - Tôi mời cụ chuyến xe điện đầu tiên.// - Thế già đến //Nhưng ông phải làm nhanh lên nhé/ kẻo tuổi già chẳng đâu.// Tập đọc - Kể chuyện Phân vai dựng lại câu chuyện “ Nhà Câu chuyện gồm có vai? bác học bà cụ” Là vai nào? Câu chuyện có vai là: người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ Tập đọc – Kể chuyện Miệt mài: Ở trạng thái tập trung bị lôi vào cơng việc đến mức khơng lúc rời Ví dụ: Học tập miệt mài